实用读家心得体会范文样例【精彩5篇】

读家心得体会【第一篇】

在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。在我女儿很小的时候我就给她买各种图书，由于工作忙，真正陪她读的时间较少。有时女儿拿着她的书要求我讲时，身心疲惫的我会拒绝，那时女儿总是很失望地走开。现在想想，挺后悔的，也挺对不住她的。的确，我们家长每日要为生活、工作奔波劳累，所以不会有太多的时间给予我们的孩子！但仔细想想，孩子们也不会剥夺我们太多的时间，每天只要在饭后、睡前陪她阅读30分钟左右就已经足够了！认识到这些以后，我尽量坚持每天与孩子一起看书，即使自己做不到，也要要求孩子的爸爸这样做。现在每天吃饭后、睡觉前的看书，已经成了一种习惯。每当看着女儿听或看时聚精会神的样子，我都感到由衷地欣慰。随着年龄的增长、认字的增多、能力的提升，我们的读书方式开始由小时候的“我读她听”，转变成“她读我听、我读她听”两者相结合的方式，每次，女儿（在我的帮助下）讲完一个故事后，都会露出自豪的表情。这种成就感加上我的适时表扬，大大激发了她自主独立看书的兴趣。

读家心得体会【第二篇】

阅读是一种精神享受，同时也是一种能够带来知识和提升的过程。作为一个阅读爱好者，我深深体会到了通过阅读书籍，我们能够掌握新的技能、积累更多的知识、增加阅历、开拓思路等等。在这篇文章中，我将分享我的阅读家心得体会。

第一段：阅读是一种治愈心灵的过程。

阅读可以让我们暂时摆脱现实的压力和烦恼，进入一个想象丰富的世界。阅读是一种缓解压力的方法，因为当我们进入书中的世界时，我们可以暂时忘记自己的现实问题，让心灵得到净化。同时，阅读也可以帮助我们处理内心的情感，认识到自己的特点和真实情感。这种与自己对话的过程可以让我们更好地认识自己，这又从另一个角度上体现了阅读的重要性。

第二段：阅读是一种掌握技能的过程。

阅读的力量可以带我们通向技能的高峰。阅读可以帮助我们学习不同的技能，如写作、绘画、料理等等。在阅读了很多有关某种技能的书籍之后，我们会自然而然地掌握这种技能，同时也会有更深入的理解。我相信，通过不断阅读、学习，我们能够做到尽善尽美。

第三段：阅读是一种增加知识的过程。

通过阅读，我们可以学习到任何领域的知识，这可以帮助我们更好地理解这个世界，更好地做出决策。阅读可以扩大我们的知识面，让我们了解与自身没有任何关联的事物，也会有更多不同的视角，观点和想法。这种智慧的积累将会非常有用，不仅能够让我们自身不断进步，还能够为人生的决策提供更多的选择。

第四段：阅读是一种提高阅历的过程。

阅读可以帮助我们了解不同的文化，理解事物之间的联系，以及人类的历史和现实。通过不断地阅读，我们可以看到人类的发展和演变，同时也可以更好地了解当下的现状和环境。这将有助于我们拥有更大的视野和能力，对现实问题可掌握更多的关键点，以解决不同的问题。

第五段：阅读是一种开拓思路的过程。

阅读可以提高我们的识别力，帮助我们从不同的角度看待事物。通过阅读，我们可以发现很多新的事物，思考问题的艺术，和如何探究未知的事物。在看待问题的时候，我们会意识到不同的容易，从而更好地思考如何解决问题。阅读，从某种意义上说，是一种思维训练，使人们有更多的理性思考能力和更好地判断力。

结论：

阅读，是一种风靡了千年的活动，深深影响了人们的思想，改变了我们的生活，也展示出了阅读的非凡力量。在紧张的生活中，我用阅读来放松自己，来学习知识，来探寻未知，更重要的是阅读让我成为了一个更好的人，因为它让我有了更好的见识，更好的理解力，和更好的吸收力。在未来，我相信，阅读的力量将继续传承和影响，使更多的人受益于它的力量。

