精编阅读感悟和心得范例【热选8篇】

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优秀阅读感悟和心得范文【第一篇】

阅读是人类获取知识、开拓思维的重要途径,通过阅读,我们可以拓宽视野、增长见识。阅读也是一种修炼,能够提高个人的思维能力和行文能力。在我多年的阅读生涯中,我从各类书籍中汲取了许多宝贵的知识,也感悟到了许多道理,下面我将分享我在阅读中的一些心得体会。

第一段:阅读拓宽视野。

阅读是开启知识世界的一把钥匙,只有通过阅读,我们才能触摸到不同领域的知识。无论是文学作品、历史书籍、科普资料还是人文社科,它们都能让我们了解到不同的人与事,拓宽我们的视野。比如,当我阅读了文学巨著《红楼梦》时,我被它丰富的情节和深刻的人物形象所吸引,仿佛走进了那个古代贵族社会的世界。这种阅读经历使我更加了解人性的复杂性,也让我对古代文化有了更深的认识。

第二段:阅读增长见识。

通过阅读,我们能够接触到各种各样的知识,从而增长自己的见识。在读科普书籍时,我了解到了关于宇宙、人类起源、动物植物等方面的知识,这些知识让我惊叹于人类的智慧和大自然的神奇。此外,历史书籍也能为我们提供丰富的历史故事和历史智慧,使我们能够更好地理解世界的发展脉络。通过阅读,我感受到了知识的无穷魅力,也增强了对知识的渴望。

第三段:阅读提高思维能力。

阅读是一种高效的思维活动,通过阅读,我们可以培养批判性思维和逻辑思维。比如,在阅读科幻小说时,我们需要思考作者构建的虚构世界是否合乎逻辑,人物的行为是否符合其设定的特点。这样的思维训练可以提高我们的逻辑思维能力和分析推理能力。另外,阅读也能培养我们的想象力,我们能够通过阅读中描述的场景和人物形象,脑海中勾勒出一个个鲜活的画面。这种想象力的培养对于我们的创造力和创新能力的提升有着重要的作用。

第四段:阅读提升行文能力。

阅读能够提高我们的语言表达能力和写作能力。通过阅读优秀的文章和作品,我们可以学习到不同的写作技巧、修辞手法和句式结构。比如,在读完一本经典小说之后,我会反思作者是如何运用描写、对话和心理独白等手法塑造人物形象和展现情感。这些技巧和经验可以为我的写作提供借鉴,提升我的表达能力。此外,阅读还能提高我们的词汇量和语感,使我们在写作时更加准确地表达自己的思想和情感。

第五段:阅读给心灵带来满足。

阅读不仅仅是一种理性的活动,更是一种情感的溢出,它能够满足我们内心深处对知识和智慧的渴望。在阅读中,我们可以和作家对话,与人物共鸣,感受到情感上的交流和共鸣。每当我读完一本好书,得到思考和启示时,我的心灵都会因此得到满足和宁静。阅读让我对世界有了更多的思考和理解,也让我更加积极地面对生活的各种挑战。

总结:

通过阅读,我拓宽了视野,增长了见识,提高了思维能力和行文能力。阅读不仅给予了我丰厚的知识,也让我感受到了心灵的满足和幸福。因此,我会继续坚持阅读,不断丰富自己的阅历,让阅读成为我心灵的营养和精神的寄托。

优秀阅读感悟和心得范文【第二篇】

前天无意中看到了我曾读过的《童年》。

记得第一次碰到这本书的时候,那是六年级放假的时候,我死死缠住不放,妈妈才给我买的到现在买回来,我一共才看没过10页,现在看到了,反正也就看一下吧!

