实用伊索寓言读后感想汇聚最新5篇
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伊索寓言读后感想篇1
有一天，驴子生病躺在家，狼跑来看望他。他一边摸着驴子的身体，一边问他什么地方痛，驴子回答说：“你摸到的地方都痛。” 这是说，那些假心假意的人表面关心你，实际上却想危害你。
有一天，家驴背负着沉重的货物，显得格外劳累。野驴看见了，便责备他心甘情愿受欺压，说：“你看我自由自在、无忧无虑地
生活
着，还可以到山上去吃草，非常幸福
。鹿跑去向羊借一斗麦，并说狼可以为他担保。羊怀疑他是存心欺诈，便说：“狼常常抢夺他所要的东西，而你跑得比我快得多。到了偿还时，我怎么能找到你们呢？” 这是说不要相信那些不值得相信的人，不要借钱物给那些根本不打算偿还的人。
鹿跑去向羊借一斗麦，并说狼可以为他担保。羊怀疑他是存心欺诈，便说：“狼常常抢夺他所要的东西，而你跑得比我快得多。到了偿还时，我怎么能找到你们呢？” 这是说不要相信那些不值得相信的人，不要借钱物给那些根本不打算偿还的人。
牧羊人捡到一只刚刚出生的狼崽子，把它带回家，跟他的狗喂养在一起。小狼长大以后，如有狼来叼羊，它就和狗一起去追赶。有一次，狗没追上，就回去了，那狼却继续追赶，待追上后，和其他狼一起分享了羊肉。
牧羊人发现了一只小狼，带回家喂养。小狼长大后，牧羊人教它去偷抢附近别人家的羊。已驯化的狼却说：“你要我养成了偷抢的习惯，那最好首先请你看守好自己的羊，别丢失了。” 这是说，唆使别人干坏事，首先遭殃的是自己。
有一天，野驴的脚被刺扎了，走起路来一瘸一拐，十分痛苦。一条狼见到了受伤的野驴，想要吃掉这唾手可得的猎物。野驴请求他说：“你帮我拔出脚上的刺，消除我的痛苦，使我毫无痛苦地让你吃。
狼追赶小羊羔，小羊羔逃到一座庙中躲藏。狼向他叫喊：“和尚如把你捉住，会把你杀了去祭神。”羊羔回答说：“在庙中祭神，比让你吃掉好得多。” 这是说，无论遭到怎样的危险，也比死在恶人手中好。
驴子在牧场上吃草，看见一只狼向他跑来，便装出瘸腿的样子。狼走过来，问他脚怎么啦。他说越过篱笆时，踩着了刺，扎伤了脚，请狼先把刺拔掉，然后再吃他，免得扎伤喉咙。狼信以为真，便抬起驴的腿来，全神贯注地认真检查驴的蹄子。
有头驴子披着狮子皮四处游荡，吓唬那些弱小无知的动物。他看见了狐狸，也想去吓唬吓唬他。狐狸正巧以前就听到过他的叫声，便对驴子说：“如果我听不出你的叫声，我也会害怕了。
一头狮子走过树林时，踩着了一根刺。他连忙跑到牧羊人面前，摇着尾巴向他亲热，好像在说请帮帮我。牧羊人壮着胆，仔细检查一番，发现了那根刺。接着，他将狮子的爪子放在膝上，将刺拔了出来，解除了狮子的痛苦。狮子返回树林中。
狼指责狐狸偷了他的东西，狐狸却根本不承认。猿猴被请来裁决他们的纠纷。当他们两方各自陈述后，猿猴裁决道：“狼，我认为你不会失去你所要的东西；狐狸，我相信你即使偷过东西，也会死不承认。
有头野猪在路旁的树干上磨他的牙齿。狐狸问他，这里没有猎人，一时也没危险来临，为什么要磨牙齿。他说道：“我这样做是有道理的，一旦危险降临，就没磨牙的工夫了，那时我就可以使用磨好的利牙呀。
几条狗发现了一张狮子皮，便使劲用牙齿把它撕碎。狐狸看见了，说：“如果狮子活着，你们就会明白，你们的牙齿是不能与他的爪子相对抗的。” 这是说，有些人风光一时，为人敬仰。一旦他们身败名裂，人们就会藐视他们。
有一次，兔要与鹰打仗，他去请狐狸助威。狐狸却说：“如果我们既不认识你们，又不知道你们要与谁打仗，我们怎么会去帮助你呢？” 这故事说明，有些人不顾自己的
生命
安全，硬要与比自己强大的对手去争斗。有只常常偷吃鸡蛋的狗，看见一只海螺，以为也是鸡蛋，张开大嘴，一口就把它吞下肚去。过了一会儿，他觉得肚子疼得十分难受，便说：“我真是活该，把所有圆的都当成了鸡蛋。
农夫的孩子在烧烤田螺吃时，听见田螺吱吱地响，便说：“啊，你们这些可怜的东西，家都被烧了，还有心唱歌。” 这故事说明，那些不分场合的人常常受到人们的指责。
