[30字]实用校长感谢信 给校长感谢信格式3篇
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校长感谢信30字 给校长感谢信格式篇1
尊敬的莫校长:
您好!
首先给您拜个早年,祝您新年快乐,合家幸福!
我是一1班xx的父亲。作为父亲,我没有《爸爸去哪儿》里的父亲那么称职,因为我只能一星期见他一次,但我也和所有的父亲一样,深爱着我的孩子。
每个星期我都非常期待见着我的儿子,因为从他的身上所反射出的快乐与自信能让我对工作充满激情。他每个星期都带给我不一样的惊喜。来碧桂园就读之前,xx是个害羞内敛的小男孩子,缺乏一定的安全感,对自己不自信,更不要提在大家面前的展示了。而随着时间的推移,孩子每周回来都给了我新的惊喜。不是惊喜孩子学会多少字,也不是惊喜孩子会背多少诗,我所惊喜的是他带给我的动力。那种发自内心的自信。他常常跟我说的是:“我现在是我们班最棒的男孩子!”“老师说我是厉害的!”
真诚的感谢xx部小学一1班的老师们,赵老师的乐观、阳刚教会了我儿子坚强与自信;miss merry的耐心温柔让我儿子学会了宽容与忍让;生活miss李的细心则让我儿子学会了自立与自理。
碧桂园的
教学
理念走在很多地方的前沿,非常赞成以培养学生素养、培养学技能为主的的方式引领学生,希望让中国的更多教育能向贵校一样,真正为孩子的成长而精心打造的教学。我的身边有很多和我儿子一样大的孩子,和朋友在一起的时候,大家会有无意识拿自己的孩子当作聊天的话题,而说的最多的莫过于我孩子会认多少字,写多少字了。看着他们一天回来有写不完成的作业,看着他们小小年纪却背着比他们自己还重的书包,看着他们稚嫩的手因写的太多字而有些变形的手指,我很庆幸,我的选择是正确的!我要给儿子一个快乐的童年。我更庆幸的是,这些都是碧桂园学校可以给的!我每次都很自豪的告诉我的朋友:我儿子很快乐!
孩子一天天长大,一点点收获,现在的xx阳光、自信、大方,回家后会合理地安排时间,能自然大方跟父母的朋友进行交谈,在与小朋友们相处中也能为他人着想,懂得谦让。在他的小学生涯中有这么优秀的团队引领他,有这么好的老师教育他,相信这里会是他成长中最快乐的乐园!
再次感谢xx部小学一1班三位老师及碧桂园的各位领导!
祝碧桂园里所有老师:工作顺利!龙马精神!
xxx
20xx/x/x
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校长感谢信30字 给校长感谢信格式篇2
尊敬的王校长:
您好!
当我拿起笔给你写这封信的时候,这白白的纸,这小小的字,架起了我们心灵沟通的桥梁,拉近了我们彼此心与心的距离,此刻我感觉像是在给一位相交很
久的朋友在写信,千言万语凝聚笔端,催我一吐为快。
你的上任,使我们有了耳目一新的感觉:全新的管理方法,全新的教育理念??每天看到你真诚的笑脸,让我们感到是那么亲切,我们从内心深处把你当成了朋友,可以和你无话不谈,在这里校长与老师跨越了上下级的界限,有的只是朋友与朋友之间的与沟通,这只是情的自然流露,这是心的真诚沟通。更让我钦佩的是,每天你都能捕捉到教师那闪光的一面,及时地利用例会表扬鼓励,使教师学有目标,做有方向,也使受表扬的老师信心百倍,干劲十足。这样的领导
艺术使每位教师深深折服,我们为有这样的校长而深感荣幸。
今天,你通过致全体教师的一封信,让我们说出自己的心里话,是啊,我们到底期望学校,期望校长关注什么呢?从我自身的角度,想了两点。
1.关注教师的心理健康
社会的发展,竞争的激烈,对教师的素质及标准要求越来越高,教师的心理压力很大。许多资料表明,教师心理健康问题不容忽视的。教师只有在宽松的环境里,怀着愉悦的心情,才能发挥最大的潜能,全身新地投入到工作中,学校才能和谐发展。可以看出,校长您也一直都在这样做着,为教师营造着和谐的工作
环境,教师也快乐地工作着。
2.关注教师的发展
教师发展了,学生才能发展,教师和学生的共同发展,才能促进学校的发展。因此,学校应结合教师的个性,自身能力等方面,挖掘每位教师的潜力,为教师的成长提供更多更广阔的天地,为教师设定多元化的成长路径,让每位教师在不同领域体验成功的喜悦,从而增强自信心。试想,当我们文峰小学的每位教师举止文雅,谈吐不凡,眼界开阔,当我们学校走出更多的名师,又有谁能否认这是
一所成功的学校呢?
俗语说:“一个好校长就是一所好学校“。衷心地祝愿我们的学校在您的领导下,走向更辉煌的明天!我们坚信一定会的!
以上所说,如有不当之处,敬请谅解!最后真诚地说一声:王校长,保重身体!
校长感谢信30字 给校长感谢信格式篇3
尊敬的校长先生:
您好!
我是241班学生闫**的家长,今天怀着激动的心情给您写这封信,目的只有一个,为241班班主任杨**老师请功!
20xx年元月5号,我的孩子不幸患病,需要回家休息一段时间,看着儿子沮丧的脸,我们强忍着心中的悲痛,因为孩子正信心十足的备战高考。经过xx年寒窗苦读,眼看就要冲刺自己理想大学的梦想被病魔无情地打破了。提着孩子的行李,强忍着泪水走出校园的情景我终身难忘。是杨**老师与我们并肩走过了那段阴暗的日子,杨老师即要保证正常教学,还得牵挂着生病回家的学生,努力使这个集体不落下一名学生。每周
三、
周日,杨老师在百忙之中抽出时间为离校的同学补习功课,解答问题,这是多么可贵的敬业精神啊!孩子痊愈返校后,又享受到了杨**老师家长般的呵护,在生活上关心照顾,在精神上安慰鼓励,在学业上悉心指导,使得孩子的成绩在短短的七八十天内恢复到病休前的状态!尊敬的校长先生,您不为能有这样优秀的教师感到骄傲和自豪吗?
作为家长,我们认为杨老师是最有资格当选为模范(先进)教师的,杨老师绝对无愧于这个称号!尽管一个光荣的称号并不能诠释她的全部,但杨老师受之无愧!
在此也深深感谢学校有如此高素质的教师,感谢教师们培养了大批高素质的学子!
闫**的家长:梁**
晚