教育研究人员的上半年工作总结范文样例【优质8篇】
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教育研究人员的上半年工作总结【第一篇】
时间匆匆,一眨眼,一学期结束了。回想这一学期,苦着,累着,但是却感到充实而又幸福,在有压力的同时也有了工作的动力。看着小朋友笑,看着小朋友哭,看着小朋友学本领,看着小朋友做游戏……望着渐渐成长的孩子们,从他们身上我感到了快乐,这学期我和孩子们一起成长着。幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园,从随处大小便到排队上厕所,从不愿自己吃饭到大口大口自己吃,从挑食到样样菜都爱吃,从不会穿衣服到自己学着穿,从胆小不敢说话到大胆说出自己的想法……在这其中包含了老师们多少心血,当然也离不开家长的支持,配合。本学期我们班在园领导的关怀中,在家长们的大力支持与配合下,以团结协作,共同努力的态度,尽我所责做好班内的各项工作,现总结如下:。
儿童教育教学。
1.在日常工作中,我能认真的完成各项工作任务,课前认真备好课,准备丰富有趣的教育活动,上课时平等对待每一个孩子,给每一个孩子有充分展示自己的机会,注意给胆小的孩子多一分爱护,给注意力易分散的孩子多一些鼓励,给体质弱一点的孩子多一些照料,给能干的孩子多一些挑战。课后不断反思,不断总结,闲暇看看学前教育累的书籍,加强基本功的练习,以此来提高自身能力。
对于小班幼儿,在保育方面的工作是放在首要的,家长们最关心的问题就是自己的宝宝在园的情况—吃喝拉撒方面的。所以,在日常生活中老师很注重观察全体幼儿从几方面入手:。
1.加强幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练。
2.强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不喜欢吃的饭菜现让幼儿尝一口,少吃点,以后慢再让他吃完,养成不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
3.加强幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量,及时提醒爱小便的幼儿去上厕所,培养幼儿良好的午睡习惯,不吵闹尽快入睡。
一、儿童安全工作。
安全工作是我们工作中的重点之重,保障每一个幼儿的人生安全,是每一位教师的责任和职责,做到眼勤,手勤,脚勤,平时将那些危险物品(如剪刀,铅笔等)放到幼儿够不到的地方,我们还组织了多种演习(如消防,地震,安全等)做好每天的晨午检工作,并且将安全知识渗透到故事,游戏中,从而让幼儿增强自我保护意识。
二、家长工作。
通过招开家长会,家长半日开放活动,家访等,同家长密切联系,听取家长意见,及时反馈幼儿在园内的表现,根据幼儿在家时的`表现,对幼儿因材施教,比如语言发展还不太好的幼儿平时让他多说话,多交流,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
回顾这一学期中的点点滴滴,忙碌而又快乐着!在接下来的工作中,我将努力改正自己的不足。通过学习弥补自身的不足。
教育研究人员的上半年工作总结【第二篇】
今年上半年我卫生室健康教育工作在上级部门的领导下,由所长亲自带头,积极推进健康教育宣传工作,广开渠道,大力宣传卫生工作。通过我们的共同努力,健康教育工作有了进一步的深化,较好的完成了上半年各项工作任务,现就卫生室上半年健康教育工作总结如下:
我们所长亲自统一部署,筹划安排在年初制定了医院健康教育行动规划与方案,扎实有效地开展各项健康教育与健康促进工作。加强健康教育宣传工作,首先提高卫生意识,养成良好的卫生习惯和健康行为,利用自己所学之医学知识以及切身行为来教育和影响周边人;其次,形成以乡医组成的健康教育网络,更有机的结合来服务群众。充分发挥健康教育在疾病预防、医疗中的作用,并把健康教育工作纳入科学化、正规化、制度化的轨道。
置咨询台,向群众发放宣传单,讲解卫生知识,收到良好的社会效益。
利用健康教育宣传栏,进行每两个月更新一次内容,并为群众免费提供宣传材料。大力开展禁烟控烟活动以及艾滋病预防知识,提高群众对吸烟危害以及艾滋病的认识。在辖区范围内开展慢病、妇幼保健、预防接种等相关知识的健康教育讲座、咨询活动。组织义诊和健康咨询,深刻贯彻落实居民健康体检,尤其对重点人群进行入户随访,充分建立健全居民健康档案,借此更深入指导人们健康的生活方式,真正达到健康教育和形成健康行为的有机结合,使之更好的为人民服务。
来自
20xx年上半年,我卫生室健康教育工作取得了一定的成绩,但我们仍有不足之处,我们将本着“服务于民”的宗旨,开拓思路,认真探索,力争下半年健康教育工作再上一个新台阶!
