五年级开学第一课语文大全【优推8篇】

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五年级开学第一课语文大全【第一篇】

今天是九月一日,是开学的第一天,老师给我们布置了一道特殊的作业。要求家长同我们一起坐在电视机旁,听一堂特殊的课。

这节课后来被评为“史上最牛的一堂课”。

“开学第一课——知识守护生命”里面都是奥运会冠军、名人。特别引人注意的是一个老师,他是四川绵阳安县桑枣中学的校长,名字叫叶志平。他所在的学校在地震中,只用了一分零六秒,二千三百名师生就全部疏散到学校操场。还有个特殊的人,是名字叫林浩的小孩子,竟然在那种危险地环境下,还会救护他的同学。

这节课上的非常生动,听的一点都不拘谨,感觉特轻松,同时我还学到了许多有用的知识。

“潜能”,这是我第一次听说。当一个人的潜能被激发时,他就是一个超人。

“坚持”这是一个可以创造奇迹的能力。一个平凡的人,只要坚持,他就能做到他想要做成的每一件事。

“团队”他并不是牺牲自我的个性和特长。相反,只要你能发挥个人优势、智慧和力量,你就能带动你的团队,去完成你所制定的目标。

最后讲的是生命。

这堂课真正的让我了解了生命的含义,看到了生命的脆弱和珍贵。在大自然灾害的面前,我们的生命是那么的渺小、无助,我们只能用我们所学到的知识,来帮助自己,救助同伴。

听了这堂课使我认识到,潜能+坚持+团队=生命。

我希望没有听过这堂课的爸爸、妈妈们,也去认真的听一下这堂课。

五年级开学第一课语文大全【第二篇】

“要做事,先做人”,“好习惯使人终生收益”。

二、数学学科行为训导内容。

1、专心听。

讲的习惯。

2、勤思好问的习惯。

3、预习习惯。

4、主动探究的习惯。

5、自觉作笔记的习惯。

6、独立完成作业的习惯。

三、教学过程。

“同学们,为了能在20xx年6月顺利毕业,你准备好了吗?”

老师知道,你们都是很优秀的,相信你们以后会做得更优秀。有没有信心?

(一)讲故事,感悟。

第一个故事:一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息,它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!(——相信自己是一只雄鹰,勇敢面对一切挑战和失败。)。

第二个故事:开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天,我们只做一件最简单也是最容易做的事儿:每个人把胳膊尽量都往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事情,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这回,坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请大家告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时候,整个教室里,只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。(——成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀。)。

第三个故事:有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道你为何不要?小孩回答:“我想要你手中的钓竿。”老人问:“你要钓竿做什么?小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。”你们说,这个小孩是不是很聪明?(——重要的还在钓技。学习,不能只记住知识,更重要的是掌握方法,形成能力。)。

第四个故事:某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?”观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?”观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!”说完便走了。第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。这人问:“你是观音吗?”那人答道:“我正是观音。”这人又问:“那你为何还拜自己?”观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。”第五个故事:一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马:“帮我驮一点东西吧。对你来说,这不算什么;可对我来说,却可以减轻不少负担。”马不高兴地回答:“你凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢。”不久,驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,马懊悔不已。

膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实,那就是:我们同在生活这条大船上,别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐,相反,在帮助别人的时候,其实也是在帮助我们自己。一位信佛的老人告诉我,人好比一只空杯,里面的水满了,你得施一半给人家,待杯子里又满了,再施一半给人家。只有不断进、不断出,你这个杯子才会有价值,你这里的水才会是活水。如果只进不出,你那只杯子也就再也装不进了。当你得到一杯水的时候,你别忘记,其中的一半是奉献。假如你不愿奉献,你就再也得不到了。

小结:

第一,相信自己,勇敢面对。

第二、养成习惯,重在坚持。

第三、注重方法,培养能力。

第四、求人不如求己。

第五、帮助别人,追求双蠃。

(二)六年级学生必须养成的学习习惯。

1、专心听讲的习惯。

课堂上全神贯注、静心聆听、积极思考、勇于发言是学习高效的前提条件,希望各位同学能够充分利用每天课堂上的40分钟时间漂亮地完成当天的学习任务。让自己的课余时间更轻松、更自由。

2、勤思好问的习惯。

在课堂上除了认真听讲以外,还要勤于思考,善于提问,这样的学习才是更有效的学习,学习能力才会提升,学习成绩才会提高。

3、预习习惯。

(1)通过自学,将自己看到的,想到的用笔在书中某个地方规范地记录下来,能初步理解书中的概念,并能举例说明。

(2)会叙述书中阐明的算理,并尝试完成“做一做”中的习题。

(3)自拟思考题,在小组内交流并讨论。

4、主动探究的习惯。

(2)在老师指导下画图分析或动手操作的习惯。

5、自觉作笔记的习惯。

在课堂上要养成记笔记的好习惯,可以记录在数学书上,但一定要规范,如可在书中某些空白地方画上一些条形格子,然后用工整的书写记录下每节课知识重点和要点,记知识结构与规律,记公式,记补充内容等。

6、独立完成作业的习惯。

(1)细心审题,弄清题目的要求,思考解题的方法。

(2)独自去解决问题。

(3)书写格式符合要求。

(4)当天的作业当天完成。

(5)每天作业及时清理、每单元进行评比。

(6)每单元检测后自我查漏补缺的习惯。

五年级开学第一课语文大全【第三篇】

时间不等人。两个月的暑假即将结束。马上要开学了。可以看到可爱的学生,听到读书的声音。暑假还有几天,好好珍惜剩下的时间吧!

