2024年建筑毕业论文题目优质4篇

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建筑毕业论文题目【第一篇】

一、建筑工程施工过程中普遍存在的一些问题

伴随着中国经济的迅猛发展，建筑行业逐渐成为我国国民经济发展的一大支柱，建筑工程的开展正不断满足着人们的生产和生活需要。但是在这一过程中也存在这一些问题，给人们的生命和财产带来了损失。

工程立项缺乏可行性研究

在工程施工之前进行工程的可行性研究是工程进行正常施工的依据。这主要包括对工程场地的实地勘察，是否符合建筑要求，建筑的设计是否符合国家的建筑程序与标准，资金是否有保证等一系列问题。一些建筑企业在招标过程中往往忽略这一点，不顾自身实力以及工程施工的可行性盲目竞争施工权，遇到难题解决不了导致工程难以继续，建筑双方都受到损失。

建筑施工过程在的成本管理问题

做好工程成本的控制是施工方实现利益最大化的关键。当今的建筑行业来说，在施工过程中很多施工方的成本管理依然没有做到会计化处理，“粗放”型的项目资金管理模式并不少见。或者是流于形式，制度约束不够，一些需要签署合同的没有及时签订造成的日后的相互扯皮或司法纠纷。薄弱的成本核算制度造成的并不仅仅是收益的减少，对企业日后的长远发展将会产生不利影响。

建筑施工中的质量管理问题

建筑质量是施工的关键，如果做不到建筑质量的保证，那么这样的施工就将是毫无意义也是没有必要的。目前在施工过程中存在的质量问题主要有是否严格执行既定设计进行，是不是符合国家的建筑要求，原材料的采购与使用是否严格按照标准等。这些问题所涉及的具体事项在施工过程中都会对工程的质量有着或大或小的影响，但由于其包含的细目比较多，再加上施工场地的开放性以及施工单位的分包模式等，往往很难都做到。

工程施工中的人员管理问题

建筑工人是工程施工的具体执行者，因此他们水平的高低、素质的好坏将直接影响到工程的施工。目前中国建筑行业的施工人员仍然以农村剩余劳动力为主，虽然在技术方面他们不存在问题，但是往往细节上难以做好。比如成本的节约意识，施工中的科学计划，施工标准的具体把握等等，造成的施工成本加重、二次建造现象屡见不鲜。如何做好人员的科学管理与培训对施工方来说任重道远。

二、工程施工中的管理问题对策分析

有问题就会有解决。一项建筑工程的完工难免会经历很多大大小小问题的考验，面对问题积极解决，对施工的顺利进行将产生积极影响。

建筑工程施工前进行可行性研究

可行性研究对于施工开展的重要性不言而喻。首先要做好项目的实地勘察，对施工场地的地质构造、岩石与土壤性质、水利条件等进行全面的考察，为工程立项做好依据。其次，建筑施工设计在满足开发商要求的前提下要保证符合国家规定的建设程序、标准规范，争取施工目标的顺利达成。再次，合理竞标。施工方要根据自己的实力进行招投标，防止因标价过高造成的成本增加和利润压缩情况的出现。总的来说，做好工程施工前的可行性研究分析有助于施工方做到投资、进度、与质量的良好结合，实现工程建设的目标。

加强建筑工程施工过程中的成本控制管理

成本控制是企业成本管理的重要组成部分，是指在对成本管理的各个方面与环节进行有效的控制，就建筑施工来说即为使用一定的方法将施工过程中的成本在保证施工质量的同时做到最小化。做好建筑工程施工中的成本控制工作对于企业提升管理水平、实现利益最大化有着重要作用。

首先，做好施工材料的的管理。施工材料是保证工程顺利进行的物质基础，在施工成本中施工材料采购的花费占很大比重。对于日常的材料进场要做好严格准确地记录，同时还要在提高它的利用率上下功夫，避免造成材料的浪费。其次，做好机械设备的合理使用。机械如塔吊、挖掘机等作为现代建筑中不可或缺的工具，主要的目的在于提高劳动效率，减少不必要的劳动力，在施工中尽量做到不闲置、不滥用，在发挥它的最大效能的同时减少维修保养费用支出。第三，加强对工人绩效考评制度建设。对于技术过硬，吃苦耐劳的工人要及时进行奖励，对于懈怠工作或者违反施工规定的要进行处罚，这样一方面能够改善人员的素质，另一方面能够达到节约人力成本的目的。最后，对于施工企业来说中重要的还是要完善部门职能建设，特别是企业的会计核算制度，对于企业的发展壮大有着深远影响。