狗溜进肉店里，趁屠夫正忙着，偷了一个猪心就跑。屠夫回过头来，看见狗正在逃，便说：“喂，你这畜牲，你记清楚，今后不论你跑到哪里，我都会留心提防着，你偷跑了我一个猪心，却把另一个心给了我。
一条饥饿的瘦狼在月光下四处寻食，遇到了喂养得壮实的家狗。他们相互问候后，狼说：“朋友，你怎么这般肥壮，吃了些什么好东西啊？我现在日夜为生计奔波，苦苦地煎熬着。” 狗回答说：“你若想像我这样，仅只要学着我干就行。
一条母狗将要生产小狗了，她急切地跑去请求牧人给她一处生产的地方。她的要求被答应后，又请求给她一处地方抚养小狗，牧人也允许了。然而，当小狗长得身高体壮后，这条母狗竟对牧人提出对这块地方她有独占的权利，不准别人靠近。
有只狗从小偷身边走过，小偷连忙将面包分成小块，不停地扔给他吃。狗却对小偷说：“喂，伙计，快滚开些！我非常害怕你这般好意。” 这故事是说，那些送厚礼的人必另有所图。
有一次，狼与狗宣战。一只希腊狗被选为狗将军，他迟迟没有应战，狼却不断地大肆威胁他们。希腊狗说道：“知道我为什么犹豫不决吗？战前谋划至关重要。
狼派使者到羊那里去，说羊群若把守护他们的狗抓住杀了，便与他们缔结永久的和平。那些愚蠢的羊许诺了狼。这时，有只年老的公羊说：“怎么使我们
信任
你们并与你们一起生活呢？有狗保护我们时，你们还搅得我们不能平安地吃食呢。占卜者坐在市场里收钱算卦，忽然有人赶来告诉他，他家的门被撬，家里的所有东西都被偷走了。占卜者大吃一惊，气得跳了起来，唉声叹气地赶回家中，察看所发生的事。
有个牧人发现树洞里有蜂蜜，就连忙上去想偷走。这时，从各处飞回的蜜蜂一下就把他包围了，并准备用毒刺刺他。牧人立刻说：“我走，我走。我一点儿蜂蜜也不要，只要你们别刺我。” 这是说，不义之财不可取，否则将危害自己。
有人走进养蜂人家里，见主人不在，便将蜂蜜和蜜粉偷走了。养蜂人回来看见蜂箱空了，就在蜂箱旁寻找不见的东西。这时，采花回来的蜜蜂看见他，都围住他用针刺。
僧人们有一头驴子，他们常常让驴子驮着行李四处云游。有一天，驴子劳累致死，僧人剥下他的皮，用皮绷了一面鼓，敲打着它来化缘。别的僧人遇见他们，问他们的驴子哪里去了。他们说：“死了。
两个年轻人去一家店铺里买肉。当屠夫转身忙着做事时，一个人偷了一块肉，并把肉放到另一个的怀里。屠夫回过身来，四处寻找那块肉，责怪他们。那偷肉的人发誓说没拿，怀里藏着肉的人发誓说没偷。
年轻的浪子把传下来的祖业都挥霍一空，仅剩身穿的一件外衣。一天，他看见有一只燕子提早季节飞回，以为春天到了，不再要穿外衣了，便拿去卖了。
牧人们在野外祭祀，烹制了一只山羊，请来附近的人们共享。有个贫穷的女人，带着他的孩子也来了。正当大家吃得高兴时，那孩子因吃了太多的肉，肚子痛。他痛苦地说：“妈妈，我要把肉吐出来。
有一天，有个女人去为还不会说话的孩子算命，算命先生预言孩子将会被乌鸦所害死。她非常害怕，便做了一个大箱子，把孩子放在里边保护起来，她定时打开箱子，给孩子送饭菜和水。
有个胆小的老人有个独生子，他勇敢而且天生喜欢打猎。有一次，老人梦见儿子悲惨地被狮子咬死。他极害怕这梦变为现实，便特别建造了一座悬空的漂亮房子，将儿子锁在里面，把他保护起来。
有个穷人捉蝗虫时，捉到了一只叫声嘹亮的蝈蝈。那人正要弄死它时，蝈蝈说：“你为什么无缘无故地要弄死我？我既没危害庄稼，又没破坏森林。我发出悦耳动听的声音，还能让人们高兴，也许是吵闹一点，除此之外，无可挑剔。
有一次，有只跳蚤跳到正在奔跑的运动员脚上，不停地咬他。他十分气愤，准备用手指捏住跳蚤。可跳蚤凭着天生的本领，一窜就逃跑了，保住了小命。
两匹满载背包的骡子长途跋涉，一匹驮着装满财宝的背包，另一匹驮着装满谷物的背包。驮着财宝的骡子昂着头，不断地摇动系在颈部的铃，使之发出清脆的声音。他趾高气扬地走着，仿佛知道所载东西的价值。
两个士兵一起赶路，途中，他们被一个强盗所劫。一个马上逃躲到一边，另一个勇敢地迎上去，与之搏斗，杀死了强盗。这时，那胆子小的士兵跑过来，抽出剑，并将外衣丢开，大声说：“我来对付他，我要让他知道，他所抢劫的是什么人。
