实用半命题题目 命题心得体会范文题目优秀5篇

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半命题题目【第一篇】

要求:1.除诗歌外,文体不限。不少于600字。2.文中不得出现真名,一律用“××”代替。

(1999年宁夏中考作文题)

(二)题目:我的快乐与烦恼

要求:1.写记叙文,适当穿插抒情和议论。2.注意运用过渡句或者过渡段。3.不少于600字。

(1998年山东中考作文题)

(三)按下面题目和要求作文

题目:l.我终于笑了2.我终于哭了

(1999年广东中考作文题)

(四)以“我终于解决了这个难题”为题写1篇记叙文。

要求:1.在记叙中适当运用议论和抒情。2.文中不得出现真实的地名、校名、人名。3.字数不少于500个。

(1999年浙江宁波市中考作文题)

(五)十五岁,告别了鲜艳的红领巾,在记忆的宝库里,1.既有师长无微不至的关怀,也有自主意识的觉醒;2.既有同学间真诚的友谊,也有偶尔发生的“摩擦”;3.既有无忧无虑的欢乐,也有难以排解的烦恼。

从上述内容中选取一条,以“那年我十五岁”为题,写1篇文章。

(1997年江苏无锡市中考作文题)

(六)青少年富于想象,对自己的未来,常有无限的憧憬。请根据你自己的实际和你所接触的社会现实,展开合理的想象,以“这就是未来的我”为题,为未来的自己画像,写1篇600字左右的记叙文。

(1996年天津中考作文题)

(七)题目:难忘的一位小学同学

要求:l.写记叙文。2.文中涉及到的人名、地名、学校名一律用××代替。3.不少于600字。

(1996 年四川中考作文题)

(八)题目:放学路上

要求:1.思想感情健康,有真情实感;中心明确,材料具体。2.以记叙为主,适当运用议论、抒情等表达方式。3.文中需出现的人名、校名,必须用“××”代替。4.写1篇不少于500字的记叙文。(提示:可以写在放学路上自己看到的一件事,或自己参与的一件事。)

(1996 年广东中考作文题)

(九)题目:初中生活的苦与乐

要求:1.文章要反映自己初中生活的实际。2.以记叙为主,可以适当采用其他表达方式。3.文中不得暴露自己所在的地区和学校,否则得零分。4.不少于600字。5.书写工整,卷面整洁。

(1996年安徽中考作文题)

(十)题目:心愿

要求:写1篇不少于以600字的.记叙文。

(1996 年陕西中考作文题)

(十一)题目:我最喜欢做的一件事

要求:不少于500字,字迹工整;文中不得出现学校、班级名称和有关人名(包括本人、家长、亲属、老师、同学等)。

(1996年黑龙江中考作文题)

(十二)题目:在我成长的道路上

要求:1.写出你是怎样严格要求自己的,或者是怎样在老师、家长、同学的帮助下成长的。2.在记叙中要有适当的抒情和议论。3.不少于600字。

(1997年安徽六安市中考作文题)

(十三)题目:同学情

要求:1.写1篇记叙文,不少于500字。2.文中如需出现校名、人名,一律用“××”代替,否则扣分。

(1997年福建三明市中考作文题)

(十四)题目:在即将毕业的日子里(写作时不必重抄题目)

要求:选择两三个典型的事例,有详有略地记叙下来,写成1篇600字左右的文章。要有明确的中心,清楚的思路,完整的结构。可适当地运用抒情、议论等表达方式。不得出现真实的姓名、校名。

(1999年甘肃中考作文题)

(十五)家庭生活有苦有乐,家中人物你最熟悉,请以“家庭生活二三事”为题,写篇记叙文。

要求:1.不要写真实的人名、地名和真实单位。2.适当运用抒情、议论等表达方式。3.不低于600字。

(1997年四川泸州市中考作文题)

(十六)题目:给我一天时间

(1998年上海闵行区中考作文题)

(十七)题目:难忘的一天

要求:1.根据题目要求,适当运用多种表达方式。2.文面整洁,不写不规范的字。3.不少于600字。

(1998年青海中考作文题)