读家心得体会【第三篇】

我们家长每天要为工作和家务奔波劳累，所以没时间每天都陪孩子共同阅读，不能做到持之以恒，其实我们家长只要每天能抽半小时陪着孩子阅读就够了。

家长要了解孩子的阅读心理，不宜对孩子的阅读过程管得太死，适时地对孩子的阅读提出要求，保护好孩子阅读兴趣，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。

父母是孩子的第一位老师，父母的一言一行，在孩子身上会留下深刻影响。为人父母，不仅要对孩子有要求，对自身也要有要求，在给孩子读书的同时也是加强了自身学习的过程。言教不如身教，要让孩子有良好的阅读习惯，家长必须以身作则。

孩子在拿到一本书的时候，首先会被书上五颜六色的画面所吸引，就会从他们拿到的那一页开始翻，无论是第一页还是中间页，而且翻的'速度很快，这样看书的方法是不起到作用的。我教孩子看书，先要懂得看目录，让孩子知道每本书都有封面和封底，阅读时一定要告诉孩子书的名字，引导孩子从头开始，逐页阅读，并且还同时用手指着文字阅读，这样孩子不仅加深了记忆力。

阅读中出现的字可以随时随地的进行复习，如上街看到的广告牌可以让她来读，增强她的成就，以后学习就更带劲。

涓涓细流汇聚浩瀚，滴滴微水蕴成大海。培养孩子读书的习惯，身教的魅力不可低估。和孩子一起读书，一起快乐、共同成长，孔夫子将读书学习分为“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”三个层次，三种境界，这是读书之道。希望我们的孩子都成为一个“乐之者”，在读书中获得快乐，在快乐中成长。

读家心得体会【第四篇】

阅读是人生中非常重要的一部分，它可以给我们带来无尽的知识和快乐。阅读家是一种喜欢阅读的人，阅读家心得体会是阅读家在读书过程中感悟到的一种体验。我也是一位阅读家，我的阅读经验让我对阅读感触颇深，这篇文章我将分享我在阅读中的心得体会。本文将分为五个部分，分别是阅读的目的、阅读的意义、阅读的方法、阅读的难点和阅读的乐趣。

第一部分：阅读的目的。

阅读的目的是非常明确的，那就是获取知识。我们阅读的过程中，通过读书从中获取知识，积累和提升自己的认知水平，领悟到更深层次的思想，这是阅读的首要目的。此外，阅读还可以拓展我们的视野，让我们更好的理解世界，构建我们的价值观。阅读的目的是多方面的。

第二部分：阅读的意义。

阅读对于我们来说有着非常深远的意义。首先，阅读能够为我们提供一个去追求知识，去探究真理的途径。其次，阅读可以帮助我们缓解压力。当我们在阅读好书的时候，容易沉浸在书中，忘却一切生活中的烦恼，降低压力。最后，通过阅读我们可以非常好地培养我们的思考能力和表达能力，育成自己独立思考、自信表达的个性魅力。

第三部分：阅读的方法。

阅读的方法与目的同样重要。对于我来说，我把阅读分为两种方式：线性的阅读和非线性的阅读。线性的阅读是指按照逻辑有序地阅读一本书，从头到尾，通常运用于读小说、散文等。非线性的阅读是指随意的瀏覽书中所含有的信息，随机翻阅，甚至可以跳过不感兴趣的章节。我通常采用线性的阅读方式，因为这种方法可以让我一步一步去理解一本书，快速进入作者的思维逻辑。而非线性的阅读方式相对来说较适用于读与生活、工作相关的以及学习性的书籍等。

第四部分：阅读的难点。

虽然阅读还是非常有价值的，但是也有其难点。一个显而易见的难点是时间的挑战，难免有时候我们在阅读时会因为其他事情而分心，比如工作、家庭，甚至是新闻微博等。第二，阅读确实是一种思考和记忆的体验，因此我们必须投注大量的注意力去阅读并且全神贯注地去理解和思考书中所言所述。

第五部分：阅读的乐趣。

虽然阅读有很多难点，但是它在带给我们乐趣方面也是非常值得追求的。阅读能够让我们感受到知识的魅力、深度思考的兴奋和流连忘返的乐趣。当我们读到一本颇具人文关怀的书籍时，我们就会不由自主地感到一种恢宏壮美之感。而阅读一个引人入胜的小说让我们进入一个独特的世界，亲身体验人生的丰富多彩和复杂性。