补鞋匠穷得绝望了，他不能靠手艺来维持生计，便跑到另一个城市去行医，因为那里没有一个人认识他。在那里，他靠吹牛，卖一种可治百病的假药，骗取了人们的信任和好名声。有一次，他自己得了重病。
父亲有一个儿子和一个女儿，儿子以他的美貌而闻名，而女儿却以奇丑出名。有一天，兄妹俩偶然在镜子里看见了自己的面目。哥哥自夸他的美貌，妹妹十分生气，难以忍受哥哥的自我赞扬，她似乎觉得哥哥的自夸是在嘲笑自己。
一只讨厌的乌鸦站在羊背上。羊很不情愿地载着他前前后后走了很久，然后说：“你如这样子去对待狗，他早就会用锐利的牙齿来报答你了。”听完这话，乌鸦回答说：“我轻视弱者，服从强者。我知道能欺侮谁，应该奉承谁。
燕子对乌鸦说：“我是漂亮的姑娘，是名雅典人，是公主，是雅典国王的女儿。”她又说忒柔斯强奸了她，还割去了她舌头。乌鸦说：“你舌头割去了，还这么滔滔不绝，口若悬河。
有只鸽子被人饲养在舒适的鸽舍里，他到处吹嘘自己生了很多小鸽子。乌鸦听后，说：“喂，朋友，你别骄傲了，你生得越多，你就越为他们的生活操心。” 这故事是说，多一个孩子多操一份心。
乌鸦能为人们占卜吉凶，预测未来，被人们视为神鸟。白嘴鸦十分羡慕，也想这样做。他看见有些行人路过时，便飞到一棵树上，大声地叫了起来。行人们惊奇地听到白嘴鸦的声音，转过头来看了看。
乌鸦非常羡慕天鹅洁白的羽毛。他猜想天鹅一定是经常洗澡，羽毛才变得如此洁白无瑕。于是，他毅然离开了他赖以生存的祭坛，来到江湖边。他天天洗刷自己的羽毛，不但一点都没洗白，反而因缺少食物饥饿而死。
有只乌鸦偷到一块肉，衔着站在大树上。路过此地的狐狸看见后，口水直流，很想把肉弄到手。他便站在树下，大肆夸奖乌鸦的身体魁悟、羽毛美丽，还说他应该成为鸟类之王，若能发出声音，那就更当之无愧了。
有只乌鸦被捕鸟夹夹住了，他祈求阿波罗，说他若能脱险，将供奉贵重物品。阿波罗解救了他，但他把许的愿丢到了脑后。不久，他又被捕鸟夹夹住了，他再不敢求阿波罗，只好向赫耳墨斯许愿。
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伊索寓言读后感想篇2
山鹰与狐狸互相结为好友，为了彼此的友谊更加巩固，他们决定住在一起。于是鹰飞到一棵高树上面，筑起巢来孵育后代，狐狸则走进树下的灌木丛中间，生儿育女。有一天，狐狸出去觅食，鹰也正好断了炊，他便飞入灌木丛中，把幼小的狐狸抢走，与雏鹰一起饱餐一顿。狐狸回来后，知道这事是鹰所做，他为儿女的死悲痛，而最令他悲痛的是一时无法报仇，因为他是走兽，只能在地上跑，不能去追逐会飞的鸟。因此他只好远远地站着诅咒敌人，这是力量弱小者可以做到的事情。
不久，鹰的背信弃义的罪行也受到了严惩。有一次，一些人在野外杀羊祭神，鹰飞下去，从祭坛上抓起了带着火的羊肉，带回了自己的巢里。这时候一阵狂风吹了过来，巢里细小干枯的树枝马上燃起了猛烈的火焰。那些羽毛未丰的雏鹰都被烧死了，并从树上掉了下来。狐狸便跑了过去，在鹰的眼前，把那些小鹰全都吃了。
这故事说明，对于背信弃义的人，即使受害者弱小，不能报复他，可神会惩治他。
狐狸为躲避猎人们追赶而逃窜，恰巧遇见了一个樵夫，便请求让他躲藏起来，樵夫叫狐狸去他的小屋里躲着。一会儿，许多猎人赶来，向樵夫打听狐狸的下落，他嘴里一边大声说不知道，又一边做手势，告诉他们狐狸躲藏的地方。猎人们相信了他的话，并没留意他的手势。狐狸见猎人们都走远了，便从小屋出来，什么都没说就走。樵夫责备狐狸，说自己救了他一命，一点谢意都不表示。狐狸回答说：“如果你的手势与你的语言是一致的，我就该好好地感谢你了。”
这故事适用于那些嘴里说要做好事，而行为上却作恶的`人。
狼误吞下了一块骨头，十分难受，四处奔走，寻访医生。他遇见了鹭鸶，谈定酬金请他取出骨头，鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里，叼出了骨头，便向狼要定好的酬金。狼回答说：“喂，朋友，你能从狼嘴里平安无事地收回头来，难道还不满足，怎么还要讲报酬？”
这故事说明，对坏人行善的报酬，就是认识坏人不讲信用的本质。