重视建筑工程施工中的质量安全

许多工程质量问题往往是由施工和管理不善所造成的，例如不熟悉图纸，盲目施工，擅自修改图纸等。在建筑施工中要确立“质量第一，用户至上”原则，做到质量事故的事前控制、事中控制，严格以标准进行细致的检查，坚持“遵守科学、公正、守法”的职业规范，确保建筑施工的顺利完成。首先要做好对施工工人的管理。工程施工还是要靠人力的操作，因此对人员的管理是保证质量的关键。施工前进行严格的培训，对于建筑的规格、设计要进行细致的讲解，防止乱建或者部分地方不合格的情况出现。其次做好施工材料的监管。对施工中要用到的材料质量标准作除严格的规定，加强材料来源的检查力度，对进场原材料、构配件、设备和混凝土的质量以及分项工程、隐蔽工程、工序质量、设计变更等切实采取检查、审核复验、平行检查的工作方式，严格执行验收、审批程序，保证无质量问题材料进工地，同时对材料的使用方法做出规定，减少材料的错用、滥用现象。再次，加强施工方内部的管理监督机制建设。质量控制人员要熟悉建筑工程施工的标准，做好日常施工中的监督工作，切实履行对隐蔽工程、关键部位、重要工序的监督、验收职责，严格查处违规操作，查明原因并及时进行改建，避免造成重大质量事故。第四，建筑工程完工后要进行严格的验收，参照国家相关标准以及设计方案，确保无质量问题。

三、结束语

在社会主义市场经济飞速发展的今天，建筑行业也迎来了自己的春天。但是随之而来的还有巨大的竞争压力，如何让自己在竞争中求发展是所有企业都会面临的问题。毫无疑问，在施工中能够把握好成本与质量之间的关系，对于施工方来说有着重要作用。

参考文献：

[1]孙光,建筑施工企业安全文化建设思索[j];山西建筑;(10).

[2]周琼芳,建筑工程项目成本的有效控制与管理措施分析探讨[j];四川建材;(01).

[3]唐红卫,建筑工程项目成本控制措施分析探讨[j];山西建筑;(11).

[4]罗纯文,对建筑工程管理的几点看法[j];我国新技术新产品;2008(10).

[5]武丕让,建筑工程项目成本控制管理[j];科学之友(b版);2009(2).

[6]何伟浩,做好建筑工程管理的4要素[j];建材与装饰;2008(4).

[7]李勇,建筑施工企业安全文化的建设[j];建筑经济(6).

建筑毕业论文题目【第二篇】

随着信息化技术的飞速发展，对高职教学提出新的、更高的要求。国外教育中，德国“双元制”“三元制”、新加坡的cdio模式、英国的ict、美国的netp2010、澳大利亚的“国家资格认证体系”等模式均取得了显著成绩。我国高职教育起步较晚，目前仍处于封闭的、以知识为中心的教学模式，绝大多数课程仍以教师为中心，采用传统灌输式的教学方法[1-3]。在信息化高速发展的今天，落后的教育模式将带来多代人的落后，为跟上时代的步伐，适应信息化发展的要求，本文以《水利工程经济》课程为基础，对传统教学方式进行改良。

是水利工程学科体系中起重要支撑作用的专业必修课，在设计、建设、生产、管理等过程中均涉及经济问题。该课程应用经济学中的经济效果理论及其指标体系等方法对工程进行评价、论证，从而确定技术、政策的方向、措施的优劣，以及解决工程建设、生产、管理中的有关经济问题。该课程不但具有理论指导意义，更重要的是用理论解决水利工程投资决策、生产、管理中的实际经济问题。

课程内容

本课程融合经济的相关知识，许多概念对水工类专业学生较为陌生，且含大量计算，学生普遍反映该课程理论性太强，抽象难懂，实际应用困难，学了不会用，特别是面对一些具体的问题时，抽象不出数学模型，找不到解决问题的方法，更无法判断工程的可行与否，学习兴趣明显下降。

