班级工作计划小学一年级【实用5篇】

制定班级工作计划，注重学生全面发展，强化基础知识，开展丰富活动，培养良好习惯，促进师生互动，营造和谐氛围，提升学习兴趣，增强集体意识。以下是小编整理的优秀范文“班级工作计划小学一年级”，希望您喜欢。

班级工作计划小学一年级【第一篇】

这次定下的是“目标上，和姚明比高度；变化上，和刘翔比速度”。我们班级在黑板报上专门辟出专栏，以一月一次的形式来进行开展。每一个月初，让每一位学生在“目标卡”上面定下自己在行规、学习上面的目标。定下的目标不要求大而空，而要求小而实。成绩困难的学生可以定下学习上面提高多少分数的目标；成绩优秀的同学可以定下作文方面的要求；还有书写、作业、预习、复习等等方面的具体的小目标，在这一个月的时间里面，有小队、小组、老师各方面进行监督，到月底进行反馈，再重新制定下一个月的新目标。

这样做的初衷是源于班级里面的学生往往是出于没有任何目标的学习和生活，到学校里面来读书知识父母送我们来的，从而不喜欢学习，也没有任何学习的动力，那制定下目标，让学生在有目标的情况下，激励他们向上的学习和生活兴趣，穿插和伴随着奖励和鼓励，落实行规和学习习惯两方面。

除了以小队为单位开展游戏活动外，本学期更注重结合品德与社会这本书来进行民族教育，让学生在学习的过程中成为一个知荣辱、爱祖国的学生。同时结合班级的“媒体”——黑板报来开展进行。

1）与学生交谈。

有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

2）选拔、培养和使用班干部。

在本学期不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

3）经常开展小队活动

指导、开展、交流小队活动

班级工作计划小学一年级【第二篇】

新的学期开始，为了更好的作好班级工作，特制定二年级班主任工作计划如下：

一、学生常规

1、学情分析

我班本学期共有49人，其中女生25人，男生24人，男女比例比较协调。班上大部分学生都能做到上课认真听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。

2、常规要求

二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应，但经过一个假期可能都已淡忘，为了使学生能够及早进入角色，这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

（1）充分利用班队会及晨会的时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，使学生养成良好的学习和生活习惯。并在晚点时间进行总结，通过小组长的汇报，及时的表扬。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。

（2）利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

（3）对学生进行集体荣誉的教育，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。

（4）对于学生的书、写、读的姿势，仍然需要在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级的基本目标

本学期我带班的目标仍然是建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全班同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风；抓好德育工作，培养学生的安全意识；抓好常规教育，培养学生良好的行为习惯；继续运用赏识教育，老师赏识学生，并让学生学会赏识自己，赏识他人；积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动；培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。

三、基本措施和做法

（一）常规教育方面

学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，我必须在日常生活中进行有序的引导，内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、利用升旗仪式和班会时间，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。

2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由我统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的宗旨是：“说到做到，雷厉风行”

（二）班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有严密的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律。严格遵守课堂“四管”（管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动），如果有违反纪律的现象，由课代表记录，并做出相应的惩罚。

2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，使学生既健体又受教育。同时，提醒学生要注意文明活动，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律。要求学生中午和下午放学时不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。做到高高兴兴上学，平平安安回家。

（三）卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐。

2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。在班级推选出“卫生监督岗”，进行检查与监督，对于积极主打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

（四）重视主题班会与主题队会的开展

要注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。比如激励学生好好学习的班会，教育学生正确对待金钱的班会以及宏扬红岩精神的队会等等。

四、班干部培养工作计划

班级管理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小助手。这学期我将采取班干部轮流制，让每个孩子都能尝到作干部的快乐，使孩子们学会合作和学会管理。

我相信，用欣赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们会快乐健康的成长，在今后的工作中，我将不断地改进以上措施，争取把工作作到更好。

做好总结是进行班主任工作的教育理论研究和教育实践的需要。通过总结要认识不足，吸取经验，努力使今后的工作更加完善，形成系统科学的工作方法。

班级工作计划小学一年级【第三篇】

结合新形势少先队工作的新要求，以“五爱”教育为重点，以养成教育为基本内容，全面实施十个道德好习惯，努力在提高少先队工作的针对性、实效性上下功夫，培养一批具有“基础牢、智能高、素质优”的既全面发展有学有特长的21世纪人才，为创建品牌学校奠定坚实的基础。

