网络班会教案设计大全(优推4篇)

网友 分享 时间:

网络班会教案设计【第一篇】

活动目的:

1、作为小学生要了解防骗安全防范措施。

2、将学到的防欺骗常识向父母宣传。教学准备:收集欺骗资料。

教学过程:

1、说说身边的诈骗故事。

2、板书课题。明确本节课内容。

1、借用物品欺骗。

与不甚熟悉的人交往要保持戒心,尤其当对方借用物品时,绝对不能让财物离开自己视线范围,借出贵重物品更加应该小心。

2、“调包”诈骗。

“调包”是一种偷龙转凤的手法,分子事先准备好伪造的存折(或储蓄卡),与事主接触时,借验看之机,迅速换走事主手里的存折(或储蓄卡)。当事主将货款存入“自己”的存折(或储蓄卡)时,分子则用与该存折(或储蓄卡)相配套的储蓄卡(或存折)提款潜逃。

3、集资诈骗。

一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目,如果投资可以获取高额的利润回报,但是一旦投入往往血本无归。集资者根本不是把钱用来做项目,而是将钱款转出或挥霍掉。

4、神药行骗。

神丹妙药自己纯属乌有,实际生活中不可能有包治百病的特效药,当有人向您兜售药时要多个心眼,多加提防,不要上当。

二是有病时,特别是有疑难杂症时,一定要到正规医院去接受检查,有的放矢,慢慢的治疗恢复。

三是别贪心,要精确认识药的价值,一些贪心的人往往就成了违法分子引诱、骗取钱财的对象。四是遇到此类分子时要巧妙周旋,争取时间报警。

5、易拉罐中奖欺骗此类骗术通常产生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具,骗子多为三人。分子往往拿一易拉罐作道具,告诉受害人中奖,然后其同伙假意购买,并鼓动受害人听中奖查询电话内容证实确实中奖(此电话实为另一同伙接听),骗受害人购中奖拉环。如果他们呈现,一不要相信;二要稳住对方悄然报警,帮助警方为民除害。

6、招工诈骗。

7、告急电话骗汇款。

不要随便相信出门在外的家人遭遇车祸的消息,不要惊慌,拨打“114”查询当地公安局、医院电话求证,到时再汇款也来的及。

8、合伙做生意诈骗。

在大街上邀您合伙做生意赚大钱的事可能吗记住不可能,绝对不可能,他是想骗钱。

9、魔术诈骗。

公园总有一些神秘的魔术表演或自称有特异功能的骗子,利用魔术造成人们视觉上的误差,让您参与进来,而有的'人过分的轻信,总以为眼见为实,结果损失钱财追悔莫及。对此不要抱有大发横财的心理,不要参与任何赌博、投机取巧性质的活动。分子通常为两人。一人以合伙做生意先与受害人搭讪,在闲谈的过程中自称可以将小钱变大钱,并当场演示,利用魔术手法将受害人手中的一元钱变成十元钱,十元钱变成一百元钱,令受害人信以为真回家拿钱变钱,然后以掉包的方式骗走受害人的钱财。警方提示:如果果真有如此神技,还做生意干吗!

听了今天的防骗常识介绍,大家有什么收获今后遇到类似欺骗你会怎么做。

1、匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记,以便发生异常情况时及时拨打。

2、拨打110电话,要简明、准确地向门报告案件产生的地址、时间、当事人、案情等内容,以便门及时派员处理。

3、打报警电话是事关社会治安管理的大事,千万不要随意拨打或以此开玩笑。

防骗知识知多少。

借用物品诈骗“调包”诈骗集资诈骗神药行骗易拉罐中奖欺骗招工欺骗。

网络班会教案设计【第二篇】

市林业局目前运行网站为xx林业局信息网,为了做好网络安全运维,我局通过建立组织机构,制定了网络安全保障方案,加大网络巡查频率制定工作纪律等手段,确保网络正常运行,主要方式如下:

一、成立组织机构。

市林业局成立了以局长、党组书记万瑞年为组长,各科室负责人为成员的网络安全保障小组,全面开展我局网站网络与信息安全工作,采用层层分解,责任到人的模式,把重点工作分解到人,确保任何网络故障和网络攻击,相关人员能够迅速开展应急处理,防止问题扩大。

为做好我局网络与信息安全工作,局长办公会特别强调要求各科室重视重要设备管理、重要信息数据备份,并制定网络安全管理制度和应急处置预案,并随时与省厅网络平台上报网络运营情况,确保网络安全工作都落到实处。

三、加大网络巡查频率制定工作纪律。

市林业局为保障网络安全不出问题,安排专人负责网络巡查工作,实施每天早、晚最少巡查二次,确保突发重大网络事件及时有效处置。时刻与省林业厅保持联系,省林业厅已要求网络平台代维公司进行逐个安全加固,并定期对各市县开展网络安全培训,部署防病毒acl策略,封闭病毒端口和数据流,保障用户数据不容易被扫描到。市林业局网络安全保障小组要求局工作人员登陆网站电脑需要全部安装终端杀毒软件和防火墙,升级到最新的病毒库,并强调使用人员每天杀毒,确保电脑无病毒。

8月份,市林业局网站被国家安全检查信息共享平台监测到http参数污染等安全漏洞,严重影响了网站安全运行,对于出现了网页篡改这种严重的为害网络安全事件,我局领导高度重视,立刻召集相关科室负责人,启动网络安全应急预案,由于我局站隶属省林业厅后台管理,我们立即上报省厅,发函至林业厅办公室,请求网络运维公司彻查原因,并迅速消除了隐患。自此我局引以为戒,为避免此类事件的再次发生,局领导要求全局每位工作人员都要调高警惕,时刻关注网络安全,一旦发现网络受攻击,及时反馈网络公司,及时进行清理处置。