教学模式

目前，高职院校在教学过程中往往采用传统以教师为中心的教学模式，虽然随着信息化的发展，引入ppt、音视频的多媒体教学，但其模式仍以教师讲解为主，学生跟着教师的思路学习，依然是知识的消极接受者。本课程涉及大量概念、算法，其理论性强且抽象，在学习过程中若不加思考的消极接受，一旦存在不理解的地方，将使学习进程中断。

实践能力

水利专业的学生初次接触经济类相关概念，因此，首先要对概念进行多角度的、与实际相结合的阐述，进一步对资金时间价值等公式进行高强度讲解，并多次以复习、提问、默写等方式重复，而综合应用于工程实例分析时要从思路上引导，最终使学生掌握经济评价方式，但学生最终成绩中综合运用能力考核并不理想。两个班共70人2015年的分项考试成绩，其中选择题、判断题、简答题的得分率都在75%以上，表明学生对基本概念的理解较为到位，而计算题中，基础计算得分率为%，表明在直接套用、简单运用公式方面学生基本掌握，而综合利用方面，即对一个工程自主选用经济评价方案、以及多方案比较等综合性问题时，学生得分率仅%，综合利用能力较差，多数学生并未真正掌握相关知识，随着时间的推移，遗忘率将会非常高。

传统教学是教师在讲台上演示，学生大部分时间都在听与看的，以教师为中心的灌输式教学，学生接受、掌握知识情况并不理想，特别是随着高职院校生源质量的下降，灌输式教学效果更为堪忧。国外，以学生为中心的教学模式早在20世纪60年代已经提出，目前发展了多种模式，取得卓越成就[5]。这种新的教学模式就是要让学生积极地接受知识，能够真正掌握并灵活运用知识解决实际的工程问题。

导入阶段

导入阶段以教师为主，教师将介绍本节课的任务、以及知识点的概况。就水利工程经济课程而言，数学的掌握水平直接影响教学效果，在课程前，让学生复习前导课程：水工建筑物、工程造价等，这对学好这门课起到重要作用。水利工程经济课程学习的主体为水利水电建筑工程、水利水电建筑工程(国际工程方向)、水电站动力设备与管理、水利水电工程技术(工程造价方向)、工程监理等专业的学生，多数学生对经济中诸如影子价格、期指、现值等概念认识不清，因此，在课程内容的组织中需从学生的实际情况出发，使每个知识点与具体应用联系起来，促进理解，提高实践应用能力。主要有几个与实际相关的引例：

2)以三峡工程穿插南水北调工程阐述各类工程效益的概念;

3)以银行存款利息的计算、购房还贷等阐述资金时间价值的相关概念;

4)以节水灌溉为核心，阐述工程经济中方案比选的基本概念及评价指标的含义等。这些实例与学生息息相关，有利于激发学生的学习兴趣，帮助学生对学习内容的理解。

实践阶段

实践阶段是最重要的环节，以学生为中心，积极而有序地开展一系列活动，在实践中掌握知识。以“项目驱动”为主要形式的项目化学习是实践阶段的一个代表方法，将实践项目贯穿于整个教学过程，让学生在实践中主动学习，并巩固所学的理论知识，做到理论与实践结合，通过项目的成功制作，使学生获得成功的体验，促进学生主动学会思考，发现问题、解决问题。在水利工程经济学习中，设计教学模式如下：

4)各小组领队汇报，其余小组进行评价，从而形成竞争机制。实践阶段中，项目的设定，即教学模式内容的设定，需要教师掌握更为全面的知识，对教师的要求进一步提高。

总结阶段

最后阶段可以教师为主也可以学生为主，主要是总结本堂课的学习重点加深学生对重点的。在项目总结时，各小组以ppt演讲进行汇报，其余小组进行评分，教师做最终陈述，并指出主要问题，评分最终计入考试成绩，以此作为激发学生兴趣、动力的手段。

教师和学生的角色

随着信息化的飞速发展，网络资源、mooc、翻转课堂、微课等大量教育资源的引入，学生学习渠道的日渐丰富，随着网络资源质量的提升，教师不再是知识的传授者，其角色定位发生深刻变化。新的教学模式要求，教师在多节甚至在同一节课上充当不同的角色，以保证课堂能够活跃有序进行，在新的模式中，教师既要担任导入阶段的组织者、传授者，也要担任实践阶段的纪律维护者，以及最后阶段的评委等角色。以学生为中心，以项目化为方式的教学模式，需要教师对学生进行学习策略的引导，教师的工作除了进行正常的教学、引导之外还要对学生进行大量辅导，这种教学模式给教师的工作提出了多方面的挑战。

