低碳环保论文范例精编3篇

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绿色环保论文1

论文摘要：“液体壁纸”目前约有10大类别，可变换500多种花型，90多种颜色效果。比如，“夜光壁纸漆”(吸收可见光10-30分钟，在黑暗中就可持续发光12小时以上)、“变色龙壁纸漆”(白炽灯照射是一种颜色，阳光照射又是另外一种颜色)、“浮雕壁纸漆”(经过特殊工艺，墙面可呈现浮雕效果)等。“最精美的墙面装饰，最多彩的生活空间，最个性的思想张扬，最豪华的展示、休闲空间”是液体壁纸外观的经典描述。

一、性能

1.物理性能

(1)物理稳定性：产品无论是施工还是销售，都存在一个物理稳定性的问题。给产品在精选原料时十分重视悬浮性能采用特殊助剂做以调节，使各分子间有效链接，完全结合，做到了产品在储存及运输过程中不沉淀、不分层，易于储存，保质期长。

(2)施工稳定性：该产品的施工对粘度有一定要求。粘度是部分液体在该液体的另一部分上面运动时所受阻力的量度，是流体内部阻碍其相对流动的一种特性。

粘度是液体壁纸的一个重要技术指标，也是涂料施工中的一个重要工艺参数。通过调整粘度，可以控制涂层厚度，并在一定程度上改善涂层外观效果。在生产过程中，通过原料控制粘度，使其更加稳定统一，从而达到产品与效果的完美过渡。

2.化学性能

(1)绿色环保：无毒环保在研制涂料过程中占有重要位置。该产品通过国家化学建筑材料测试中心《CNASL104g/B0585》检测，各项指标大大低于国家规定的有害物质限量。

(2)产品品质：该产品的最初开发定位即是“品质优异、绿色环保、工艺简单、施工快捷、效果超群”。产品以水为分散介质，采用超耐候性原料为主要成膜物质，加以多种配套助剂精制而成。有极强的耐老化性能、透气性好、抗碱防霉、耐水擦洗、不起皮、不开裂、不褪色，其优异品质确保使用20年以上。

二、特点

特点1:无缝连接、拒绝褪色、从不起皮、绝不开裂、高度自洁、便于清理能墙纸所不能，为涂料所不为，让您的客户一朝拥有液体壁纸永“酷”到底。

特点2:卓越的装饰效果丰富多彩的基色和图案花型搭配，极大地提高了墙面的装饰效果，同时由于不同的折光效果，让单调的墙体充满了立体感和流动感。

特点3:丰富的色彩效果由于该产品运用高科技加工工艺，并利用光干涉原理，让同一种入射光产生不同色相的反射光，所以色彩可因底涂、光源、角度不同而产生丰富多彩的变幻效果。

特点4:看得见的新环保由于壁纸漆的主要原料均采用高分子聚合物与进口珠光颜料，粘合剂也选用无毒、无害的有机胶体，所以是真正天然的、环保的。

特点5:个性化的图案设计除了风格各异的花型图案外，可根据客户的不同需求，为其订做各种个性化的图案，如各大公司的品牌标识，商标图案等。最大程度地满足市场个性化需要，同时也创造了无限商机。

特点6:多彩的系列产品利用不同的材料和施工方法分为印花壁纸漆、滚花壁纸漆、立体壁纸漆、夜光壁纸漆、梦幻壁纸漆。达到不同的装饰效果，满足不同的客户需求，也可搭配使用，可达到令人称奇的效果。

特点7:经营优势明显产品多达千种的装饰效果可满足不同消费者的审美需求。它虽不是墙纸，但它的理化性能优于墙纸，可以做到无缝连接、不会褪色、起皮、开裂。不仅可以做到高度自洁，还能方便清理，能墙纸所不能，为涂料所不为。加之产品绿色环保，墙面装饰效果高贵华丽，具有很强的艺术魅力和视觉冲击力。据我们了解，现在市场上的装修工程，乳胶漆的装修价格(包工包料)在10元以上/平方米，而如采用本产品进行装饰，只在每平方增加5~8元的成本(包工包料)，高贵典雅的装饰效果即刻就会显现出来，其装饰档次会成倍得到提升。