(十八)题目:雨夜,我一个人在家

要求:1.文中不得出现真实的人名、地名。2.字数不少于600字。

(1998年山西中考作文题)

(十九)每个人都有过成功的经历。不管这成功是大是小,被人承认还是不为人知,都会使人感受喜悦,得到激励。请以“一次成功的喜悦”为题,写1篇文章,记下你的一次成功的经历,写出自己的心理体验。不少于600字。文中不得出现真实人名、校名。

(1999年江苏南通市中考作文题)

(二十)你度过了初中的美好时光,此时,你可曾想到,自己帮助过父母,料理家庭事务;自己协助过老师,做好班级工作;自己辅导过同学,大家一起携手前进;自己照顾过老弱病残,为社会排忧解难;自己捐助过钱物,向灾区人民献上一份爱心……在帮助别人的过程中,你体味到了无比的欣慰和快乐。请结合亲身经历,以“助人的快乐”为题,写1篇记叙文。

要求:1.叙事要具体。2.可以综合运用各种表达方式。3.文中不得出现真实的校名、人名,否则扣分。4.不少于600字。5.书写工整,卷面整洁。

(1999年安徽中考作文题)

(二十一)作文题:新鲜事

要求:1.写自己周围发生的新鲜事。2.写成600字左右的记叙文。3.文中不能出现真实的校名、人名,一律用英语字母代替。

(1999年云南昆明市中考作文题)

(二十二)以“我真幸运”构思一个有鲜明主题的生活故事,写1篇记叙文。

要求:1.可以“我真幸运”为标题,也可另拟标题,但故事一定要以“我真幸运”构思。2.综合运用记叙、议论、抒情等表达方式。3.字数在600字左右。4.文中遇有地名、校名、姓名等一律用“××”代替。

(1999年内蒙古中考作文题)

(二十三)题目:记我的一次成功

要求:1.写1篇记叙文,既要写出事情的全过程,又要突出重点。2.要有适当的议论或抒情。3.字数在600左右。

(1997年天津中考作文题)

(二十四)以“回家路上”为题写1篇不少于600字的作文。

要求:1.思想感情健康,有真情实感;中心明确,材料具体。2.以记叙为主,适当运用议论、抒情等表达方式。3.文中出现的人名、地名、校名,一律用“××”代替。

(1997年黑龙江中考作文题)

(二十五)题目:我在努力

生活是需要认真、需要努力的。一个人的志趣、情感、追求、理想、毅力、为人、工作态度、奋进精神、自立能力等等,都会在生活的细节之中表现出来。请用上面的文题,或叙说一个故事,或连缀几个生活的片断,写1篇600字左右的记叙文,表达出你对生活的某种感悟,表现你为了健康成长而正在进行着努力。文中若要出现真实的人名、地名、校名,一律用假名代替。

(1997年湖北荆州市中考作文题)

题目:爱心

要求:1.思想感情健康,中心明确,材料真实具体。2.以记叙为主,适当运用议论、抒情等表达方式。3.文中需出现的人名。校名,必须用“××”代替。

(1997 年广东中考作文题)

(二十七)题目:温暖

要求:1.必须以第一人称进行叙述。2.以记叙为主,适当运用抒情、议论的表达方式。3.文中不得出现真实地名、校名、人名,否则扣分。4.作文字数不得少于500字。

(1997年广西中考作文题)

(二十八)题目:妈妈,我长大了

要求:1.用书信体写1篇记叙文。通过一二件事来表现自己的成长。2.要有恰当的议论。3.不少于600字。4.不必再抄题目。格式要正确。5.信中不得出现考生的真实姓名。

(l998年北京顺义县中考作文题)

(二十九)题目:是他(她)给了我力量

要求:1.以记叙为主,也要有适当的议论、抒情。字左右。

(1998年黑龙江哈尔滨市中考作文题)

(三十)生活是多姿多彩的。有时风平浪静,有时小有波澜;有时阳光灿烂,有时又免不了飘来几片阴云……请以“生活就是这样”为题,写1篇以叙事为主的记叙文。不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

(1998年江苏盐城市中考作文题)

(1998年江苏苏州市中考作文题)

