放下生活的烦恼精编5篇

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放下生活的烦恼【第一篇】

如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑;如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中，那

么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会投保平静地生活;如果一个孩子生活在烦恼中，那么他学会的是痛苦。

我的生活自懂事以来，他就慢慢的在褪色。五彩缤纷的颜色慢慢变成了黑色，一种可怕的颜色。自懂事以来，烦恼无时不刻不在增多。有一个成语是这样说的：一发千钧。有些人都误以为成

一根头发有千斤重，别人当这是个笑话，可也却实如此。头发一天一天在长，烦恼更是一天一天在加，一个头|||变成两个大。出家人都要把头发剃光，也许就是因为如此吧!怕往事与烦恼跟随

，干脆剃光，烦恼也就随之飘散。

我常常也在学着去领悟一些深奥的东西，领悟着去忘记烦恼，可是它就好象我生命里的一部分，割舍不去。

生活中的每一件事情都可以成为我的烦恼：爸爸妈妈对我太疼爱了，我时常会想，我会不会因为他们对我的疼爱而变得叛逆?爸爸妈妈对我抱太大的希望了，我总想，我会不会辜负了他们的

期望;老师不像以前那样重视我了，我总会想：他们会不会因此不重视我，放弃了我这个学生?朋友们冷落我了。我总是会想：他们是不是嫌弃我了，从此把我们的友谊桥割断了?成绩落后了，

我总会想：我会不会因此而失去所有的爱?

这些烦恼无时不在缠绕着我。我的性格从开朗变得爱沉默;我的心从温暖变得冷漠;我的生活被烦恼充斥得没有了任何空间。只是一个暗得不能在暗的无底洞，我的心在无底洞里一直往下掉

，不知何时才是个头?不知合适我才能寻回那道光，哪怕那只是一根快燃烧完的火柴，至少它还能给我一点欣慰，一点光芒，一点温暖。

烦恼让我的生活变得痛苦，忧郁。泪流成了一条小河，替我去寻找那片美丽的梦，那条未断的彩虹桥，未灭的七色光。

我生活在烦恼之中，我多么期望有一个无邪的笑容，让我感受一下那婴儿无邪的童年。我多么期望童年里的时光能倒流，让我再次感受生活在爱里的滋味。如今爱变成了烦恼，让我知道世上

不止有爱，还有很多的感受。

无底洞的生活什么时候可以结束了?命运之?什么时候可以把幸福转还给我?

放下生活的烦恼【第二篇】

不知何时，我家出现了一株“讨厌”的仙人掌。它可以说是一个“刺客”，扎了我不知道几次了，不是衣服被扎烂，就是手上被扎出血。

有一天，我来到学校，后面一直有同学在笑，一位仁兄告诉我：“童鞋，你穿的是最新版的潮流服装吗？这是你设计的吧？快去参加时装周吧！”我的手往后一摸，大事不妙——衣服上竟然有一个七八厘米长的大口子。我在羞愧中度过了一上午。好不容易回了家，我恶狠狠地瞪着那看似无辜的仙人掌，咬着牙：“你给我记住！”

这位“刺客”不断向我伸出危险的“手”，使我不断受伤。我恨透了那仙人掌，便把它放在我们家废弃的阳台上，这下子，它就会记住了。

可后来，我又发现它不是一无是处的。

那个月，我不小心患了腮腺炎，班上的许多同学也和我一样，我们班一下子少了十九个人。一位老中医告诉我们，仙人掌的汁液加上一种药敷在脸上可以治疗腮腺炎。当妈妈到处寻找仙人掌时，我告诉她在阳台上，可阳台上却只有一个差点枯死的仙人掌。“仙人掌，你给我记住！”

仙人掌固然很讨厌，总是给我带来烦恼。可是，不可否认，它也是用处多多的家伙，虽然长相平凡却很实用。

放下生活的烦恼【第三篇】

生活中，往往都会有各种不顺心、不如意的事情。但这些困扰与烦恼永远不能让我们停下前进的脚步。

“叮铃铃——”上课的时间到了。同学们个个都回到了教室。“这节是英语课，我最喜欢英语课了”我在心里暗想。

“咚，咚，咚”一阵敲门声响起。“是谁？今天英语老师黄老师也没来，难道……”还没等我想完，一位年轻的女老师抱着英语书进来了。

“我是你们的新老师，你叫我邵老师好了。”那位老师温柔地朝我们笑了笑。“什么！黄老师不教我们了？”我再次惊讶。

“好了，我们上课吧！”邵老师说道。邵老师带着我们开始学新课文。但我听到黄老师走了，就开始心不在焉的。老师讲的我左耳进，右耳出，把老师的话当作耳旁风。

“那位同学，请好好听讲。”老师看向了我。听了老师的话，我觉得就算黄老师走了，但是学习是为了自己，不是为了别人，更不是为了老师父母或者同学。想着想着我就开始跟着老师进入“知识的海洋”。