三、使用方法

施工步骤：搅拌。加料、刮涂一收料*对花。补花，具体过程叙述如下：

1.搅拌：在产品刮涂前将产品打开盖子，用搅拌棒将涂料进行充分的搅拌，如果有气泡请将产品静置十分钟左右，待气泡消失。

2.加料：将适当的涂料放于印刷工具的内框上。

3，刮涂：将印刷工具置于墙角处，印刷模具的模面紧贴墙面，然后用刮板进行涂刮。

4.收料：将每一个花型刮好后，收尽模具上多余的涂料，提起模具时候请垂直于墙面起落。

5.对花：套模时候根据花型的列距和行距使横、竖、斜都成一条线就可以。以模具外框贴近已经印好花型的最外缘，找到参照点后涂刮，并依此类推至整个墙面，可以通过模具的外框找到参照点。

6.补花：当墙面在纵向或横向不够套硬模时请使用软模补足。

绿色环保论文2

关键词：人性化；环保；绿色产品；机械设计

古代的机械产品是简易的、死板的，例如锄头，铁锹等。它们没有复杂的功能，也没有考虑人的使用情况，废弃了就丢掉。近现代的机械产品多了很多的设计，功能增多，用处变大，但是也很少能够考虑使用者的舒适情况，产品损坏后也只是进行简单的处理后丢掉，由于所用的材料变多，废弃后污染也增大很多。现如今机械设计发展了几百年，很多设计在原理上已经定型，要做的就是进行绿色设计和人性化设计，做到降低能耗，提高操作者安全性和舒适度，废弃后零件可再利用，减少污染等。本文从不同角度对绿色机械设计和人机交互设计进行了简单的探讨，希望能给相关从业人员一些建议和启示。

1绿色环保材料的选择

材料的选择对于产品的性能至关重要，在保证产品质量的前提下，尽量使用绿色材料，可以有效减少污染，增强发展的可持续性。在绿色环保材料的选择上有以下几点需要注意：（1）选择绿色材料应尽量选择那些可以回收、容易分解、能够再生而且在加工过程中对环境无污染的材料。尤其是在机械结构件的设计上，应该尽可能采用容易拆分和装配的、有足够强度的、无毒的材料，要把提高机械材料的再生率放在首位。（2）材料的选择要本着延长产品使用寿命，减轻产品重量的原则。产品寿命延长了，也就减少了产品的生产和报废，对环境的污染也就随着减少。减轻产品质量减少了材料的损耗，同时产品越轻便，驱动起来也越节能，污染排放越小。基于这一原则，在设计中应该在保持主机各项性能参数的前提下，尽最大可能减少主机和附属作业装置或机具的体积和重量，同时提高动力传动系统零部件的强度和耐久性能，以实现机械系统的轻量化和高效率。（3）有些产品不可避免的要选择污染型材料，例如塑料制品，合成橡胶制品等。这些产品要尽可能减少污染型材料的使用，并且加大研究力度，研发出可替代的新型无污染材料。（4）处理废旧产品，要做好分类，针对不同材料采用不同的处理方式，不要简单焚烧，要变废为宝，对材料实行最大程度的再利用。

2绿色环保机械设计

发动机的选择

发动机作为提供动力的设备，在动力充足的前提下，要选择低油耗、低排放、低噪声、高效率的发动机，这样可以降低能耗，减少污染。同时可以对发动机的燃料进行处理，减少污染物的排放；对发动机自身可以采用涡轮增压等方式，提高效率。

降低机械产品的振动和噪音

机械产品的振动和噪音，看似是很无所谓的，其实往往影响整个产品的使用。而且除了对功能的影响，振动和噪音还会降低用户的体验度和舒适性。例如在汽车、火车上都有减震装置，在颠簸时可以很好的保持平稳，给乘客一个舒适的环境。噪音是一种新型污染，过高的噪音会让人很不舒服，但是机械产品的本身噪音就很大，因此必须想办法降低产品的噪音。例如采用液压的方式驱动，就可以很好的降低噪音，或者采用好的隔音材料来做机罩，吸收机械产品所产生的噪音。为了更好的以人为本，还可以把操作室和其他驱动设备隔开，实现密封减震，隔音降噪的目的。