(三十二)题目:一个愉快的假日

要求:1.以记叙为主,恰当地进行议论和抒情。2.不少于500字。3.文中不得出现你所在学校的校名,以及教职员、同学和你本人的真实姓名。

(1998年浙江杭州市中考作文题)

(三十三)题目:在迎接中考的日子里

要求:1.思想内容健康,具有真情实感。2.以记叙为主,可以适当运用议论和抒情的表达方式。3.文中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。4.全文不少于500字。

(l998年广西中考作文题)

(三十四)三年的初中生活已经过去了,那与老师、与同学在一起的时光,将成为美好的回忆。请以“一起走过的日子”为题,写1篇记叙文。

要求:1.以记叙为主,适当抒情或议论。2.不少于600字。3,文中不能出现真实的地名、校名、人名。

(1999年江苏盐城市中考作文题)

(三十五)有付出就应有回报。社会、学校、家庭、他人也许为你(或他)付出过许多,你(或他)是如何回报的;你(或他)也许为别人付出过许多,你(或他)得到了怎样的回报。

请以“回报”为题,自选角度,写1篇记叙文。

要求:1.思想感情健康,有真情实感。2.字数不少于500字。3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(1999年河北中考作文题)

(三十六)家庭是我们生活的港湾,家庭的点滴变化都会拨动我们的心弦。往日的家事令人难以忘怀,今日的家事更值得细细品味。请以“今日家事”为题,写1篇500字以上的记叙文。

要求:1.通过一件具体的事来反映家庭的某一变化。2.要有语言、动作的描写。3.有恰当的抒情、议论。

(1999年甘肃兰州市中考作文题)

(三十七)每到周末,有人可能会走亲访友,畅叙友情;有人可能会结伴郊游,领略自然;还有人可能会忙于那永远做不完的练习题……周末,你是怎样过的?请以“周末”为题,写1篇500字以上的记叙文。

要求:1.叙述为主,兼以抒情和议论。2.通过具体的事,抒发真实的感情。

(1999 年甘肃兰州市中考作文题)

(三十八)题目:理解

要求:1.除诗歌外,文体不限。2.文中出现的地名、校名、人名一律用“xx”代替。3.字数600以上。

(1999年福建漳州市中考作文题)

(三十九)题目:合作

社会生活中的人,必须学会与别人合作。生活中,你是不是能够和别人互相配合做事,或共同完成任务?在与别人合作方面,你也许感受过成功的喜悦,也许感受过失败的苦恼……在与别人合作方面,你的情况是怎样的?请从自己的生活经历中选取一两件事或几个片段,以“合作”为题目,写1篇记叙文。

要求:1.内容具体,中心明确,写出自己与别人合作的经历和感受。2.结构合理,详略得当,语言通顺,在叙述、描写的基础上,恰当运用议论、抒情表达方式。3.字体工整,正确使用标点符号,不写错别字,书写格式正确。4.全文不少于600字。5.文中不得写出区(县)、学校的名称和师生的真实姓名。

(1999年北京中考作文题)

(四十)题目:信任

要求:l.除诗歌外,文体不限。2.不少于600字。3.不必再抄题目。4.如出现地名、校名、姓名,一律用甲、乙、丙,a、b、c等符号代替,否则扣分。

(1999年贵州遵义市中考作文题)

(四十一)题目:(1)从校服引出的……

(2)从书包引出的……

要求:1.从以上两个题目中任选一题作文,不少于500字。2.除诗歌外,文体不限。3.文中不得出现真名,一律用“××”代替。

(1999年宁夏中考作文题)

(四十二)题目:那件事给我的启示

要求:1.写1篇600字左右的记叙文。2.内容具体,思想健康,语句通顺,结构合理,能使用多种表达方式。3.凡涉及地名、校名、人名时,都用“××”来代替。

(1998年青海西宁市中考作文题)

(四十三)根据下面题目作文,除诗歌外文体不限,不少于500字。

题目:这也是课堂

(1999年湖南中考作文题)

(四十四)以“美,在我们中间”为题,写1篇记叙文。

要求:1.内容正确,条理清楚,语言通顺。2.能兼用议论、抒情等表达方式。3.字数600左右。4.文中不得出现真实校名和姓名。

(1997年江西中考作文题)

