反思打架认错检讨书【精彩5篇】

反思打架认错检讨书【第一篇】

假期里，有一天，我和朋友约了出去骑自行车，然后，我就跟朋友一起出去骑自行车了，我们骑到笔架山有骑到中心公园，一路上，我们玩得很开心，但是，在回家的时候，一个意外发生了。

由于我们在路上玩得过于兴奋，在路途中，我的朋友故意的把我推了一把，因为我的自行车失去平衡，整个自行车突然倒了下来，幸好我的反应灵敏，马上从车子上跳了下来，没有受什么大伤，只是我的手被自行车的`把手刮伤了。没想到竟听到朋友还在哈哈大笑！这时我气愤地说：“你干什么？”我的朋友说：“你刚才摔得好搞笑啊！”

这下我怒气冲天的说：“你给我停车！”我的朋友终于把车停了下来，我接着说：“你为什么推我？”我的朋友还是在哈哈大笑，我这下忍不住了，冲上前去一把拉住他的衣服……他说：“你干什么？”好像事情没有发生一样。我说：“我干什么你应该知道，你刚才为什么推我！”他说：“我没推你啊！”我接着说：“你真是无法无天，还说谎！”我的朋友说：“哦！我知道了，刚才我推了你一把，对不对？那是我不小心的。”我说：“你别说谎了，说谎的人永远不是好人，孔子说过‘人而无信，不知其可也！’你只要跟我说一声对不起，这次我就原谅你”

可我的朋友就是不承认错误，就说他自己是不小心推了我。

这时，一位阿姨走了过来说：“小朋友，你只要说了对不起就可以了，你自己做了坏事你就要敢做敢当，每个人都会犯错误，只要承认了错误，你就是一个好人！”这时，我的朋友似乎被那个阿姨的话感动了，他对我说：“对不起，是我把你推了下去！”听了这话，我也原谅了我的朋友，这件事情发生以后，我们两个很快就和好了。

学校：深圳实验学校小学部五（1）班：刘春然。

反思打架认错检讨书【第二篇】

打架是一种不良行为，会带来伤害和后果。但有时情况的发展可能让你无法避免。经过一次打架的经历，我深刻认识到打架的后果是多么严重。这次经历我想分享一下我对打架反思的心得体会。

一、打架的后果。

在打架的时候，你会感觉到一种打破封印的欣快感，但你代价是面临一系列困难和后果。当你参与打架的时候，不仅可能会被伤害，而且你的朋友和家人也会为你的不良行为感到担忧。你还可能面临着警方、学校或社区的处罚。因此，打架带来的负面后果远远大于带来的短暂快感。

二、打架的解决方式。

打架只解决了短期的问题，而长期而言，这并不能解决任何问题。它只会加剧情况，甚至会让事情变得更糟。一旦你解决了一个问题，你就会发现下一个问题已经产生了。要解决问题，你需要大脑和智慧来处理它。切勿因短暂的快感而做出错事。

三、学会控制情绪。

打架的时候，你的情绪可能极度激动，这样会导致你失去理智和自制力。你可能会言辞激烈甚至做出极端的行为。如果你不能控制你的情绪，你甚至可能无法认识到你自己的过错。因此，当出现问题的时候，我们需要冷静下来。生气其实无益于任何事情，它只会让事情变得更加糟糕。

四、正视问题。

不可否认，有时打架是无法避免的，但这并不能成为我们追求的解决方式。我们必须正视问题，找到问题的根源，协商并解决问题。如果我们直视问题并努力解决它们，我们将更有可能消除问题，并帮助避免未来的冲突。

五、寻求帮助。

当你感到无措时，寻求帮助是明智之举。我得到我的父母、老师以及朋友的支持和关心。他们让我知道我是不孤单的，会支持我，帮助我安全地度过这个难关。因此，我们应该向支持我们的人们尽可能寻求支持，学习从别人的角度来看待问题。

结论。

打架解决不了问题，但正视问题并学会寻求解决方案可以。我们应该尽可能地寻求帮助和支持，并学会更好地控制我们的情绪。当我们从容应对问题，并与他人通力合作，我们会发现，我们的生活变得更加美好，我们自己也变得更加强大和自信。

反思打架认错检讨书【第三篇】

这天早上，我背着书包来到学校。坐到位子上，我拿出语文书大声地朗读起来。

这时，我听到后面传来一阵“嗡嗡”的声音。我想：咦？后面怎么会有这种声音？难道……我好奇地转过头去，一看，“呀！”我忍不住大叫起来，原来，有两只苍蝇在打架！我这一叫可不得了，同学们一下子都上来，瞬间把我围住了。只有班长没有过来，她一脸严肃地说：“有什么好看的？都回去背书！”可大家没有一个人听班长的，还在一个劲儿地往里挤。班长也没有办法，自己独自一人背书去了。

这时，一位同学一脸坏笑，他大喊：“快看，苍蝇又有动静了！”我知道这是他在作怪，不过，我们的大班长也放下了书本，朝我们这边走来。

接下来，那两只苍蝇没有辜负我们的期望，它们使出吃奶的劲儿开始打起来。一只苍蝇被另一只苍蝇打趴下了，我们就大喊：“加油，加油！必胜，必胜！”也许是它们把我们的鼓励当成了奖赏，那只被打败的苍蝇一个翻身跃了起来，扑棱着翅膀，照着另一只苍蝇就是一记耳光，那只苍蝇好像是被打蒙了，半天没有反应。见此情景，同学们都兴奋不已，仿佛那个身手不凡的苍蝇不是别人，而是自己。