1、 继续加强队员思想道德教育及良好行为的养成教育，通过具体“十个道德好习惯”的强化训练，全面提高队员素质。

2、注重发展队员的特长，做到人人有特长。

3、围绕十个道德好习惯及新三好教育，开展中心月活动。

4、通过开展各种丰富多彩的少先队活动，培养队员学会生存、学会求知、学会合作、学会劳动、学会创造、学会服务，做新世纪合格加特长的学生。

5、积极组织队员参加校内外的各种比赛活动，为学校争荣誉。

6、加强班队文化建设，营造良好的班队氛围。

7、通过各种形式开展十个道德好习惯活动，评出学生之星、好学生。

八、九月份

1、做好开学前的各项准备工作。

2、结合教师节出板报。

3、结合十个道德好习惯，对队员进行行为养成教育。

4、制订少先队计划。

5、校园保洁落实到个人。

6、认真学习新广播操。

十 月 份

1、结合国庆节及十个道德好习惯活动，开展爱国主义教育活动。引导队员懂得爱国从大处着眼，从身边一点一滴小事入手，从关心集体、家庭、他人做起。

2、庆祝少先队建队54周年，开展“我是队旗下光荣的一员”中队主题活动，

4、积极开展科技月活动。

5将十个道德好习惯的养成教育融入班队活动中，使队员养成良好的行为习惯。

6、秋游。

十 一 月 份

1、做好“创新活动大展示”活动的准备工作。

2、积极备战校运会。

3、“自己的事自己做”小竞赛。

十 二 月 份

1、举行“创新活动大展示”主题活动。

2、评选好学生。

3、总结少先队工作。

4、积极参加校运会。

元 月 份

1、评选三好学生。

2、组织学生积极参加社区教育活动。

班级工作计划小学一年级【第四篇】

本班有学生64人，其中男生34人，女生30人，学生结构较小，有利于管理。但学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。

以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义教育，展示艺蕾小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！

（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1.训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

2.训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。

3.利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。

4.建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。

5.培养团结协作的优秀小干部群体，（每月至少进行一次队干部培训），发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的机会。

（二）对学生进行思想品德教育。

1.利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，学生以此为范，导之于行。

2.利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。

3.结合生活情境，适时对学生进行品德教育。

（三）教育学生努力学习。

1.密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。

2.加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

（四）关心学生身心健康。

1.对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

2.教育学生加强体育锻炼，增强体质。进入冬季后，由班主任每天带学生课间跑步，锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志。

3.教育学生养成良好的生活习惯。要尤其关心住宿学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，给住宿生家的温暖。

4.在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育学生形成健康的心理状态，密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。

（五）加强与家长的合作

1.建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。

2.通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对18位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。

九月份

1.培养学生良好的学习习惯。

2.带领学生学习《小学生行为规范》。

3.庆祝教师节，教学生对每位任课教师说一句祝福的话。

4.评选“守纪之星”

十月份

1.对学生进行爱国主义教育，认识我们的国旗国徽。

2.巩固学生的学习习惯。

3.培养班干部队伍。

4.评选“爱国之星”。

十一月份

1.培养学生的自理能力。

2.训练学生的卫生习惯。

3.评选“自理之星”。

十二月份

1.入队前教育，帮助学生初步掌握队的知识。

2.聘请高年级小辅导员，训练学生入队仪式。

3.训练学生与小伙伴相处的技巧，能主动帮助同学。

4.评选“友爱之星”。

一月份

1.带领学生坚持长跑锻炼，培养学生持之以恒的毅力。

2.引导学生形成正确的学习态度，掌握正确的学习方法。

3.开展讲故事比赛，培养学生的阅读兴趣。

4.评选“学习之星”。

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班级工作计划小学一年级【第五篇】

一、班级学生概况。 二、工作要求。三、工作设想。四、进度和日程安排。

我班是六年（1）班，全班学生共计38人，其中男生25人，女生13人，年龄都在11到14岁之间，均为学生，生源多来自本镇，其中直接从酿小五年级上来的学生占多数，余下有来自老海分校。

班内组织情况，全班均为少先队员，政治思想较好，多数学生积极要求进步，思想活跃，热心参加学校举行的各项有益活动，但是全班的思想水平参差不齐，有少数学生思想不积极，劳动不积极偷懒，而且又厌学，这种学生的思想有待提高。

成绩情况，今年班上成绩中等水平，优等生占全班的10%左右，差生占全班的20%左右，中上等水平者占全班的15%左右，中下水平者居多，两极分化较为严重。面对这样的班级我只有耐心的教育和加强辅导。

为了保证本计划措施的具体执行，本人自我要求如下：

1、端正教育思想，面向全体学生，不排挤歧视差生和智力低下的学生，全面了解学生的思想品德、健康卫生等情况，深入班级，全面对学生负责。

2、身体力行，言传身教，坚持正面教育，启发诱导，因势利导，注意调动多方面的积极因素，充分发挥榜样作用。

3、深入学生、与同学生保持密切联系，参加学生的活动，记录学生的情况。

4、注意观察，随时注意学生的思想感情尤其是优生差生的思想深处。5协调科任教师、学生家长共同实现工作措施。

6、每月有小结，有计划步骤和小议。

7、向学校教务处、全体学生家长通报各项工作计划的执行情况。

1、政治教育。侧重学生思想道德规范的培养，全面落实教育了解学生。

2、建设良好的班风习气。尊师重教，团结同学，做好班级思想工作导向。

3、班级学风建设。勤奋努力教育，进行学习方法的指导传授。

4、身体素质的训练。做好（课间操和课外锻炼）。

5、个别教育。适当找学生谈话，发现并及时解决问题。

1、新一届班委成员的选举工作。具体由学生民主选举产生，具体由谁负责什么工作由班主任决定。

2、新学期的班会。怎样对待目前的学习。

3、组织学生学习各种守则、制度。

4、制定班级公约，卫生制度和奖罚制度，具体落实到人。

5、在教师的指导下自制学习园地。

6、定期检测，并做好记录，对优秀者一定的奖励（各科测验前三名者发作业一本）。

7、期末后全班开总结会，评出优秀个人。