我的双休日字【汇集10篇】
【导读预览】此篇优秀范文“我的双休日字【汇集10篇】”由阿拉题库网友为您整理分享,以供您参考学习之用,希望此篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!
我的双休日字【第一篇】
我的双休日是充满喜怒哀乐的,如果你想知道“内情”,就请听我细细道来。
喜:考级通过。我是学过跆拳道的,这个星期六我们要考级,一进道场,我的心里就像揣着一只活蹦乱跳的小兔子一样,心里十分忐忑,开始考级了,我心里一直努力回想着考级内容,轮到我时,我完美地完成了所有动作。
怒:电脑失灵。晚上,我正兴致勃勃地看着动画片《数码宝贝》,正看得起劲时,电脑突然卡住了,我知道只需加速一下就可以了,哪知越加速越卡,最后竟然黑屏了,这电脑真是彻底没救了!
哀:作业太多。星期日早上,我把作业列成清单,真是不看不知道,一看吓一跳!语文的两篇作文和一张试卷就已经把我吓个半死了,再加上数学的抄错题和英语的抄单词,我这个礼拜得写多少作业呀!
乐:收到报纸。我是《九华晨刊》的小记者,所以我特别渴望收到《九华晨刊》。因为是我的第一份报纸,所以我很心急,几乎每天都去开报箱。星期日,我把报箱一打开,看到一份崭新的《九华晨刊》,让我十分高兴。
这就是我的双休日。
我的双休日字【第二篇】
说到双休日,好多同学都会抱怨说作业太多,每天都要上辅导班什么的,几乎没有一点空闲时间。没错,我也是这样,星期六的上午,我要上作文班,到了下午要去作业班,傍晚还要去上舞蹈课。到了星期日,上午上舞蹈班,下午半天都要练京剧。京剧可难唱了,不信我来给你指点一下。
京剧要求声音饱满,一会儿尖锐,一会儿柔和。“高,这一段声音要高,要唱出欢快的感觉。”这声音一听便知道是方老师在教导大家唱京剧。方老师又喊:“低,低,你这声音控制得不行啊!”还好我声音高低控制得比较熟练,要不然挨骂的就是我了。
京剧还有一个特点就是服装样式多,头冠很重。我敢打赌,如果你带上了比较正式的头冠,那你就会感到像有千斤重物压在你头上一样,脖子都快被压弯了,只有普通表演的头饰才比较轻松。服装到了脚脖子,里里外外好几层,只有有经验的人才能穿好。
京剧最有名的就是脸多变。京剧里有生、旦、净、末、丑五种角色,脸谱中白色的脸代表了邪恶奸诈,黑色的则代表了正义无私……
虽然学京剧一路困难不断,但是我心中始终记住了一句话:只有你努力了,才有可能取得成功!
这就是我繁忙又充实的双休日。
我的双休日字【第三篇】
这天,闲暇之余。我来到一个老旧的小巷转悠,身旁是一座座水泥砌成的小屋子,简陋的门,老式的窗。巷子里一个人也没有,不禁有些纳闷。忽然,一阵悠扬、颇有节奏的戏曲声传来。循声走去,来到这胡同胡出口,只见那里簇拥着许多人,走近凑个热闹吧。
大路边有个小高台,台周围坐了许多观众。仔细一看,都是些年过花甲的老人们,他们一个个聚精会神地观望着台上胡表演,脸上露出十分享受的样子,舒展着密集的皱纹,显现出一种朝气与活力。这儿热闹极了,便找了个台阶坐下,想看看表演。
一会儿,上来一个敦厚的老大妈,胖胖的,脸上涂了些胭脂,泛着红光。她接过话筒,眯上细细的眼睛,酝酿了一番,接着,纵情唱了起来:“是谁带来远古的呼唤,是谁留下千年的祈盼……”这歌声低沉、沧桑,饱含深情,伴着音乐在舞台上方荡漾着。一份庄严与梦幻在这飒飒秋风中燃起,将我带到一望无际的草原,蔚蓝澄澈的天空,自由自在的羊群在眼前浮现。歌曲行至结尾“呀拉索……”感情开始升华,歌声开始激昂,“那就是青藏——高——原——”情感升至顶峰,那股澎湃的激情在空中绽放。最后,声调渐渐低沉,完成了完美的蜕变。歌声结束了,人们还陶醉其中,台下一片沉寂。接着,突然爆发出一股热烈的掌声,老人们欢悦的心情溢于言表,眼中闪烁着热切的光。
紧接着出场的是两个苗条的老妇人,她们一人手执一个小洗衣盆。一旁端坐着一位拉二胡的老先生,他戴着墨镜,身着灰卦,颇有乐师的风范。他手里紧握着的弓子开始在弦上来回滑动,一段富有乡土气息、清亮的音乐便在舞台上流动。两位老妇人舞动着,摇摆着,脸上充满了兴奋之情,不时向观众眨巴着眼睛。她们的动作不算灵巧,甚至有些笨拙,更谈不上专业了,但她们很投入,很忘情。那充满光泽的脸,充分反映出她们此时的幸福以及对生活的热爱。表演结束了,台下再次一片掌声。老人们情绪很高涨,愉悦的气氛在全场涌动着。
太阳已经偏西,美丽的金色阳光轻轻地笼罩着这些老人们,虽已至暮年,但他们仍然能从容地享受生活,在寻常的日子里寻找一份快乐与美好。从他们身上喷发出的是何等的蓬勃朝气与活力啊!
