家长必看!幼儿园迎新年活动方案(案例)推选热选优质10篇

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家长必看!幼儿园迎新年活动方案推荐【第一篇】

庆元旦活动。

为迎接元旦的到来,增添节日的喜庆气氛,特举办本次庆元旦活动。以本次活动为契机,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富师生的课余文化生活,激励师生团结、奋进、求实、创新,以更饱满的.激情投入到新一年的教育工作中去。

本次活动提供展示师生风采的舞台,通过以班级为单位表演节目的形式,进一步丰富校园文化生活,增添校园艺术氛围,展示素质教育硕果,增强学生的集体荣誉感和合作精神,使师生新年同欢乐,共进取,创建良好的校园文化氛围。

20xx年12月底。

舞蹈、小组唱、独唱(伴舞)、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等;每个中队先预置3———5个节目。11月26日前报少先大队部,11月30日进行筛选,12月9日经督导小组认定,12月23日集中彩排,12月底正式演出。

1、健康向上、富有思想性;

2、形式活泼、主题突出、艺术性强;

3、服装整齐、动作大方、整体效果好;

4、老师重视、组织有序、参与面广。

家长必看!幼儿园迎新年活动方案推荐【第二篇】

舞蹈:《handsup》。

402:

403:舞蹈《快快乐乐上学校》。

歌曲《捉泥鳅》。

404:儿歌《别说我小》《幼儿园像我家》。

歌曲《小乌龟上山坡》《小树叶》。

打击乐《木瓜恰恰恰》《喜洋洋》。

405:歌曲串烧。

406:舞蹈《快乐的一天》《宁夏》。

儿歌《歌唱祖国》《兰花草》。

407:绕口令。

歌曲:《上学歌》《欢乐颂》。

家长必看!幼儿园迎新年活动方案推荐【第三篇】

1、各班自主进行,每天一项。

2、奖项由各班自定教师设计好比赛的记录表,将每个孩子的情况记录下来。

3、赛后及时将结果公示给家长,并结合31日活动颁发奖状。

系列活动二:心语心愿送祝福(――。12。24―12。31)。

各班结合“心语心愿送祝福”新年系列活动,开展“教师给幼儿送祝福”――寄明信片活动,布置装饰新年环境,让孩子知道新年即将来临,相互表达问候;开展“爸爸妈妈给幼儿送祝福”――亲子心愿包制作,由爸爸妈妈和孩子一起完成,相互说说对老师、好朋友新年的愿望,将贺卡挂到心愿树上,表达新年的祝福。

系列活动三:亲子嘉年华(――。12。31)。

一、活动时间:12月31日。

二、活动人员:全体幼儿、家长、老师。

三、活动要求:

1、设计嘉年华活动券;制定亲子游艺活动的规则;各班活动场地自定进口、出口标记;场地周围安排好家长等待区。

2、亲子游艺活动时间为9:30――10:40。

3、发放新年礼物、才艺比赛奖状。

四、活动过程:

1、来园活动(各班教室8:00―8:30)。

2、生活活动(8:30―9:00)。

3、亲子心愿包活动(9:00―9:30)。

准备:压岁包、纸、蜡笔、记号笔。

玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋。

4、亲子嘉年华(9:30―10:00)。

准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好系列音乐)。

过程:

(1)操场集中:律动“新年好”,主持人开场,宣布活动开始。(9:30―9:40)。

(2)亲子游艺活动:

游戏一:彩虹伞下快乐行地点:东面操场。

游戏二:你踩我躲真有趣地点:西面操场。

游戏三:穿越时光e隧道地点:小3班(一楼)。

游戏四:爸爸妈妈跟我学地点:小4班(一楼)。

游戏五:我的地盘我做主地点:小1班(一楼)。

游戏六:亲子时装表演秀地点:小6班(二楼)。

游戏七:金鸡独立任我行地点:小2班(一楼)。

游戏八:小小火车带你跑地点:小8班(二楼)。

游戏九:大脚小脚齐过河地点:小7班(二楼)。

家长必看!幼儿园迎新年活动方案推荐【第四篇】

活动一:开杯乐(科学)。

准备:套盒玩具三套,桌子两张,座位安排成马蹄形。贴纸奖品若干。

规则:2或3人一组同时参赛,根据套盒玩具,会把玩具从大到小垒高,完成者即有贴纸奖励,若又对又快,则得贴纸两张。

活动二:说说乐(语言)。

准备:提前告知家长配合,帮助孩子准备一首短小的儿歌,较熟练地诵读。

规则:幼儿依次展示,根据幼儿展示情况综合评定,分别得1―3个贴纸。

活动三:涂涂乐(美术)。

准备:圣诞树画纸、用彩色手工纸剪好的彩球纸片若干、贴纸奖品若干。

规则:幼儿对圣诞树进行涂色,并能将彩球粘贴在圣诞树上。老师在每张作业单上以贴纸多少给予初步评价(1―3张贴纸)。

活动四:闯关乐(健康)。

准备:布置场地(彩虹隧道、体操垫、彩圈若干)。

规则:设置钻彩虹隧道、爬体操垫、跳彩圈三个连续“闯关”小游戏的情境,引导幼儿完成三个游戏项目。视幼儿参与的积极性和完成情况给予小贴纸鼓励和奖励。

活动五:叠叠乐(生活)。

准备:枕巾大小的毛巾5条,桌子2-3张。

规则:5人一组同时进行,在规定时间内对折毛巾2―3次,做到较平整。

家长必看!幼儿园迎新年活动方案推荐【第五篇】

一.活动目标:

1.通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情、友情和师生情。

2. 感受过新年的`快乐。

3.知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。二、活动准备:

1.召开班级家委会、布置教室环境等。

2、音乐和制作卡片材料。

3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。

4.新年小礼物

5.幼儿自带水彩笔

活动时间:20xx年12月24日下午4:30 (如果家长还未下班,可等下班后过来)

三.活动过程 :

各位家长、小朋友们大家好!欢迎大家今天来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来。我们送走了快快乐乐的20xx年,明天我们就要迎来崭新的一年。我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年,祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!

1. 团团圆圆自做餐

各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。

家长、教师带领孩子一起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中,感受集体活动带来的亲情感、成就感。

2. 甜甜蜜蜜送祝福:

家长和孩子共同制作贺卡,利用废旧材料和彩纸,制作新年贺卡。和朋友交换贺卡,送上新年祝福语。

3. 快快乐乐亲子游

游戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》。孩子是每个家庭的重心,每位家长对自己的孩子喜欢吃什么,玩什么,喜欢穿什么等等,可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长,看您对自己的孩子是不是真的了解。

4. 喜气洋洋舞起来

家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。

5.送上新年的礼物。

附:《数九歌》

一九二九,滴水勿流;

三九四九,铰开捣臼;

五九四十五,树头叫鹁鸪;

六九五十四,笆头出嫩枝;

七九六十三,破衣两头甩;

八九七十二,黄狗摊阴地;

九九八十一,外婆磕一跌。

注:数九从冬至日起,冬至进九,表示进入一年中最寒冷的季节。

家长必看!幼儿园迎新年活动方案推荐【第六篇】

活动一:堆堆乐(科学)。

准备:积木若干,桌子两张,座位安排成马蹄形。贴纸奖品若干。

规则:5人一组同时参赛,在规定的时间内,把积木用自己的方法垒高,比比谁搭得高。

活动二:说说乐(语言)。

准备:提前告知家长配合,帮助孩子准备一首短小的儿歌,较熟练地诵读。

规则:幼儿依次展示,根据幼儿展示情况综合评定,分别得1―3个贴纸。

活动三:剪剪乐(艺术)。

准备:有各种线条的纸若干、贴纸奖品若干。

规则:5人一组进行比赛,用剪刀沿着线条剪开纸,比比谁剪得又快又好。老师根据幼儿使用剪刀的情况小贴纸鼓励和奖励。(1―3张贴纸)。

活动四:闯关乐(健康)。

准备:布置场地(彩虹隧道、体操垫、彩圈若干)。

规则:设置钻拱形门、爬体操垫、跳彩圈三个连续“闯关”小游戏的情境,引导幼儿完成三个游戏项目。视幼儿参与的积极性和完成情况给予小贴纸鼓励和奖励。

活动五:叠叠乐(生活)。

准备:幼儿衣服5件,桌子2-3张。

规则:5人一组同时进行,在规定时间内能按要求将衣服叠整齐,做到较平整。

家长必看!幼儿园迎新年活动方案推荐【第七篇】

1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

2.加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。

3.通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

5、通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

家长必看!幼儿园迎新年活动方案推荐【第八篇】

1、在才艺展示中,发展身体协调能力、创造力、动手操作能力、艺术表现力等。

2、能大方地在集体面前展示自己,提高自信心。

3、在亲子活动中,培养和谐、温暖的亲子情感。

4、体验新年氛围,感受新年新气象。

5、通过迎新年系列活动,知道长大一岁了,体验成长的快乐。

系列活动一:热热闹闹秀才艺(――。12。24―12。28)。

名称规则。

会自己穿脱衣服,要求能独立完成,看谁最快。

能双脚并拢连续跳五个圈以上,看谁最快。

自选演唱一首自己喜欢的歌曲或儿歌,勇敢地上台表演。(可提供伴奏带,服装自备。)。

能在圣诞树上添画圆形彩灯,并能均匀地涂色。

能根据提供的彩色图形进行按序串珠。

家长必看!幼儿园迎新年活动方案推荐【第九篇】

系列活动一:热热闹闹秀才艺(——。12。24—12。28)。

系列活动二:心语心愿送祝福(——。12。24—12。31)。

系列活动三:亲子嘉年华(——。12。31)。

活动总目标:

1、在才艺展示中,发展身体协调能力、创造力、动手操作能力、艺术表现力等。

2、能大方地在集体面前展示自己,提高自信心。

3、在亲子活动中,培养和谐、温暖的亲子情感。

4、体验新年氛围,感受新年新气象。

5、通过迎新年系列活动,知道长大一岁了,体验成长的快乐。

系列活动一:热热闹闹秀才艺(——。12。24—12。28)。

名称规则。

会自己穿脱衣服,要求能独立完成,看谁最快。

能双脚并拢连续跳五个圈以上,看谁最快。

自选演唱一首自己喜欢的歌曲或儿歌,勇敢地上台表演。(可提供伴奏带,服装自备。)。

能在圣诞树上添画圆形彩灯,并能均匀地涂色。

能根据提供的彩色图形进行按序串珠。

活动方式:

1、各班自主进行,每天一项。

2、奖项由各班自定教师设计好比赛的记录表,将每个孩子的情况记录下来。

3、赛后及时将结果公示给家长,并结合31日活动颁发奖状。

系列活动二:心语心愿送祝福(——。12。24—12。31)。

各班结合“心语心愿送祝福”新年系列活动,开展“教师给幼儿送祝福”——寄明信片活动,布置装饰新年环境,让孩子知道新年即将来临,相互表达问候;开展“爸爸妈妈给幼儿送祝福”——亲子心愿包制作,由爸爸妈妈和孩子一起完成,相互说说对老师、好朋友新年的愿望,将贺卡挂到心愿树上,表达新年的祝福。

系列活动三:亲子嘉年华(——。12。31)。

一、活动时间:12月31日。

二、活动人员:全体幼儿、家长、老师。

三、活动要求:

1、设计嘉年华活动券;制定亲子游艺活动的规则;各班活动场地自定进口、出口标记;场地周围安排好家长等待区。

2、亲子游艺活动时间为9:30——10:40。

3、发放新年礼物、才艺比赛奖状。

四、活动过程:

1、来园活动(各班教室8:00—8:30)。

2、生活活动(8:30—9:00)。

3、亲子心愿包活动(9:00—9:30)。

准备:压岁包、纸、蜡笔、记号笔。

玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋。

4、亲子嘉年华(9:30—10:00)。

准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好系列音乐)。

过程:

(1)操场集中:律动“新年好”,主持人开场,宣布活动开始。(9:30—9:40)。

(2)亲子游艺活动:

游戏一:彩虹伞下快乐行地点:东面操场。

游戏二:你踩我躲真有趣地点:西面操场。

游戏三:穿越时光e隧道地点:小3班(一楼)。

游戏四:爸爸妈妈跟我学地点:小4班(一楼)。

游戏五:我的地盘我做主地点:小1班(一楼)。

游戏六:亲子时装表演秀地点:小6班(二楼)。

游戏七:金鸡独立任我行地点:小2班(一楼)。

游戏八:小小火车带你跑地点:小8班(二楼)。

游戏九:大脚小脚齐过河地点:小7班(二楼)。

家长必看!幼儿园迎新年活动方案推荐【第十篇】

目标:

培养幼儿的自我表现能力,增强亲子感情,同时让幼儿认识元旦节日。

时间:——年12月31日上午9点整。

地点:班级教室。

1、糖、汤圆面。

2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

3、红色卡片、彩笔、红绳子。

4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。

5、发出邀请,家长参与。

1、介绍元旦,朗诵《元日》。

开场歌曲《新年好》。

致新年贺词:祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺,双龙戏珠;三阳开泰,四季发财;五福临门,六六大顺;七星捧月,八面春风;九运当头,十全十美,恭喜恭喜。

2、做元宵。谈谈说说:我吃过的'各种元宵。

介绍做元宵的材料,并示范制作方法。将搓好的元宵放在大盘子里,分享集体合作的快乐。在等待煮元宵的同时,进行亲子才艺表演。

3、亲子才艺表演。

师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》。

4、开开心心吃元宵。

5、制作新年许愿卡。

6、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。

7、一起挂新年许愿卡。

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