寒假教师研修心得体会范文与教育专业（10篇）
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寒假教师研修心得体会与教育【第一篇】
要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：
（1）有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。
（2）有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。
（3）有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。
能否成为一个好教师，首先在于有无敬业精神，是否喈叹这项职业。要有“捧着一颗心来，不代办根草去”精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培养教师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正当欲念，达到超我的境界。倘若不抓住教师敬业精神的培养，素质教育就可能是空中楼阁，只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处。因此，欲兴事，先兴人，铸造爱岗敬业的高尚形象，并努力提供一切所必需的条件，使每个教师忠诚于党的教育事业。有了这个基础，教师的教育观、质量关、人生观等就比较容易调整到位，跟上时代的步伐，他们才会自觉地站到素质教育的前列，成为合格教师。
寒假教师研修心得体会与教育【第二篇】
20xx年2月22日至20xx年2月24日我参加了由进修校组织的“哈市20xx年寒假农村教师免费培训”英语学科的培训学习。虽然学习时间只有短短的3天，但是这3天的学习却使我受益匪浅，既分享了不少名师的教学经验，又解决了我在英语教学上的不少困惑，在她们的点播下，我感觉自己收获了很多，也明确了自己在教学上存在的不足和改进方向。
哈市的名师给我们分享了她们在教学上的独到经验，又毫不吝啬的传授给我们她们在教育教学上得到的成功方法。她们与我们一起讨论了在英语课堂教学中如何处理母语与英语的使用及在平时课堂教学中，英语究竟是注重流利还是该注重准确性，以及大家在英语学习中有那些独到的进步方法，激起了我们讨论的热潮。同时，通过名师的示范讲解使我学到了很多好的教学方法。例如：在教学中怎样设计小游戏；怎样激发学生的学习兴趣；怎样运用录音；怎样运用辅助教具。当然也发现了自己自身存在的不足。例如：语音不标准；讲解课文拓展不到位；训练学生的听、说、读、写不到位；游戏设计的不合理。
通过此次学习，不仅使自己的眼界得以开阔，而且使自己对小学英语教学有了更深层次的认识和理解。这无疑将对我今后的教学工作产生积极而深远的影响。我将以积极进取的心态来继续深造，钻研教育教学方法，不断努力提高自己的教育教学水平。
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寒假教师研修心得体会与教育【第三篇】
寒假是教师们进行研修和学习的好时机。通过参加各种研修活动，教师们不仅可以扩展自己的专业知识和教学技巧，还能与其他教师进行交流和分享。在过去的寒假期间，我有幸参加了一系列的教师研修，获益匪浅。下面是我对这次研修的心得体会。
首先，在研修中我收获了新的教学理念和方法。在一场关于探索性学习的研讨会上，我学到了许多新的教学理念和方法。我以前一直习惯于传统的讲解式教学，但是这次研讨会让我认识到，学生自主探索和互动参与是更有效的学习方式。于是，我回到学校后，就尝试在课堂上引入探索性学习的元素。我组织了小组活动，让学生们自己动手解决问题，激发他们的学习兴趣和主动性。
其次，研修让我结识了许多优秀的教育专家和同行。在研修期间，我有机会与来自不同学校的教师交流，并听取了一些知名教育专家的演讲。这些专家们分享了他们在教学中的成功经验，这对我来说是一种很大的鼓舞和激励。我从他们身上学到了很多宝贵的经验和教训，同时也结交了一些志同道合的教师朋友。我们互相交流经验，互相鼓励和支持，帮助我更好地成长和提升自己的教育能力。
