[40字]小学一年级竞选班长的演讲稿范文4篇

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竞选班长申请书【第一篇】

尊敬的老师、同学们：

大家好，我今天走上这个讲台，为的是竞争这个班级的元首——班长。我相信，凭着我的勇气和信心，我一定可以如愿以偿的。

我以前没有当过班长，缺乏经验，这是我最大的缺点，但这也是我的优点，我少的是畏头畏尾的顾虑，多的是敢作敢当的勇气。我的

口号

是：“做一个平民班长。”

作为一个班长，首先要有与别人良好的交际关系，我在客观上认为我是够条件的，因为我平时与大家相处还算好，没有闹过什么矛盾。

如果我当选了，我会做到执法如山。在任职期间，会办好几件事：1、结成“互帮小组”，即一个先进同学帮助一个后进同学。2、不定期开展一些活动，丰富同学们的课余生活。3、每两星期出一期黑板报，并增加一个“新闻框”，让同学们及时了解国家大事。4、开办一个“小小图书馆”，让同学们尽情在书海中翱翔。

同学们，请相信我吧！给我一次锻炼的机会。我相信，在我们共同努力下，我们的班级一定会很出色的。谢谢！

小学生一年级竞选班长

演讲稿

40字5

尊敬的老师，亲爱的同学们大家上午好！

我很高兴也很荣幸，又一次来选班长了，大家都已经认定了班长了，有一位同学非常想当班长，但是总被他们无情地扼杀 。

我说的并不是空话，无论是打扫卫生还是学习，她都有优势。如：她的组织力强，学习优秀，团结同学，等等。在处理各种问题的时候都会沉着冷静。放开思路，由于突破常规，考虑周全，常常会有意想不到的效果。作为一名班干部，但同学不会选她的。

如果我是班干部，我一定做一名好的报告。

我的发言到此结束，谢谢大家！

竞选班长申请书【第二篇】

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我叫xxx，站在这神圣、庄严的讲台上，我想要说的是——我要竞选的班长。虽然，我知道班长不是那么好当的，但是，既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要铺出大路；既然是学生，我就要去竞选班干部！

小学以来，我一直很向往能当上班长。我觉得我有能力当上班长：

一，我的各科成绩都较优秀；

二，我爱帮助同学；三，在班里，我的`人缘还可以，应该很容易服众吧；

四，我有责任心，会努力完成老师交代的任务。

假若我成功当上班长，那么我将全心全意地投入到这份工作中，不会让班长这个职位成为虚名。我就是老师和同学们的沟通的栋桥梁，把同学对老师的想法告诉老师，把老师对同学们的意见告诉他们，使老师与学生们的距离越来越近。我是老师的好帮手，会常常帮助老师批改作业、试卷等，让老师轻松一些。

假若我成功当上班长，那么我自己也要以身作则，成为同学的好榜样。我会利用课余的时间来给学习跟不上的同学补习，同学们有求，我必应。我相信，我们班的成绩一定会慢慢好起来的。我还会认真管理好班级的卫生、纪侓等，努力让班级不扣分，每星期一都能拿到流动红旗，使流动红旗不再流动，在我们班扎根柱营。

假若我成功当上班长，我会在班里组织一些活动或比赛，增加同学们对学习的兴趣，让同学们更加热爱学习。

亲爱的老师、同学们，请投我这宝贵的一票吧！谢谢大家！

竞选班长申请书【第三篇】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，今天，我之所以走上这个竞选班长的舞台，是因为我对自己的能力有足够的信心，相信自己一定能够成为班长。

我叫马驰，是一个兴趣广泛的学生。我会唱歌，能打篮球、踢足球，能将乒乓球玩弄于掌中。我想，现在有个别人学习不好。如果我当上了班长，我会实行“三方政策”：第一，从学生学习兴趣入手，许多同学现在上学就像进监狱，要是能使学生在课间十分钟带游戏棋、游戏纸牌，学生的兴趣必定会变得深厚起来，学校就会成为学生梦牵魂萦的天堂;第二，既然有了学习兴趣，当然也要端正学习态度，到学校不是来玩的，是来学习的。许多学生来学校竟然带上MP3、掌上游戏机等。还有些人虽然不带游戏机，但经常拿着几十块钱来抽奖。如果规定学生一天只能带一块钱，并及时没收游戏机等玩具，让学生一心一意地学习，那么，学习成绩肯定会上升;第三，在校园里，我们时常看到这样的画面：几个高年级学生将低年级驱逐出篮球场，这时老师来了，高年级学生抱头鼠窜。这件事看起来微不足道，实际上却有着恶劣的影响，那些高年级的人欺负惯了，就会变得傲慢无礼，渐渐学会抽烟打架，断送了他们的未来。而被欺负的人会十分恼火，等升入高年级后再抢占低年的地盘……这样就会恶性循环。而如果我当上了班长，我会在体育课或活动课时，使他们安分守己地在操场上活动，并将他们规划在没有人的范围内。

我的演讲完毕。

竞选班长申请书【第四篇】

尊敬的老师、同学们:

大家好!我是朱怡萌.今天我是第一次站在讲台上竞选班长,此时此刻我更多的是激动,而不是紧张.

班长这个职位是许多同学向往的,但我认为它不只是个光荣的称号、一个光环,它背后是更实质的内容.也许有的同学认为我是全班年龄最小的,担心我不能胜任班长这个职务.但我认为我是一个学习成绩优秀、综合能力强的人,因而我确信我有能力当好班长.这是因为

第一,在学习方面,我上课认真听老师讲课,大胆举手发言,及时完成老师布置的课堂作业,独立完成老师布置的家庭作业.虽然年龄最小,但我写的字在班上是前几名,写的作文同学们也是有目共睹的.

第二,特长方面.我会弹电子琴、钢琴、书法、画画、英语.我学钢琴的进度追上了比我早学一年比我大的同学,书法参加过百电社区的展览,画画曾在《学苑画报》上发表.

第三,我酷爱阅读.我认为看得多懂得多,到今天为止我共读过本课外书.不知道班上哪个同学超过了我?

第四、我积极参加学校组织的活动.每年的六一儿童节和朗诵比赛上都有我的身影.

最重要的是我热爱集体、热爱同学、拥有爱心.

如果我竞选上了班长,将组织同学们分组阅读,以此提高大家的阅读能力,将与同学们探讨提高数学成绩的方法.我将更加严格地要求自己,当好老师的得力助手,带领同学们一起学习、一起进步,让咱们的三年级二班更加优秀!

如果我没有竞选上班长,我将自我完善,东山再起,早晚我都要当上班长,为大家服务.我有这个自信!

一个优秀的班级需要班长的自信去激发每一位同学的斗志,需要班长的活泼让快乐充满整个班级,需要班长的责任让班级进步.我自信、我乐观、我开朗、我努力,同学们,现在你们还认为我因为年龄小而不能胜任吗?同学们,请擦亮你们的眼睛,把你们的偏见抛掉,请给我投公正的一票吧!

谢谢大家!