春季学期安全工作总结中班 春季学期安全工作总结实用(精选4篇)
春季学期中班安全工作落实到位,强化安全教育,定期开展演练,提升了师生安全意识,确保了校园环境的安全稳定。各项工作有序推进,取得了良好成效。以下是小编整理的优秀范文“春季学期安全工作总结中班”,希望您喜欢。
春季学期安全工作总结中班【第一篇】
本学期,我校初幼教工作继续以区教育局初幼股及双阳中心小学工作计划精神为指导,根据“从规范化管理向精细化管理转变”的工作思路,坚持以科学发展观为统领,以科学的办学理念为先导,以精细化的学校管理为抓手,强化课程改革,深入实施素质教育,全面提升办学效能。
一、开展创先争优,提高管理水平
本学期,我校以创办义务标准化学校为契机,创新管理理念,建立健全各项管理制度,在继续巩固学校各项基础性工作基础上,继续开展创先争优活动,形成“我为校添光、校让我增色”创先氛围,提升了教师队伍的凝聚力、激活了队伍的创造力,提高了学校的管理水平。通过大家努力,学校出勤制度等规章制度都得到了很好的执行。
二、争取各级投入,改善办学条件
本学期,学校抓住义务标准化学校的验收的有力契机,通过学校继续紧密联系社会各界,做好内外联络工作,争取上级主管部门及社会各界对学校教育的支持与投入,营造捐资兴教的浓厚氛围。本学期区教育局联合双阳街道拨款30多万元作为学校临时教室三期建设专用款项后又拨款10多万元教学仪器配置专用款,万投在限公司拨款30多万元为学校操场进行硬化;学校学校领导走访新源机械工程有限公司、宏益房地产有限公司、前埭社区、阳江社区等争取一万多元作为学校办学经费的补充,为六一节表彰既文艺汇演的成功举行做出了贡献。
三、落实教学常规,力求扎实有效
(一)加强课程管理。遵循教育教学规律,科学安排课程,全面落实《课程计划》,开齐开足上好省颁课程。不挪用技能科的时间上语数,不占用学生法定休息时间加班加点或集体补课,不私自调换功课。
(二)落实教学常规。认真贯彻《福建省小学教学常规管理的若干意见(试行)》,加强对“备、教、批、辅、改、考、思、研”等教学环节的管理,健全各种规章制度,强化管理流程监控,重视常规检查过程中的反馈、跟踪,发挥检查的应有效益。
(三)落实校本教研制度。学校以“语文、数学、技能科”教研组为抓手,落实校本教研制度,继续推行周二语文、周四数学教研日,要求每名老师每学期开一节公开课,鼓励教师在问题思考、寻求解决策略、听评课反馈中进行教学问题解决。彭明发老师在双阳中心20xx年春小学语文评课评优活动,荣获三等奖;还有学校彭文土、彭育成老师参加双阳中心小学教师展示课。在论文成果方面,彭明发老师的在区教育局品德与社会优秀论文评选中获一等奖,蔡丽华获三等奖。
(四)加强教师培训。一是强化新教师培养。本学年又有一名老师加入教学团队,学校沿袭“传、帮、带”传统作法,按位站队分别配备相应的指导教师,强化新教师培养。二是强化队伍培训。本学期,学校全体老师参加区教育局组织的《创新与管理》全员培训;谢淑婉老师参加市数学骨干教师培训。魏完成老师参加《教育技术能力》培训及考试成绩合格;我校还利用骨干教师展示课等方式对学校教师进行课堂教学培训。
四、发展德育为先,促进养成教育
(一)以师德考核为抓手,狠抓师德建设
1、加强教师队伍考核制度。根据《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》精神,继续加强师德教育和师德考核制度,落实师德考核“一票否决”制度。全力杜绝20种教师严禁行为的发生,严禁教师体罚或变向体罚学生,按市教育局关于《泉州市教育局治理中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》的通知多次组织学习确保老师在5月x日前停止有偿家教行为;引导教师做学生的贴心人,不断提高师德水平,不断规范教师行为,以致于在学生中起到辐射作用。
班主任会议,每月对班主任进行量化,加强对班主任的管理。严格落实班级管理制度,做到“每日三评,每周一汇”,学校每天进行三次的卫生纪律评比,每周进行一次汇总并颁发流动红旗,强化班主任对班级的管理。
(二)以少先队活动为平台,狠抓学生品德建设
1、宣传先行,加强学生思想道德建设。每学期开学初,对学生进行一周的.规范养成教育,组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,并由大队部组织学生进行相关知识竞赛;利用每周升旗仪式中的国旗下讲话,有计划地进行“学习文明,鞭鞑丑恶”的演讲;精心布置宣传阵地,加强对班级黑板报、学校宣传栏等文化阵地的指导管理,继续办好学校红领巾广播站,在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。
2、以节庆日、纪念日为节点,加强德育系列教育。学校以“三八妇女节,清明节,五一劳动节,六一儿童节,端午节等节庆日、纪念日为节点,结合“雏鹰争章”活动,开展每月一主题的系列德育教育。3月份开展“学雷锋精神,争当四好少年”诗歌朗诵会;4月份开展“爱祖国爱家乡”小学生故事比赛,5月份五月份开展游泳安全主题班会活动防止溺水事故的发生;6月份举办文艺会演及运动会,经过认真筹备,精心策划,我校开展了丰富多彩的庆六一活动,并选派两名学生参加中心小学举行的小歌手比赛。5月x日上午举行了全校文娱会演,各班级都拿出了表演项目,精彩纷呈,人人乐在其中。丰富多彩的庆祝活动,让孩子们度过了一个难忘的节日,让老师们感受到团队合作的力量,提升了队伍的凝聚力。
