最新志愿者活动策划方案免费汇总4篇

通过明确目标、制定计划、组织培训、宣传招募、实施活动、评估反馈，全面提升志愿者活动的影响力和参与度，促进社会和谐发展。以下是小编整理的优秀范文“志愿者活动策划方案”，希望您喜欢。

志愿者活动策划方案免费【第一篇】

1985年，第四十届联合国大会将每年的.12月5日定为“国际志愿者日”。其目的是敦促各国政府通过庆祝活动唤起更多的人以志愿者的身份从事社会发展和经济建设事业。呼吁更多的人们关注志愿者服务，利用自己的时间、技能、资源和善心为社会提供非盈利性的帮助。国际志愿者日活动策划书国际志愿者日活动策划书。我们是祖国的生力军，应当举起志愿者的大旗，积极参与志愿服务，将志愿精神传承下去。为了迎接第27个国际志愿者日，传承微尘爱心社“奉献社会，激扬青春，提升思想，锻炼自我”的宗旨，宣传“微尘有心，微尘有情，尘埃落定，大爱无声”的精神，特举办此次社团展示活动。

喜迎国际志愿者日，展现微尘风采，传承微尘精神。

xx年xx月xx日

河南科技大学西苑校区南院食堂旁、北院10号男生公寓楼下。

河南科技大学西苑校区全体师生、过往行人，河南科技大学微尘爱心社全体成员。

河南科技大学国际教育学院团委、河南科技大学微尘爱心社。

1、宣传部制作宣传海报、板报。要求内容紧扣活动主题，内容充实、富有情趣（参考内容：可简单介绍国际志愿者日来历、发展及意义，描述微尘爱心社简介和成长过程中所获荣誉，描绘微尘爱心社社徽及志愿者标志，张贴近几年活动的照片等）。

2、外联部协助宣传部借得活动展板（至少两块，具体数量由宣传部所需为准）。

3、活动前期通讯部要通过贴吧、博客、微博等渠道对此次活动做好网络宣传（参考内容：可简单介绍国际志愿日，发布和志愿者日有关的知识问答，展示微尘爱心社近几年活动的视频及照片）。

xx、办公室对整个活动做好具体安排（包括对各部门任务和人员的协调）。另外，整理好以前活动照片。

活动期间，要求办公室皆同宣传部每天上午8点前将活动展板放至活动地点。此外，由于活动时间为期三天，所以xx日和5日下午放学后要将活动展板搬回。6日下午活动外联部负责归还展板。

大学校园志愿者风采活动策划方案范文

志愿者活动策划方案免费【第二篇】

一、活动背景：

从1985年12月17日，联合国大会通过4//212号决议，确定每年12月5日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每一年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。而今年的国际志愿者日之时，我校也正好在开展以仰望星空，脚踏实地社会责任感教育为主题的团组织活动，以此为契机，我班特组织此次志愿者服务活动。

二、活动目的：

通过此次活动一方面可以响应此次志愿者日，另一方面，使我们能够求真务实，身体力行，扎扎实实的从实事做起，一步一个脚印，脚踏实地培养能力，培养社会责任感。

三、活动简介：

我班计划于20xx年12月7日上午组织班级志愿者去图书馆进行一次图书馆志愿活动，主要是帮助图书管理员整理图书馆藏书，打扫图书馆卫生，并借助此活动向在图书馆学习和借书的同学宣传在图书馆要爱护书籍、保护图书馆清洁卫生和保持图书馆安静氛围。

四、活动主题：

从身边做起关爱精神家园

五、活动过程：

1、前期准备：

(1)班级召开会议，协商活动内容和活动进程，明确分工，全班根据任务轻重，分为三组，并确定相应的负责人。并商量活动中可能出现的问题，同时确定出应对策略。

(2)联系校图书馆相关负责人，协商此次志愿者活动的相关事宜，双方就活动的时间、地点达成一致意见。

(3)制作宣传保持图书馆清洁卫生和安静氛围的宣传纸，并准备好打扫图书馆的相应工具。

2、活动现场：

(2)各个小组按序轻声进入图书馆三楼，按照既定分工，开始志愿者服务工作：第一组(13人)负责整理书架上的书籍，第二组(13人)负责打扫图书馆三楼的卫生，并擦拭书架上的灰尘，第三组(4人)负责向在图书馆自习和借书的同学发放宣传单，使同学们能够文明借书和自习。