教育研究人员的上半年工作总结【第三篇】
1.班子不全管理力量薄弱。教育局班子现仅有4人(包括局长1人,副局长2人,机关支部书记1人)。纪检组长、大学中专招生委员会办公室副主任空缺。“十三五”以来,我县教育面临前所未有的重任,向阳教育园区建设项目、财务管理、教育精准扶贫、素质教育、依法治教、乡村教师支持计划、教育体制改革、新高考改革等各项工作繁多,且每一项都需要大量人力、物力和科学管理。建议:配齐教育局班子。
2.教学质量缺乏核心竞争力。一是高考成绩仍有较大差距,由于师资力量匮乏导致我县高中缺乏竞争力和吸引力。中考在不享受民族县加分政策的情况下排名全市前列,但由于高中优质生源外流导致高考成绩与中考成绩不匹配。全县每年中考前两百名流失超过一半;据不完全统计,全县党政机关和事业单位职工子女在县外就读共计701人。二是发展不平衡,高考上线人数要保持300人难度增大。由于高中教育改革,导致艺体生、补习生人数大幅减少;由于师资不配套,导致各学科成绩不平衡,学生偏科的现象明显;从学校来看,七一中学、xx中学在全市初中学校遥遥领先,其他初中却差距明显。
3.面临教育改革的攻坚期。一是新高考改革催生中小学教学方式改革,全县中小学都要学习新高考,研究新高考,以新高考为指挥棒促进教学方式改革,需要大量人力物力财力。二是新高考催生各保障要素改革。我县普通高中生师比为13:28,离国家标准尚有一定差距。xx县中学现有教师116人,尚缺额16人,尤以语文、英语、地理、物理等学科教师缺额较大。按照新高改选课走班要求,高中教师缺额问题是需要解决的首要问题。此外,在推动建立学生综合素质评价、建设实践基地、引导学生开展社会综合实践活动等方面,也需研究和落实。
4.教育面临各类矛盾叠加困难。一是教师职称评定矛盾突出。职称评定是教师晋级加薪的主要途径,是教师人生价值的主要体现。但教师岗位设置以学校为单位,教师职称评定只能在校内竞争,导致个别教师为评职称,厌弃学困生现象。同时,同等层次的教师在不同学校会有不同的命运,偶有运气、机遇的因素,以致教师职称不能充分体现师德师风和教师能力业绩。需要通过实施教师“县管校用”等改革从根本上解决教师职称评定矛盾。二是教师绩效工资矛盾突出。教师绩效工资以全县教师各级岗位数和岗位基数核定,总量核定后,又从总量中提取教师艰苦地区补贴、校长绩效工资、班主任津贴等,给教师造成了自己绩效工资被挤占、挪用的错觉,产生了自己利益受损的误解。此外,部分教师盲目与公务员攀比年终绩效考核、公车补贴、下乡补贴等待遇,导致产生心理落差。
教育研究人员的上半年工作总结【第四篇】
20____。
年,是全面实施____。
教育“十五”规划的关键之年,教育事业面临了前所未有的发展机遇和严峻挑战。上半年,我们在省教育厅和市委、市政府的正确领导下,坚持发展不动摇,锐意改革,勇于创新,高举教育现代化旗帜,以创建学习型系统为抓手,着力加强队伍建设;以全面推进基础教育课程改革为突破口,扎实推进素质教育;以大力推进依法治教为根本,切实加强教育行风建设,全市各级各类教育得到了快速、协调、健康发展,为全面完成年度教育工作目标任务打下了扎实基础。
200__。
年上半年,我们主要做了以下几方面的工作。
一、突出工作重点,加快教育发展。
1、加快发展各类教育事业。
2、积极推进重点项目建设。
列为市政府__。
年度重点建设项目的常州市少年科学艺术宫二期工程主体工程峻工;新村配套学校常州市勤业中学完成建设,各项搬迁的准备工作基本就绪;常州外国语学校外籍专家楼、正衡初中教学办公楼、职教中心信息教育中心等主体建筑基本竣工;武进新苑高中一期工程、新区国英小学二期工程、天宁解放路小学扩建工程、溧阳职教中心一期工程、金坛金沙中学建设工程等稳步推进;溧阳上兴中学、上黄中学、周城小学、大溪中学、社渚中学、新北区龙虎中心小学等危房改造全面启动。