3、以评比为导引,规范学生日常行为。组织纠察队员坚持一日三查,对学生考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生、早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据。同时加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。
4、以健康教育为本,开展丰富多彩的少先队兴趣活动。一是继续开展阳光体育活动,制定“每天一小时体育锻练”工作方案,进行细化分解,保证学生每天一小时体育锻练时间。二是开展丰富多彩的兴趣小组活动,继续深化书法美术、科技小制作、乒乓球、小足球、棋类等各类艺术、科技兴趣活动,为学生成长搭建快乐学习、轻松实践、真正领会学习精神的多元平台。通过开展活动,学生各项技能都得到锻练和提高。本学期,在泉州市第九届青少年科技创新大赛上蔡祺豪同学获得市级三等奖,阳江科技兴趣小组获区三等奖,阳江小足球队获中心第二名,乒乓球队获男子组区级第六名、女子组获区级第五名。中国象棋比赛获男子校级三等奖、女子校级二等奖;何伟彬获区第六名校级第一名、陈惠莹获区第五名校级第二名等,许佳佳同学获校级毛笔三等奖、卢培峰书画比赛手工校区三等奖;小学生南少林五祖拳比赛获三等奖,学弟子规、做文明人默写比赛获三等奖。周卉、许佳慧获低年级写字比赛三等奖。
五、突出预防教育,打造平安校园
源头上消除隐患、堵塞漏洞。发出多份“夏季防溺水爱护生命”活动倡议书、暑假安全倡议书等,并发动全校师生签名活动;在少先队各队中,开展“六个一”禁毒宣传教育活动。
回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力很大,我们相信,在教育局和中心小学的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,努力谱写教育新篇!
春季学期安全工作总结中班【第二篇】
我校始终把安全工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下:
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了学校安全工作领导小组,学校教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专管人员防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管人员具体抓,各班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
1、门岗制度:坚持门卫按时值班,做好外访登记,严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作,以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全,维护正常教学秩序。
2、护导师值勤制度:值周教师提前半小时到岗,进行课前、课间、午间巡视,及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值周教师坚持在校门口协助保安值勤。
3、课课点名制度:每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作,发现问题及时与家长联系。
4、签订责任书、告家长书制度:学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。长假前与家长签订告家长书。
5、建立学校安全意外事故处理预案制度:结合学校本身的实际,制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案,做到人员职责明确,信息渠道畅通,程序科学,实施便捷。
学校的安全工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合,我们积极与派出所、交警等部门群力合作,做好学校的安全工作。主动与家长联系,家校全力合作,共同教育孩子,每逢节假日,通过短信平台发送温馨提示和分发告家长书,提醒家长注意孩子安全,并与家长签订安全责任书。学校在开展“交通、预防溺水安,珍爱生命”活动的同时,还组织开展了一系列安全教育活动。我们利用每周班会、队会课开展法律、安全知识教育课,取得了良好的教育效果。
四、加强思想教育,提高自护能力。
利用班会、活动和学科渗透等途径,通过讲解演示和训练,对学生开展安全预防教育使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校黑板报、墙报、悬挂横幅及举行主题班队会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育,这样提高了广大学生的安全意识,安全防范能力和自我保护能力。
