我最好的朋友小学六年级大全【优秀10篇】

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我最好的朋友小学六年级大全【第一篇】

放暑假了，徐老师为我们推荐了几本课外书。其中，我就被两本故事书所吸引，一本是《长袜子皮皮》，另一本则是《爱丽丝漫游奇境记》。

我喜爱《爱丽丝漫游奇境记》，首先被它封面上图案所吸引，图案色彩鲜艳，封面上面还有一位漂亮的小女孩儿趴在一只很大的猫的背上，那只猫还露出了开心的的笑容，可爱极啦！我一看就迫不及待想要拿到这本书。《长袜子皮皮》这本书，我之所以喜欢它，是因为我曾用故事机听到过林格伦作者写的其它的故事，他写的故事内容非常精彩有趣。所以林格伦写的《长袜子皮皮》故事书自然不会错过。

暑假中有这两位新朋友陪伴在我身边别提有多高兴了，它们不仅有着漂亮的外观，标题内容更是丰富多彩有趣，像《长袜子皮皮》里的皮皮上学了，皮皮组织一次野游，皮皮玩海上遇险，皮皮组织问答比赛等。而《爱丽丝漫游奇境记》则有兔子洞奇遇，哪里来的池塘，赛跑和讲故事……好看的太多太多了！

我现在就想立刻全部看完这两本故事书，走进新朋友的世界，快乐的遨游，享受无尽的乐趣。

我最好的朋友小学六年级大全【第二篇】

有一种爱叫亲人，有一种温暖叫友谊。在人生的道路上，朋友是不可缺少的，今天我就交了一个新朋友，我来给大家介绍介绍吧！

他的名字叫肖旭涵，他说他是水磨小学五年级的学生，他也是一位写博客的学生。真幸运今天不仅交到了一个新朋友啊，而且还认识了一位新博友。他的个子比我高了半头，眼睛黑黑的，像两颗葡萄一样，他的学习成绩很好，非常喜欢写作文，还拿过郑州市征文大赛的奖状。

他的情绪十分不稳定，就像孙猴子的脸——说变就变。今天中午我正在跟它聊一些学习上的问题，当我们正聊得开心的时候，他的弟弟突然冲了进来捣乱，于是他就大发雷霆对他说：“你给我出去。”他的弟弟看了看他，也不敢惹他，便低着头走了出去。

妈妈说让我和他一起切磋切磋学习上的问题，他传授我一套学霸的秘籍：课余时间预习，做好下一节课的准备，等到老师讲课的时候认真听讲就很容易掌握。怪不得我们班的学霸每次上课回答问题都那么积极，原来他们是提前打好了基础。

真高兴能认识肖旭涵，我们要做一对相互激励、共同进步的好朋友！

我最好的朋友小学六年级大全【第三篇】

教室里一片寂静，望若地上被衡碎的纸片，我们的心也碎了……。

这是我们的刘老师，我们那位最葬敬、最爱旅的刘老师吗?所有的人都沉欺了。

印象中的刘老师没少和我们交流，告诉我们她的秘密，而我们的秘密她也全珍藏在心里。可这一次，我们无法相信，发这么大火的会是她，我们最算敬的、温柔可爱的刘老师。

日子像流水一样静静地淌过，渐渐地，我们对这件事已经淡忘了，然而……。

这一天中午，教室像往常一样安静，刘老师悄悄地走了进来。几十双眼睛一下子全定格在她手中的一本新书上。

她像个小姑娘一样腼腆地走到小静的身边，轻声说道：“上次是我不对，不该撕坏你的书。这些日子我走了好几家书店也没买到和你同样版本的，这本是我的一点心意，请你原谅老师。”

教室里更安静了，突然，“哗——”雷鸣般的掌声响起……。

这就是我们的刘老师，我最敬爱的一位老师。

我最好的朋友小学六年级大全【第四篇】

说到高老师，我们应该从开学第一天开始。孩子上学的第一天，我像孩子一样带着一点兴奋和紧张走进教室。一开始总是有点担心。相信每个家长心里都会打鼓。但是当我第一次在讲台上看到高老师的时候，我的心立刻放下了。高老师温柔地问候每一个孩子和家长，微微笑着。教室里有一两个哭泣的孩子。高老师像家长一样与孩子们沟通，帮助他们缓解紧张情绪。有这么温柔的老师照顾的孩子，没什么好担心的。