第三，研修活动拓宽了我的教育眼界。在研修期间，我参观了一些优秀学校，并观摩了一些教学模式和方法。这些学校的先进设施和创新教学方式令我叹为观止。例如，我参观了一所注重STEAM教育的中学，他们将科学、技术、工程、艺术和数学有机结合，培养学生创造力和解决问题的能力。这让我意识到，教育是一个不断更新和进步的领域，我们教师要不断学习和更新自己的教育理念和方法，以适应不断变化的教育需求。
其次，在研修中我也发现了自己的不足和改进空间。在与其他教师的交流中，我了解到一些我在教学上存在的问题和不足之处。比如，在组织课堂活动时，我常常无法平衡好学生的自由发挥和控制课堂秩序。然而，通过与其他教师的交流和观摩优秀的教师的授课，我逐渐明确了自己的问题所在，并制定了改进计划。寒假期间的研修为我提供了一个主动改变的机会，我要在新学期开始后，不断调整自己的教学策略，提高课堂管理能力，以营造更好的学习氛围。
总结起来，通过这次教师研修活动，我获得了很多新的教学理念和方法，结识了许多优秀的教育专家和同行，拓宽了自己的教育眼界，同时也发现了自己的不足和改进空间。这次研修经历让我更加热爱我的教育事业，也明确了我继续学习和成长的方向。我相信，在未来的工作中，我会将这次研修的收获运用到实践中，提高自己的教育能力，为学生的成长和未来做出更大的贡献。
寒假教师研修心得体会与教育【第四篇】
教师在教育过程中要求学生勤奋好学，那自己也要做到学无止境，终身学习。教师在教学过程中要求学生勤动脑多思考，那自己也要做到边学边思，学有所获！
经过一段时间的寒假教师研修培训，我不但从中了解了一些先进理念，学到了一些经验知识，也明白了一些人生道理，还让我对教育有了更深刻的认识。以下是我的几点体会：
作为新时代的教育者，我们要坚定当好精神的“播火者”，做好理论的“传播者”。我们要把将道德品质教育融入到教学过程中，落实立德树人，落实素质教育，将学生培养为担当民族复兴大任的时代新人、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。老师对学生的影响是潜移默化的，作为教育中最重要的一环，更应该努力做到身正为师，德高为范。在以后的工作中我也会汲取榜样力量，将耐心和责任心贯穿教学始终，时常鞭策我自己，不忘初心，继续奋斗前行。
老师在日常教学生活中，要接触很多的人，不管是学校、学生、家长或者自己的家庭，有压力从而产生负面情绪是很常见的一种事情。我觉得不要过于抵抗否认，积极接纳自己的负面情绪，然后排解掉这些情绪。在这次学习中，我也学到了排解负面情绪的很多方式。
在特殊时期，为了保证学生们的学习，我们大多采用线上教学。线上教学对我们老师来说是一种考验，我们要把重心放在心理调适上。如果出现学生应激反应，我们一定要接纳，通过呼吸来调整方式，给自己一些时间去处理，然后积极地寻求帮助。学完了本部分的内容，我相信一定会更从容地面对直播过程中出现的各种问题。
应试教育只注重采取各种手段提高学生的分数，忽视了学生能力的培养，实施素质教育就要把工作的重点转移到全面提高学生能力的道路上来。我也会将本次学习到的内容结合到自己的教学实践进行尝试教学，努力提升自己教育教学能力。
培训是短暂的，但收获是充实的。我感受了名师的风采，了解了很多鲜活的案例和丰富的知识，学习了很多具体问题的操作指导，我的教育观念进一步得到更新。未来的我也会带着这些收获不断前行，不忘初心，做一个真正的好老师。
寒假教师研修心得体会与教育【第五篇】
随着社会的快速发展，人们对教育的要求越来越高，对教师的能力提出了更高更全面的要求。因此教师教育研修已成为教师持续发展的必经之路。在我参加了一次教师教育研修之后，我深刻地意识到了教师教育研修的重要性与价值。
教师是在教育教学中发挥着中心作用的人，是学生取得成功的保证。为了更好地完成这一使命，我们必须不断地学习和提升自己的能力。而教育研修是教师提高自身能力和水平的一个重要途径。参加教育研修可以有效提高自身专业水平，开拓视野，了解新的研究成果和教学经验。教师教育研修的最终目的在于，提高教育教学质量，为学生提供更高品质的教育服务。
