2024年工作计划主持词样例【优推4篇】

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工作计划主持词【第一篇】

2015—2016(一)

一、指导思想

为了更好的配合学校做好素质教育, 认真开展综合实践活动课程。本学期学校在原有的基础上，继续努力创造条件，开展内容丰富，形式多样的社团活动，让学生通过参与活动，全面提高他们的综合素质，使其成为全面发展的一代新人。播音与主持社团活动，既能培养社团成员具有语言表达和体验表演艺术的能力，也能使他们在活动中变得开朗活泼、积极主动、有自信心、善于交流。

口才是青少年学识、才干和智慧的重要标志，也是青少年想象力、创新力、应变力交往的综合表现。一个人，尤其是青少年，如果说话的水平差，那他就 不能很好的驾驭自己的思想、情绪和情感，当然也就不能很好的驾驭语言，就不能天如人愿地驾驭自己的前程，更不能风调雨顺地驾驭自己的人生。

本学期将通过播音与主持主持社团的活动进一步展示耳林中心小学的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的课外文化生活,激发学生学习对语言与表演艺术的兴趣,培养学生的创新意识和创新能力、艺术修养及善于交流等能力,弘扬学生个性发展。

二、学生情况分析：

本学期播音与主持社团的成员来自一至五年级的学生。将从阅读、朗诵、绕口令、主持训练等方法培养学生的语言表达、现场组织、观察思考、沟通及应变能力，提高学生的审美能力和艺术鉴赏力。

三、活动设想

丰富学生的课余文化生活，提高学生的语言与表演艺术的能力，使学生掌握一定的朗诵、绕口令、主持等技巧，开阔学生的视野，促进学生综合素质不断提高，增强学生创新意识、提高学生创新能力和实践能力。

四、活动措施：

1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间（每周一次）。

2、通过阅读、朗诵、绕口令、情景对话、相声、模拟主持等方法培养学生具备小主持人的各项基本技能。

3、能够续编故事、或者根据给定主题进行无实物表演或者即兴片段表演，培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。

4、根据不同时期学校组织的文艺汇演节目，师生共同撰写主持词，并进行针对性的主持训练，来培养学生共同合作的能力，展示金播音与主持社团的风采，同时为演出做准备。

五、活动目标：

1、激发孩子对语言与表演艺术的兴趣，培养孩子的语言与表演艺术的能力。

2、培养训练孩子扎实的基本功，如：气息控制、表情训练、语气训练、语音训练（绕口令）、朗读训练、模拟主持等。

4、培养孩子创新意识和创新能力，养成活泼开朗、积极主动、自强自信的性格。

5、培养孩子的表现欲望和基本的舞台主持的感觉。

六、每月活动计划：

九 月 份

1、召集、了解社团成员，提出注意事项，布置活动内容，严格活动纪律。

2、给每位学生一个自我介绍的展示机会。

3、才艺展示：各施所长。

4、见面时的礼节。

1、表演训练

2、语音训练

3、语气练习

4、朗读训练

5、相声表演

6、在小舞台中展现自我

1、无实物表演训练

2、语音训练

3、语气练习

4、朗读训练

5、少儿故事

6、快板儿表演

十 月 份

十一 月 份

十二 月 份

1、动物模拟表演

2、主持模拟表演

3、少儿故事

4、相声表演

七、活动地点：

二年级一班教室

八、活动时间安排：

每周星期五下午

九、社团成员：共 11 人

四年级：李

欣 曹 高佳越

高三年级：李

欣 白 二年级2班：李雨乐欢 白秋余 悦

关 杨 郭晓娜

杨欣慧

阳

工作计划主持词【第二篇】

播音主持是一门语言艺术，语言艺术的发展在当今社会至关重要，语言可以使人与人之间交流沟通，是人类所特有的最重要的交际工具，同时对少年儿童的语言表达能力也相当重要。即弘扬了民族文化，又了解了民族语言文化的精髓与内涵，是我国语言表演艺术素质教育的一项重要课题。让孩子们准确的掌握和艺术性的表达中华民族语言，在趣味性学习氛围中获得知识，是我们小主持人班的发展方向。

4—6岁是儿童语言能力发展的关键时期，7—12岁是语言能力提高的飞跃时期, 而口语表达优劣对孩子未来产生举足轻重的影响。语言艺术有助于全面开发儿童的智力，想象力和语言交流能力。

我们的教学目标是：通过语言艺术中口语表达、形体等训练、让小朋友掌握语言和表演的基本技巧，提高他们的想象力，模仿力、聆听力、和观察力等，增强语言和身体的表达能力，增强自信心，改善社交能力及建立团队合作精神。吸取舞台演出经验，充满自信地迎接未来！