一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎仍没法爬上去，只好呆在那里。公山羊觉得口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝？狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝山羊赶快下来，与他痛饮。一心只想喝水信以为真的山羊，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起共商上井的办法。狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。狐狸上去以后，准备独自逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。”
这故事说明，聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果，然后才去做。
一条老猎狗年轻力壮时从未向森林中任何野兽屈服过，年老后，在一次狩猎中，遇到一头野猪，他勇敢地扑上去咬住野猪的耳朵。由于他的牙齿老化无力，不能牢牢地咬住，野猪逃跑了。主人跑过来后大失所望，痛骂他一顿。年老的猎狗抬起头来说：“主人啊！这不能怪我不行。我的勇敢精神和年轻时是一样的，但我不能抗拒自然规律。从前我的行为受到了你的称赞，现在也不应受到你的责备。”
这是说，生老病死是不可抗拒的规律。
夏天，别的动物都悠闲地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜集小麦和大麦，给自己贮存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。冬天来了，大雨冲掉了牛粪，饥饿的屎壳郎，走到蚂蚁那里乞食，蚂蚁对他说：“喂，伙计，如果当时在我劳动时，你不是批评我，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。”
这是说，尽管风云变化万千，未雨绸缪的人都能避免灾难。
有一天，小鹿对公鹿说道，“父亲，你怎么还怕狗呢？你比他高大，比他跑得更快，而且还有很大的角用于自卫。”公鹿笑着说：“孩儿，你说得都对，可我只知道一点，一听到狗的叫声，我就会不由自主地立刻逃跑。”
这故事说明，激励那些天生胆小、软弱的人毫无用处。
房里有蜜漏流出来，许多苍蝇便飞去饱餐起来。蜂蜜太甜美了，他们舍不得走。然而，就在这时他们的脚被蜜粘住，再也飞不起来了。他们后悔不已，嗡嗡乱叫：“我们真不幸，因贪图一时的享受而丧了命。”
对于许多人来说，贪婪是许多灾祸的根源。
伊索寓言读后感想篇3
伊索寓言是世界上最古老的寓言之一，以其简洁的语言和深刻的道理深受读者喜爱。读《伊索寓言》一书，我深受启发，体会到了很多人生的道理和智慧。以下是我的读书心得体会。
首先，伊索寓言给我带来了关于人性的思考。每个人都有自己的优点和缺点，而伊索寓言中的动物角色正是人性的缩影。例如，狐狸追求权力和利益，乌鸦贪图虚荣，兔子懒散等等。这些动物角色让我看到了人性的各种面貌，让我思考每个人都有自己的特点和局限。通过伊索寓言，我更加深刻地理解到人性的复杂性和多样性，也更加能够理解和容忍他人。
其次，伊索寓言让我认识到了人生的价值观念。寓言中讲述了一些关于劳动、勤奋、谦虚、正直等价值观念的故事。例如，乌鸦喜欢张扬自己的美丽，最终却因为虚荣而失去了自己的财富。而兔子因为贪玩懒散，最终输给了乌龟。这些故事告诉我努力和诚实是人生中的重要品质，只有通过付出和不懈努力才能达到自己的目标。
再次，伊索寓言给了我解决问题的智慧。在《伊索寓言》中，各种各样的问题都被加以探讨和解答。例如，有一则寓言讲述了狐狸如何通过诡计欺骗苍鹰捕食。从中我明白到，解决问题的方法不仅有一种，而是要灵活运用各种方法，不惧困难和挑战，从而取得成功。这让我认识到，解决问题不仅需要智慧和能力，更需要勇气和毅力。