(3)服务完成，各个小组收集好各自的工具，负责人和图书馆管理人员打好招呼，全班同学在图书馆前合影留念。

3、后期总结：

(1)各个小组上交活动心得和相关照片，负责人汇总之后写出活动总结，上交学院相关部门，同时上传至班级群共享。

(2)将活动中出现的问题和活动中涌现的先进事迹在班级内进行共享，使得大家共同进步。

(3)宣传委员负责写1篇新闻稿，以扩大班级在全校的影响力。

六、活动应注意的问题：

1、在活动前应做好严格的.分工，使得每个人都能了解自己的工作，并得到足够的重视。

2、应积极和学院相关老师和图书馆负责人保持沟通，争取获得他们的大力支持。

3、活动过程中大家应尽量保持图书馆的安静，使得图书馆有一个安静的环境，不影响在学习的同学。

4、在服务过程中，大家应该有主人翁的意识，保护图书馆内的一切设施和图书，不能因认为因素使之损坏。

5、在向同学们宣传时应保持友好态度，不得和其他同学以任何理由引发冲突。

七、预期效果：

通过此次活动，一方面加大了同班同学之间的合作意识，树立从身边小事做起，服务同学，进而培养自己的社会责任感;另一方面，通过我们的志愿服务，使得大家今后能够在图书馆更加文明的自习或者借阅书籍。

八、经费预算：

打印宣传纸：xx

九、活动地点及参与者：

活动地点：xx

活动策划：xxxxxxxxxxxx

活动负责人：xxxxxx

参与者：xx

志愿者活动策划方案免费【第三篇】

一、活动主题

奉献爱心，美化校园

二、活动目的

为了通过参加志愿者组织为更多人提供一个锻炼自我，服务他人的机会。引导学生融入学校，了解同学，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。构建谐社会，营造校园文明新风尚，推动志愿服务事业的发展。

三、活动背景

3月5日是国际志愿者日，全世界的志愿者将在这一天开展丰富多彩的志愿服务活动，进一步倡导志愿精神。培养志愿服务理念，以实际行动迎接自己的节日，今年的志愿者日，为了扩大青年志愿者协会在社会和同学间的'影响及认同感，特此举行本次活动。

四、活动流程

(一)活动准备流程：

1、由协会行政部、组织部进行策划工作，并由秘书部来协助收集与国际青年志愿者，国内青年志愿者有关的发展史，以及本协会近期的活动及取得的成绩和相关的图文资料。

2、由宣传部做出本次活动的宣传海报，宣传方式以横幅、传单、问卷调查等方式均可。

3、需用物资包括：请柬(作邀请相关重要与会人员用)，板报(供宣传部宣传用)，签字横幅、签字笔(供有兴趣的人签名留念用)，彩带(没位志愿者左手臂系一条作为志愿者表志)，宣传图片(展示、宣传校青年志愿者协会)

(二)活动流程：

1、所有协会成员在校田径场八点准时集合，由协会会长发表活动前讲话并由组织部部长分配任务。

2、秘书部负责活动登记、记录工作。

3、开始活动，并由秘书部向各负责人分发问卷调查表、宣传单等需用品。

4、各负责人分配具体任务

5、全体集合，进行活动总结。

五、活动地点：x小区。

六、活动时间：20xx年3月5日

七、主办单位：x校团委

协办单位：武汉大学东湖分校校青年志愿者协会

志愿者活动策划方案免费【第四篇】

社区类型为苏州市某高档商品房社区，居民经济条件较好，对于发展性需求的满足较为期待，社区内有3~4个居民自组织雏形出现。

金乡邻作为一支已注册的志愿者队伍，拥有40人的规模，由社区发起，主要协助社区做宣传工作，至介入前无固定服务架构和制度，也没有牵头人或领袖人物，社区居民通过网上注册即可加入。

为挖掘团队骨干，支持团队往规范化发展，社工机构通过参与式活动策划的方式调动志愿者积极性、增强志愿者活动策划能力。

02

议题征集

活动提议，了解能人骨干已有资源。

鼓励团队成员分享志愿服务经历或成为志愿者的原因，表达其自我效能感。社工应关注其语言中的关键词（例如自愿、有意义、帮助到他人、发挥所长等）并进行强调和复述，传达公益理念。