五、扣紧安全活动,进行安全教育。
1、开展安全教育日(周)活动。围绕“普及安全知识,提高避险能力”活动主题,我校举行安全教育日(周)启动仪式,同时学校制定活动方案,研究部署安全教育工作,通过开展专门安全教育和隐患排查,组织开展好“安全教育日”、“安全教育周”活动。安全教育活动取得较大的成效。
2、开展防灾减灾宣传周活动。我校紧紧围绕“防灾减灾日”的主题“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”,积极开展了防灾减灾宣传周活动,提高学校综合防灾减灾能力,全面增强了全体师生的防灾减灾意识。
3、开展交通和防溺水安全教育周活动。我校于5月13日起,开展了为期一周的交通和防溺水安全教育周活动。安全教育周期间,我校紧紧围绕活动主题“珍爱生命、安全第一”,切实落实各项工作措施:一是开展交通安全专项治理和防溺水专项排查整治。二是加强安全宣传教育:开展集体教育活动;举行“交通和防溺水安全教育周”启动仪式。在启动仪式上,全校学生集体宣誓:珍爱生命,预防溺水,遵守交通规则。
我校坚持将防溺水作为全年学校安全工作的重点,坚决做好防止学生溺水各项工作,切实落实防范措施,严防学生溺水事故的发生。
4、开展清剿火患战役工作。五、六月份,我校紧紧围绕《晋江市教育系统深入开展清剿火患战役工作方案》,继续深入排查学校火灾隐患,全面整治火灾隐患和消防安全问题,抓好学校“清剿火患”战役工作。
六、加强安全检查,及时整治整改。
学期初,学校组织部分教师对周边水域进行排查,在一些不安全的地方设置了警示牌或警示语,提醒学生注意,通过这些措施的采取,有效地杜绝了安全事故的发生 开展常规检查。
今后,我校将牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想,加强安全管理,强化安全教育,细化安全工作,落实防范措施,排查整治安全隐患,紧绷学校安全之弦,确保全体师生安全,确保校园安全稳定。
春季学期安全工作总结中班【第三篇】
安全工作是学校的重中之重,在上级有关部门的正确指导下,我校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。其做法如下:
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管领导具体抓,学校前后勤工作人员具体分工负责组织实施。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责,将安全保卫工作作为相关责任人目标考核的重要内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关责任人的责任。
2、签订安全责任书。学校与班主任签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻‘谁主管‘谁负的’原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、领导值周、值日值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁组织学生从事不符合安全工作有关规定的危险性活动,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程。我们积极社会和家庭密切配合,组织开展了一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好了交通、大型活动、食品等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作管理制度,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、少先队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、文化橱窗等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周例会和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。
3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑自行车上学。
开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。
春季学期安全工作总结中班【第四篇】
根据七星关区教育局的工作安排部署,结合市西教管中心工作要求及我校20xx年--20xx年五年规划实施方案,在新的学期里,认真贯彻“四个为本”,全面推进素质教育,努力规范办学行为,提升“执行力”。以均衡发展、优质发展、特色发展、内涵发展为主线,创优管理,完善机制,从而实现学校教育规范、和谐、快速、科学的发展。为此,特制定本计划。
二、任务目标
1.有计划推进“义务教育均衡发展”,大力整合教育资源。