我曾参加过一次中学高中化学教育研修，那是一次十分精彩且有收获的经历。在这次研修中，我学到了许多新的教学理念和方法。例如，它强调“因材施教”，并提供了以多种方式进行授课的实用方法。我也学会了如何开发并发掘学生的潜力，这对于我在课堂上更好地引导学生、推动学生发展至关重要。
教师教育研修让教师们有机会接触大量学术研究文献，与同行交流和分享教育经验。它不仅让我们更了解教育学中的重要理论和实践知识，而且也让我们更深入地了解如何将其应用到我们的教学中。这种不断地学习与实践帮助我们提高教育教学质量，提高学生的学习结果和满意度。
第四段：教育研修的价值和对教学的影响。
教育研修不仅有助于提高教师的专业知识和教学技能，同时，也有助于教师们提高自身的领导和管理技能。它鼓励教师进行创新和提高办学能力和水平，以更好地为学生和家长提供更加全面、更高品质的教育服务。这种通过教育研修体验、学习与分享快速提升自身能力水平的方法，是当前提高教育质量的不二法门。
第五段：结论。
在这个快速发展的时代，教育研修已成为教师必选的成长之路。通过参加教育研修能够帮助教师深入学习和掌握更多的教学方法、理论与实践经验，不断提升自身的领导和管理能力，以及开发和发掘、发挥学生的潜力，促进教育教学的全面提高。未来，我将继续努力学习和打破自己的舒适区，并乐于分享自己的经验与教育心得。让我们在智慧与经验的增长中不断进步！
寒假教师研修心得体会与教育【第六篇】
县教育局组织的这次教师寒假培训的内容十分丰富，我们先后学习了教育局王局长和教办彭主任的讲话，学习了《关于开展转变作风狠抓落实实施方案》，学习了《沂山风景区中小学千分制考核办法》。既有对学校过去一年工作的认真总结，又有新学年学校在教育教学方面新的构想和举措。特别强调了教师在师德师风方面的要求，认真组织教师学习了高效健康课堂模式，包括对师德、班主任工作规程考核、如何听评课、新教育实验等诸多方面的系统学习。既是一次思想上的洗礼，又是一次理论水平的系统培训。通过认真的培训和自己的学习，我有了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：
在这次培训会上，学校领导做了热情洋溢的讲话，勉励我们努力学习，认真工作，以高尚的职业道德，以高度的责任心对待自己的本职工作。虽然三尺讲台充满艰辛，但苦中有乐，这也坚定了我扎根于人民教育事业、扎根于山区这片充满希望的热土的信心。干好这份事业，既是对家庭负责，也是对社会负责。
虽然在自己踏上三尺讲台已经十几年的时间，自己也一直在不懈的努力。已经积累了一些工作经验，但是时代在变，知识的更新和老化不断加剧，也越来越体会到原有的知识水平十分有限，如果不更新教学观念，不改变教学方法，仅用原来老套的经验根本无法适应现在的教学。做一名人民教师，尤其是一名小学教师，自己只有不断的学习学习在学习。既要学习教育教学方面的先进经验，也要学习待人接物等方方面面的知识。既是孩子求知的引路人，还要是孩子做人的榜样。我认识到，作为小学教师，要有强烈的工作责任心，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的'顺利完成。
回顾过去一年的工作，在年级组教师和全体孩子们的努力之下，学生在学习上取得了很大的进步，从学生的考试成绩上来看，还是很不错的。但是我们内心其实很清楚，我们现在成绩的取得，还是时间加汗水的结果。我们很少关注到学生的个体差异，我们心中没有学生的正常差距，没有把学生的减负落到实处。通过这次学习，我更加深刻的认识到孩子们是有性格差异的，学习成绩不是唯一，我们的目的是通过提高学习成绩来教会学生学习，因此不能把考试成绩看成唯一。要通过高效健康课堂的途径，把学生从沉重的'课业负担中解放出来，特长的到充分的展示和发展。从前作为一名学生，对教师的工作一直十分崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。我认识到，小学教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到性格的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。