夕阳西下,人美,情更美!
我的双休日字【第四篇】
一到双休日,我既激动又兴奋,盼着能去游玩。
杨柳拂过水面,一阵凉风吹来,我张开双臂,任凉风随意抚摸着我的肌肤,凉凉的,痒痒的。“这真是一个好天气。”我不禁赞叹道。而此时此刻,我已被窗外迷人的景色所吸引,我迫不及待的跑出去,这里的草绿油油的,有的小草还探出头来,欣赏这美丽的世界。
我缓缓地走向这犹如地毯一般的草坪,慢慢的躺了下去,再翻滚起来。嫩嫩的草,绿绿的叶,再衬上这绽开笑脸的花朵,使我感觉身处幻境一般。
美丽的夕阳落下,可我仍留恋其中,在绿草如茵的草地上快活地奔跑。
到了晚上,夜风轻轻袭来,躺在草坪上数星星,那可真好!漆黑的夜,也有一两只蚊子在我面前飞来飞去。再看那天上长了脚的月亮,慢慢的从柳叶变成了镰刀,接着又变幻成一艘小船在浩瀚的大海中静静地行驶。走着走着就满圆了,渐渐的便又没了踪迹。“咦,月亮去哪儿了呢?”我天真地问。此时,那漫天的星星如一位小孩子在歌唱:“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,……”多美妙呀!
这就是我的双休日,一个既愉快又充实的双休日,这番美景让我久久不能忘怀,它是我童年时代成长的足迹。
我的双休日字【第五篇】
双休日,我很不开心。这周六和周日都要补课,一补就是连续补好几个小时,可累了,有是连作业也写不完。
周五回到家,爸爸让我写作业,我想偷个懒,想明天早上再写。再说了,每天回到家,除了写作业还是写作业。今天,难得放一次假,休息休息,明天再写也不迟。
第二天来临了,早上睡了一个懒觉。起了床,爸爸带我去外面吃早饭,就这样懒洋洋的,做作业又被推迟到了下午。哎,下午又要补课,万一写不完怎么办?补课的作业也多呀。算了,时间还多,不差这一时,大不了下午补完课,回来赶就是了。
可悲的是啊,补课本来是四点钟放学,老师挨呀挨呀,直挨到快五点钟才放学。更可恶的是,老师又给我们布置了新的作业,还说明天就要交个他,真悲哀呀。
回到家,我的手和脚都是冰的,爸爸他们在烤火,我也想去暖和暖和。可惜呀,补课的作业和学校的作业都还没有写完。
我把作业拿了出来,做了几个小时,补课的作业和学校的作业做得差不多了,只差一个习作,明天回来写,今天该歇歇了。
想想补课,真烦。有时,我还真听不懂老师讲的是什么,而且中午吃的饭也很凄凉!只能吃盒饭,米线,包面之类的,也不能吃顿好的。
我的双休日,真可怜呀。
我的双休日字【第六篇】
我的双休日,过得十分充实。
星期六的早上当城市才刚刚苏醒过来,我也跟着城市苏醒的“风”起了床,我换上舞蹈服,吃完一碗热气腾腾的面条,新的一天就开始了。
坐上那载满人的公交车,向中环路进发。到了中午,我的肚子不停地叫着,提醒我回家吃饭。吃完饭后,睡一个香香甜甜的午觉,有了精神后,就开始了下午的艰苦“战斗”。一转眼就到了晚上,吃完晚饭后,我可以出去活动活动了,我的活动方式很多,比如打羽毛球,跳绳,散步,骑自行车……
活动结束后,我就回家刷牙、洗脸,再看半个小时的书,复习一下美术资料,就可以睡觉了。
星期天,也是休息日的最后一天了。我用飞一般的速度洗漱完,再吃完早饭后,又开始了漫长的“战斗”。一个小时,两个小时,三个小时过去了……我依然还在奋笔疾书地写着作业。我听见楼下那些小孩快乐的笑声,我的心里像猫抓一样,痒痒的,但我也只是停顿了一下,就又投入到作业当中。