本文采用以学生为中心的项目化教学模式设计《水利工程经济》课程，该模式不仅能够提高学生学习的主动性，而且使学生真正掌握相关知识，为学习《水利工程经济》这门课提供可靠保障，也能够锻炼学生组织、协调的团队能力，建立正确的学习态度等。水利工程经济课程是水利工程相关专业的重要理论基础课程，该课程为学生提供了坚实的理论基础，本课程的特殊地位以及它自身的特点，决定了在教学活动中广大教师要不断思索、创新。如何真正体现以学生为中心，实现教、学、做一体化是我们努力探索的方向。

建筑毕业论文题目【第三篇】

在目前国际国内日益复杂的经济形势下，建筑业作为国民经济的支柱产业，我国正加大基础建设投入，建筑业及建筑市场将进一步规范及发展。建筑工程项目施工工程技术管理是建筑行业中一个不易解决好的问题，建筑工程项目从立项、规划、设计、施工到竣工验收，整个流程都是环环相扣的，任何一个环节出现问题都可能影响到施工进度或工程质量，造成无法估量的财产经济损失。加强工程技术管理，提高管理效率，对于提高企业的市场竞争能力具有十分重要的现实意义。

1.技术管理的基本理论

建筑工程施工技术管理，是以系统论观点、科学方法，对施工技术构成要素和活动，进行计划与决策、组织与指挥、控制与调节。施工技术构成要素，是各项技术活动赖以进行的技术标准与规程、技术情报、技术装备、技术人才及技术责任等。技术活动，是熟悉与会审施工图纸、编制施工组织设计，施工过程中的质量检验，直至建筑工程竣工验收，包括了工程建筑全过程的各项技术工作。

2.技术管理的意义

(1)有利于提高企业的竞争能力、提高经济效益的关键。

通过技术管理，保证施工过程的正常进行，使施工技术不断进步，保证工程质量，降低工程成本，提高劳动生产率，从而逐步改变施工企业的生产和管理面貌，提高企业竞争能力。

(2)有利于结合工程特点和实际施工条件，选用先进合理适用的技术工种和施工方法，将科学技术转化为生产力，从根本上保证工程施工质量。

现今的建筑工程施工须具备技术条件和技术装备，由企业的技术力量、技术管理水平来支撑和实施。

(3)有利于达到工程建设预期的质量要求、使用功能要求和降低建筑成本的目标。

建筑类型、样式繁多，规模要求各不相同，施工作业受天气影响较大，复杂的多工种交叉施工、各项技术综合应用、工序搭接较多，在生产过程中需要加强技术管理，保证施工正常有序地进行。

(4)有利于施工方案的优化和施工资源的合理配置，提高施工效率，加快速度，缩短工期。降低成本，提高经济效益。

3.技术管理的任务与作用

技术管理的主要任务

运用管理职能和科学方法，促进技术工作的开展。在施工过程中，严格按照国家的技术政策、法规和上级建设主管部门的有关技术工作指标的规定，科学组织各项技术工作，建立良好技术秩序，保证整个施工过程符合技术规范、规程的要求，并快速、高质量地全面完成施工任务。

施工企业管理中的技术管理作用

(1)确保正常施工程序进行。

(2)通过技术管理，不断提高企业管理水平和员工技术业务，做到预见性发现和处理问题，把技术和质量事故隐患消灭在萌芽之中，保证工程施工质量。

(3)在保证工程质量的前提下，能充分发挥施工人员及材料、设备的潜力，努力降低工程成本，提高经济效益和提升市场竞争能力。

4.加强建筑工程施工技术管理的措施

管理体系的建立

要使工程质量满足需求，首先要从上至下建立严密的技术管理体系，使工程从招投标开始至竣工验收各个阶段实施科学有效的技术管理才能确保工程项目质量。其次应制订规章制度，使技术管理工作有据可依，有章可循，并使各级技术人员各司其责，及时处理施工过程中技术问题以保证项目的过程质量和产品质量。