网络班会教案设计【第三篇】

互联网的建设对扩大学生的知识面,提初学生处理信息的能力起到积极的作用,但网络信息鱼龙混杂,对学生思想品德形成的影响,既有积极的一面又有消极不利的一面。应通过有效引导,使学生充分利用互联网的优势获取更多的知识,同时避免陷入“误区”,促进学生身心健康成长,顺利完成中学学业,以崭新姿态把握自己,迎接马上临近的初考。

二十一世纪是网络的时代,我们的生活、学习、工作等都离不开网络。科学技术的日新月异,快捷、便当的互联网便为大家了解、认识、探索外面的世界提供了一条捷径。不容忽视的是,当前许多同学却沉溺于“网吧”不能自拔,把大量的时间用于上网聊天、游戏和交、友等,给自己、家庭、学校带来了一系列的问题。这节班会课我们来走进网络、讨论网络、正视网络。

通过问卷调查了解学生的上网情况。

1、你是否有上网()。

a、有上网b、没有上网。

2、上网的时间()。

a、经常b、一周一次c、一月一次d、偶尔有。

3、上网的目的。

a、看热点新闻b、上聊天室聊天c、玩游戏d、查找学习资料。

4、(1)上网入聊天室()。

a、有b、没有。

(2)入聊天室占上网时间的比例()。

a、全部b、3/4c、1/2d、1/3以下。

(3)入聊天室的目的。

a、交朋友b、学习c、倾诉d、渲泄。

5、(1)上网玩游戏()。

a、有b、没有。

(2)玩游戏的时间占用电脑时间的比例()。

a、全部b、大部分c、小部分d、没有。

(3)玩游戏的目的()。

a、娱乐b、锻炼手脑c、赌博d、竞赛。

(4)认为玩电脑游戏是()。

a、增长了知识b、锻炼了手脑c、影响了学习d、影响健康。

6、互联网对个人兴趣爱好性格的影响()。

a、兴趣更广泛、求知欲更强b、对其它活动的兴趣减少。

c、淡化了与人的交往,性格比以前孤独。

d、业余时间充实有意义。

(对互联网不客观、错误的给予纠正和引导)。

1、小品表演:

小明对上网入了迷,经常沉迷于玩游戏、聊天交朋友。而其父母认为是孩子学习累了让他放松而不加以引导和制止,结果小明的学习成绩直线下降。为了小明的学习能有回升规定小明在没有考上大学之前不准碰电脑。沉溺于电脑的小明出走了,找到网上认识的.朋友,而这些朋友却没有收留他,小明彻底绝望了,无路可走的小明只好认错回家。

情景中的小明因为处理网络和学习、娱乐的问题不妥当,与家长发生了争执。本次事件中的“当事人”之一的网络,它在我们的学生的生活中究竟扮演什么角色?(学生发言)。

2、上网心理分析。

(1)挑战好奇——网上游戏:网上游戏的设计完全抓住了中学生的好奇、好胜及征服欲望等心理特点,使自控能力差的学生迷恋于其中。

(2)寻找友情——网上交友:通过网上聊天交友,可以了解异性内心的感情世界,感受到异性的体贴和理解,同时释放、缓解自身的情感压抑。这整个过程进行地比较秘密,不会招致老师和家长的过问。

(3)倾诉烦恼——网上聊天:由于网上空间的隐蔽性和虚拟性,不必公开自己的真实姓名和地址,不必担心对方会泄露自己的小秘密,思想没有负担,可以进行真实的对话。因此学生有了烦恼不愿向老师和家长诉说,却愿意向自己的知心朋友倾诉。由于怕朋友泄露秘密或不理解,网络就成了中学生的最好选择。

网络是一把双刃剑。中学生上网,虽然能获得一定的知识信息,达到心理某些方面的平衡,但负面影响应该引起大家的重视。首先,要提初对网上“江湖骗子”的警惕;其次,要当心网上“黄色垃圾”的腐蚀;最后,如果沉溺于虚幻的网络世界,长此以往,除影响正常的学习外,还使用权自身惰于或疏于与他人进行交往,容易形成孤僻、内向、不合群等心理障碍,不利于中学生心理健康和成长。网络与学习的话题是永无止境的,本节班会课带给我们的不仅仅是对网络的认识,更多的是思考。

网络班会教案设计【第四篇】

计算机与网络已经成为了我们工作,学习及生活上必不可少的工具。但是,越来越多的中学生上网成瘾。我们时常可以看到关于中学生上网成瘾而夜不归宿、因犯网瘾而导致犯罪、甚至自残自杀等这类触目惊心的新闻。网瘾严重危害了学生身心的健康发展以及家庭的幸福,当我们在努力去帮助学生预防网瘾的同时,我们是否应该提醒学生在上网的时候要注意言行,注意防止受骗等安全问题呢?“拒绝网瘾,安全上网”,是我们今天要讨论的主题!

二、教学目标。

1、通过网络成瘾自测题,让学生明白自己是否有网瘾的倾向。

2、通过数据及案例分析,让学生了解网瘾及其危害。

3、学会健康上网、安全上网的方法。

三、教学过程。

1、导入:网络成瘾自测题。

2、认识网瘾,拒绝网瘾。

(1)网瘾是什么。

(2)网瘾的危害。

3、安全上网。

(1)网上交友需谨慎。

(2)“黑”人电脑是犯罪。

(3)网上交易防陷阱。

(4)网上造谣也违法。

4、小结。

(1)讨论投。

48 2192973
");