让我安心的不仅仅是孩子的适应，还有孩子的学习。孩子一年级的学习一直不错。不过回老家度个暑假，也没什么限制。孩子的心在打野，从开学到现在一直没有状态。高老师好像比我还着急。每天都有短信告诉我今天要关注哪个单位，甚至打了几个电话讨论如何提高孩子的竖算。经过几周的随访，孩子的学习终于没有停止。

当然不仅仅是学习，小学是孩子成长的重要阶段。知识学习只是一个基础。重要的是培养孩子的学习兴趣，建立健全的人格，引导孩子建立正确的思维方式。所以现在，当我看到孩子在看书，听到孩子在书里给我讲故事，讲科学原理的时候，我当然不会忘记，这和老师的有效指导有着必然的关系。一天，我的孩子骄傲地告诉我：“妈妈，今天我去了学校图书馆，那里有很多书。老师说，谁把书记得好，就可以去图书馆看书。”我很高兴，老师真的有办法，而且有这么好的激励方法，哪个孩子不想读！

面对这么多孩子，总会有麻烦。我记得我的孩子在二年级第二学期四点的时候和班上其他小同学打了一架，我的孩子打伤了他的小孩子。第二天孩子家长发现高老师在班里打电话通知我，我当时很生气，真的很想把孩子打一顿。是高老师的话把我吵醒了。老师说：“孩子犯了错，但是打孩子不是解决问题的办法。现在孩子已经被吓坏了，不要把所有的怒火都发泄在孩子身上。我相信事实胜于掌掴。”。果然，当我轻轻抚摸孩子的头时。孩子眼里含着小泪，和我有了心灵上的交流。从那以后，我第一次把孩子当成一个有思想的个体，每次做决定都会考虑孩子的感受，甚至会征求他的意见。所以通过这件事，我很佩服高老师对孩子的尊重和恰当的教育方式。

我最好的朋友小学六年级大全【第五篇】

今天，让我来告诉你一个我的小秘密，就是我有一个最好的“朋友”，它就是大家都离不开的书。

每当休息时，我都会和它在一起，它拥有无限的知识和精美的图片。每次在读它的时候，就像是我的好朋友在诉说着它的故事。但每天都在我身旁的，在所有书中老大、老二、老三—————它们分别是语文书、英语书和数学书。上课时，它们就会出现在我的课桌上，学习它拥有的知识。当然你不好好学习时，这位好朋友也会给你点“颜色”看看，例如，你上课回答不出问题时，你将会被嘲笑一番。我们再来说一说他们分别的爱好，语文书喜欢到各地采集好文章，数学书喜欢想出新的解题方法，英语书喜欢到美国、英国等国去吸收新知识。

当然还有很多种书，例如美术书，它让我的动手能力和想象力越来越强。在将来，它们教会我更多的知识，这就是我那最好的“朋友”————书。

我最好的朋友小学六年级大全【第六篇】

师像一棵大树，哺育我们茁壮成长；老师像一颗明月，带着我们遨游太空；老师像蔚蓝的大海，让我们的船帆使向遥远的彼岸；老师像妈妈，她和蔼可亲。我的小学语文老师—李老师，是从小学二年级开始教我们的。有一件事，在我的心里一直记忆犹新，难以忘怀。

记得那是一个寒冷的星期五下午，我放了学，就去学古筝。学完古筝已经快七点了，妈妈临时说她有事不能过来接我了，让我自己座公交回家。这个时候外面正下着鹅毛大雪，我孤身一人站在漆黑的马路上，雪下的又急又密，风呼呼的刮着。我浑身打着哆嗦，身体东倒西歪，丝毫没有感觉到一点温暖。

