辩论赛主持词【通用5篇】
各位选手、评委、观众,欢迎参加本次辩论赛。期待精彩的观点碰撞与智慧的交锋,愿大家共同享受这场思想的盛宴。请各位选手准备好,比赛即将开始。下面是阿拉网友整理编辑的辩论赛主持词相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!
辩论会主持词 篇1:
男:现在,随着书籍的不断增多,更多的人开始加入了读书的洪流中。大家也就自然地意识到,这么多的书,哪些是我们应该读的,哪些暂时还不合适我们阅读。 女:这就引发了一场“开卷有益”还是“开卷未必有益”的争论。
男:今天,我们班就此开展一个小小的辩论会。在我的左边是甲方代表,他们的观点是“开卷有益”;
女:在我的右边是乙方代表,他们的观点是“开卷未必有益”。
合:让我们热烈地欢迎双方代表上场。(鼓掌)
女:我们的要求是:“开巻有益,未必有益,一分为二看问题;摆事实,讲道理,以理服人亮思想。”
男:我宣布,辩论会正式开始!下面有请甲方代表先亮出自己的观点。
结尾词:
男:双方的辩论十分精彩,充分表明了己方的观点,让在场的听众受益匪浅。 女:双方从不同的角度,阐述了读书的意义、作用、方法和途径。我个人认为:双方摆事实,讲道理,让我们明白了“为什么要读书”和“应该怎样读书?”这两大问题。
男:辩论让我们知道了同学们应该从小就“多读书,读好书”,让健康思想的灿烂阳光照亮我们美好的童心,让丰富多彩的知识甘泉浇灌我们干涸的心田,在正确地选择适合我们少年儿童阅读的书籍的前提下,多读好书,使开卷真正达到有益的目的。
女:辩论会到此结束,再次感谢双方辩手的精彩发言,同时感谢各位同学的积极参与,下次辩论会再见!(鼓掌)
辩论会主持词 篇2:
尊敬的老师,各位同学:
主持人甲:大家好,很荣幸今天来主持这场辩论赛,我是主持人。
主持人乙:我是主持人。在正式比赛之前呢,我们先考考大家,请看:(出示课件图标)这些图案大家熟悉吗?(请一位同学说。)
主持人甲:我们的生活离不开网络,那网络对我们小学生来说,究竟是利大还是弊大?这正是我们今天这场辩论赛的主题,到底小学生该不该上网,下面有请今天参加辩论赛的选手。大家掌声欢迎。(选手介绍自己)
主持人乙:请正方第一辩手陈述自己的观点。(正方第一辩手陈述观点。)
主持人甲:请反方第一辩手陈述自己的观点。(反方第一辩手陈述观点。)
主持人乙:请正方第二辩手陈述自己的观点。(正方第二辩手陈述观点。)
主持人甲:请反方第二辩手陈述自己的观点。(反方第二辩手陈述观点。)
主持人乙::请正方第三辩手陈述自己的观点。(正方第三辩手陈述观点。)
主持人甲:请反方第三辩手陈述自己的观点。(反方第三辩手陈述观点。)
主持人乙::请正方第四辩手陈述自己的观点。(正方第四辩手陈述观点。)
主持人甲:请反方第四辩手陈述自己的观点。(反方第四辩手陈述观点。)
主持人乙:今天的这场辩论会真激烈啊,看来大家都做了很多功课,现代社会高度文明,信息高度发达,我们获取知识的途径越来越多,作为小学生,上网是利大于弊还是弊大于利呢,说老实话我也不知道,但是有一点我相信正方和反方的同学都会赞同我的观点,那就是在获取知识的时候我们都要认真辨别。下面有请评委公布辩论赛结果。
评委代表:我宣布本次辩论赛最佳辩手是:。
主持人甲:下面请观众对本次辩论赛发表看法。(观众发言)
有请班主任老师为本次辩论赛点评。(班主任点评)
主持人乙:辩论赛到此结束。
辩论赛主持词通用版 篇3:
各位同学、今晚的辩论赛即将开始。 有请队员入场。 首先入场的是正方 __x ,他们的立场是 __x 。他们的辩手是:…… 现在入场的是反方 __x ,他们的立场是 __x 。他们的辩手是:…… 今天晚上,我们举行的是:____辩论赛 ,欢迎各位辩手和同学们的到来,希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。 让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委,他们是:…… 感谢各位评委的到来,今晚的辩题是“ 。”我们有人说” 。”也有人说:” 。”谁是谁非呢。台下的同学想必早已经如饥似渴。再看台上的辩手,哈,也早已磨刀霍霍了。
1、好,我们进入比赛的第一部分,立论阶段,看双方如何摆开阵势(介绍规则,时间)有请正方立论……。 恩,正方X辩真是激情满怀,下面有请反方辩手进行立论……。.