我也迎来了我的新开始,因为新学期即将开始。

开学前几天,我每天晚上翻来覆去。是因为兴奋吗?可能开学后会遇到很多朋友,会有比假期更有趣的故事…是因为开学后的烦恼吗?也许,现在是开学后的五年级。压力和竞争肯定会加大。你受得了吗?是因为对假期的怀念吗?也许,放学后的生活肯定没有假期那么轻松,但时间就像流水.

就这样,几天后,开学的日子终于到了。

有了新的开始,自然会有一些改变。原来的教室不再属于我们班了。我们在五年级。这学期终于有了一个视听平台,学生也变了很多。当然,这不仅仅意味着学生成长了很多。更多的是由于压力和心理年龄等原因,让大家不再像初一那样喜欢玩。但是,爱说话的问题一直没有改变,大家都在不停的说话,像是多年未见的好朋友。有人说假期去哪里了,有人抱怨假期太忙,有人问怎么做作业.似乎虽然旧习惯没有改变,但每个人都准备以新的面貌迎接新的学期。新学期开始,生活记录再次更新。一切都过去了,何必留恋呢?它们只是旧文件。新学期伊始,要以全新的面貌面对即将开始的一切,不后悔,挑战旧记录。学生们认识到我们展示了一个新的自己!

广东省梅州市梅江区左欣学校五年级吴志刚:

五年级开学第一课语文大全【第四篇】

梁天文在13岁的时候当红军,有一个名字叫做杨政委对他飞铲大哥好,对待自己跟对待自己的孩子一样,梁天文知道杨政委有两个孩子,可是最终没有找到,梁天文找到两个孩子,就可以报答当年杨政委对梁天文的好。

有一个孩子出生18天,就跟着父母去走长征,她的名字叫贺捷生,他的父亲带着团队打了好多的胜仗,在贵州的时候敌人来了,他的父亲就去打仗了,可是他不知道他的孩子,重重的在草丛中,打完后,正要喘一口气的时候,才发现自己的孩子丢了,就回去找,伤员找到了,就紧紧的抱着孩子。

一个名叫贺炳炎的孩子,说他的父亲在打仗的死后,他的右臂中枪了,医生就打算把手臂截肢下来,医生就把贺炳炎绑到一个木板上,嘴里了有一块毛巾,就用一般用的锯子一点一点的据下来,用了两个小时多才据下来。

看完之后,我很感动,他们的精神非常值得我们学习,我以后要向他们学习,我以后受伤了,不是很疼,就要忍住,要向他们学习他们用草鞋走过雪山,可是我们穿的不是草鞋,在我们走路的时候,觉得坚持不下去的时候,就要想想他们是怎么坚持下去的。我们不吃饭的时候,再想想他们一天就只吃一颗黄豆。

我们应该向他们学习。

五年级开学第一课语文大全【第五篇】

今天是9月2号第二节课就开始看开学第一课了。

胡正先他12岁参加的兵梁天文13岁参加了兵,他们参加了红军,有一个老红军来照顾他们两个还教他们口号“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”

80年过去了老红军他104岁了可是还坚持着保卫家园,一个是99岁一个是94岁。他们分别都拿自己的五星红旗写上了自己的名字,他们的儿子就带着他们走了。

战争时期的时候他们都是不怕牺牲的。

有一个22岁的小伙子胆子非常大自己冒着生命危险扑铁丝,让大部队先过去,大部队一个一个都过去了都没有事,他自己过去的时候却有事了但他不慌不忙,把前面呢个拿过来垫过去,就这样一个一个点过去就差最后一个了他想了想就直接跳吧,他的双手没有掉下去他扶住了栏杆,他的脚却下去了,他感觉自己要掉下去了,而他的双手不知道去哪了,他的双手而是被大部队给拉住了,他们喊着加油的口号,后来大部队的几个人把他拉上来了。

看完了我感觉22岁的小伙子胆子非常大因为他冒着生命危险扑铁丝路万一有一点差错他就会没有自己的生命危险,还要学习他们大部队的团结因为小伙子他上到头快掉下去时他们的大部队就把他拉上来了。还有老红军他们,他们一直坚持的打鬼子,就算自己没有子弹了,也不让小鬼子把自己当俘虏。

五年级开学第一课语文大全【第六篇】

9月1号,是一个兴奋的日子,因为我们开学了!