液压系统的清洁和防渗漏

机械设备中很多采用液压装置，液压泵驱动液压油来实现特定运动。因此液压油的清洁对于整个液压系统非常重要。如果液压油中混有杂质，很可能会堵塞油路，造成崩管，也会使系统产生振动和噪音，做好液压系统的清洁可以降低液压油在工作时的温升，延长换油时间，提高油的利用率。在液压系统的机械设计阶段就要设计好管路和连接装置，这样可以减少部件的磨损，延长部件寿命，还可以降低液压油的更换频率。此外对于液压油箱，要做好密封，防止灰尘、水分进入油箱，保持油的清洁度。在油管的选用方面要采用耐腐蚀、防老化、具备优良密封性能的优质胶管作为液压管道，尽可能多使用硬管，对于必须使用的软管要进行优化设计，防止油的泄漏导致环境污染。

3人性化的设计

机械产品不仅要做到绿色设计，还要始终坚持以人为本，实现人性化设计。无论是机械设备还是机械产品，都是为了给人使用，必须保证人的安全性和舒适度。人性化的设计主要包括：（1）在驾驶室的设计过程中，要充分利用人机工程学的原理，设计合适可调节的座椅，防强光和紫外线的玻璃，便于操作的操纵杆或方向盘等，有条件的情况下还可以安装空调，最大程度提高操作员的舒适度。（2）对于多个需要润滑的设备，可以集中采用润滑系统，研制定时加注润滑油设备，精确计算润滑油供给量，环保方便，减轻人工添加润滑油对人体的伤害。（3）机械产品也有一定外观要求。产品的颜色、外形、大小等都会对人心理产生影响。柔和的颜色，精致的外形，合适的大小会给人以美感和亲切感，更容易实现人机和谐。（4）机械设计要多实现自动控制，减少人工的劳动量。（5）所设计的产品可靠性要好，避免经常更换元件，否则不仅增加污染，也会增加工人劳动负担。

4结语

现如今，机械产品的绿色设计和人性化设计必将是机械设计界的两大理念，也是未来的发展趋势，必须牢牢把握好这一趋势，才能设计出符合环境要求和人们需求的好产品。

作者：冯国华 谢杰 钟鑫 单位：浙江菲达环保科技股份有限公司

参考文献：

[1]王恒东。基于人性化的绿色环保机械设计研究[J].工业c,2016(08):00138.

低碳环保论文3

关键词 低碳经济；低碳校园；数字化

面临日益加剧的全球气候变暖压力，世界各国都提出了低碳经济的发展理念，通过技术创新和应用来替代石化能源消耗的经济增长模式。2009年9月22日，国家主席在联合国气候变化峰会开幕式上，发表了题为《携手应对气候变化挑战》的重要讲话，明确表示中国“将继续坚定不移为应对气候变化作出切实努力”,积极发展低碳经济。而“低碳校园”的建设是与中国当前可持续发展的理念和资源节约型、环境友好型社会的要求是一致的，与当前大力推行节能减排和循环经济也有密切关系。

一、“低碳经济”与“低碳校园”的内涵

国内外众多学者对正在发展中的低碳经济进行了探索。目前被广泛引用的是英国环境专家鲁宾斯德的阐述：低碳经济是一种正在兴起的经济模式，其核心是在市场机制的基础上，通过制度框架和政策措施的制定和创新，推动提高能效技术、节约能源技术、可再生能源技术和温室气体排放技术的开发和运用，促进社会经济向高能效、低能耗和低碳排放的模式转型。其特点是低能耗、低污染、低排放和高效能、高效率、高效益。低碳经济不是一个简单的技术和经济问题，而是一个涉及经济、社会、环境系统的综合性问题。