一直看到今天,我终于看完了这本,真的非常让我感动!里面讲述了高尔基童年事的悲惨经历,从小失去父亲的阿廖沙在母亲与外祖母的陪伴下度过了童年的一段凄凉故事。这本书的语句非常美,让人看了有种进入小说角色的感觉,其中除了慈爱的外祖母之外,还有一个人与她正好是一个天堂一个地狱,外组父为人阴险狡诈,而外祖母为人宽厚老实,和蔼可亲。

《童年》让我懂得了些道理。

高尔基从小母亲去世,跟着继父。在恶劣的环境下他受尽了父亲的折磨,哥哥姐姐的辱骂,陷进了家产争夺的困扰中,他的生活被凶恶残暴嘲笑他的人驱使,唯独奶奶是他黑暗中的光明,高尔基的奶奶是一个具有亲和力的奶奶。让我懂得了要珍惜身边帮助过我们的人!珍惜现在来之不易的幸福生活!其实每个人都有他自己的'精彩生活,也许这就是《童年》的意义。

优秀阅读感悟和心得范文【第三篇】

寒假的时候,看了一个故事,名字叫《扫烟囱的孩子》。故事讲的是一个以扫烟囱为生的孩子,因为一天之内不小心把扫烟囱赚来的30个索多雷(一个货币单位)全丢了,他不敢回去,因为怕主人发现了会打他。他站在一所女子学院前哭了,就像这所学院一、二、三年级的学生刚刚离校一样。学生们知道男孩们的遭遇后,把所有的零花钱都捐出来买作业本、水果和鲜花。渐渐地,男孩手里的钱变成了25个索尔多。过了一段时间,四五年级的学生也离开了学校。他们还捐了一些钱给扫烟囱的男孩。捐赠的钱一天就超过了男孩的收入。那些没钱的学生在男孩的衣服里放了一些漂亮的花。这时,有人喊了一声“校长来了”,女生们像麻雀一样散开了。扫烟囱的男生很开心,因为他感受到了这些同学的爱。

看了这个故事,很感动。扫烟囱的应该和同龄人一样上学,但是因为贫穷,他从小就要以扫烟囱为生,得不到父母的照顾。但是当他遇到一些陌生的'同学时,他得到了温暖的帮助和真诚的爱,这让这个可怜的男孩感受到了世界的温暖和真情。那一刻,他觉得自己很幸福,而不是孤独无助。女子学院的学生虽然付出的钱有限,但他们的善良和真诚让男生感受到无限的爱和温暖。

这个故事告诉我们,如果我们付出真爱,世界会变得更美好。在现实生活中,有很多人像扫烟囱的人一样需要人们的关心和帮助。让我们献出我们的爱和真情,让他们感受到温暖和快乐,让他们更加自信!

优秀阅读感悟和心得范文【第四篇】

阅读是人类文明进步的重要途径之一,通过阅读可以获取知识、培养情感、提升思维能力。在阅读中,我不仅收获了知识,也积累了不少感悟和体会。下面,我将分享我在阅读中的一些心得和体会。

首先,阅读让我感到无比充实和满足。每当我打开一本书的时候,就像迈进了一个崭新的世界。在书中,我可以遇见各种各样的人物,了解他们的生活、思想和情感。他们有的勇敢、有的叛逆、有的温柔,他们的故事让我痛苦、让我欢笑、让我动容。而且,通过与书中的人物进行对话,我也可以反思自己的人生,思考自己的价值观和做事方式。无论是从书中获取知识,还是从书中找到自己的定位,阅读都让我感到无比的充实和满足。

其次,阅读让我受益匪浅。通过阅读,我了解到了很多以前从未接触过的事物和概念。比如,在阅读科普书籍时,我了解了关于宇宙、生命、科学的许多知识,这让我对世界的认识更加全面和深入。在阅读文学作品时,我享受到了语言和文化的乐趣,感受到作者的思想和情感。通过阅读,我培养了广泛的兴趣爱好,开拓了思维的边界。阅读让我的视野变得更加开阔,让我变得更加丰富和多元化。

再次,阅读培养了我的思辨能力。在阅读过程中,我常常会遇到一些复杂的问题和思想,需要思考和分析。比如,在阅读哲学著作时,我需要深入思考人生的意义和存在的价值;在阅读历史书籍时,我需要分析事件的原因和后果;在阅读小说和故事时,我需要推理和理解人物行为的背后动因。这些思辨的过程,锻炼了我的逻辑思维和批判思维,让我学会独立思考和判断事物的价值。