2.加强学习培训,提高服务竞争意识,提升教师思想业务能力。
3.进一步规范学校办学行为,狠抓教学教研及教师管理,全面提高教育教学质量。
4.注重管理,扎实推进素质教育,有效开展教育教学活动,使学生全面发展。
5.加强校园文化建设,加强安全系列教育,确保学校安全稳定,创建和谐教育。
6.统筹做好其他工作。
三、工作措施
(一)努力改善办学条件,大力发展基础教育。
积极上报学校改扩计划。力争政府与上级主管部门的大力支持。为解决大班额问题多努力。
2.加强专业学科教学设施设备的添置工作。
(二)注重学习培训,提升管理队伍整体素质。
1.切实加强师德建设。
坚持以德治校,依法治教,认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,大力提倡严谨治学、敬业爱生、乐于奉献的精神,使广大教师牢固树立正确的教育观、价值观和职业道德观。要求全体教师要有良好的敬业精神,并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力,通过开展学生评教,学习“贵州教师精神”和“教师誓词”的学习,进一步规范教师的师德师风的纪律要求。
2.树立终身学习理念,努力构建学习型组织,积极参加教师继续教育培训,不断提升思想政治与业务素质。本学期继续为每位教师订一种教育专刊,用以提高教师的业务水平。
3.积极开展教师业务培训工作。
鼓励和支持广大青年教师不断提高学历层次,围绕实施素质教育多层次、多形式开展教师业务培训,对教师进行现代教育理论辅导与培训,切实提高教师的知识水平和教学能力:请进来与走出去结合,促进和带动教师整体素质的提高。继续利用暑期和假日,继续组织教师外出进行集中培训。整体提升教师队伍素质。
继续开展好青蓝工程的各项工作,不断提高关心下一代工作水平,进一步开创本校关工委工作的新局面。学校对关工委工作的人、财、物给予全面保障,所需经费实行实报实销,同时在五月份开展好青蓝工程的师徒汇报课活动。
激发教师的自我发展意识,发掘教师的发展潜能。促进教师自我发展;完善“各级骨干教师”评选制度和程序,培养一批骨干教师队伍;制定教师专业成长规划,让有志于教学研究、教学效果显著的教师脱颖而出;组织开展教师教学基本功竞赛、教学论文评选等活动,为教师搭台子、加梯子、引路子、压担子,促进教师的专业成长。
(三)抓好常规管理,进一步规范办学行为,提升学校内涵。
要坚持“向管理要质量"思想,切实加强学校常规管理,不断规范办学行为,提升学校内涵。
1.规范完善各项规章制度。学校要进一步修订和完善各项常规管理制度,力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化。尤其要逐步完善学校绩效考核制度,不断创新绩效考核机制,发挥绩效考核的导向作用,通过绩效考核促进教师间的良性竞争,引导教师队伍、班主任队伍的健康发展,为德、才、能兼备的教师提供进一步发展平台。
2.规范办学行为。严格执行上级教育主管部门一费制的规定,不允许借收学费之机乱搭车收费,严禁乱定教辅资料。如有举报乱收费、乱订教辅资料的教师,一经查实,将参照中心校的相关规定处理(即取消评先选优资格和取消全年绩效工资)。
3.规范课程管理。严格按照上级课程标准要求制定学校的课程表、作息时间表、课间活动安排表,接受社会监督;开齐、开足课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间,确保学生每天在校时间不超过8小时,不占用节假日集体上课、补课,严禁教师从事有偿家教以及营销教辅用书;认真上好“两课两操”,积极组织学生开展“阳光体育艺术活动”。
4.规范校务公开制度。发挥工会民主监督职能,充分发挥家长委员会组织协调作用,组织开好家长会,认真听取家长对学校工作的意见和建议。
5.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作,确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用;规范临时聘用人员的用工制度;切实做好传染病的防控工作,保证学生有良好的生活环境。
(四)努力提高教育质量,扎实推进素质教育。
学校班子成员及教研组长要真正深入一线集中精力抓管理,抓教学,要把提高教育质量作为一切教育工作的出发点和落脚点,所有教育工作都要服从和服务于提高教育质量这一中心。
1.大力加强学校德育工作。
以加强班主任队伍建设为重点,进一步抓好德育工作建设,形成学校家庭和社会齐抓共管的德育工作新格局。
少先队将针对学生认知能力、思想道德水平、生源情况,确定主题活动,切实加强学生日常行为规范教育,突出文明礼仪教育、安全教育、道德教育、廉政教育和法制教育,引导学生遵守公民基本道德规范,增强学生法制意识,防止学生违法犯罪,高度重视学生青春期教育和心理健康教育。
各校各班要充分发挥学生的自主性,结合重大节假日,开展多种形式的体育艺术教育活动,如:读书活动、植树节环保活动、六一节活动等。
2.大力加强教学研究,进一步打造生本课堂。
(1)重视集体备课,提高备课质量。加强集体三定备课,发挥规模教学优势。