工程施工技术管理

施工过程中往往会由于施工方案考虑不周而拖延施工进度，影响施工质量，增加成本。因此，制定和审核施工方案时，必须结合工程实际，从技术、管理、工艺、组织、操作等方面进行全面分析考虑，力求方案技术可行、经济合理、工艺先进、操作方便。工程施工技术管理包括下几个方面：

(1)施工组织设计的编制与实施

施工组织设计是根据工程需要编制的技术经济文件，用来指导工程施工全过程，可以在施工方法、人力、材料、机械、资金等方面进行科学合理的规划，解决施工中技术难点，使施工在一定资源供应条件下，有组织、有计划、有秩序地进行。施工组织设计的编制，事先应熟悉已有的技术资料，了解顾客对工程质量、进度等各方面的要求和工程采用的新技术、新工艺、新材料；然后针对重点项目编制施工方案，合理部署，统筹规划。

(2)图纸审查

设计图纸是工程施工的直接依据。施工前，应熟悉设计图纸，了解工程特点和设计意图、关键工程部位的质量要求，避免图纸的质量隐患。在接到施工图纸后应经过自审、互审和最后的会审，图纸审查时，我们要注意施工图纸本身的符合性，并结合实际情况对设计的合理性提出贴切而有突破性的技术建议，从而降低施工难度，加快工程进度。

(3)技术阶段设计图转换

随着轻质高强材料的采用，建筑工程逐步向大跨度、轻质、高强、环保方向发展，很多构筑物采用了全钢结构。而设计部门提供的图纸大部分停留在技术阶段的设计图阶段，因此需把技术阶段的设计图纸转换为施工图后方可施工。设计图转换给施工带来极大的便利，方便施工。

(4)工程变更

工程项目的实施过程中，经常会碰到业主要求的变化或现场施工环境、施工技术的要求的情况而产生的工程变更，工程变更常发生于工程项目实施过程中，容易引起停工、返工现象，从而影响工程质量和进度，因此对工程变更进行有效控制和管理就显得十分重要。

施工人员管理

施工人员作为施工行为的主体，员工素质是保证工程质量的前提。要做好对施工人员的管理，首先应在项目部全体职工中树立质量意识。其次，应确保项目部施工现场人员和投标文件中保持一致。再次在施工过程中，建立健全的管理制度。最后结合分项工程的技术交底，做好质量教育。

材料质量控制管理

材料控制主要包括原材料、成品及半成品的控制。材料是工程施工的物质条件，材料质量是工程质量的基础，加强材料的质量控制，是提高工程质量的重要保证。实际工程中，应从以下四个方面控制材料质量：

(1)材料计划的编制与执行

按要求确定所需材料的'品牌、材质、规格及数量，组织材料商供货。

(2)材料采购

控制材料的采购价格和质量，避免材料不符影响施工进度。

(3)材料的验收分类堆放

根据实际现场情况及进度情况，合理安排材料进场，对材料做进场验收，抽检抽样。

(4)材料发放、使用追踪、清验

严格按照施工进度凭材料出库单发放使用，并注意对易燃品采取相应的材料保护措施。

机械设备管理

施工阶段必须综合考虑施工现场条件、建筑结构形式、施工工艺和方法，经济合理地选择机械设备和工具，正确使用、管理和保养好机械设备，从而确保机械设备处于一个最佳使用状态。

5.结论

总而言之，建筑工程施工技术管理贯穿于整个建筑工程实施的过程，在工程项目实施中呈现极其重要的地位，我们不仅要努力做好工程施工技术管理工作，还要与其它诸方面相辅相成、协调一致，从而使技术管理工作不断得到完善和提高，为工程项目的顺利实施提供可靠的技术保障。

参考文献：

文超.建筑工程施工技术管理的理论与运用[j].科技信息,2009,(23):321.