(四十五)每个人都以不同方式感受生活,每个人对生活也有不同感受。请你以“这就是生活”为题,写1篇记叙文。

要求:l.以记叙为主,适当使用议论或抒情。2.文中不能出现真实的校名、人名。3.不少于600字,不超过700字。

(1997年江苏连云港市中考作文题)

半命题题目【第二篇】

“命由天定,路由人走。”

或许当我说出这句话时,有人会坚决地质疑,“怎么可能,你的命运从你出生的那一刻开始就已定好了。你的国家,你的生活环境,你的父母,你都无法选择,而这些也恰恰能决定你的一生。”

的确,从你出生的那一刻开始,你就拥有了这些,你无法选择,也无法更变,你只能接受。而我要说的是——路,由人走!

我们每个人都有拥有梦想的权力。即使你身无分文,即使你无家可归,即使你身体残疾。但你依然可以不受约制地去拥有理想,拥有信念。

让我们站在历史的墓碑前,凝望那些成功者们,凝望那些为改变命运而努力奋斗的人们,凝望那些拥有梦想,拥有信念,曾与命运顽强斗争过的人们。他们用自己的承诺,用自己的故事告诉我们“上天能给我们生命,但却无法选择我们的人生!”

即使双眼失明,双耳失聪又奈何?她依然可以感受到光明,依然可以聆听大自然的声音。

即使身患绝症,无法医治又奈何?他依然可以拿起自己最忠爱的笔,实现自己未完成的愿望。

即使失去双腿,无法跑动又奈何?他们依然可以身披战袍,在篮球场上挥洒汗水与激情。

即使…………

是啊!即使命运向我们发起挑战,即使实现梦想的道路上困难重重,即使生活一次又一次地欺骗我们又能奈何!只要我们拥有信念,拥有对理想的热爱,拥有永不放弃,持之以恒的精神,拥有改变自己命运的勇气和决心。相信:我们最终,会无怨无悔地度过这仅有一次的人生!

现在,让我们重新踏上人生之路,并对天空大声宣言:“命由天定,路有我走!!!!!!”

半命题题目【第三篇】

亲爱的爷爷:

您好!

时间就如滔滔江水般一去不复返。你离开我们已有三年之久,而我却觉得你时时刻刻陪伴在我左右,关注着我。

你还好吗?我知道现在的你一定十分幸福,在那个没有烦恼的世界里,无忧无虑。或许此时的你还与以前一样坐在大树下与邻家老爷爷、老奶奶畅谈;或许你在家里透过一个窗口注视着这个世界的变化;或许你正在逗小朋友们开心。我时常幻想着这样的场景。

我知道你与我的距离并不遥远,这让我感到很满足,也很幸福。是你,用你那颗温暖的心去照顾我。小时候,我很调皮。总是让你围着我团团转。吃一碗白粥,你要追着我在整个小区里跑。而你从来没有对我抱怨一句话,只是等我长大了,总提及这件事,那时的你脸上充满了对我的宠爱。如果没有你,我不会有那么快乐的童年,可以自由的成长。是你,总把家里一切最好的东西都给我,而总是忘了自己。还记得,以前别人送来的礼物,奶奶买回来的零食。你总是第一个告诉我:“想吃什么就吃什么,不够爷爷再给你买。”我总会乐开了花,对你笑了笑,大喊一声:“爷爷万岁!”是你,总对我苦口婆心地说:“孩子,你一定要乖。一定要好好读书,自己有知识,以后长大了出社会做个对社会有贡献的人。”这样一句最简单,朴实无华的话,却是始终不变的理念,而我也一直把它铭记于心,不曾忘记。因为这不仅是真理,更是你对我的殷切希望。你从不知道,是你的这句话点醒了我这个曾迷失方向的孙女。

爷爷,是你温暖了我,是你用你朴实的话激励了我,是你的疼爱滋润了我。

我会把你的话牢记于心,用我的肩膀支撑起这个家。我爱你,爷爷!