(2)优化上课环节,突出主体参与。认真执行课程表和作息时间,能充分挖掘各种教学资源,培养学生的创新精神和实践能力,教学过程把握恰当,教学环节紧凑流畅;在学科教学中适时、适度地渗透法制教育,让学生在学习文化知识的同时,学到一定的法律知识;尊重学生人格,关注个体差异,营造宽松和谐的学习环境,引导和鼓励学生的主体参与,激活学生的思维,使每个学生、每堂课都学有所获,鼓励和引导学生进行创新实践活动与实验。
(3)精心设计校本作业,切实减轻学生负担。遵循“学生主体参与”的原则,根据学生实际,形成各自特色的校本作业,做到难易适度,确保针对性和有效性。切实减少机械重复的作业,减轻学生负担。建立学生错题档案,指导学生配备好各科错题集,有针对性地强化错题订正,提高作业的效度。
(4)关注“留守儿童”努力做好各项惠民活动,并做好毕业班工作。
教师不仅要关注学生的学业成长,尤其要有责任、有义务、多层面、多角度关爱“留守儿童”,学校要建立健全“留守儿童”成长专档,建立留守儿童“关爱基金”和“爱心小屋”,并定期开展好相关工作。引导教师要加倍关爱留守儿童,使这些学生感受到学校和老师的爱,安心在我校健康成长。
要进一步加强毕业班的教学研究和管理,学校领导要把主要精力放在抓教育教学工作上,提高优秀率和合格率,以提高毕业班教学质量在全区的排位。
要加强毕业班教学过程常规管理,对学生学习和思想表现、教师课堂教学和教学质量状况、复习和测试等教学环节进行精细化管理,明确教学工作重点,确保教学工作有序高效。
(5)实施科研兴校工程。
加强教研组建设,增强教研组活力,教导主任和教研组长要不断提高业务素质和工作能力,深入指导教学工作,提高教研组集体备课的质量,使教育科研在提高教学质量中切实起到先导作用。
积极完成教研课题的研究与总结,组织好课题组教师认真按照要求开展课题研究的相关工作,各位老师要将校本课题继续实施好,充分运用研究成果,推动教学质量不断提高。积极深化课程改革,扎实推进新课程的推广与实施,继续加强对教师的新课程培训和远程培训,切实落实新课程的教学思想和任务目标。
大力普及信息技术教育课程,提高教师运用现代教学手段的能力,推进信息技术在教学中的应用,以信息化带动和促进基础教育的现代化。
3.加强学校体卫艺教育工作。
要组织教师认真学习并贯彻落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,全面提升学生体质健康标准,广泛开展健身运动,加大体育艺术类学科教学执行的监管力度。学校要扎实推行阳光体育活动,保证体育课与体育活动课的足量,保证学生每天一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康*”、“达标争优、强健体魄”“每天锻炼一小时,健康工作三十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心;初步推行开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教育计划,形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动,如全校广播操比赛、校体育运动会、兴趣小组等。通过各种方式全面提升学生的综合素质,为学生的终身发展奠定基础。
加强对学生的卫生健康教育,健全卫生保健制度,大力改善校园卫生条件,为广大师生提供舒适健康的工作学习环境,健全学校卫生安全责任制和监测机制。
(五)构建和谐校园,进一步实施校园文化建设。
1.尽力挖掘学校传统文化,营造和谐温馨的校园氛围。加大校园外显文化环境布置的力度,同时把工作的重点放在开展有益于师生身心健康活动上,放在培养学校的共同价值观和内在精神上,活跃教师学生身心的同时,也培养师生责任意识、团队意识,共同营造温馨的校园文化氛围,扩大社会知名度和影响力,不断增强教师、学生的自豪感、成就感、归属感、幸福感。
2.开展“平安校园、文明校园”创建工作。加强校园安全的预防工作,建立每日巡查校园制度,对巡查过程中发现的卫生死角与安全隐患问题,在一到两周内整改落实到位。进一步做好学校卫生防病工作,加强预防传染病的宣传教育,加强消防安全管理,杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生,确保师生的安全。
3.加强党建工作。要根据党建工作目标,围绕学校教育教学工作中心,创新和丰富学校党建工作的内容和形式。引导党员充分发挥共产党员的先锋模范作用。要加强对入党积极分子的培养,按规定程序做好党员发展工作,不断壮大党员队伍。要继续加强党风廉政建设,深入开展廉洁文化进校园活动,完善党风廉政建设机制。要及时有效地做好信访工作,化解各种矛盾,维护和谐稳定的大局。
4.抓好宣传工作。学校要借助各种教育宣传平台,及时、准确、全面上报教育信息,宣传学习的办学成果和办学经验,宣传学校先进人物的先进事迹,宣传学校关于教育公平、师德师风建设的新举措、新进展等等。通过正确的*导向,让社会公众对学校有客观的了解和公正的评价,努力提高学校的知名度和美誉度。
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