就在我感到很无助的时候，一个骑着电动车熟悉的身影出现了。“张思彤，你怎么在这儿啊？”“李老师，我在这等公交车，刚刚学完古筝准备回家呢！”“哦，这么大的.雪可别感冒了，公交车还不知道什么时候能来，我送你回家吧！”“不用了李老师，我自己回去就行，路很湿滑不用麻烦你了。”“没事，反正也顺路，上来吧！”“那好吧。”说着我便上了李老师的电动车，感觉到无比的温暖，头紧贴着李老师的后背，犹如伟大的母亲一样，给我温暖与关心。

到了我们家楼下，李老师和蔼的对我说：“好了，到家了，你自己进去吧！”“好的，谢谢李老师，你也要注意安全啊！再见！”说着，李老师的身影消失在雪的夜色中。

这就是爱，一个再普通不过的事，仔细想想爱就在身边。李老师我永远也忘不了你的谆谆教导，永远忘不了你的一言一行，忘不了对我的帮助与关爱。

我最好的朋友小学六年级大全【第七篇】

尊敬的各位领导、老师：

一、说教材。

《我最好的老师》是。课文讲述了“我”六年级时的科学课老师怀特森先生的故事。他是一个很有个性的人，教学方法独特，他用出乎意料的方法培养学生的独立思考、独立判断的能力和科学的怀疑精神。

二、说教学目的。

1.准确读记“编造、漏洞、夸大、教导、驳斥、论证、权势巨头、乱来、受益、出人料想、理屈词穷、饶故意见意义”等词语。

2.准确、流畅、有情感地朗读课文。通过自读自悟明白课文内容，掌握课文的重要内容，明白作者为什么以为怀特森老师是最好的老师。

3.了解到不迷信书籍、不迷信权势巨头的科学态度，是当代人必备的本质，是寻求真理所需的难得品格。

三、说教学要领。

1.在这堂课上重要探究老师的“本性”和“最好”。在学习中，充实使用情绪这一平台，读找领会重点文句，转换句式，担当和创建新的代价观。

2.运用感性本领引导学生领会抽象的科学精力，好比：用情感朗读还原其时情境，引导学生设身处地体验与想象，在情境中感悟。

四说学生学法。

在突破重难点时，学生接纳迁徙法学习，由文中想到生活中具有这种“不迷信书籍，不迷信权势巨头”的科学精力的人，从而低落难度，资助学生明白，完成教学目的。

五、说教学流程。

课前，我以小诗欣赏交换自己难忘的老师入题，待学生人多口杂地说出了自己的想法后，我便引出了“作者心目中最好的老师是什么样的呢?”，将学生带进课文。

接下去是第一板块：初读课文，归纳综合文章重要内容。

第二板块是探究人物的个性。

在学生从团体上认识课文以后，我通过朋侪对怀特森老师的评价引导学生就“他是一个很有本性的`人，教学方法奇特，每每有出人料想的活动。”睁开了重点内容的突破。我通过三处重点语段的自读自悟，让学生认识到怀特森老师的良苦埋头。

第三个板块是探究“最好”

以“怀特森老师用这么一种出人料想的活动，别开生面的教学方法，教会了学生什么呢?”这个题目导入最后三个自然段的学习，力求想领导孩子们层层剥笋似地深入领会怀特森老师确实是最好的老师。从一堂课到每一堂课，从他的讲堂到另外讲堂，从讲堂到课外，怀特森老师带给学生的猜疑主义影响了孩子全部的学习方法和人生导向。

在教学的末端，我让学生回首课文内容，齐读句子：“不要迷信书籍，也不要迷信权势巨头”，终顶点题。

我最好的朋友小学六年级大全【第八篇】

本站：我们都有自己最好的朋友，而作者的好朋友却与众不同。原来它是一款叫做“绝地求生”的游戏。在作者心灵受伤的时候，通过玩“绝地求生”，让他忘记烦恼。

每个人都有自己最好的朋友，我最好的朋友却与众不同，它就是著名的游戏——“绝地求生”，它让我在生活得到了快乐，对我的学习有很大的帮助。

“绝地求生”游戏，每一次多人小组比赛，都要配合自己的队友。有一次，我与哥哥玩双人小组的比赛。我们各自跳伞，正当我从天空中飞快地降落时，哥哥却还在飞机上。我降落在一个有很多人的地方，去房间里收拾好装备，准备大干一场的时候，毒气来了。由于哥哥跳得太远了，被毒气给“熏死”了。而正因为我们不在一个地方，而哥哥又跳得太远，所以遭到了不幸，我也被对手给干掉了。