总之，阅读是一个积累知识、带来快乐的过程。阅读家的心得体会是阅读家在阅读过程中对生活产生的深远影响和满足感。通过阅读我们可以开阔自己的视野，提升自己的思考能力和价值观。虽然阅读有一些难处，但是阅读的乐趣使人欲罢不能。希望每一个人都可以不断地在阅读中体验到精神的极致惊喜。

读家心得体会【第五篇】

女儿是贵园中一班的学生。作为家长，我很兴奋孩子能在这儿接受良好的教化，能受到老师们的细心培育和爱心帮助。阅读是学习的基础，通过阅读渐渐学会独立思索并不断培育自己的思维方式，阅读是一个人必需具备的一种实力。亲子阅读是获得学问、开阔视野的一种学习方法，同时，也是给孩子、家庭带来无限乐趣的消遣活动。本次亲子阅读会的胜利举办让我更加明白了亲子阅读的重要性，更加懂得了如何培育孩子良好的阅读习惯，下面我就谈谈自己对亲子阅读的心得体会。

首先在亲子阅读中让我感受最深的是贵在坚持。在我女儿很小的时候我就给她买各种图书，但是受电视节目和电脑的诱惑，有些书籍并没有得到刚好的很好的利用，所以我们要制定一个合理的目标和安排，将亲子阅读进行究竟。

其次是要了解孩子的阅读心理，不宜对孩子的阅读过程管得太死，适时地对孩子的阅读提出要求，爱护好孩子阅读爱好，尽可能为孩子供应轻松自由的阅读环境。在孩子学习阅读的初期，父母肯定要对供应给孩子的书刊进行细心的选择，尽量给孩子供应一些印刷美观美丽、内容丰富好玩、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书，如动物画册等。新奇、好动、缺乏耐性和长久力是孩子普遍的心理特点。他们喜爱的阅读方式是一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本。对此，家长不必过多的去强制他阅读。通常，在这一阶段，只要是孩子情愿把一本书拿在手上兴致勃勃地翻看，家长就应当感到心满足足了。因为，这类表现完全符合孩子的早期阅读心理，是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标记。第三是要亲子共读，给孩子树立良好的'阅读榜样。涓涓细流汇聚浩瀚，滴滴微水蕴成大海。培育孩子读书的习惯，身教的魅力不行低估。言教不如身教，要让孩子有良好的阅读爱好和习惯，家长必需以身作则。孩子与父母朝夕相处，父母的言谈举止对孩子对孩子事事到处起着潜移默化的熏陶作用，中国有句古话：“潜移默化，自然似之”。阅读也是这样，做父母亲的假如热爱阅读，孩子也肯定会喜爱上阅读，和孩子一起读书，一起欢乐、共同成长。

第四是要给孩子供应更多的阅读机会和形式，孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里，也不仅仅是阅读书籍，逛书店是我们母女周末常常要做的事情，在书店看一会儿书，每人都选择一些须要的书本，让孩子感觉阅读是生活中必需的事情。孩子的留意力简单转移，肯定要采纳好玩的方式，吸引她们的留意力，可以采纳故事与音乐组合法、故事嬉戏法、延长想象法、角色扮演法等，让孩子有间接或干脆的体验机会。

第五是把阅读选择的权利交给孩子，尽可能为孩子供应轻松自由的阅读环境。阅读是一种求知行为，也是一种享受。因此，家长除了须要对真正有害于孩子的书刊进行限制外，不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和限制。通常，孩子所读书刊的内容范围越广越好。一般说来，大部分孩子在阅读内容的选择方面已有自己的爱好和爱好。对此，家长应留意视察、了解和引导，不宜过多地干涉。总之，阅读能给孩子带来愉悦感，阅读，对孩子的语言发展，对文字的理解实力，运用语言的实力的培育都是特别有益的。另外，好的读物，能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野。关于阅读，肯定还有许多好的方式和方法，只要我们有一颗爱孩子的心，不断探究，不断思索，肯定会引领自己的孩子胜利的走过这个语言的关键期。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。

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