3、适应行政区划调整,积极推进新一轮教育布局规划。
全市行政区划调整方案公布后,我们及时召开天宁—钟楼区、武进—新北区教育工作衔接协调会,积极帮助解决教育工作移交、对接过程中的有关问题。并以此为契机,推进落实国务院、省政府“关于完善农村义务教育管理体制的通知”精神,全面部署大市范围内的教育布局规划工作,进一步整合教育资源,发展优质教育,努力构建全市教育合理布局。
4、加快教育信息化建设。
5、积极稳妥地做好各项考试招生工作。
二、积极推进课程改革,全面实施素质教育。
1、积极推进课程改革。
召开全市基础教育课程改革动员大会,审批确定了首批__。
余名课改实验教师,积极组织相关学科新大纲、新教材的学习和培训工作。课改实验教师接受小学语文、小学数学、小学科学、小学综合实践活动、初中语文、初中数学、中小学体育等学科培训15000人次、通识培训3500多人次;职业学校全面施行学分制和弹性学制,扩大课程分层教学面,促进提高教育教学质量。
__。
年是我局确定的“德育工作研究年”。为此,我们积极采取有效措施,不断增强德育工作的主动性、针对性和实效性。深入调研,并为下半年中小学德育工作会议的召开作好充分准备。开展“青少年文明网上行”活动;开展6·26禁毒征文比赛;开展高校学生思想政治状况调研和第九届高校思政年会论文评比,组织高校第二次邓小平理论公开课活动。关注弱势群体,成立“大学生法律自我援助中心”,溧阳市创立了“希望之星”助学奖励基金,做好帮困助学工作,上半年,市帮困助学金办公室对1500多名在常就读的特困生发放助学金近137万元;举行助残捐赠活动,组织学校及社会各界向聋哑学生捐款近60万元。
4.推进中小学特色教育。
三、努力构建学习型系统,大力加强队伍建设。
1、推进学习型系统建设。
成立“学习型系统”创建工作领导小组,召开动员大会。进一步健全各校学习制度、读书制度、培训制度等,规范干部和师生员工的学习行为,使学习制度化、科学化、规范化。制定标准,使单位和个人明确目标,以评价促学习、以软件换硬件、抓课题带学习、表彰先进、组织考试等方法,使学习转化为单位和个人的内在动力。大力发展远程教育,大力开展转岗培训,推进市民外语、计算机学习,向社会教育资源开放,全面开展公务员、教师普通话培训考核,促进“学习型社区”建设。教育系统掀起了创建学习型单位、学习型家庭、争当学习型个人的热潮。在全市各“学习日”都认真组织全系统教职工进行普通话培训测试、计算机上网操作培训、公民道德法制教育等等。
2、加强教师职业道德建设。
进一步深化“让教育充满爱”主题教育,订发《教师道德修养读本》,全面开展教师师德规范教育、《公民道德建设实施纲要》教育和省“关于加强教师职业道德建设的实施意见”教育、汇编印发《家访有感》优秀征文,开展“我心目中的好教师”征文比赛,不断加深教育工作者“热爱人民、热爱事业、热爱学生”的美好感情,提高教师思想政治素质和职业道德水平。
3、加强干部队伍建设共3页,当前第2页123。
4、加强教师队伍建设。
四、推进依法治教,加强教育行风建设。
1、切实推进依法治教。
召开常州市教育督导工作会议,成立常州市人民政府教育督导团,修订学校综合督导评估方案,发挥教育督导对教育改革和发展的促进作用。开展中小学校综合督导评估、农村税费改革后教育经费情况调研、中小学“减负”、学校危房改造工作督查、幼儿园改制情况调研、外来工子弟学校情况抽查、学校安全工作检查等等,保障教育事业健康发展。