建筑毕业论文题目【第四篇】

近几年来，伴随着我国城市化进程的加快，建筑设计企业也获得了较快的成长，从笔者熟悉的企业情况来看，最近，年收入的增长幅度达到30%左右。

为了抢抓机遇，迅速做大做强企业规模，伴随业务的扩张，企业专业技术人员增长更快，这种现象必然引发建筑设计类企业和灼手可热的专业技术人才相比处于劣势地位，而建筑设计类人才，尤其是具有一定经验，拥有专业技术职称或是资格证书，又有一定项目实践经验的人才更是让建筑设计类企业求贤似渴。

建筑设计企业对人才的渴求和在市场竞争中对人才的高度依赖，形成了建筑设计类企业独特的经营管理模式，这种模式是以人为中心的生产经营和管理模式。

这种模式的特征是和个人直接相关，主要表现在：一是个人业绩和薪酬直接挂钩，你创造的价值越多，收入越高;二是业务开发和项目前期费用全部采用个人借款的方式，最终业务成果没有被委托方确认，所签的合同属于无效合同，所发生的一切费用全部由个人承担，也就是开发成本主体是个人;三是设计结束后，对方开始支付部分设计费时，由于设计行业主要是人员费用，企业对成本管理存在困难，因此，收入也暂不入账，能否盈利是决定是否计入会计收入的重要依据之一;四是质量保证尾款一般难以收回，能否收回和设计人员的水平和个人市场开发能力有很大关系;五是设计在施工过程中不断变更，实际结算金额往往和合同签订金额存在较大差异，受托个人因为经济利益和委托方容易产生争执，矛盾进一步使得设计收入具有加大波动性。

既然，这种以人为中心的经营管理模式有一定的缺陷性，为什么还采用这种模式呢?主要理由是收入的不确定性是由人的因素决定的，人的因素又受到特殊的外部市场环境所影响，外部市场环境使得业务具有特殊性，这种特殊性具体表现：一是现在很多项目是采用公开招标方式，如果项目设计方案没有入围，项目委托方就不能支付相关费用，入围了，但是，设计成果最终没有被采纳，项目委托方只会给予部分象征性补偿，只有被最终采用才能够签订有效合同，设计才有价值;二是很多项目的尾款无法收回，现在建筑设计的主体业务以房地产开发项目为主，房地产开项目多为民营企业，为了保证项目来源的稳定性来保证收入的稳定，建筑设计企业一般不敢轻易为了5%～10%左右的尾款而得罪开发商，最终的设计收入一般要比合同或是最终的协议价要少，尾款收回存在一定困难;三是部分项目设计是为了特殊的业务目的，如果特殊的业务主体不复存在，更不用说去收取设计费。

综上所述，建筑设计企业为了适应市场竞争和内部经营管理的需要，选择了这种经营管理模式。

既然这种模式是最适合企业生产经营所面对的现实，作为为企业生产经营服务的的企业财务必然会选择相应的会计处理方法。

不考虑企业生产经营模式的缺陷和是否符相关法律法规的规定，单从会计收入结转的角度来看，这种管理模式也存在以下问题：

一、不符合会计准则收入的确认要求

按照企业会计准则—收入第十四条、企业在资产负债表日提供劳务交易结果不能够可靠估计的，应当分别下列情况处理：

1.已经发生的劳务成本预计能够得到补偿的，按照已经发生的劳务成本金额确认提供劳务收入，并按相同金额结转劳务成本。

2.已经发生的劳务成本预计不能够得到补偿的，应当将已经发生的劳务成本计入当期损益，不确认提供劳务收入。

而建筑设计企业从生产经营管需要实际出发，对于委托设计单位不能明确采用的设计合同，或是有明显证据证明合同不能履行的，建筑设计企业不允许该项合同的负责人报销相关成本费用，这一企业规定使得收入准则无法在企业会计核算中准确记录相关经济业务。

二、不符合会计收入完整性要求

建筑设计企业按照既往的经验，一般尾款不能收回，按照会计准则等到应收款到期后，经过催要无法收回才能作为坏账处理，但实际操作中这一部分在未收回时已经是坏账，如果计入实际是虚增收入，要是不计入收入就不完整，企业对个人的考核侧重于收付实现制，有时负责合同设计设计的个人迫于各种原因会主动放弃该部分收入，形成建筑设计企业对该部分不入账。

三、存在收入不入账的违法违纪行为

为了规避税法和审计时难以通过检查和审计，企业就采用放任的方式，对于不需要开具发票的业务，一般即使有收入也是象征性的补偿，补偿部分无法弥补全部成本，因此，建筑设计企业干脆将该部分收入不入账，由建筑设计责任人自行处理。

四、确认收入存在管理手段缺乏的问题面对现在建筑设计行业的充分竞争，方案不能被最终采用是很正常的事，加强管理必然增加成本，而且投入成本有时无法收回，为了简化管理，建筑设计企业采用对合同签订管理，但不是管理的主要手段，管理的主要手段是开具发票管理，无论你如何处理相关业务，中标了，委托单位履行合同支付价款，支付部分是需要开具发票供委托单位确认成本，否则工程设计等无法实现账务结算。