这次战斗，让我和哥哥明白了，队友之间，只有相互配合才能合成一股强劲的力量，才能获取胜利。我和哥哥又重新来了一局。

这一次，我与哥哥在同一个地点跳伞，在同一个地方准备装备。一切都准备好后，我们找到一辆车，我们一路过五关斩六将，费尽了千辛万苦，终于战胜了好多对手，只剩下另外一组了。我与哥哥在一栋房间的楼梯上，放上一把awn狙击枪，就等“大鱼”上钩了。果然，对手来到了房间里，我与哥哥就把对手一举干掉，我们获得了第一名!

“绝地求生”游戏是我最好的朋友，在我感到无趣的时候，我便玩“绝地求生”;在我心灵受伤的时候，通过玩“绝地求生”，让我忘记烦恼。

作者：省府路小学四（2）班刘笑与。

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我最好的朋友小学六年级大全【第九篇】

“拉钩，你是我最好的朋友……”一首熟悉的歌，一段优美的旋律。人我想到我的好朋友。

拉钩以后筱叶是我最好的朋友。筱叶是我的一位网友，也是我最好的朋友。虽然我们相隔两地，但是我们的友谊却很近。我给你们介绍下我的好朋友吧。因为有些是隐私所以就保密咯!筱叶的真名是cyx自己猜去吧，年龄和我一样11岁，她远在岳阳，我远在郴州。筱叶是一位很可爱的女生，因为都是学生，再加上筱叶她爸妈管的很严，我们只有星期5的晚上和星期6星期日才可以聊天，所以在一起的时间很少，但是我们一聊就是1￣2个小时，筱叶星期1—星期4呢都不许上哦。都是筱叶的妈妈帮着筱叶挂qq。

只是上个星期4我收到了一条让我震惊的信息，我很是尴尬。“以后我上了不要和我说话是妈妈给我上的如果是我自己上的会主动和你说话的因为我妈妈以为你是个男生”这是筱叶发给我的'信息……直到星期5的晚上我才问了问筱叶，筱叶她妈妈把我当男生了，跟何况她妈妈不允许筱叶和异性jiao往，筱叶是个乖乖女，可能也不好和她妈妈解释吧!所以我们就只好偷偷的来往。本来以为这样的友谊没什么好说，也没什么可以说。这样的友谊像句废话，但是我才发现我们无所不聊，友谊的墙越来越坚固，谁也摧毁不了。

我们的友谊像一股春风，在空中绽放微笑。友情无界限，我们都是“轶”家人，都是“可爱多”。只是希望筱叶不要像张思艺那种人就好，我相信筱叶不是那种人，筱叶很可爱，很善良，是一个人见人爱，花见花开，车间爆胎的好女孩。

我最好的朋友小学六年级大全【第十篇】

朋友，反复被文人墨客吟咏。朋是并列的两个人，友是相握的两只手。可见朋友是亲密的。可古人又说，君子之交淡如水，看来朋友也不能太亲昵。

有这样一则寓言，说人体的器官大都是成对生长的，所以谁都不孤单。鼻子虽然独一个，可是两个鼻孔，嘴巴虽然就一张，可是嘴唇两片。

话说那双手双脚十分亲密，他们经常在一起交流，甚至拥抱缠绕，惹得别的器官十分羡慕和嫉妒。于是大家就纷纷向身体抗议：我们也要在一起亲密！我们也不能这样总不见面，总不一起，我们不能骨肉分离两地分居。带头的就是耳朵和眼睛。他们组成的抗议阵线叫“耳目一新”。

身体就是身体，他灵机一动，有了！

“呜呜呜，呜呜呜，我们终于见面了！”两只耳朵和一双眼睛终于挤到了一起，他们抱头痛哭。“我们在一起原来这样惨啊，早知道，我们就不……”他们后悔不迭。

“马上手术吧，抓紧时间，要不错过了最佳时间！”医生冷静地说。

花费了大量金钱，各个器官终于安静地忠于职守了。

朋友也一样，需要亲密，更需要独立。