寒假教师研修心得体会与教育【第七篇】
我是一位刚踏上三尺讲台的年轻老师，日常教学、班级工作虽然繁杂忙碌，但面对一张张纯真的笑脸一双双求知的眼睛，我乐此不疲。在这个寒假里，我通过国家中小学智慧教育平台进行了网络研修，收获颇丰。
我被全国教书育人楷模、特岗教师先进事迹深深地打动了。例如贾利民老师，他在大山中工作了三十二年，从一名代课英语老师到后来成为一名优秀的校长，他有很多次机会能走出大山，但他为了大山里的孩子，选择一直守护在大山里。为了改变学校的现状，他付出了许多心血，才获得了令人瞩目的成功。这更加激励了我下定决心努力提高自己，不断充实自己，以身作则，为人师表，树立良好的道德典范。
这部分是围绕着教师正确用嗓、教师礼仪、心理调适等方面来展开的。我从中学到了如何保护好自己的嗓子，如何正确发音，做到科学用嗓，也学习了如何更好地面对、处理负面情绪，用积极的'心态来面对教师这份职业，不断提升自己的职业幸福感。我也更加真切地意识到，教师只有一直以积极的态度来面对各项工作，才能够更好地提高工作效率，获得更多的幸福感。
该板块聚焦在线教学可能面临的网络安全问题，从技术方法、司法应对和心理调适三个角度指导教师如何防范和应对，以提高教师网络防范能力，保障网课安全。我对腾讯会议也有了更加充分的认识，进行线上授课时，也能利用所学知识达到更好的教学效果。遇到网络入侵者时，也能更好地应对，最大程度减小对课堂教学的影响。
这部分聚焦发展素质教育，围绕学科德育、学生综合评价、兴趣小组建设、学生心理健康教育等，通过跨学科综合性学习等教学方法引导，提高教师创新教学的能力。看完视频后我能更好地了解学生心理，做到以学生为本，因材施教，发现学生的闪光点，发挥学生长处。
一路学习一路成长。网络时代的来临，为教育拓展了很大的空间，它缩短了人与人之间的距离，为教育资源的共享提供了便利；它突破了时间和空间的限制，既节约了教师外出培训的资金，又为教师增长了见识，开阔了视野，更新了观念，让我获益匪浅。寒假研修，让我以更宽阔的视野去看待教育工作，学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径，也更加坚定了我的信念：作为一名一线教师，我会通过教学去影响我的学生，增强他们学习信心，提高他们学习兴趣，从而让他们获得更大的提高。
寒假教师研修心得体会与教育【第八篇】
寒假研修已成为教师们互相切磋、学习提高的一项重要活动。随着教育发展的快速变化，每年的寒假研修也在不断地创新和深化，让更多的教师受益。本文将结合自己的经验，谈一下对于寒假研修的思考和感悟。
2.体验段。
在这次的寒假研修中，我参加了多种形式的培训和讲座，并对课堂教学进行了深入探讨。特别是其中一场关于创新教育的专题研究，场上的嘉宾和分享者让我受益良多。他们的研究理念、突出方法和授课实例让我重新思考自己的教学质量，并激发了我不断追求创新的动力。
3.感受段。
回想起自己从教育中收获的感受，最深刻的便是“向前看、持续学习”。教育领域一直在快速变化，每一个教育工作者都要不断学习、创新。只有不断追求，充满对教育的渴望和执着，才能在各领域取得尊重和成就。通过寒假研修，让我更加明白了这一点，将不懈地投入到自己的教学中，持续学习并不断改进，为促进学生更全面的发展做出更多的贡献。
4.应用段。
如何将研修所学客观地运用到自己的教学实践中呢？我的办法是，根据这次研修的主题要点，以及教师们的优秀案例和课堂训练来自身实践。在自己的课堂中，将研究中的新思想和方法导入，针对性地开展训练和实践。实践时，不断反思自己的课堂教学方法，及时总结并完善自己的授课。
5.结论段。
本文分享了自己寒假研修教师心得。通过这次研修，我明白了教育的发展日新月异，每一个教育工作者都要不断学习和提高自己。我们需要跨越自己的舒适区，学习和探索新的教育方法和思维方式，不断探究和创新教育理论和实践。相信所有的教育工作者，都能拥有勇气、才能和信心去迎接新的教育挑战和机遇。
寒假教师研修心得体会与教育【第九篇】
教师研修已经结束了，静心细想收获很大，研修过程让老师们过的很充实，研修虽然很累，但很高兴!