会计工作是为企业生产经营服务的，如果过分强调收入按照设计进度来确认，必然会出现虚增收入成本，甚至是利润的问题，也干扰了企业的适应市场能力，降低建筑设计企业市场竞争力和企业活性。

为此，财务部门可以从以下几个方面着手，有效完善会计收入结转的真实性。

具体包括：

1.做好项目台账管理工作。

为了加强对外承包设计业务管理，在财务部设立管理台账，没有经过台账管理的业务，不允许借支业务经费，从源头上加以管理。

2.加强坏账计提管理。

所有的账务处理按照全收入价款的.全部入账，对于尾款，参照前几年的实际情况分别计提坏账损失，计提坏账后，将该部分应收款交由债务处理部门实施专门管理，但是该部分不作为对个人的绩效薪酬兑现部分，这样既不会增加业务部门负担，同时也增强了对应收债权的管理。

3.实施财务对催要账款的跟踪制度。

对于催要账款的发函，需要由财务部门或是账务清理部门进行登记备案制度，对于上门催要需要由财务部门或是相关部门参与，实施共同催要制度，增强催要力度，防止出现坏账损失。

4.加强对违纪人员的惩罚力度。

对于不能按时要回的坏账，财务部门需要进行账务处理，同时，对无法律判决等具有法律效力文书所做的核销坏账，财务部门需要定期复查，对其中发现业务人员私下收取业务款的不法行为，将给予严厉惩罚，以防止贪贿行为的发生。

5.对收入确认方法在审计报告中予以披露。

为了客观公正的给相关权利人对企业生产经营做出客观公正的评价，收入的记账方法要在年度审计报告中予以披露，维护相关权利人的合法权利。

建筑设计毕业论文范文2：传统文化符号建筑设计研究

从符号学的角度来说，在建筑物设计过程中，它的外观、所使用的材料以及它的用途等，都可以在它的使用效果中体现出来，从而使建筑学得文化层面获得升华。

建筑物通过文化符号的意义进行组合，通过外观向人们表达一种文化意义。

建筑文化符号的指的是友多种建筑物所组成的群集和建筑物所组成的形式。

建筑物通过符号来表达建筑思想，符号文化通过建筑物得以延续。

一、中国传统文化符号的内涵

关于中国传统的文化符号中国历来较多的从‘源’、‘流’的角度进行认识与分析。

西方则不同，符号学理论诸流派更多关注于‘术’、‘用’的研究。”我国所流传下来的传统建筑文化富有内涵，广博丰富，深奥精微，是我国当今建筑行业的根源。

在我国传统文化符号是作为一种特殊的历史传承方式，是我们在研究建筑当中的民族文化的一种宝贵的资源。

我国的传统建筑符号文化有着悠久的历史，在经历了五千多年的传承过后，它所承载的文化意义则更为深厚。

作为世界文明四大古国之一，我国的建筑文化在历史的长河中，铸造了历史上一个又一个的建筑奇迹，如横跨半个中国的万里长城、充满佛教文化意义的布达拉宫、还有俗称千佛洞的敦煌莫高窟等等，这些都为我国的建筑史建立灿烂的文化符号和物质文明。

我国的传统文化符号当前可以分为两种，分别是显性的和隐性的。

显性的文化符号包括文字、文学、历史文化等等。

隐性的则有儒家、道家、佛家等思想文化。

但这这些文化的传承，经过漫长时间的推移，其中一些已经变成了断壁残垣，以一种不完整的状态进行传承。

每一种全新的设计理念都不可以将传统的文化符号抛弃，将我国传统的文化理念加入到现代的建筑当中，是我国建筑行业都希望达到的一种状态。

所以，要怎样在现代建筑中更加完美的插入中国传统文化符号，是设计师们应该重视的问题。

在借鉴西方建筑文化的同时，还需要不断发展我国传统的文化精髓，实现传统和现代的有机结合。

我国的传统文化符号是一种非常经典的文化展现形式，它不仅传承着历史意义，最重要的是其承载的文化意义。

对于中国文化独特性的理解，决定并发展了两种差异甚大的城市发展哲学系统，一种是放弃原有的文化特征，对城市予以纯粹意义上的开发;另一种是在保护原有文化特征的基础上，对城市予以现代化。