然后，伊索寓言教给我了如何与其他人相处的智慧。在寓言中，动物们经常相互交流和争斗，这给我提供了很多关于人际关系的见解。例如，乌鸦以自己的能力为荣，最终失去了所有的朋友。这个故事告诉我，与他人相处时应该保持谦虚和不断学习，以免失去别人的支持和友谊。通过伊索寓言，我学到了与他人和谐相处的重要性，以及如何避免争斗和冲突。
最后，伊索寓言教给了我关于正义和公平的观念。在一些寓言故事中，众多动物一起联合，共同制裁反社会行为。这使我认识到，人们应该秉持正义和公平的原则，共同为社会的稳定和安宁做出贡献。通过伊索寓言中的故事，我明白了只有公正和公平的社会才能让人们安心生活。
总之，通过读《伊索寓言》，我深刻体会到了人性的复杂性和多样性，认识到了人生的价值观念，得到了解决问题的智慧，学到了如何与他人相处和维护正义的重要性。伊索寓言不仅富含智慧和教诲，更能够启迪人心，引起读者对生活的思考和对自身的反思。我相信，这些宝贵的体会和经验将伴随我一生。
伊索寓言读后感想篇4
伊索寓言是西方文学史上的重要组成部分，通过简单故事和生动的形象，讲述智慧和道德的故事，成为了人们学习、研究道德伦理的重要素材。在阅读伊索寓言的过程中，我深入体悟到了其中蕴含的道德原则和自然法则，下面是我的心得体会笔记。
第一段：寓言故事中的道德教育
伊索寓言中的寓意故事，在通过寓言故事中讲述智慧和道德教育的基础上，拉近了心灵的距离，加深了抽象概念落实到具体行为上的理解，有利于引发读者对行为准则的认识和沉淀。例如，寓言中的“乌鸦喝水”故事告诉我们要想无愧于心，就要保持谦逊；“小狗与影子”故事告诫我们不要心存贪欲，要有正确的价值取向；“老牛与蝙蝠”故事表明了人们需要重视包容心和自我反思等等。
第二段：寓言故事中的人性善恶
伊索寓言不仅反映了人们的道德观念，同时也反映了人们的人性善恶，以及各种动物的行为特征和生存状态。在伊索寓言中，人被赋予了某种道德角色，而动物则成为了象征道德善恶的载体，这些传统的象征在寓言的故事中衍生出各种风格独特、意义丰富的故事，比如“狐狸借助马力谋杀鸭子”的故事就暗示了人的虚伪和 cruelty。
第三段：寓言故事中的自然法则
伊索寓言中，许多故事是基于自然法则展开的，例如“蚂蚁和蚱蜢”的故事，通过寓言展现了生存和自身贡献的价值，告诉我们要正确面对自身的价值；“生产者和消费者”的故事教我们合理利用自身的资源；“乌龟和兔子”的故事告诉人们不要轻视对手和当代的行动， 等等。在寓言故事中，每个角色的性格、表现和成败都缘起于自身的选择和造成了自然和社会的影响。
第四段：寓言故事中的哲学思考
伊索寓言不是简单的善良的故事，它透出了深刻哲学思考和启示的理念，寓意故事通过简单的形式和刻画人和动物之间的亲情、友情、爱情等感情，回答着人们的一些值得提倡的问题，比如，我们需要什么样的思维方式来面对自己的生活、人际关系、未来规划等等，寓言故事时刻告诫着我们保持良好的心态，引领我们逐步探索道德和伦理问题。
第五段：寓言故事启示对自我的操作
“寓言讲述故事，人学习道德”这是人们对寓言最深刻的感悟，而这种感悟和学习不是通过简单的阅读去完成的，更重要的是思考、讨论和实践，通过自身的操作去落实道德原则和自然法则，进一步提升人的道德水平和核心价值观。因此，我们应该反思并操作，践行那些在生活中的道德和伦理，不断培养自己的社会责任感和价值观，为实现个人价值与社会发展做好贡献。
总之，伊索寓言是一种有关生命、道德与伦理方面表现出来的艺术形式，通过故事来完成教育的任务, 使人们能够通过理解这些故事，认识自己、认识社会、认识世界。在探究伊索寓言的过程中，我深化了对人性和道德的理解，进一步确认了价值观，成长了内心洞悉力，更重要的是在实践中逐步提升了生活品质和价值。
伊索寓言读后感想篇5
狼误吞下了一块骨头，十分难受，四处奔走，寻访医生。他遇见了鹭鸶，谈定酬金请他取出骨头，鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里，叼出了骨头，便向狼要定好的酬金。狼回答说：“喂，朋友，你能从狼嘴里平安无事地收回头来，难道还不满足，怎么还要讲报酬?”