你的孙女

半命题题目【第四篇】

(一)题目:童心依旧

要求:1.除诗歌外,文体不限。不少于600字。2.文中不得出现真名,一律用“××”代替。

(1999年宁夏中考作文题)

(二)题目:我的快乐与烦恼

要求:1.写记叙文,适当穿插抒情和议论。2.注意运用过渡句或者过渡段。3.不少于600字。

(1998年山东中考作文题)

(三)按下面题目和要求作文

题目:l.我终于笑了2.我终于哭了

(1999年广东中考作文题)

(四)以“我终于解决了这个难题”为题写1篇记叙文。

要求:1.在记叙中适当运用议论和抒情。2.文中不得出现真实的地名、校名、人名。3.字数不少于500个。

(1999年浙江宁波市中考作文题)

(五)十五岁,告别了鲜艳的红领巾,在记忆的宝库里,1.既有师长无微不至的关怀,也有自主意识的觉醒;2.既有同学间真诚的友谊,也有偶尔发生的“摩擦”;3.既有无忧无虑的欢乐,也有难以排解的烦恼。

从上述内容中选取一条,以“那年我十五岁”为题,写1篇文章。

(1997年江苏无锡市中考作文题)

(六)青少年富于想象,对自己的未来,常有无限的憧憬。请根据你自己的实际和你所接触的社会现实,展开合理的想象,以“这就是未来的我”为题,为未来的自己画像,写1篇600字左右的记叙文。

(1996年天津中考作文题)

(七)题目:难忘的一位小学同学

要求:l.写记叙文。2.文中涉及到的人名、地名、学校名一律用××代替。3.不少于600字。

(1996 年四川中考作文题)

(八)题目:放学路上

要求:1.思想感情健康,有真情实感;中心明确,材料具体。2.以记叙为主,适当运用议论、抒情等表达方式。3.文中需出现的人名、校名,必须用“××”代替。4.写1篇不少于500字的记叙文。(提示:可以写在放学路上自己看到的一件事,或自己参与的一件事。)

(1996 年广东中考作文题)

(九)题目:

初中生活

的苦与乐

要求:1.文章要反映自己初中生活的实际。2.以记叙为主,可以适当采用其他表达方式。3.文中不得暴露自己所在的地区和学校,否则得零分。4.不少于600字。5.书写工整,卷面整洁。

(1996年安徽中考作文题)

(十)题目:心愿

要求:写1篇不少于以600字的记叙文。

(1996 年陕西中考作文题)

(十一)题目:我最喜欢做的一件事

要求:不少于500字,字迹工整;文中不得出现学校、班级名称和有关人名(包括本人、家长、亲属、老师、同学等)。

(1996年黑龙江中考作文题)

(十二)题目:在我成长的道路上

要求:1.写出你是怎样严格要求自己的,或者是怎样在老师、家长、同学的帮助下成长的。2.在记叙中要有适当的抒情和议论。3.不少于600字。

(1997年安徽六安市中考作文题)

(十三)题目:同学情

要求:1.写1篇记叙文,不少于500字。2.文中如需出现校名、人名,一律用“××”代替,否则扣分。

(1997年福建三明市中考作文题)

(十四)题目:在即将毕业的日子里(写作时不必重抄题目)

要求:选择两三个典型的事例,有详有略地记叙下来,写成1篇600字左右的文章。要有明确的中心,清楚的思路,完整的结构。可适当地运用抒情、议论等表达方式。不得出现真实的姓名、校名。

(1999年甘肃中考作文题)

(十五)家庭生活有苦有乐,家中人物你最熟悉,请以“家庭生活二三事”为题,写篇记叙文。

要求:1.不要写真实的人名、地名和真实单位。2.适当运用抒情、议论等表达方式。3.不低于600字。

(1997年四川泸州市中考作文题)

(十六)题目:给我一天时间

(1998年上海闵行区中考作文题)

(十七)题目:难忘的一天

要求:1.根据题目要求,适当运用多种表达方式。2.文面整洁,不写不规范的字。3.不少于600字。

(1998年青海中考作文题)

(十八)题目:雨夜,我一个人在家

要求:1.文中不得出现真实的人名、地名。2.字数不少于600字。

(1998年山西中考作文题)