从中国现在主要城市的发展现状而言，显然我们采用的是第一种的城市发展哲学，中国城市“泛美化”的严重程度，事实上已经将城市结构性地固化在了模仿美国生活方式的系统平台之上，很难挣脱。

这种情况下，能耗严重，交通堵塞，空气污染，建设成本飞涨等诸多城市病的形成，自是无可避免之事。

二、中国传统文化符号对建筑设计的影响

建筑符号学的研究对于当今建筑学以及建筑创作设计来说无疑打来了巨大的影响，将建筑视为一个地位文化的代表去进行创作，可以让人更好的理解建筑所具有的意义。

总的来说，传统建筑符号是文化意义的传承介质。

意义符号是通过建筑物的传达展现出来，它代表着建筑的意象，表现为体块的感知，或是结构的突显，或是面貌表情，或是氛围意境。

也可说，人类所创造的每一座建筑都蕴含着一种文化，都是不一样的文化符号展现的方式。

实现我传统建筑的思想往往都是在旅游景点当中，很少在现实当中得到展现。

偶尔出现的古代式建筑物，也是离生活很远的。

就像中国的传统戏剧、书法、国画等中国传统文化，他们的存在作用往往是为了展现古代文化的存在，并不是生活当中的一部分。

一说起中国古代建筑人们往往会想起大屋顶，难道这是中国建筑的惟一形式吗?从我们现在生活的现实就可以看到，当今实际我们是生活在西式的建筑风格当中，渐渐的丢失了我国传承了几千年的文化传统。

最为建筑设计师，怎样才可以将古代和现代进行完美结合，将古代的建筑文化融入到现代化的建筑当中，实现传统文化主义和现代实用主义的结合，从而建立新的中国式建筑文化。

三、中国传统文化符号在建筑设计中的应用

相比于国外，中国对于建筑符号学的研究起步比较迟。

现代建筑符号学在我国还是处在刚刚起步的阶段。

中国是一个具有悠久的符号文化国家，蕴藏着极其丰富的符号资源。

这使得符号学研究一起步就显示出勃勃生机。

可以这样讲，中国符号学研究必然成为世界符号学的重要组成部分。

旅美符号学家李幼蒸曾经说过，“符号学研究将成为二十一世纪的‘中国显学’，中国符号学将成为国际符号学新的中心。”并且，他在第九届芬兰国际符号学大会上提出了符号学第三个理论来源：历史理论。

传统上，符号学有两大来源：哲学—逻辑学和语言学—文学。

这为中国的符号学研究走向世界迈出了相当重要的一步。

这与中国的传统文化一脉相承。

可见，符号学与中国的传统文化息息相关，中国传统文化本身就涵盖着丰富的符号内涵。

例如非常具有中国式建筑代表性的山东曲阜孔子研究院，吴良镛先生是著名建筑学家、建筑教育家，曾获得联合国“世界人居奖”，被称为中国人居环境科学先驱。

其作品体现了他在中国传统建筑文化方面的深厚功力和对古代建筑及文化符号的成功运用。

他主持设计的山东曲阜孔子研究院。

该建筑的业主要求建筑除了满足具体使用功能的建筑要求外，在形式上还要能代表中国的传统文化，中华文化要具有地区特性这样一个文化内涵，与场所达到一种和谐。

孔子研究院的建筑用地位于曲阜旧城，建筑所处的环境具有强烈的中国传统文化氛围。

如何将新建筑融入这个历史文化环境中，充分体现出传统文化的内涵，是建筑设计者首要考虑的问题。

创作小组在设计中提取和引借了中国传统文化符号——“洛书”、“河图”、“九宫格”的理念，应用于建筑设计之上。

于是，在建筑平面布局上便采用了这一传统的图式作为原型，并在此基础上进行变化。

结束语：以符号学的视角来看，将中国传统的建筑文化符号与现代建筑的文化进行结合，衍生出新的建筑文化符号，使其具有全新的文化价值。

于此同时，提出一种全新的建筑设计的展现方式，为我国全新的建筑设计提供更多的可能性。

中国不仅要拥有属于自己的建筑风格，还要有用自己的思想理念，从而影响世界建筑的意义。