是啊，生活中到处都有烦恼，但办法常常比困难多。这些困扰与烦恼也永远不能让我们停止前进的脚步。

放下生活的烦恼【第四篇】

时光悄悄的流逝，不知不觉中，十一个春秋过去，我已经十一岁了。当我还想依偎在母亲的怀里享受儿时的快乐时，烦恼便接踵而来。

成绩

说实话，在我的成长过程中，学习是最令人劳神的。在班里，我算的上是个好学生，成绩虽随比不上班里的“神童”——陈晓宇，在老师和同学的眼里，也算的上优秀吧。上了六年学，我的感受就是：成绩是学生生活的第一位，是好学生的“生命”。随着年龄的增长，年纪的增长，题目越来越难，要守卫全班前几名的位置实在不容易，稍有放松前几名的位置就有可能被抢占！从早到晚不分昼夜地学习，与同学明争暗赛，“一分耕耘，一分收获”，好成绩就这样一直被我长久地保持着，良好的位次也被我稳稳地“占据”着。

值日班长

从一年级到六年级，我都担任班里的值日班长。这让没当过班干部的同学羡慕无比。可他们不会知道，当值日班长虽然整天看起来威风无比，但是，如果班里纪律涣散，受批评的是谁——值日班长；跑步落在后面跟不上，受批评的是谁——值日班长……

有时候，我也真想休息休息。但是，看到老师操劳的身影，强烈的责任心绝不允许我休息。如果不整理队伍，我们班的“纪律先进班”就会丢掉；如果不帮助老师管理班级，全班怎么开展学习？所以，我在保持良好成绩的同时，努力维护着班里的日常纪律。

劳动

在学校，我要做一个优秀的学生。回到家，我还努力做一个好孩子。我自己立下誓言：热爱劳动，自己的房间自己整理，自己的小件物品自己洗。“劳动”看似简单，坚持做起来却难。对于我这个从小在母亲的娇宠溺爱中长大的孩子更是比登天还难！不是整理屋子时扎破了手，就是在洗袜子时把水洒了一地。当然，为了锻炼自己的自理能力，我不怕吃苦，努力坚持着。现在，在我家，最干净整洁的是我的房间，我时常帮助母亲干一些力所能及的家务活，还让母亲吃上了我做的可口的饭菜。我已经由一个娇宠享乐的孩子成长为一个自立自强的小姑娘。

瞧，在我的成长过程中就是有这么多的“烦恼”，但是正是这一件件小小的“烦恼”构成了我生活的丰富多彩，也让我体会到了收获的幸福和快乐。

放下生活的烦恼【第五篇】

如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑；如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信；如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会了自信；如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会投保平静地生活；如果一个孩子生活在烦恼中，那么他学会的是痛苦。

我的生活自懂事以来，他就慢慢的在褪色。五彩缤纷的颜色慢慢变成了黑色，一种可怕的颜色。自懂事以来，烦恼无时不刻不在增多。有一个成语是这样说的：一发千钧。有些人都误以为成一根头发有千斤重，别人当这是个笑话，可也却实如此。头发一天一天在长，烦恼更是一天一天在加，一个头|||变成两个大。出家人都要把头发剃光，也许就是因为如此吧！怕往事与烦恼跟随，干脆剃光，烦恼也就随之飘散。

我常常也在学着去领悟一些深奥的东西，领悟着去忘记烦恼，可是它就好象我生命里的一部分，割舍不去。

生活中的每一件事情都可以成为我的烦恼：父亲母亲对我太疼爱了，我时常会想，我会不会因为他们对我的疼爱而变得叛逆？父亲母亲对我抱太大的希望了，我总想，我会不会辜负了他们的期望；老师不像以前那样重视我了，我总会想：他们会不会因此不重视我，放弃了我这个学生？朋友们冷落我了。我总是会想：他们是不是嫌弃我了，从此把我们的友谊桥割断了？成绩落后了，我总会想：我会不会因此而失去所有的爱？

这些烦恼无时不在缠绕着我。我的性格从开朗变得爱沉默；我的心从温暖变得冷漠；我的生活被烦恼充斥得没有了任何空间。只是一个暗得不能在暗的无底洞，我的心在无底洞里一直往下掉，不知何时才是个头？不知合适我才能寻回那道光，哪怕那只是一根快燃烧完的火柴，至少它还能给我一点欣慰，一点光芒，一点温暖。

烦恼让我的生活变得痛苦，忧郁。泪流成了一条小河，替我去寻找那片美丽的梦，那条未断的彩虹桥，未灭的七色光。

我生活在烦恼之中，我多么期望有一个无邪的笑容，让我感受一下那婴儿无邪的童年。我多么期望童年里的时光能倒流，让我再次感受生活在爱里的滋味。如今爱变成了烦恼，让我知道世上不止有爱，还有很多的感受。

无底洞的生活什么时候可以结束了？命运之？什么时候可以把幸福转还给我？