2、好,看来双方战略以定,接下来进入我们的盘问阶段……。.
3、双方真可谓是兵来将挡,运筹帷幄,精彩的盘论过后,下面进入我们的驳论阶段……。
4、看来双方真是不分上下,寸不不让埃现在到了现场提问的时间了,大家要把握机会碍…。.
5、感谢观众的提问,看来万事具备,东风又来,该是短兵相接了,再进入我们最精彩的自由答辩吧……。
6、好一场精彩而又激烈的答辩,双方各不示弱,气势逼人啊,那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧,看双方如何乘胜追击,保住胜果,还是卧薪尝胆,卷土重来,反败为胜……。
7、好了,本场比赛也快结束了,谁胜谁负呢,评委自有公决,现在请评委退场
8、现在是观众提问时间,任何观众对任何辩手最多可以提一个问题,还不赶快行动……
9、好,观众提问就到这里。现在请__老师为本场比赛点评
10、结果出来了,谁胜谁负这个答案已在我的手上了,大家说谁获胜了呢……看来大家还是唯我独尊,没有大公无私的精神埃看来大家的团队精神值得表扬。现在我宣布比赛结果,本次的优秀辩手是…。获胜的是…好本场比赛到此结束。请同学们细心留意我们的海报,不要错过下场比赛哦
辩论赛主持词通用版 篇4:
各位在场的同学:
郑州大学2014年“启航杯”大学生辩论赛季军争夺战即将拉开帷幕,请您在工作人员的指引下尽快入座。现在请允许我宣读观众须知:
1、请您将手机等随身携带的通讯工具调至震动或静音状态
2、请您遵守赛场秩序,不要大声喧哗,不要喝倒彩或进行任何过激行为
3、如果您是非工作人员,且需要拍照,请在观众区内视野好的区域就坐,不要在比赛时随意走动
4、如有特殊情况需要中途离场,请安静离场,不要打扰比赛进行
5、请您保持赛场整洁,不要乱丢果皮纸屑等杂物或破坏场内设施
6、比赛中每个环节均有时间设置,由观众掌声引起的辩手停顿时间也计算在内,所以请大家注意,鼓掌时间最好不要超过五秒,特别是在质询环节和自由辩论环节中请尽量不要鼓掌
非常感谢您的配合。
在比赛开始之前,让我们以热烈的掌声欢迎正反双方代表队入场。欢迎你们。
各位老师,各位同学,大家下午好!自信中国梦,思辩论青春。欢迎来到由xxx大学委员会、xx大学学生会主办,xx协办的郑州大学2014年“启航杯”大学生辩论赛的比赛现场。雄辩古今,立论中外,郑大英豪,纵横不败。经过34场激烈的唇枪舌剑,许多队伍遗憾离场,今天有四支队伍再次走进了大学生活动中心,继续为荣誉而辩。现在场上即将进行的是季军争夺战,我是本场比赛的主席,来自xx学院的xx,在此问候大家。
首先,请允许我向大家介绍担任本场比赛的各位评委,他们是:
(根据评委身份如所在院系个人经历具体改动)
让我们以热烈的掌声感谢各位评委的到来 接下来,让我们一起认识下场上的双方辩手。在我右手边的是来自基础医学院的正方代表队,他们所持的观点是网络使人亲近。有请正方代表队进行团队展示。感谢正方代表队。接下来我们看一看正方观众如何展示他们的风采。感谢你们。
感谢正方代表队。那么,在我左手边的是来自建筑学院的反方代表队,他们所持的观点是网络使人疏远。有请反方代表队进行团队展示。感谢反方代表队。接下来我们看一看反方代表队的观众展示,有请。欢迎你们。
辩手们踌躇满志,不知道观众们是不是和我一样迫不及待,看建筑遇到基医,会碰撞出怎样的火花?需要提醒各位辩手注意的是,我们的比赛共分为五个环节,每个环节都有一定的时间限制。当辩手用时还剩30秒时,我们的工作人员将举黄牌提示,请工作人员演示(感谢工作人员);当时间结束时我们工作人员将举红牌提示,请工作人员演示(感谢我们的工作人员)。本次比赛我们采用交叉计时的方式,请各位辩手注意掌握好时间。
说起网络社交,大家一定不陌生。尤其是近年来随着智能移动终端的普及,我们可以随时随地通过各种社交软件与人交流。相隔千里,有语音视频有文字图片,无论是点赞评论还是转发分享,总能找到说不完的话题。然而近在咫尺,曾经的同学发小闺蜜兄弟,无论是饭桌聚会还是路边偶遇,却常常出现只顾低头玩手机自立于一隅无言相谈的尴尬局面。网� 那么网络究竟是使人亲近还是使人疏远呢?让我们一起来听一听场上八位辩手的精彩见解!