(十九)每个人都有过成功的经历。不管这成功是大是小,被人承认还是不为人知,都会使人感受喜悦,得到激励。请以“一次成功的喜悦”为题,写1篇文章,记下你的一次成功的经历,写出自己的心理体验。不少于600字。文中不得出现真实人名、校名。

(1999年江苏南通市中考作文题)

(二十)你度过了初中的美好时光,此时,你可曾想到,自己帮助过父母,料理家庭事务;自己协助过老师,做好班级工作;自己辅导过同学,大家一起携手前进;自己照顾过老弱病残,为社会排忧解难;自己捐助过钱物,向灾区人民献上一份爱心……在帮助别人的过程中,你体味到了无比的欣慰和快乐。请结合亲身经历,以“助人的快乐”为题,写1篇记叙文。

要求:1.叙事要具体。2.可以综合运用各种表达方式。3.文中不得出现真实的校名、人名,否则扣分。4.不少于600字。5.书写工整,卷面整洁。

(1999年安徽中考作文题)

(二十一)作文题:新鲜事

要求:1.写自己周围发生的新鲜事。2.写成600字左右的记叙文。3.文中不能出现真实的校名、人名,一律用英语字母代替。

(1999年云南昆明市中考作文题)

(二十二)以“我真幸运”构思一个有鲜明主题的生活故事,写1篇记叙文。

要求:1.可以“我真幸运”为标题,也可另拟标题,但故事一定要以“我真幸运”构思。2.综合运用记叙、议论、抒情等表达方式。3.字数在600字左右。4.文中遇有地名、校名、姓名等一律用“××”代替。

(1999年内蒙古中考作文题)

(二十三)题目:记我的一次成功

要求:1.写1篇记叙文,既要写出事情的全过程,又要突出重点。2.要有适当的议论或抒情。3.字数在600左右。

(1997年天津中考作文题)

(二十四)以“回家路上”为题写1篇不少于600字的作文。

要求:1.思想感情健康,有真情实感;中心明确,材料具体。2.以记叙为主,适当运用议论、抒情等表达方式。3.文中出现的人名、地名、校名,一律用“××”代替。

(1997年黑龙江中考作文题)

(二十五)题目:我在努力

生活是需要认真、需要努力的。一个人的志趣、情感、追求、理想、毅力、为人、工作态度、奋进精神、自立能力等等,都会在生活的细节之中表现出来。请用上面的文题,或叙说一个故事,或连缀几个生活的片断,写1篇600字左右的记叙文,表达出你对生活的某种感悟,表现你为了健康成长而正在进行着努力。文中若要出现真实的人名、地名、校名,一律用假名代替。

(1997年湖北荆州市中考作文题)

题目:爱心

要求:1.思想感情健康,中心明确,材料真实具体。2.以记叙为主,适当运用议论、抒情等表达方式。3.文中需出现的人名。校名,必须用“××”代替。

(1997 年广东中考作文题)

(二十七)题目:温暖

要求:1.必须以第一人称进行叙述。2.以记叙为主,适当运用抒情、议论的表达方式。3.文中不得出现真实地名、校名、人名,否则扣分。4.作文字数不得少于500字。

(1997年广西中考作文题)

(二十八)题目:妈妈,我长大了

要求:1.用书信体写1篇记叙文。通过一二件事来表现自己的成长。2.要有恰当的议论。3.不少于600字。4.不必再抄题目。格式要正确。5.信中不得出现考生的真实姓名。

(l998年北京顺义县中考作文题)

(二十九)题目:是他(她)给了我力量

要求:1.以记叙为主,也要有适当的议论、抒情。字左右。

(1998年黑龙江哈尔滨市中考作文题)

(三十)生活是多姿多彩的。有时风平浪静,有时小有波澜;有时阳光灿烂,有时又免不了飘来几片阴云……请以“生活就是这样”为题,写1篇以叙事为主的记叙文。不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

(1998年江苏盐城市中考作文题)

(1998年江苏苏州市中考作文题)