授课内容：

1、掌握正确呼吸，运用气息；科学发声发音训练，培养正确的发声习惯，让孩子在朗读时吐字发音清晰、语意表达准确。

2、普通话训练，绕口令练习、纠正方言、调值、音准、音高训练。

3、诗歌朗诵技巧，演讲训练，文章朗读，情景模拟表演、提升孩子对文章理解力，丰富词汇，增进对文学作品的兴趣，增强对情感的驾驭能力。

4、舞台训练、故事片段分角色表演，准确把握角色性格，能利用技巧变换声音色彩，进行模仿练习作品。

5、形体训练、出镜，坐姿，站姿要求，舞台形象标准，活动主持稿件演练、少儿播音、节目主持训练等小主持人形象艺术气质培养。

课程乐趣：把教室变成舞台，创造一种热烈而宁静的戏剧氛围，发掘孩子们的潜能，开启他们的智慧，解放他们的天性，让他们重归喜悦与快乐，重拾那个善于感知、善于思考、善于创造的真实自我。

我们的课程将使您的孩子—

1、更加自信：从胆怯害怕到充满信心大胆展示。

2、开口说话：从不敢说话到轻松与他人沟通交流。

3、展示自我：从不会表现自己到乐于表现自己的特长。

4、学会才艺：从不会表演节目到活灵活现表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目等。

5、培养气质：从没有独特的气质到培养优雅、大方、自然、洒脱的气质。

工作计划主持词【第三篇】

工作计划

新的学期，新的开始，我们迎来了新的机遇和新的挑战。对于主持团队的构建和本学期工作的展开，我们信心满怀。今年，我们将发扬奋发向上的工作精神，团结求实的工作作风，完善我们的组织体系和运行机制，提高我组成员综合能力和专业水平。并特此制订了如下计划：

一、本职工作：

1、积极配合学校及商学院团总支学生会组织各项活动的主持任务。

2、加强艺术团与团总支学生会文艺部之间联系，二者做到密不可分。

3、加强主持组的组织工作及管理培训制度。

4、不断注意发现、挖掘、储备人才，做到以老带新，为主持组注入新的活力。

5、在规定的时间内完成团内布置的任务，提高工作效率，保证工作质量。

6、加强主持组内部联系，提高主持人专业水平，为主持团队的建设打下良好的基础。

二、加强建设：

1、加强主持组与艺术团其他部门的内部交流，培养彼此间的默契，增强部门之间的凝聚力和团结意识。在相互关心、相互帮助的基础上营造一个温馨的集体，以便在日后的工作中能发挥出更大的力量。

2、加强主持组与辅导员之间的联系，以便辅导老师更好的指导我组的工作。积极吸取借鉴辅导老师提出的宝贵意见，促进主持团队尽快成长。

3、加强本组成员之间的沟通与联系。共同交流主持的经验与心得，揣摩不同活动中主持人的不同作用，促进我组成员的共同进步。

4、加强与新校文艺部的联系，定期请有经验的学长学姐为我组成员进行培训

和讲座，提高成员的专业水平。

5、详细责任制度。活动分工负责，各司其职，责任具体到人，具体操作时紧

密合作，发挥团队合作精神。

6、加强成员生活上的沟通与联系。建立主持组qq群，通过聚餐等方式，使

成员之间坦诚相待，做到既是同事又是朋友。

三、工作设想：

本学期，由于主持组任务较少，我组将工作重点放在主持人的训练与培养上。力争提高主持人的专业水平和个人素养，为商院提供更多更优秀主持人才。以此为目的，我组特制订了以下培训计划：