现在我宣布,本场辩论赛正式开始。
一、桃李未发燕方鸣,开宗明义理先行。下面将进入今天的第一个环节——陈词阶段。首先有请正方一辩发言,时间是3分30秒,有请。
(对不起时间到)谢谢正方一辩的精彩发言。那接下来我们来看一下反方一辩是如何开篇立论的,时间同样为3分30秒。
(对不起时间到)谢谢反方辩手。双方一辩字字在理,句句入情,一时还真难分高下。
二、与君论辩起苍茫,学子聚知论无疆。下面就让我们进入第二个阶段——质询阶段
要注意的是质询设为两轮四次,为一对一质询。第一轮质询由质询方二辩提问,第二轮质询由质询方三辩提问。被质询方每轮可自行确定一位队员应对,两轮应由二位不同的队员应对,中途不得换人。质询按正→反→正→反顺序进行。质询者必须控制时间,提出与题目有关的清晰合理的问题,并且可以随时停止被质询者的回答,再询问其他相关问题,直到时间用尽。被质询者没有固定的回答时间,质询者要求停止回答,被质询者就应该停止回答。当质询方提问进入逻辑循环或悖论时,被质询方可以跳出逻辑循环或悖论来阐述观点。
首先有请正方二辩进行质询,时间为2分30秒,有请:
(对不起时间到)感谢双方辩手。
下面请反方二辩进行质询,时间同样为2分30秒,有请:
(对不起时间到)感谢双方辩手。
下面有请正方三辩进行质询,有请 :
(对不起时间到)感谢双方辩手。
最后有请反方三辩进行质询,有请:
(对不起时间到)感谢双方辩手的精彩发言。
刚刚这一轮激烈的交锋,双方辩手你来我往,针锋相对,互不相让。场上的气氛逐渐热烈起来,此时少不了一番冷静理智的分析。
三、指点江山意气狂,静言以思气方刚。
下面比赛将进入第三阶段——小结阶段。本环节每方可任选一位辩手负责针对已经进行的质询进行小结,时间为2分30秒,首先为正方辩手进行小结,有请。
谢谢正方辩手,下面有请反方辩手,时间同样为2分30秒。 谢谢双方辩手!
四、攻防破立挽狂澜,妙语恰如玉落盘。下面就让我们进� 期待双方辩手有更好的表现。
本环节双方各有4分钟时间,由正方先开始,双方交替发言。每位辩手在此期间至少发言一次,我们会进行累计计时,一方落座即为另一方计时开始,一方时间用完,另一方可以继续发言至时间结束,也可向主席示意放弃剩余时间。需要提醒各位观众的是,自由辩论阶段时间紧凑,为了不影响辩手的发挥,请尽量不要鼓掌。接下来让我们把时间交给场上的八位选手。首先有请正方。
感谢X方辩手您的时间到。
X方时间到
感谢双方辩手,在刚刚这一环节中,我们的辩手或是思路清晰,慷慨陈词,或是幽默机智,引人入胜。
五、皎皎明月耀华章,灼灼思论理生光。接下来我们即将进入最后一个环节---总结陈词阶段。本环节由双方四辩进行总结,首先有请反方四辩做总结陈词,时间为4分钟,有请:
感谢反方四辩,下面有请正方四辩做总结陈词。 感谢正方四辩。
经过紧张刺激的40分钟,本场比赛到此就要告一段落了,究竟今天会花落谁家,就要交由各位评委决定了。现在,请各位评审进行离席评议。为了拓宽辩手和评委交流的渠道,保证比赛的公开透明,正反双方可各派一名替补选手旁听和议,谢谢。
(观众提问环节)
比赛进行到这里,看过了场上的辩手慷慨陈词,场下的观众一定也跃跃欲试吧。接下来我们把时间留给在座的各位观众,大家可以对双方辩手就此辩题进行提问,此环节不计入总分。需要提醒大家的是,每位观众只能提一个问题,以便给其他观众更多机会,请观众交替提问。问题尽量言简意赅,请不要涉及太敏感的政治问题,也不要对辩手有任何人身攻击的言语。好,首先有请观众向正方辩手提问。
好,感谢观众朋友们的热情参与,我们的评委已经合议完毕,让我们用热烈的掌声欢迎评委们再次入席。
这里是xx大学2014年“启航杯”大学生辩论赛的比赛现场。在宣读比赛结果之前,我们先请xxx对今晚的辩论赛进行点评。大家掌声有请。
谢谢 xxx 老师的精彩点评。下面,就是最激动人心的时刻了,本场比赛的结果就在我手上,请允许我代表评审团宣布比赛结果。
现在,我将宣布本场比赛的优秀辩手。经评委认真评议,荣获本场优秀辩手的同学是xxx院系的xxx同学,恭喜您!