(三十二)题目:一个愉快的假日

要求:1.以记叙为主,恰当地进行议论和抒情。2.不少于500字。3.文中不得出现你所在学校的校名,以及教职员、同学和你本人的真实姓名。

(1998年浙江杭州市中考作文题)

(三十三)题目:在迎接中考的日子里

要求:1.思想内容健康,具有真情实感。2.以记叙为主,可以适当运用议论和抒情的表达方式。3.文中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。4.全文不少于500字。

(l998年广西中考作文题)

(三十四)三年的初中生活已经过去了,那与老师、与同学在一起的时光,将成为美好的回忆。请以“一起走过的日子”为题,写1篇记叙文。

要求:1.以记叙为主,适当抒情或议论。2.不少于600字。3,文中不能出现真实的地名、校名、人名。

(1999年江苏盐城市中考作文题)

(三十五)有付出就应有回报。社会、学校、家庭、他人也许为你(或他)付出过许多,你(或他)是如何回报的;你(或他)也许为别人付出过许多,你(或他)得到了怎样的回报。

请以“回报”为题,自选角度,写1篇记叙文。

要求:1.思想感情健康,有真情实感。2.字数不少于500字。3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(1999年河北中考作文题)

(三十六)家庭是我们生活的港湾,家庭的点滴变化都会拨动我们的心弦。往日的家事令人难以忘怀,今日的家事更值得细细品味。请以“今日家事”为题,写1篇500字以上的记叙文。

要求:1.通过一件具体的事来反映家庭的某一变化。2.要有语言、动作的描写。3.有恰当的抒情、议论。

(1999年甘肃兰州市中考作文题)

(三十七)每到周末,有人可能会走亲访友,畅叙友情;有人可能会结伴郊游,领略自然;还有人可能会忙于那永远做不完的练习题……周末,你是怎样过的?请以“周末”为题,写1篇500字以上的记叙文。

要求:1.叙述为主,兼以抒情和议论。2.通过具体的事,抒发真实的感情。

(1999 年甘肃兰州市中考作文题)

(三十八)题目:理解

要求:1.除诗歌外,文体不限。2.文中出现的地名、校名、人名一律用“”代替。3.字数600以上。

(1999年福建漳州市中考作文题)

(三十九)题目:合作

社会生活中的人,必须学会与别人合作。生活中,你是不是能够和别人互相配合做事,或共同完成任务?在与别人合作方面,你也许感受过成功的喜悦,也许感受过失败的苦恼……在与别人合作方面,你的情况是怎样的?请从自己的生活经历中选取一两件事或几个片段,以“合作”为题目,写1篇记叙文。

要求:1.内容具体,中心明确,写出自己与别人合作的经历和感受。2.结构合理,详略得当,语言通顺,在叙述、描写的基础上,恰当运用议论、抒情表达方式。3.字体工整,正确使用标点符号,不写错别字,书写格式正确。4.全文不少于600字。5.文中不得写出区(县)、学校的名称和师生的真实姓名。

(1999年北京中考作文题)

(四十)题目:信任

要求:l.除诗歌外,文体不限。2.不少于600字。3.不必再抄题目。4.如出现地名、校名、姓名,一律用甲、乙、丙,a、b、c等符号代替,否则扣分。

(1999年贵州遵义市中考作文题)

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半命题题目【第五篇】

本站网友导语:高考

作文

历来是大家关注的焦点,所以本站网友特意为大家收集精编了20xx高考命题作文题目集锦,希望对大家的学习有所帮助!

题1:灯下

[写法] 要写好《灯下》,必须掌握一定的写作技巧,否则很容易导致题文油水相离。?

[同类文题] 1.月光下(月下谈心、月下独思、月下赏景,凡月下之事均可入文。行文应注意创设意境。)

2.小河边(闲散时悠悠漫步,三五同学亲切聚会,都可能发生在小河边的恬静氛围里。)

3.讲台上(这个特定的方位。老师声音的流淌,手势的定格,花白头发的飘动,学生初次试讲的惊慌,辩论会上的侃侃而谈,都是讲台上的特有风景。)