“低碳校园”从外延上来讲只是在发展低碳经济过程中的一个子课题，是在能保障正常的教育教学、科研、管理要求的前提下，按照发展低碳经济的要求，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，大力提倡和推广低能耗、低污染、低排放和高效能、高效率、高效益的理念，研发和运用先进的技术，并持续不断地改进，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养，努力打造一个环境友好型、资源节约型的可持续发展的集现代化、信息化、低碳化于一身的新型校园。

二、校园中的“非低碳”现象分析

根据中华人民共和国教育部官方网站2008年教育统计数字显示，全国共有普通高校2 263所，校均规模8 679人，共有教职工205万人，其中专任教师189万人，在校学生数：博士研究生万人，预计毕业万人；硕士研究生万人，预计毕业万人；普通本科、专科生2 021万人，预计毕业万人。在这样一个庞大的市场中，有些“非低碳”的浪费现象应引起高度重视，在今后的教育教学和日常管理中努力去避免和杜绝。

(一)学生与教师纸张耗用量分析

1.每年的毕业论文答辩环节全国研究生和本科生论文用纸从初稿、修改稿(包含多次修改)、评阅稿、答辩稿到最终定稿，每篇论文最少也要用到200多张A4纸。而每年全国的研究生和本科毕业生总数在500万左右，这样算下来每年用在毕业论文的A4纸约在10亿张，约1 000吨。

2.按照学校教学部门的要求，每位教师上课要准备的教学文件包括：教学大纲、教学任务书、教学日历、点名册、教案、详细的说课教案等，多数还要一式三份，每学期每位教师每门课程准备这些教学文件需用的A4纸张约500张，全国每学期每门课程教学文件需要的A4纸需用量约亿张，约900吨纸。

3.每学期考试用纸量更是惊人，按每名学生每学期平均考试科目6科计算，每科试卷用纸平均8开纸3张，每名学生每学期考试需用纸约20张(合40张A4纸),全国每学期大学生考试用纸(A4)约8亿张，约800吨。

以上三种情况用纸共计近30亿张，约2 800吨纸，而生产2 800吨纸需要耗费木材2 450吨，煤1 400吨，水105万吨，同时要释放3 640吨左右的二氧化碳(每吨标准煤燃烧要释放吨二氧化碳)。

(二)北方高校冬季包烧取暖用煤量分析

以黑龙江省为例，全省共有高校近40所，平均每所高校每个冬季包烧期用煤都在1万吨以上，则全省高校一冬要烧掉40万吨煤，按包烧期6个月计算，每天要烧掉2 200多吨煤，每天要释放二氧化碳5 720吨。按国家发改委提供的数据计算一吨标准煤可以发三千千瓦时(3 000度)的电，也就是说黑龙江的高校少烧一天的煤就可以节省下来660万度电，可以少排放二氧化碳5 720吨，而通常一公顷阔叶林一天才可以消耗1吨的二氧化碳。

(三)高价教材作废品处理

每年4至6月份是高校毕业生离校高峰期，而此时也正是废品收购商们的收入黄金期，根据在省内的几所高校调查发现，每名毕业生毕业离校时把教材和参考书当废品处理要在几十本至一百本左右，几十块钱至上百元一本的教材或工具书只能卖到几元至十几元，更可惜的是多数的教材和新书一样，没有写一个字，按每名学生每学期6科计算，四年下来的教材要50本左右，每年全国高校毕业生共计要按废品处理掉书目近3亿本。

(四)现代化的校园中水、电、粮食、用车等方面浪费现象严重

经对多所高校的食堂、宿舍、教室等场所及校内用车情况调查发现，多数院校存在着食堂大量倒掉剩饭剩菜的现象，40人左右的教室平均日光灯数是12支，白天不关灯和教室无人或只有几个人的时候灯全部点亮现象严重，宿舍无人时有长明灯现象。每支日光灯40W,平均每所高校按400间教室计算(不包括阶梯大教室和机房),全国则共有教室近90多万间，那全国高校教室的日光灯负荷约在万千瓦左右，也就是说如果节约用电一小时，就会省下来万度电。目前，高校教师成为拥有私家车主要群体，每所高校约有20%的教师拥有私家车，而每所高校都有通勤车十几辆，这就造成了通勤车空坐率加大，加大了能耗和排放的现象。