2.老狮子
一头年老体衰的狮子病得有气无力，奄奄一息地躺在地上。一头野猪冲到他身旁，狠狠地咬他，报复狮子以前对他的伤害。一会儿，一头野牛也用角来顶他，把狮子视为可恨的仇敌。当驴子看到可以对这庞大的野兽为所欲为时，也用他的蹄子用力去踢狮子的头部。这头快要断气的狮子说：“我已勉强忍受了勇者的施暴，但还得含羞忍受你这个小丑的侮辱，真是死不瞑目。”
这是说，无论过去多么辉煌，都难以避免辉煌失去后别人的不敬与报复。
3.狐狸和关在笼里的狮子
有头狮子被关在笼子里，狐狸看见了，便毫不畏惧地走过来大声地谩骂狮子。狮子对他说：“骂我的不是你，而是我所遇的不幸。”
这故事说明，身遭不幸的强者往往会受到地位低下的小人的蔑视。
4.驴和哈巴狗
主人在集市上买来了一头拉磨的驴和一条可爱的哈巴狗。
主人把驴安排在磨房里，每天给它喂难以下咽的草料，还用鞭子抽着它拉磨;而主人却把哈巴狗带回家，每天喂它吃各种好吃的零食，还常常在花园的草坪上逗它玩。
驴看了很不服气，就问哈巴狗：“你都干了些什么，主人怎么那么喜欢你呢?”
哈巴狗摇着尾巴回答道：“哈哈，这很简单啊，我每天在主人面前跳一跳、摇摇尾巴就可以了呀!”
“这样就行了吗?”驴听了十分羡慕，“你每天只做这些事，就能过得这么舒服啊!”
“当然啦，”哈巴狗得意地说，“我每天都是这么做的呢!”
听完哈巴狗的话，驴不免心动了，如果我每天像哈巴狗那样做，说不定主人也会非常喜欢我呢!
第二天，驴挣脱缰绳，飞快地跑进主人的屋里，又是跳又是蹦，还不停地摇尾巴。可是还没跳几下，驴就把主人最心爱的瓷花瓶踢碎了，还把屋子里弄得一团糟。驴学着哈巴狗的模样，轻轻地舔舔主人的脸，结果把主人吓得大呼救命。
佣人们听到屋里的吵闹声，带着棍棒冲了进来，把驴打得嗷嗷直叫。最终，驴被打得半死，连磨房也待不下去了。这时，驴才哀叹道：“我真是自作自受，每天拉磨有什么不好呢?我为什么偏偏要去学一只无所事事的哈巴狗呢?”
5.山震
有一次，一座大山发生了大震动，震动发出的'声音就像大声的呻吟和喧闹。许多人云集在山下观看，不知发生了什么事。当他们焦急地聚集在那里，担心看到什么不祥之兆时，仅看见从山里跑出一只老鼠。
6.善与恶
力量弱小的善，被恶赶走到了天上。善于是问宙斯，怎样才能回到人间去。宙斯告诉他，大家不要一起去，一个一个的去访问人间吧。恶与人很相近，所以接连不断地去找他们。善因为从天上下来，所以就来得很慢很慢。
7.老鼠和公牛
一头公牛被老鼠咬了一口，非常疼痛。他一心想捉住老鼠，老鼠却早就安全地逃回到鼠洞中。公牛便用角去撞那座墙，搞得精疲力尽，躺倒在洞边睡着了。老鼠偷偷地爬出洞口看了看，又轻轻地爬到公牛的胁部，再咬他一口，赶忙又逃回到洞里。公牛醒来后，无计可施，烦躁不安。老鼠却对着洞外说：“大人物不一定都能胜利。有些时候，微小低贱的东西更利害些。”
8.行人与真理
有个人在荒凉的野外赶路，他看见一个女人眼睛盯着地下，独自站在路旁，便问她， “你是谁?”她说：“我是真理。”他又问道：“你为什么不住在那繁华热闹的城市，而住在这荒凉的野外呢?”她答道：“古时候，谬误只在少数人哪里，可是现在你无论到哪里都听到谬误。” 这是说，当到处都充满谬误时，真理就远离人们无处存身了。
9.公牛和小牛犊
一头公牛竭尽全力要挤过一条小路，到牛栏里去。这时，一头小牛犊走了过来，争着要先走，并告诉公牛如何才能通过这条小路。公牛说：“不用劳驾你了，你还没出世前，我就早已知道那办法了。” 这是说，年青人千万不要在老人面前逞能。
10.牧羊人和狗
有一天，牧羊人把羊群赶进圈时，一条狼跑来，混入羊群中。牧羊人差一点儿把狼与在羊群关在一起。狗看见了，连忙对他说道：“你若想要这群羊，怎能把狼和羊群关在一起呢?”