2、加大教育纪检监察力度。
召开全市教育纪检监察工作会议,落实党风廉政建设责任制,先后出台了“教育基本建设实施全过程廉政监督的意见”、“加强教育经费管理的若干规定”;进行图书、教材采购回扣专项清理;武进区结合“三个代表”学教,扎实开展了“勤廉之风万人评”活动;加强教育审计,推行收费公示制,开展“规范中小学收费达标县(市、区)”“回头看”活动,有效遏制了中小学乱收费现象。
3、浓厚调研之风、落实行政效能监察,推进机关作风建设。
__。
年是中央确定的“调查研究年”、“转变作风年”,全体机关干部坚持每月深入基层调研周活动,深入课堂、了解一线教育教学实际、倾听师生意见,为基层群众排忧解难;通过开设局长信箱、设立局长接待日、推行政务公开,结合开展“文明机关”创建活动,认真学习市政府关于“开展行政效能监察”的通知精神,机关干部的精神面貌、工作效率、服务质量有了很大改善,受到了群众和基层学校的欢迎和好评。
__。
年上半年,我局共荣获联合国儿童基金会中国地区“支持儿童”活动组织奖、全国职教先进集体、全国女职工工作先进集体、江苏省妇女儿童事业先进集体、江苏省青少年法制宣传教育先进集体、江苏省现代教育技术工作先进集体、江苏省“希望工程”贡献奖、江苏省“党建带团建”工作先进集体、江苏省先进基层党校、江苏省创建“五四红旗团委”组织奖、江苏省教育系统信访工作先进集体、江苏省中小学勤工俭学先进集体等等殊荣。
教育研究人员的上半年工作总结【第五篇】
为切实抓好马王堆街道居民的健康保健知识的宣传、教育,增强居民自我保健能力,提高居民的健康素质。在上级部门的指导以及我中心各科室的密切配合下,我们深入开展健康教育工作,将健康教育工作落实到人,层层抓落实,层层把关,通过半年的努力,取得了一定的成绩,现将我中心上半年健康教育工作情况总结如下:
制,健康教育工作制度。并根据健康教育有关文件要求,制定了《健康教育工作计划》《健康教育工作制度》《健康教育人员工作职责》等。我中心把健康教育工作作为重要工作来抓,各科室能积极配合,认真筹划,科室安排,定期为居民播放、宣传卫生知识课件,向广大群众传播健康及卫生知识。
2.我中心及各村辖区服务站及村卫生室等共设置健康教育宣传栏二十余处,定期更换宣传教育内容,半年共刊出6期,及时协同村卫生室及各服务站向辖区居民发放各种健康教育宣传资料60000余份。宣传资料融针对性、科学性、实用性、通俗性、趣味性为一体。除此之外,同时在宣传栏内增贴各种不同的宣传资料,例如:结核病防治,计划免疫宣传,碘缺乏病,艾滋病等宣传资料。(本文由阿拉文库网友
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编辑提供阅读)充分利用网络平台这一全新健康教育宣传阵地,开通网络博客专页,大力宣传政府惠民政策,普及健康卫生常识,破除迷信,提倡广大群众自觉养成良好的卫生健康习惯。门诊设立健康宣教书报资料架,发放各类健康教育处方、健康宣传资料、《健康新语》等读物,可供居民就诊时取阅。
3.利用各种形式,多渠道全方位的开展健康教育宣传活动。在上半年的“”结核病防治日.肿瘤宣传周.“”计划免疫日.“”疟疾宣传日.“5. 31”世界无烟日等组织我中心医务人员在社区、中心门口等人群密集的地方举行健康教育宣传活动,对育龄妇女和学生、老年人、慢性病患者开设健康教育咨询热线。同时发放各种宣传材料30000余份,免费电话及现场咨询达5657余人,免费义诊1867人次,免费测量血压2122人次。