下午,睡完午觉后,我又急急忙忙地来上写作课。一眨眼两个小时过去了,我又坐着公交车回家去。照样是吃完晚饭后出去自由活动,我跑呀,跳呀,享受这周末里最后的快乐。
玩了一身臭汗的我回到家里,冲了一个热水澡,在卧室里大声朗读半个小时的书后,就睡觉了。
我的双休日过得很快,如白驹过隙,但也过得非常充实。
我的双休日字【第七篇】
“叮铃铃……叮铃铃……”放学时间到了,老师说了声同学们再见,就让大家到外面排队准备放学了。明天就是双休日了,我得尽快回家把作业做完。一回到家我就开始做作业了,妈妈看我认认真真地在写作业,就竖起大拇指表扬了我,因为怕分我的心,她很快就走了。
作业写完了,我又到琴房练习弹电子琴。“叮咚叮咚”的美妙乐声婉转动听,妈妈说我弹得还不错,以后还要再接再厉。但我知道我又犯了粗心大意的毛病,明明应弹“哆”,我弹成“咪”,哎,怎么才能改掉这个坏习惯呢?
第二天,我和罗雨浔约好一起去游乐园玩,我们花了120元买了门票,然后就迫不及待地跑去玩爱迪生转盘了。这个转盘左转右转,都快要把我转吐了!
从转盘上下来后,我和她又去玩了“飞天小天才”。我们一直在天上飞来飞去的,真是太好玩、太刺激了!我们忍不住玩了又玩,直到玩爽快了才停止。接下来,我们又去喂了鱼,我把手伸进水里,鱼儿在我的手指间穿来穿去,真好玩呀!
最后我身上还有10元钱,我就去买了两串冰糖葫芦,结果我刚咬一口,一颗门牙就掉了,我一点都不慌张,因为我本来就要换牙了。虽然牙齿掉了,但一点也没有影响我的胃口,我一口气就把这串冰糖葫芦给吃完了。玩着玩着,我又看到了卖棉花糖的,但我没钱了,我就缠着妈妈说我想吃棉花糖,妈妈就答应了给我买。
今天我玩了好多好玩的游乐项目,直到我玩累了,我们才到车站去坐车,准备回家。我真喜欢这个好玩又刺激的游乐园,等我放寒假了,我一定会再来的。
我的双休日字【第八篇】
在大家的心中,双休日就是让人放松的日子。但我的心中,双休日却是让我的生活更加紧张的日子。
低年级的时候,我总是期盼双休日的到来,因为它让我快乐、轻松。可自从升人中年级后……又一个双休日到了,星期六,太阳刚刚露出笑脸,我正在与周公约会呢,突然,一阵急促的敲门声响起。我拉起被子盖住脸,不想让这声音破坏我的美梦。紧接着,一阵推门而入的声音响起,我知道是妈妈,便装作没听见,因为此时正是滴水成冰的季节,我还不愿离开温暖的被窝。“起来!起来!”妈妈拉着被子喊道,“都什么时候了。”“妈妈,今天是双休日,你就让我多睡一会儿吧!”我要求说。“别忘了,你今天是要去学小提琴的。”妈妈使出撒手锏。我只好极不情愿地爬起来。寒风从窗户的缝隙中吹进来,让我打了好几个寒战,但我仍以迅雷不及掩耳之势把所有事情都做好,然后就拿起小提琴向练习点奔去。
吃完午饭,我本以为可以痛痛快快地玩一会了,可没想到却被妈妈“关押”起来——在房间里写作业,看课外书。望着窗外远处的高山,我多么想利用双休日去亲近一下大自然啊;看着楼下正在玩耍的小朋友,我也多么想尽情地享受美好的童年……可这一切又是那么的遥不可及。
星期天,天更冷了,我又被早早地叫醒,因为今天妈妈帮我报了素描班和象棋班。
培训完,我走在回家的路上,寒风吹来,树叶纷纷落下,漫天飞舞,好像在怜悯我这个没有双休日的孩子。我知道,爸爸妈妈让我学这学那都是为我好,但是也请给我一个轻松的双休日,哪怕半天也可以。