三、建设“低碳校园”的具体措施

(一)大力加强校园信息化建设

信息化、无纸化是发展低碳经济的重要前提条件，针对高校校园中纸张浪费的现象，高校应充分发挥现代信息技术和网络技术在日常教育管理中的功能，通过建立集成校务、教务、学生、科研、后勤、考试、论文答辩等服务统一的校园网络平台，推行数字化校园，无纸化办公、无纸化考试的尝试与普及。各高校要在技术上、经验上、资源上共享合作，避免重复开发和建设，先在适合上机考试的科目开展无纸化考试试点，开发和应用无纸化考试系统，然后将成功的案例在全国进行普及推广。积极建立和推行毕业论文电子化存储和学生电子档案存储系统，制定和完善电子档案的管理信用机制。

建立高校相关学科精品课程资源库系统，将教师的讲义、课件、参考资料等进行数字化处理，完善电子教材、网络教学等新的教学模式，并将资源放在统一的网络服务器上共享使用，既让全国的学生都能享受到名校名师的授课资源，又避免了各高校课程资源重复建设的浪费现象；加大电子教学文件的使用范围和生效机制，降低纸质论文、纸质教学文件的应用量，如必须打印的要大力推行双面打印模式，从而降低日常运营管理成本，提高事务处理效率，真正实现校园的信息化。

(二)适度缩短北方高校冬季授课时间

国家教育主管理部门要充分考虑高校所在区域地理位置的特点，在保证完成授课计划的前提下灵活调整授课的时间，适度缩短冬季供暖期授课时间，通过延长寒假时间，缩短暑假时间的方式来节省冬季供暖期燃煤耗用量，从实质上做到节能减排。经计算，仅黑龙江的高校如果缩短10天冬季授课时间，就可以节省6 600万度电的标准煤燃放，少排放二氧化碳万吨。

(三)推行二手教材使用制度

为了减少每年在毕业生教材书目上的浪费，可以在高校推行二手教材的使用制度，对于一些无变动或变动不大的课程，教务主管部门要制订灵活的教材使用政策，减少强制学生特别是新生必须购买新教材的行为，建立校园二手书统一回收集中处理制度，规范跳蚤市场的建设与管理。如可以通过搭建校园电子商务网络平台使毕业生、老生与新生之间充分对接，把四年中的开课计划在网上公开，让新生入学前就了解所学课程，以便在二手购书网上购买教材。

(四)推进车改制度，创建校园低碳生活新模式

为了让更多师生树立低碳理念，利用校园网、校园广播、校报、橱窗、宣传板、海报、倡议书、调查问卷、讲座等形式，在全校范围内大力宣传低碳意识，倡导低碳生活，让师生们感受到节能减排的紧迫性和艰巨性，懂得低碳经济对我们生存环境保护的重大意义，让人人了解低碳，人人倡导低碳。在全校师生中倡导：不用一次性木筷，少浪费粮食；脏衣服用手洗，节省水电等行为。积极推进车改制度，鼓励教师少开私家车，多坐通勤车上下班，乘公交车出行；实施公务用车一车办多事合乘制度。这些倡导提高了大学生的环保意识并使之落实到行动中，有利于形成全社会的绿色生活理念，从而也必将全面推动节能减排。全员参与、全民行动，将低碳行为渗透到生活的时时刻刻、点点滴滴，使全体师生尤其是大学生在全民低碳活动中起到重要作用。

总之，高校作为传播知识、培养人才的摇篮，在全人类为保护生存的家园而奋斗的今天具有庄严的使命、重大的责任，把“低碳校园”打造成低碳经济的教研机构、低碳排放的高校社区、低碳环保的花园环境和低碳行为的示范基地，充分利用校园的优势资源，发挥校园的教育职能，引导人们养成低碳环保的生活方式，对国家和世界的可持续发展具有重要意义。

参考文献

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