4.对门诊患者、体检居民、各类人群制度并免费发放各种针对性的健康处方。同时我们通过门诊宣传、电话回访等形式,向患者及家属开展健康教育宣传,散发宣传资料。为了大力推进健康素质促进工作,加快普及健康素养基本知识与技能,进一步提高我街道居民健康素养综合水平。我们上半年已经完成各类人群健康知识讲座19场,受教人员2540余人。
并制作课件10个版式,在各场所播放电子图片400余幅。中心建立并开通网络博客专页至今9个多月时间,共上传中心图片1946张,发表博文537篇,博客访问量9482人次。努力为各级政府惠民政策及健康知识宣教普及打造一个立体全方位的网络平台。
5.为了更好的做好健康教育工作,我们上半年对我街道医务人员及村医生进行了健康教育理论知识培训,并定期指导工作。
6.中心对辖区学校健康教育工作进行协助、指导和督导。
上半年我中心对燕山二小进行健康教育讲座,做到有课时安排、有备课、有课后复习题。并进行了健康教育现场测试,健康知识知晓率和行为形成率均达90%以上。指导学校定期刊出卫生知识宣传栏。
7.认真贯彻落实市政府颁布的《公共场所禁止吸烟的规定》,我们积极开展了控烟教育,制定了《医院禁烟制度》,设立了禁烟监督岗,配有控烟检查员,候诊区、诊室等公共场所设有醒目的禁烟标志。
8、积极推进“居民健康促进行动”,2011年度对全街道育龄妇女和60岁以上老人进行免费健康体检,至6月30日止我街道共检查了2600余人次,并为在体检中筛查出的慢性病病人建立健康档案,定期对其进行随访,实行慢病的规范化管理。
1、个别社区健康教育工作流于形式。
2、一些群众对健康知识学习的`积极性不高。
3、部分健康教育网络人员工作做得不细不实。
1、更好地协调各部门之间的关系,以便在工作上更好地协作。
2、加大人力物力投入,更广范围、更深层次做好宣传工作,提高群众的自我保健意识。
3、加大健康教育工作的督查力度,每季度对站点及村卫生室健康教育相关工作人员工作情况纳入考评,对照制度,奖惩分明,促进健康教育工作的顺序有序开展,力争把我街道的健康教育工作开展的更好,再上一个台阶。
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教育研究人员的上半年工作总结【第六篇】
根据省、市有关文件精神,我健康教育科制定了20××全区健康教育的工作任务,落实了责任和工作目标。完善健康教育网络及健康教育基础资料,更新了医疗机构、学校、社区以及示范单位健康教育网络。各项工作逐项落实情况如下:
医疗机构有健康教育宣传栏(板),有各种宣传材料,开展了健康教育讲座、咨询活动。健康教育宣传栏内容更换方面有了很大提高,更换内容及时,并能及时收集痕迹资料。
明白了,烟草是人类健康所面临的最大的危险因素之一。主讲人还与现场居民进行互动及发放礼品,现场活动气氛热烈。本期巡讲得到的辖区居民的一致好评。
同时普遍掌握了各种疾病的预防和救治方法,了解了常见疾病如中风、高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的保健知识,对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习促使辖区居民形成了健康的生活方式、健康的行为习惯。6月中旬完成整体的录入工作并以及时上报。
还有其他宣传如“4月7日世界卫生日”的宣传、“儿童预防接种日”宣传、“5月15日碘缺乏病日”宣传等健康宣传活动。
上半年的宣传活动共发放宣传材料1100余份,开展义诊、咨询1130人次。悬挂条幅15条、展板4块,利用村镇广播宣传等多种宣传方式宣传防病知识,收到了良好的社会效果。