这是说，与恶人同居必将引来灾难和死亡。
伊索寓言读后感想篇6
伊索寓言是一种富有教育意义的文学形式，它通过动物形象和生动的故事情节，向读者传递出深刻的道德教训。三年级的同学们也开始接触并阅读这些寓言故事，这对他们的成长与教育有着重要的作用。在读伊索寓言的过程中，我深感这些故事所蕴含的智慧和价值观对我产生了积极的影响。
第二段：寓言故事中的道德教育
伊索寓言中的每一个故事都含有一个道德教训，它们通过动物形象的行为来向我们传达出正确的道德观念。比如《乌鸦喝水》这个故事告诉我们不要自负自己，不要轻易放弃；《蝉与蚂蚁》则告诉我们劳动的重要性和积累的价值。通过这些故事，我明白了做人的准则和底线，开始意识到自己应当有良好的品德和行为习惯。
第三段：寓言故事中的启发和反思
伊索寓言中的故事情节往往与现实生活密切相关，它们给予我们灵感和启示。例如，《乌鸦和狐狸》这个故事告诉我们，要警惕他人的奉承和谄媚，不要轻易相信别人。通过这个故事，我认识到人际关系中的复杂性，懂得在与他人交往时要保持警觉和独立的思考。同时，我也开始反思自己的行为是否符合道德标准，以此来提高自己的修养和品德。
第四段：寓言故事与成长的关系
年轻的心灵需要受到良好的教育和熏陶，而伊索寓言正是一种很好的途径。通过这些故事，我认识到了正确的人生观和价值观，学会了如何与他人相处和处理问题。这些道德教诲在我的成长过程中起到了重要的引导作用，帮助我树立了正确的价值观，并在实践生活中逐渐转化为我的思维方式和处事原则。
第五段：寓言故事对我们的重要性
伊索寓言不仅仅是一种故事，更是一种启迪和教育。它通过寓意深远的故事情节，向我们传递了很多有益的道德教诲，使我们在看似简单的故事中领悟到智慧和人生的真谛。读伊索寓言让我们得到了很多真知灼见，增长了见识，也让我们更好地认识自己，塑造了我们的思维和行为方式。因此，读伊索寓言的体验对我们来说至关重要，我们应当珍惜这样的学习机会，不断汲取智慧，提高自己的品德水平。
通过这篇文章，我总结了我在读伊索寓言中的体会和感悟。伊索寓言的故事情节和道德教训，让我受益匪浅。在今后的学习和生活中，我会用这些智慧和道德标准来引导自己的行为，努力成为一个有品德有智慧的人。同时，我也会鼓励我的同学们读伊索寓言，一起享受智慧的滋养和心灵的成长。
伊索寓言读后感想篇7
据说兔子曾气冲冲地闯进伊索的家。可见这小东西一定非常愤慨，因为我们知道它素来是温和驯良的。
这小家伙望着吃惊的大寓言家嚷道：
“你为什么老把我们兔子写成最怯懦的动物?甚至连笨驴也在讥笑我们了。我们胆小是不是事实呢?显然你毫无根据。我代表全世界的兔子向你提出严正抗议，如果你再不把我们写得勇敢的话。”
“不，我不能接受。”伊索微笑着说。
“理由?”红眼睛的小家伙挑战地踏前了一步。
“听。”伊索把头一侧。远处传来一阵狗吠。
立刻在我们的寓言家面前消失了兔子的踪影。当伊索在他的房间里找了足足有吸七支半烟的工夫，才在墙角的靴统里发现这兔族的代表，它正可怜地发着抖呢。
为什么在《伊索寓言》里找不到一只勇敢的兔子呢?相传便是上面这个原因。
伊索寓言读后感想篇8
《蚂蚁和蝉》寓意：好逸恶劳的人结局往往是可悲的。
《两只口袋》寓意：人们往往挑剔别人的缺点,却忽视自己身上的缺点。
《驴和狼》寓意：去做不该做的事情,自然要倒霉。
《乌龟和老鹰》寓意：任何事情都有自己的规律性，决不可违背这个规律。（这篇寓言类似《揠苗助长》）一切事物都要有顺其自然）
《马和驴》寓意：人本该互相帮助，否则伙伴倒地身亡，担子就会加在自己身上。（穷人就像是寓言中不堪重负的驴，富人则像是负担很轻的马。如果富人不及时帮助一下穷人，那么穷人即使不会像寓言中的驴一样累死，把重担全推给富人，恐怕富人也不会生活得很好）
《狐狸和狗》：骗子的伎俩总会被人识破的。
《衔肉的狗》：要懂得知足,不能“吃着碗里的,看着锅里的”。
伊索寓言读后感想篇9
第一段：引言（150字）
伊索寓言是一种源于古希腊的讽喻故事，这些寓言通常包含一个或多个动物作为主角，通过讲述这些动物的故事，向读者传递一些寓意。在我读伊索寓言的过程中，我逐渐感受到这些寓言所传递的深刻哲理和实用性，让我深受启发。