指导老师林小峰
习作写得情真意切,颇能引起广大小读者的共鸣。“双体日就是让人放松的日子。但我的心中,双休日却是让我的生活更加紧张的日子。”小作者开宗明义,道出了心中的痛苦,然后举例证明,最后表达愿望,习作结构比较完整。在具休的叙述过程中,小作者还善于运用必要的心理描写——吃完午饭后的遐想,以及行动描写——赖床时的行为等等,来达到更好的表现主题思想的效果。
缺点是结尾简单了点。
我的双休日字【第九篇】
一周中最难熬的五天终于过去了,我好不容易迎来了盼望中的双休日。在周五下午走出校门的那一刻,我恨不得长上翅膀,飞翔在蔚蓝的天空里,大声告诉全世界:“我终于能休息了。”
在这两天里,我准备痛快地睡一觉。睡醒后,舒服地伸一下懒腰,起床后,先奔向电脑,玩我最喜欢的游戏,然后约上几个小伙伴一起去玩。下午打开电视,拿起饮料,躺在沙发上看我最喜欢的动画片,一切都是那么美好!
可现实却不是这样的,早上六点钟无情的闹钟“叮铃铃”地响了,我关掉闹钟,继续睡。可妈妈的喊声,使我不得安生,我只好一边答应着,一边极不情愿地穿衣服。吃完早饭,一头扎在冷风中,去课外班上课。
中午一回家,我二话不说放下书包,就直奔电脑,玩起了游戏,可不到十分钟,我就一脸苦想地被赶了出来。
下午,我仔仔细细想了一遍,周末该完成的任务都完成了,好像已经没有事了,所以我走向电视,可一集电视剧都没看完,妈妈就把我揪了出来。
难道这真的是我的休息天吗?不!这根本不是。妈妈,请还我一个真正属于我自己的双休日吧!
我的双休日字【第十篇】
自从上小学以来,双休日便显得格外重要。我总是早早的醒来,可最终却“百无聊奈”的过着双休日。
在双休日的时候,我便大声嚷道:“妈,该起床了!”而母亲一定会说:“宝贝,妈妈工作这么辛苦,周末我要补瞌睡。”我只默默地穿衣、洗漱。一切搞定,我前往老爸的书房,找爸爸拿钱买早餐。
我拿了早饭钱,我带着忐忑的心情走进电梯,听着机器运转的声音,心里总是不由自主地想起曾经被困电梯一个多小时才被救的事情,生怕再发生一点儿意外。出了电梯,我心里才踏实了许多,哼着小曲儿,蹦蹦跳跳地走出了小区。
随后,我经过了五条小巷子,来到了我最喜欢吃的卷卷早餐铺。做卷卷的阿姨见了我说:“小陈子,来吃卷卷了!”“嗯!”我回答道。阿姨好像知道我的小心思,用那温和的眼神望了我一眼。只见她用那灵活的双手,把鸡蛋摊了一张鸡蛋皮,很快便包好了我的卷卷。一路上,清香四溢,口袋里的卷卷好像在跟我说:“小‘盆’友,我真的好香啊,你想不想吃?”我十分气愤,但我不可以边走路边吃东西,我默念道:“等我到家后我就立刻把你消灭掉。”
吃完它,我心旷神怡,精神饱满的来到房间写作业。“滴……”一阵电话声震耳欲聋,老爸接了电话便匆匆出门谈业务去了。我愉悦的心情渐渐退散,想着今天是没希望外出游玩了。
吃完中饭,我的朋友又来叫我打篮球。我说:“你们自由组队我单挑你们!”“咚……咚!”不出我的意料,他们输了。虽然我赢了,但是单干还是挺累的。
打完篮球,已是黄昏时分。路边的景色格外美,我和朋友们坐在石头上,静静的看着那落叶随风舞蹈。我们终于坐不住了,赞叹道:“纷纷飘落的黄叶,迎着秋姑娘那柔和的风是多么美的一幅画。”时间过得飞快,我们都该回家了。
远处已是一片黑暗,我在床上静静地想着,想着想着就进入了梦乡……
上一篇:推选自己晋升的理由4篇