按照市卫生局的要求,选拔全区的医疗专家、骨干成立健康教育讲师团专家库,组成5个讲师团。宣讲内容包括常见慢性病防治、重点传染病防治、职业病防治、心理卫生疾病防治、健康教育、妇幼保健、骨科常见病、老年保健、膳食与营养、学校卫生、食物中毒等。每个月到社区、学校、乡村开展宣讲活动,促使广大市民强化健康意识,逐步改变不良生活习惯,增强疾病预防和控制能力,提高健康水平。上半年发放宣传资料1256份。
学校、医院等公共场所设立宣传栏55个,根据国家、省、市核心信息要求开展宣传活动;
20××年2月建立我区健康教育微信公众平台,定期发布健康知识信息25条,现有关注用户130人,浏览量及转发量达3800余次,利用此平台开展宣传5次。
我区继续在全区范围内开展了全民健康生活方式宣传教育活动,认真落实全民健康生活方式行动方案,在全区广泛推动全民健康生活方式行动。充分调动社区、单位、食堂和餐饮行业的积极性,营造健康生活方式支持环境。
对社区、医院、学校等场所健康教育人员定期进行业务培训;
每季度对乡镇卫生院、社区卫生服务中心开展健康教育服务工作的督导和考核,上半年对基层单位开展健康教育工作督导检查10家次,基本公共卫生服务上半年健康教育服务覆盖率达到100%。
教育研究人员的上半年工作总结【第七篇】
随着公共卫生服务工作的全面展开,居民健康教育已成为提高全民健康意识的重要活动。20××年度的健康教育工作严格落实年度教育计划,认真细致的完成好每次教育活动。半年以来,健康教育工作开展中有以下几点好的方面值得发扬。
一、严格落实年度计划和上级有关要求,认真细致的做好每一次教育工作,深入群众中去,想群众之所想。与切实提高居民对健康的教育的学习热情做出教育计划。
二、从不同人群对教育需求着想,细致做出适时必要的教育内容,使得群众对健康教育工作有了一致赞同。
三、工作人员对工作认真负责,有着强烈的爱岗敬业意识,能够做一行,专一行,踏实工作。
四、各部门领导对公共卫生工作的大力支持使得健康教育工作开展起来更为便利。
当然,健康教育工作是一个长期的工作,经此半年来的工作。我们也查找出开展工作的难度及工作的不足,简单归纳为以下几点:
一、社会上的健康知识五花八门,居民接受到的也健康知识一部分来源于一些保健品的广告。所以,居民的健康知识难免偏差,对科学的健康知识也不以为然。因此,要把科学的健康知识普及到每个公民还需要更加努力扎实做好群众工作。
二、因居民文化程度有着很大的差异,教育的内容,不能满足所有人对健康知识的渴望,我们唯有从简到难,逐层次把健康知识灌输给所有人。
三、由于居民居住不集中,外出务工人员较多,集中教育难免出现到场人数偏低的情况,即使能召集过来进行教育指导,也是到场时间不集中,给教育工作带来了更大难度。
对于以上查找的工作疏漏,在下步工作中,尽量加以克服,确保健康教育工作顺利开展。
教育研究人员的上半年工作总结【第八篇】
根据小红花幼教集团"合和、平安、发展、进取"总的战略部署,我们顺利的进入了第三个五年计划,20__年的下半年我们全体教职员工顶住了来自方方面面的压力,拉开了发展阶段的新序幕。
一、回顾成绩树立信心。
成绩的取得来源于目标的实现。
成绩一:无一例安全责任事故。
成绩二:20__年9月份的价格提升,即确立了小红花中高端品牌意识,稳固了在周边同行竞争中的地位,又增强了家长对小红花的信心。
成绩三:完成招生任务,生源没减,高于同期。
成绩四:抓住幼儿园真正的工作重心:吃,倡导舌尖上的幼儿园,成功举办首届春季食谱品鉴会,打造幼儿园的优质营养配餐,培养孩子良好的饮食习惯。
给我们自己一个赞!