第二段：学习领悟（250字）
伊索寓言讲述的故事大多是简短而精炼的，但这种简短并不掩盖它所包含的深刻道理。例如，“井底之蛙”寓言讲述的故事里，一个从未离开井底的蛤蟆不明白外面的世界，也不理解那些更广阔的事物。这个故事告诉我们不要自己设限，而是要不断地扩大眼界，去看看世界的广阔和博大。
第三段：时代背景（250字）
伊索寓言的出现有其时代背景。古希腊时期，雅典民主正在形成，在这个过程中，人们开始反思权利和《普遍知识的重要性》，这些思想也在伊索寓言中体现。例如，“乌鸦喝水”寓言讲述了一个乌鸦用石子把水搅浑从而让它喝到水的故事，这个故事告诉我们，不要只相信表面，而是要运用自己的想象和思考去理解问题的本质。
第四段：贴近生活（300字）
伊索寓言的多样性也使其更加生动、实用和贴近人们的生活。例如，“乌鸦和狐狸”寓言讲述了一个狐狸通过狡猾的手段骗取了乌鸦的奶酪的故事，这个故事告诉我们不要轻易相信别人的话，也要时刻保持警惕和谨慎，以免上当受骗。
第五段：结论（250字）
在我看来，伊索寓言让人们能够更加深入地理解生活、理解人性，从而更好地应对生活中的各种挑战和困境。伊索寓言虽然历史悠久，但其背后的道理和智慧是永恒不变的。我相信，只要我们用心学习、理解和接受这些寓言，就能够获得更加丰富和实在的人生经验。
伊索寓言读后感想篇10
伊索寓言是希腊古代著名作家伊索创作的一系列短小精悍的寓言故事，通过动物形象融入生动的情节，传递出深刻的道德教育意义。最近，我参加了一堂关于伊索寓言的课程，对这些故事有了更深入的理解和体会。以下是我对这堂课的收获和心得。
第一段：伊索寓言的价值
伊索寓言通过动物的形象，揭示了人性的弱点和缺陷，以及生活中存在的各种道德问题。这些故事以简单、易懂的方式展现了人与人之间的相处之道，对于我们塑造正确的价值观和道德观念大有裨益。比如《乌鸦和狐狸》这个故事告诉我们不要轻易相信他人的恭维之词，不要因一时的夸奖而骄傲自满。这些故事不仅可以在娱乐中培养我们的思考能力，更能引导我们正确的行为准则。
第二段：寓言故事的启示
通过上课听讲，我发现寓言故事背后蕴含的深刻道理可以引发人们对生活和社会的思考。例如，《狼来了》这个故事讲述了一个孩子诈称狼来袭，结果村民对此不再相信，直到真正的狼出现时，无人理会。这个故事告诉我们不要撒谎，因为撒谎一次，就会失去信任一次。而《乌鸦和狐狸》这个故事则告诉我们，人们往往容易上当受骗。这些故事激发了我对社会道德和人际关系的思考，并且在我个人的生活中有了应用。
第三段：个人体会
听完这堂课，我深刻体会到伊索寓言的智慧和教育意义。这些故事不仅能够启迪我们对道德规范的思考，还能够帮助我们学会正确的行为方式和处事态度。比如，《葡萄和狐狸》这个故事告诉我们，对于无法得到的东西，我们不应该患得患失，而是要珍惜身边已经拥有的。通过了解和分析这些故事，我逐渐明白了这些道理的深意，并在生活中尽量落实。
第四段：教育意义
伊索寓言是一种有力的道德教育工具，它能够潜移默化地影响我们的行为和思维方式。通过故事中的人物形象和情节，我们能够更好地感受到道德准则的重要性和正确的行为标准。这些故事不仅可以在学校中进行教学，也可以作为家庭教育的重要组成部分。通过与孩子们一起阅读伊索寓言，我们能够以儿童方式来解释和讨论这些道德故事，从而对他们的品德和人格发展产生积极的影响。
第五段：对伊索寓言的进一步学习和思考
通过这堂课，我意识到伊索寓言是一种永恒的文化遗产，它不仅在古代有重要的教育意义，如今在现代社会依然有着深远的影响。因此，我决定进一步学习和研究伊索寓言。我计划阅读更多的伊索寓言，从中汲取更多的智慧和理念，让它们成为我成长道路上的助力和引导。同时，我希望能将这些寓言故事传播给更多的人，让他们也能从这些简单而又智慧的故事中汲取力量。
总结起来，伊索寓言课堂让我深刻领悟到这些简单故事背后的价值和意义。我从中感受到了道德教育的力量，对人性和社会道德问题有了更深入的理解。我相信，通过认真思考和践行这些故事中所传达的智慧，我们可以成为更为善良、有道德修养的人。同时，这些故事也应该被广泛传播，帮助更多人塑造正确的价值观和道德观念，促进社会的和谐与进步。