下面,我来宣布本场比赛双方的最后结果:经由评委团慎重商议,今晚的获胜方是xxx,让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺,同时也感谢双方代表队的精彩辩论!
信息时代,网络日渐渗透到我们生活的方方面面,网络不仅是交流工具,更是学习、娱乐、工作中不可或缺的工具 。然而无论网络与现实联系多么紧密,真实的社会始终不可替代。在讨论之余,我们更需要注重现实中人与人的情感交流,不知道在座的各位同学有没有常常联系朋友问候亲人呢?
本场比赛到此就要结束了,感谢各位评委嘉宾的到来,现在让我们以热烈的掌声欢送评委老师离场,同时感谢各位参赛选手的精彩表现,让我们充分享受了一场视听盛宴。最后要感谢现场的各位观众和我们的工作人员!请各位同学在现场工作人员的引导下有秩序的退场,请携带好您的随身物品,不要将垃圾留在场内。 谢谢大家的观看,今晚7点,西亚斯对阵法学院,冠军争夺战,精彩不容错过。巅峰之争,我们不见不散!
辩论赛活动的主持词 篇5:
各位观众:
晚上好,您此刻看到的是刑事侦查学院“迎新杯”辩论比赛的复赛现场。我是本场比赛的__。在比赛开始之前,请您将您的手机调为静音或震动状态以坚持我们赛场的安静与清洁。多谢您的合作。
今日参加复赛的两支队伍是:正方:队反方:队。请以热烈的掌声欢迎这两支队伍的同学。多谢。
担任今日评委的是:欢迎他们的到来。
下头请双方辩手作自我介绍,有请正方。
有请反方~多谢。
此刻本场比赛正式开始,首先请正方一辩立论,阐述本方观点,时间为2分30秒。
听完正方精彩立论,此刻有请反方一辩立论,阐述本方观点,时间为2分30秒。
感激反方同学的精彩立论。下头进入驳论环节:
首先有请反方二辩针对正方立论观点进行反驳,时间为1分30秒。
有请正方二辩针对反方立论观点进行反驳,时间为1分30秒。
此刻开始攻辩环节,攻辩环节提问方只能问,回答方只能回答,不得反问。每次提问不得超过10秒,回答不得超过20秒。
首先由正方三辩向反方三辩提问,时间为2分钟。
此刻由反方三辩向正方三辩提问,时间也是2分钟。
经过激烈的攻辩环节,让我们来听一下双方辩手针对攻辩环节的观点及疑惑进行小结。
有请正方一辩进行小结,,时间为1分钟。
此刻有请反方一辩进行小结,时间为1分钟。
此刻开始我们本场比赛最为激烈的自由辩论环节,每方四分钟:
首先由反方先开始,双方交叉应答,有请反方~
经过你来我往的自由辩论环节,让我们平复一下心境,此刻让我们的四辩来总结整场比赛:
首先有请反方!
听完反方同学的总结,让我们来看看正方同学是怎样针对全场观点进行总结的,有请正方~
到此,我们整场辩论比赛的环节就结束了,此刻请同学们耐心等待评委们给出比赛结果。
此刻,比赛的最终结果已经在我手中,获得本场比赛的优秀辩手的是:
祝贺这位同学,最终,本次辩论赛获胜的队伍是:__
上一篇:个人工作先进事迹推选5篇