老师带着我们看了《开学第一课》,今年的开学第一课的主题是父母教会我。第一讲是“孝”,主讲老师是:童话大王郑渊洁。郑渊洁说,他写外传时,钢笔写了3天还有墨水,写了一个星期,钢笔还是有墨水。有一天睡觉时,听见书房有动静,他推开房门,看见他的父亲正在给钢笔灌墨水。为此,他把《童话大王》写了30年,就是为了让他的父亲高兴。

第二讲是“礼”,主讲老师是:容祖儿。容祖儿说她小时候喜欢和弟弟下雨天的时候踩水坑,看雨水溅在行人身上狼狈的样子,她感觉很高兴。但妈妈告诉她,要考虑别人的感受。从此,容祖儿再也不去踩水坑,做了一个懂礼貌、讲文明的好孩子。

第三讲是“爱”,主讲老师是:秦勇。他说自己的儿子大珍珠出生了,然而没想到的是,大珍珠被诊断出重度感统失调。秦勇听说骑自行车是对感官协调能力最好的训练,于是就让自己的儿子大珍珠学自行车。别人学自行车只用几天的时间就学会了,可是大珍珠学自行车要花几年的时间。当秦勇看见大珍珠会自己骑一段路的时候,都流下了眼泪。

第四讲是“强”,主讲老师是:藏族武艺班老师。张老师是辽宁沈阳人,汶川地震后,他作为志愿者进入藏区,从四川等地接来好几名藏族孤儿。相处之后,张老师觉得和孩子们越来越离不开,孩子们也舍不得张老师了,于是张老师打算教孩子们武术。里面有一个女生叫白玛,因为没有爸爸妈妈,经常被别人欺负。后来张老师告诉她,你和别的孩子没有区别,坚强了,就不怕了!

开学第一课教会我要孝顺父母、懂礼貌,讲文明、爱自己,爱他人和自强不息!

文档为doc格式。

五年级开学第一课语文大全【第七篇】

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

我是五(4)班__同学,很高兴能在开学典礼上发言。

高效课堂,既然是高效,那么高效课堂之效高在哪里?我认为高效课堂是面对所有学生的课堂,是老师讲得好、学生学得好、学生有热情、学生满意。第一、要使一节课成为一节高效课堂,我觉得首先课前的准备是最重要的。“台上一分钟,台下十年功”,要实现课堂高效,必须下足课前准备功夫。第二、优化时间安排,努力创建学习型课堂。时间就是效率。抓紧时间,用好时间才能保证课堂的高效率。

高效课堂就是指高效率,高效益,高效果的课堂。就是要改变一块黑板,一张嘴,一支粉笔,一讲到底。

(1)三高:高效率、高效益、高效果。

(2)三动:身动、心动、神动。

(3)三量:思维量、信息量、训练量。

(4)三特点:立体式、快节奏、大容量。

(5)三学:肯学、想学、会学。

(6)减负:轻负担、高质量;低耗时、高效益。

通过一年的学习,我们收获到的有哪些呢?

1、学会评价别人;。

2、学会认识自己的不足;。

3、学会与别人合作。然后取长补短,相得益彰。

打造出一个更优秀的自己。我认为,高效课堂就是让课堂成为学生的讲台,让教室成为学生的天下。

以上是我的开学典礼发言,谢谢大家!

五年级开学第一课语文大全【第八篇】

“啦,啦,啦。”伴随着歌声,“开学第一课”上课了!

第一节课:有梦就是动力。

梦想就是动力,有动力,梦想就可以“发动”。梦想是一种不懈的动力,让你不断的燃烧内心的小宇宙,激发对梦想生生不息的渴望,这种力量会让你无惧风雨,无畏风险,不断向前!

第二节课:有梦就要坚持。

有梦就要坚持,梦想的实现并非一朝一夕。追求梦想的道路上需要付出努力和坚持、汗水甚至泪水。不要抛弃梦想!不要放弃梦想!

第三节课:有梦就会出彩。

有梦就会出彩,无论是追求梦想的过程中收获的美好,还是帮助别人实现梦想的喜悦,都是梦想的精彩。在追梦的道路上,每一段旅程都藏着风景!

在《开学第一课》请来的老师中,让我印象最深的是廖智老师。她是一名舞蹈老师。可是在2008年5月12日芦山大地震时,她被压在废墟下26个小时才被救出来。她失去了双腿和她的女儿......

有一次,她从梦中醒来,想上厕所,才知道家里没有人。她只能爬着去找假肢,她穿上假肢后迈出第一步后就跌倒了,头撞在了坐便沿上,头发栽在了马桶里,她看见镜子里的自己如此狼狈不堪,在废墟下挣扎了26个小时就是为了如此狼狈地活着?不,不是!她努力练习着跳舞的动作,跳、踢、旋转。她努力练习了十几天终于能走路了!

为了梦想要付出许多,包括血的价值,但我们决不能放弃!加油!

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