二、反思问题敲响警钟。
成绩的取得是暂时的,成绩的背后也隐藏着难以显现的问题,"麻痹""大意"在小红花的工作词典中不允许出现,不思进取,停滞不前,没有深刻的反思,前进的路上会处处磕磕绊绊。
问题一:检讨自己,工作武断、进园深入不够、做事情绪化较重、外事沟通能力差、不会变通、过于急躁、和老师们的亲和力不够,园长们要多给我提醒。
问题二:园长们要拉开彼此的差距,扬长避短,从提高个人的素质开始,不被社会淘汰、不被充满激情的老师淘汰、有让老师们服帖的看家本领,即能做老师们贴心的姐姐、又能做家长们信任的朋友,争做莱山区园所的特色魅力园长。
问题三:安全管理的深入细化,目标小、延伸多、改变讨论学习的方法,换成体验练习的方式,具体将参照每月工作要求。
问题四:管理的方式方法保守陈旧,要有远略、有战略。从常态管理上升到细致管理,归根到人文管理。需要我和园长们慢慢的学习。
三、确立目标义无反顾。
发展中的困难阻力我已经预想到,可能会更大。整个社会的大环境是否会支持我们民办幼儿园,同行业的竞争拿什么看家的本领来立足、通过什么来赢得家长对小红花品牌的信任度,下一个5年的发展,我已经鼓足勇气慢慢来,两个字:不怕。
目标一:"心存善念感恩、品行正直文雅、服务周到细致、埋头苦干进取".纵然风云变化,只要树立正确的职业目标,做好自己的人生规划,我们不怕。
目标二:从个体到团队,从小家到大家,发挥每一位教职员工的能量,实现每位老师的自我价值,营造"温暖、和谐、团结、感恩、"的大家庭。小红花有这样一只队伍,再苦再累的工作我们不怕。
目标三:顺利启动锦绣家园幼儿园,能迅速成为小红花品牌下的又一道风景,做足社区服务、品牌特色教育,让莱山镇的宝宝们享受小红花的优质教育。展开与周边幼儿园的竞争我们不怕。
目标四:在上学期春季饮食文化的基础上,继续努力,勇于尝试,不断总结,开启新一轮的夏季饮食文化之旅。
目标五:办好小红花10周年千人"小红花梦想宝贝在行动"大型亲子运动会,树立小红花幼教品牌的正能量形象。
四、稳定发展成就梦想。
梦想一:年年岁岁、朝朝暮暮,新年里,愿生活在小红花家庭里的家长们、孩子们、老师们、每一位帮助我们、支持我们、鞭策我们的良师益友领导长辈们,永远健康、平安,是我最大的心愿。
梦想二:我们承担着对培养下一代的责任,秉持一颗淳朴的心,全身心的投入到工作中去。愿将一生奉献给幼教这门职业,终身努力、埋头苦干。在前一个10年的工作基础上求稳定慢发展,和老师们一起实现下一个5年计划。