然后聚焦主题“我们团队以后可以开展哪些有趣的活动”。让志愿者进行头脑风暴，没有对错，任何想法都可以提，但仅限于此次工作坊时间。提议过程遵循三不原则——不自谦，不批判，不阻拦。

提议者简单阐述想法，社工在白板记录每个提议，对于有公益性的提议给予及时并具体的赞许。

“想法”分类，寻找共识，建立信任与联系。

梳理散乱的想法，建立同类“想法”之间的联系，成为一个议题，并进行议题内已有资源（团队、场地、技能等）的整合，让志愿者提出待解决的方面。

在此过程中，对于同个议题下的不同想法如何产生联系，社工应通过提问、建议等方式给予志愿者适当的思路。此次工作坊中，志愿者形成了5个议题：运动、舞蹈、团队建设、美食制作、新苏州人服务。

03

权力赋予

领取议题，参与意识与责任感提升。

每名志愿者最多可领取2个议题，成为活动的主导者，其他志愿者及社工协助。活动不要求人数多，议题只需要有2人领取就能加入活动安排表，领取者可带2~3位社区居民加入主导团队共同参与设计。

此过程中，社工要将“领取”规则前置，并以简单的语言将“领取”的含义描述清晰，注意观察志愿者的反馈，确认其充分理解。

无论领取者在之后的讨论中是否真正主导了这个活动，有人领取成为责任人，说明此活动存在一定的资源与需求。领取者知道自己将会负责，在下一阶段的策划中必然会适当使用自己的权力进行制衡，保证活动可行。

制定活动安排，构建互动关系。

在志愿者领取议题以后，约定3天“构想时间”，填写申请表，填写原则是“简洁、有意义”。申请表是给志愿者提供一个思路，传达一种正式感。

志愿者再次带着自己的期待参加工作坊，社工带领志愿者回顾议题及其申请方案，观察发掘已经有较成熟想法的成员。

然后根据志愿者意见排列活动开展的先后顺序，大家开始考虑与活动时间安排相关的推动与制约因素，社工负责记录，此环节的讨论集中于已有策划及时间节点安排，不作具体商讨。

04

能力培训

活动策划中的四个步骤及十个要素。

志愿者们对于活动的想法已经从简单的“我想做什么”，转变到“要怎么做”。但对于这个问题没有系统性的想法，更集中在对活动可视化结果的期待。

社工将活动策划总结为“四个步骤及十个要素”，以通俗易懂的方式给志愿者操作性的指导。

四个步骤：

十个要素：

主题、目标、对象、时间、地点、参与者、活动流程、人员分工、招募宣传、物资与预算。

以一个案例看活动策划的smart原则。

将一个比较成熟的活动策划作为案例，分解模块，通过故事化的叙述方式，强调了策划阶段smart原则的运用，对于一场活动开展的重要意义，用案例引导志愿者关注活动的公益性。

为使志愿者能更好理解，社工将此原则归纳为：满足十要素、两周以内可实现、有意义。

05

参与式活动策划

社工可建议志愿者选出了记录员、总结者分别一名，为防止多人讨论可能出现的沉默、跑题、小区域讨论等情况出现，用两支白板笔当“话筒”，必须持“话筒”发言，鼓励每位志愿者参与活动设计过程，积极表达自己的想法。

即使是志愿者主导的活动策划，社工应做到“心中有把尺”，适当进行引导。并且根据前期了解到的社区内已有其他组织的专长和目标，考虑到合作中可用资源，帮助其他组织发展的同时，有利于志愿者团体吸纳新骨干，构建社区内志愿者与组织、组织与组织之间的长期合作关系。

活动策划要注重效能，避免过度参与。尽量在一次会议完成，持续时间把握“不能太长，更不能太短”的艺术，频繁、长时间的互动会造成疲乏，不充分的讨论无法达到效果。

06

思考

此次志愿者培训以资产为本的社区发展模式为理论支撑，关注志愿者所处团队中的资源，将其动员、整合，重新建构社会关系网络，形成新的资源链条，回应居民及社区需求。

志愿者在参与设计的过程中实现设想，社工作为资源筹措者，将知识培训、公益理念引入、服务输出贯穿在这个过程中。

志愿者用内生力量实现设想的过程中获得了能力提升，社工挖掘能人、增强团队感，引导组织在行动的过程中成长起来。让组织留下能人、联系能人，产出服务，最终社区居民受益。