培训重点

重点一：主持人动作及行为水平的提高

1、笑在嘴边，作为主持人要让微笑常挂嘴边，但要笑的得体，可以观看各类

活动主持的视频然后对着镜子练习，培养出属于主持人自己的职业微笑。

2、主持人要注重细节，细节决定成败。要找出并克服自身与主持要求不符的习惯。

3、学习并借鉴他人优秀台风，改正自身主持在站、坐、走等方面上的不足。

重点二：主持人语言水平的提高：

1、提高主持人普通话水平，增加普通话训练。由于方言特色，许多主持人对

前后舌音和后鼻音区分不明显，需要自身不断练习，也可通过开展普通话演讲、辩论等形式提高普通话水平。

2、提高主持人的语言素质，主持人要说话大方得体，什么场合应该说什么，不能够说什么，主持人要做到心知肚明。

3、提高主持人随机应变的能力。可以进行情景模拟训练，提高主持人口才，使主持人能够从容面对不同场合发生的各类突发情况。

4、提高主持人的语言表达水平，加强对主持稿的理解。主持人要自己编写主

持稿，并一起交流探讨，揣摩不同场合主持的感情与语气。

重点三：主持人个性的养成个性首先是一种不同，表现为一种创造，主持人也要有自己的个性。

计划，针对院里的不同活动，选择不同风格的主持人。

培训时间与方式：

培训时间段：3月23日-4月21日

3月23日 总合培训策划，召开主持人培训前会议

会议内容：

1让每一个主持人认识到自己的工作意义，明确自己的工作目标，如

何去实现自己的工作价值；

2、让每一个成员知道，了解主持组在本学期的工作计划，让成员接

受与准备迎接培训；

3、让每一个成员写一份介绍自己性格与自己主持风格的材料，了解

每一位主持的喜好，从而确立主持人自己的价值位置。

3月31日 第一次培训

培训内容：重点一

培训方式：邀请秦志超学长、赵宇航学姐，来我小组进行指导，并对我组的工作计划与工作内容进行点评。

4月7日 第二次培训

培训内容：重点二

培训方式：

1、观看2012年春节联欢晚会的开场表述、节目报幕以及现

场活动的主持方式

2、让小组成员对观看内容做出评价

3、学习有关重点二的相关资料（资料由科长提供）

4、下发下次培训重点的相关作业：自己写一份主持稿，主

要目的是用于体现自己的主持风格

4月14日 第三次培训

培训内容：重点三

培训方式：

1、验收上次培训的作业，并让成员用自己的稿子来主持一

2、完成重点三的内容

4月21日 第四次培训

培训地点：ktv演播厅

培训内容：让每一个成员用话筒完成一次主持,并请秦志超学长、赵宇

航学姐进行点评

新学期新气象，我们艺术团主持组将总结上学期的工作经验，积极吸取曾经工作中出现的问题所带来的教训，改善不足之处。继续本着丰富商学院全体师生课余生活的工作目的，继续努力工作，希望能为商学院创造更多辉煌。

工作计划主持词【第四篇】

各位领导、同志们：

经镇党委、政府研究，决定今天在这里召开全镇计划生育工作会议。会议的主要任务是，贯彻市委、市政府关于计划生育工作的有关指示精神，全面回顾总结今年以来的计划生育工作，认真查找当前我镇计划生育管理工作中的不足之处，深刻剖析其根源，动员全镇各级干部，紧紧围绕经济建设中心，进一步弘扬张家港精神，开拓进取，扎实工作，努力搞好优质服务创建各项准备工作，开创计划生育工作新局面，为全镇经济社会各项事业的发展作出新贡献。 出席今天会议的有，镇党委、政府、总公司及街道办有关领导，含计生、公安、工商等部门负责同志在内的计划生育工作领导小组，各村、居委主任、妇女主任，各企业集团的分管领导和妇女主任。

今天会议的主题非常明确，议程主要是由镇政府王树秋镇长作计划生育优质服务先进市创建动员报告。下面，请王镇长作动员报告，大家欢迎。

刚才，王镇长作了一个主题鲜明、鼓舞人心的动员报告。他在报告中查找问题一针见血，分析形势全面透彻，并对创建工作进行了周密规划和具体部署，有很强的指导性和操作性。王镇长在报告中指出，创建计划生育优质服务先进市是市委、市政府在经济社会发展过程中实施的一项重点工程，我们塘桥镇作为全市的一个大镇，更要以积极的姿态，做好创建活动的各项准备工作。大家一定要全面认真消化王镇长报告精神，按照王镇长提出的要求，迅速加以贯彻落实。关于贯彻落实工作，我再提三个方面的要求：一是要开好一个会。各街道办、各村、居委、各企业对计划生育工作要高度重视，会后要召集有关职能部门及条线负责同志，开好一个小型的碰头会，部署下阶段的计划生育工作；二是要组织好一次活动。计生部门要牵好头，组织有关职能部门开展集中清理活动，对各村、居委的清理活动，镇及街道的计生部门要多下基层，加强督查，及时发现和解决问题，街道计生办要将清理情况及时上报，由镇计生办汇总整理后再报镇计划生育领导小组；三是要准备好有关台帐及现场。计划生育优质服务先进市的验收，只有不到3个月的时间，大家一定要加紧时间做好有关准备工作，镇及街道计生部门要加强培训，做好指导工作。

同志们，创建计划生育优质服务先进市的目标任务已经明确，让我们在市委、市政府、市计生委的精心指导和镇党委的正确领导下，以“三个代表”重要思想为指针，团结一心，扎实工作，为创建全国计划生育优质服务。