4.清晨(该题从时间是框定内容。晨谈,晨练、清晨的忙碌和急促,都是该题的常规题材。)5.操场上(这是师生集中活动的地方,教练的汗水,踢球的风波,上场前的动员等,许多故事都发生在这里。)6.寝室里(欢声笑语,愁眉低诉,矛盾的滋生和化解等,许多情节总是琐细而有趣。)

7.柳荫下(有意的约会,意外的邂逅,无聊的排遣,柳荫乃消暑之所,总有不少生动的故事。)

题2:尝试

[审题]

[写法]

写作此文一定要交代尝试的动机,因为尝试是一种有目的的行为,如果随意去做某事,或偶然遇到某事,都不算尝试。尝试既然是有目的的行为,那么其结果也一定要点明,不管是成功还是失败,否则尝试便有始无终。当然最重要的是,一定要写好尝试的过程。

[同类文题] 1.考试("考试"可有两种理解:一为本义,指学习上的考核;二是引申义,指生活中的考验。)

2.考场(也可以有两种理解,如同"考试"一词。这两题大同小异只是行文的角度不同罢了。)

3.考验(此题要求写生活中关键时刻的表现与抉择,实际上只取上两题的第二义。)

4.比赛(此题选材广泛,无论是学习上的比赛,还是各种活动的比赛,都可以写。除记叙比赛过程外,还要表现比赛者的精神风貌。)

5.竞争(此题要写自己跟别人或他人之间争胜的情景,有较强的时代意识。上题的"比赛"也属于竞争的一种形式。)

6.抉择(此题属于心理型的,在创造矛盾的境地后,要重点描绘人物在抉择时的思想变化过程,可以交代抉择的结果,也可以省略。)

7.期待(此题可以通过一件事的具体叙述,来表达自己对未来的盼望心情。)

8.追求("追求"是人们奋斗的动力,要写出人物如何克服困难,百折不挠,向着自己的目标前进。)

9.失败(此题要求写学习中或生活中某次失败的经历,以记叙为主,但要善于提练出哲理来。)

10.起步(此题可以写做某事有好的开端,也可以写失败后重新崛起。)

题3:心事

[审题]

"心事",心中盘算之事,多指感到为难的事情。比如你想报考师范学校,得到各方面的支持,显然不会构成心事;如果遭到父母的反对,而你却要坚持己见,就会产生心事。所以,在选材的时候要稍加留意,不要把心中所想的事情都视为心事。中学生固然无忧无虑,但在学习、思想、生活方面也常常会有心事,因而选材的范围还是相当广泛的。写心事要展示内心世界,表现对生活的热爱,对美好事物的追求,以及生活给自己的教益和启迪。

[写法]

最后是事情的结果。心事总有化解的时候,比如思路之一可以如实汇报告终,思路之二可以递交申请书作结,思路之三可以不赴约收尾。但是也可以不交代结局,以不了来了之,给读者留下回味的余地。比如"思路之三",就可以在主人公"该怎么办"的为难中戛然而止。

[同类文题] 1.沉思(此题也是揭示人物内心世界,但侧重于对某个问题比较深入的思考,表现对生活的理解。)

2.犹豫(此题要选择值得犹豫的事来写,也可以把重点放在犹豫心态的刻画上。)

3.烦恼(此题可以写学校生活或家庭生活或家庭生活的烦恼,要敢于把自己心中的想法写出来,同时尽可能避免消极的主题。)

4.委屈(此题应根据主题的需要,选择典型的事件,来揭示某一人生哲理。) 5.追悔(此题可采用倒叙写法,表现自己为某件事情的反思和悔悟。)

6.歉疚(此题以应该做而没有做,或应该做好而没有做好的事为题材,写出自己的内心的歉疚,表现加强自我修养、积极进取的主题。)

7.自信("自信"是一种自我感觉。选择典型事件来表现自信的成功,应把人物放在关键处。)

8.好强("好强"是自信的反面,宜写失败以引出教训,给人以启迪。)

9.入迷(此题要紧扣"入迷"来选材,极力写入迷的程度,表现其中的乐趣和意义。当然,也可以从反面来写入迷的危害,如玩电子游戏机。)

10.满意(此题格选材自由,校内外都有使你感到满意的事情,尽可选来写作,表现生活就是美的主旨。)

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