胜利的那只苍蝇兴冲冲地飞走了。上课铃响了，大家赶紧回到了自己的座位，只有我还在心里想着：原来，动物们也像我们一样有自己的小脾气，动不动就会闹些小情绪。

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反思打架认错检讨书【第四篇】

打架是一件不可取的行为，尤其是在学校或工作场所中，甚至可能会造成极其严重的后果。但在很多人的成长过程中，打架却是不可避免的一部分。我也曾经打过架，在此我想分享一下我从打架中所得到的心得体会。

第二段：失去理智的结果。

打架往往发生在情绪突发的时候，人们很容易失去理智和冷静。我曾经因为一点小事和同学打架，当时自己处于极度恼怒的状态，完全没有意识到自己的行为有多么荒谬。后来，事情过去了，我想起当时的场景，觉得自己的举动很幼稚。打架没有解决问题，只会让事情更加复杂和糟糕。

第三段：自我控制的重要性。

打架时最重要的就是控制自己的情绪和行为。一旦失控，打架的后果不可预料，对自己和其他人都有可能造成伤害。我后来意识到，自我控制不仅是在打架时的必要条件，也是生活中一种基本的素质。只有时刻保持冷静和理智，才能做出正确的选择。

第四段：找到解决问题的方法。

打架只是表面的解决问题，它无法改变根本的问题。所以，在遇到矛盾和问题时，我们需要寻找更有效的解决方法。这可能需要更多的沟通和妥协，或者采取不同的思考方式。能够不采用暴力的方式解决问题，不仅可以避免冲突升级，更可以提升自己的智慧和能力。

第五段：结语。

打架反思带给我们的是一份成长的机会，如果我们能够认真思考自己的行为，总结经验教训，就可以更好地掌握自己的情绪和行为。打架只能带来短期的解决和满足，而真正的成长需要更多的努力和耐心。我相信，只要我们能够虚心反思，就可以不断成长，变成一个更好的自己。

反思打架认错检讨书【第五篇】

亲爱的老师：

您好！

上午第二节课预备铃刚响起，我正准备上课，班长刘x和中队长林x急急忙忙跑来向我汇报:"老师，不好了，许和谈x打起来了!"。

一听这话，我急忙跑到教室，只见教室后门旁边，六七个同学分别抱着许和谈x，不准他们接近，许和谈x相对站着，虽然停止了打架，但两个人火气都很大，握紧拳头，好象随时要出手似的。我走到他们跟前，他们不敢看我，看样子他们刚动手就被同学拉开了，都没有受伤。这时，上课铃响了，劝解的同学开始散开，回自己的座位。大家都看着我，等着我对这两个惹祸的孩子作判决。

为了不影响上课，我决定下课再处理这件事，我对全班同学说:"我对刚才发生同学打架的事感到难过，不过，令我感到欣慰的是李x、韩x、刘x、林x等几位同学及时出手劝架、解围，使这起打架事件变小了，我代表全班同学表扬这几个同学，希望大家向这几位同学学习，发现有不良现象能够及时制止，也希望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面，我们先上课。"下课后，我把这两个同学请到办公室，让他们说说是怎么一回事。但是，说了五分钟，他们都无法说清楚是怎么回事，不是他们表达不清楚，而是他们都一味说对方的不是，指责对方的错。第三节我还有课，他们是体育课，我就让他们回去分别写说明书。

中午放学，他们拿说明书给我看，我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话，谈雄不服气，跟许庆波吵起来，吵着吵着就动起手了。在说明书里，他们都承认自己做错了。资料来源于公文写作本站我问他们怎么该处罚，他们都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求:一是要求他们回去想一想，当许庆波说谈雄的坏话之后，他们用什么样的`方式处理，两人才不会打架，以《假如我》为题目把自己的想法写出来，明天交给我;二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事，再跟我谈感受。对于第二个要求，他们很快表示接受，可是对于第一个，他们都是怕写作文的同学，想用说代替写。我说不行，刚才让你们说还说不清楚，现在我倒要看看你们写作的能力了。两个同学很无奈，离开办公室的时候交头接耳，说刚才真不应该打架，现在该怎么写不会打架的法子呢?我看着他们的背影笑了，就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。

第二天一早，他们拿来文章给我看，许x写的是《假如我不动手》，谈x写的是《假如我对许庆波笑一笑》，虽然写得比较简单，但是如果真的像他们"假如"的那样，当时他们一定不会打架。我让他们以后在与同学闹矛盾之前要想一想自己的"假如"，他们连连说好，并对我说他们要去做好事了。我看着他们的背影再次笑了!

反思:。

同学之间因口角而打架，这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架，如果当时我即时对他们进行批评教育，不但影响了全班同学的学习时间，而且他们也还没有冷静下来，不容易接受教育。所以我对此作了冷处理，并表扬了劝解的同学，使全班同学知道，打架是可恶的，制止不良行为是值得称赞的。

对他们的处罚，我改变了以往批评教育的做法，没有让他们写检讨书，而是要求他们换一种思路，想想用什么样的方式处理当时的事情，两人才不会打架，以《假如我》为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进行反思，我相信他们一定也不愿意打架，只不过自制力较弱致使打架，这时如果让他们换一种角度想想不会造成打架的方式，以后再遇到类似的事，他们肯定会联想到这些方式而避免打架。同时，我让他们合作做好事，是希望他们在合作的过程中增进友谊，在做好事的过程中提高品质和自制力。

签名：

日期：年月日