透过远程研修，专家讲座的资料在我心中掀起了阵阵波澜，不仅仅让我明白了磨课的重要性，而且还学到了先进的教学理念，在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣，从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象，也为我今后的课堂教学工作指明了方向。
我深刻认识到：学生是课堂的主人，课堂应是学生精彩展示的舞台。改变了过去以教师为中心的陈旧教育观念。以后要改掉过去多年的以讲为主的教学风格，要让让学生多自主学习的教学模式，我在课堂上带给一节课的学习任务，然后让学生逐步完成相应任务，在此基础上展示交流。
研修活动中，我认为受益最深的还是听观摩课、和磨课，以及看教学视频这几种形式，这几种活动形式真正提高了我的教学实践潜力，让我由理论走向实践，并在实践中构成能体现自己特点的教学风格。
透过研修，反思教学方面，我觉得一名合格的'教师，光会教还不行，还得研。要成为一名教育科研教师，要朝着教育特长型发展，这就要求我务必在必须行为规范的基础上，将自身调节机制放在教育活动的控制执行环节上，直接影响活动的进行及活动目标实现的水平，就要求我在认识潜力、设计潜力、传播潜力、组织潜力等方面都有所锻炼。为了做好这些，我决定在平时的教学活动中多搜集教学资源，以堆积、沉淀并吸收经验。
教师要坚持读书，以丰富自己的内涵，任何人想发展都离不开书，读书的边界就是人生的边界。书籍能够让我们跨越时空与先哲进行精神对话。给我们培训的老师，几乎都谈到了这个问题。作为一名教师，想发展就更离不开书。我们不仅仅要读教育教学方面的书，还要博览群书。不读书，如何更加深入地教学，如何在课堂上与学生与文本进行对话?因此，以后要坚持读书，以丰富自己的内涵，让自己获得更好的发展。
培训是短暂的，但收获是充实的。让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学，使我对今后的工作有了明确的方向。这一次研修学习活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。
寒假教师研修心得体会与教育【第十篇】
教师是培育未来的重要角色，他们的专业能力和素质直接关系到学生的学习效果。因此，提高教师的专业水平、更新教育理念、引入更加先进的教育思想和方法，是不可或缺的任务。这也是教师教育研修的主要目的。
第二段：分享自己参加教育研修的经历和感悟。
我曾经参加了市教委组织的一次教育研修，这次研修主题是关于如何提升学生的自主学习能力。在研修中，我认识了一些在教育领域中很有影响力的专家和学者。他们讲解了不同的教育理念和方法，同时也向我们分享了他们的教育心得和实践经验。通过这次研修，我深深地感受到了教育研修对提高教师的能力和素质的重要性。
第三段：讨论教育研修带来的深远影响。
教育研修不仅仅是为了提高教师的专业能力，它还有助于教师深入探究教育本质、拓展视野、增强自我认知和学习能力，促进教师的个人成长。同时，教育研修也可以带来积极的课堂变革和学校文化发展。
第四段：探讨如何持续地参与教育研讨会和自主学习的重要性。
教育研修是一种很好的提高教师素质的方式，但它并不是一次性的解决方案。真正要提高教师的专业能力，需要不断地参与教育研讨会、学习公开课、读书研讨等，以自己的实践经验和思考引领自己的教育团队不断地进步。
第五段：总结教育研修的重要性和作用。
教师教育研修是培养具有高水平专业素质的教师的必要手段。它的意义在于提高教师的教育水平，推动教育领域的发展，对师生和学校都具有积极的影响。因此，我们需要从多个方面积极参与教育研修，在实际教学中不断地提高自己的专业能力，为培养未来的人才贡献自己的力量。