另外,阅读也让我品味到了生活的美好。在阅读中,我感受到了文字的魅力和美感。作者巧妙地运用语言和形象,把故事和情感展现得淋漓尽致,让我陶醉其中。通过阅读,我也发现了生活中的美好。有些书展现了友情的伟大与珍贵,有些书描写了爱情的甜蜜与坚韧,有些书描述了自然的神秘与壮丽。这些作品让我重新审视生活,让我看到了生活的光明和希望,让我更加热爱生活。

最后,阅读让我积累了宝贵的人生经验。通过阅读,我学到了很多做人的道理和处世的智慧。书中的人物教会了我如何面对困难和挫折,如何处理人际关系,如何追求快乐和幸福。他们的经验和教训让我受益匪浅,成为我人生的财富。通过阅读,我也学会了很多实用的技能和知识,比如写作、沟通和管理等。这些知识和能力为我未来的发展打下了坚实的基础,并让我在生活中更加得心应手。

总之,阅读是我生活中不可或缺的一部分。通过阅读,我不仅得到了知识,也获得了感悟和体会。阅读让我感到充实和满足,让我受益匪浅,培养了我的思辨能力,让我品味到了生活的美好,积累了宝贵的人生经验。我相信,通过不断地阅读,我将继续在知识和思想的海洋中航行,继续感悟和体会生活的价值和意义。

优秀阅读感悟和心得范文【第五篇】

读完《芳华》,仅此献给我们正在绽放的芳华。先说刘峰,外号雷又峰。正如他的外号一样,活雷锋,生活处处为他人着想,脏活累活抢着干,军队的干部,全军学习的榜样。无时无刻不在为他人,为集体奉献着自己。在外人看起来光彩夺目的他,其实内心也是自卑的,我想正是因为他的自卑,善良,导致后来“触摸事件”的结局。

直到触摸事件之后刘峰在_的勇敢小曼对文工团的放弃及在_的拼命两位对生活丧失希望,向死而生的人再次的相遇,想死的遭遇使他们更能理解对方,我想结婚与否也就无所谓,重要的是互相同情的两个人能够扶持,回忆起自己已逝去的芳华里,对方都曾是自己心中的安慰,是生命中的一抹亮点,使痛苦的遭遇回忆起来不再伤人。第一人称的萧穗子与郝淑雯在文工团的明争暗斗,后来两人的相遇也是一笑泯恩仇,置身当时仇深似海,放在当前一笑而过,这是她们曾经绽放过的芳华,不过分后悔当初,也不纠结当下。

我想再有回到从前的话,刘峰依然会选择接受触摸事件,郝淑雯依然会暧昧萧穗子男友,小曼依然会向死而生……结尾刘峰的死去,并不代表芳华已经结束,毕竟我们的芳华正在以我们的姿态绽放着,无论结局如何。

优秀阅读感悟和心得范文【第六篇】

芳华作者的整个故事都是围绕着刘峰发展的,唯一一个除刘峰外仔细描写了成长经历的人物就是何小嫚,可以从穗子多年后对待小嫚与丁丁的态度差别看出,她是喜欢小嫚的,尽管小嫚当年身上有着诸多小毛病,但作者因为她对刘峰的尊敬而爱她。在刘峰活着的时代,小嫚是唯一一个识得并且珍视刘峰善良的人。她弥补了作者无能为力的遗憾,以她自己微薄的能力,为良知为理性尽了自己的力,她代表着一个时代对刘峰微薄的弥补,让人不那么绝望的唯一一点弥补。

作品中最让人感到压抑的还是时代,在那个政治随意控制那些年轻而不成熟的大脑的时代,很少有人能够逃避开那些非理性的漩涡,无论你是否理智,最终都难以逃避那些激昂的红色风暴。或许作品的意义就在于让多年后的我们去更清醒地看到人性,看到政治斗争的可怕。无论是何种思想意识形态,一旦被国家拾起,冠以绝对正确,真理正义的名头,便有可能变得可怕起来,它会吞噬其它思想,让人们有话不敢说,当年那般激烈的非理性风潮或许在今日不会再发生,但类似的价值观灌入,或许至今都没有停止,正在以一种略微温和的方式润物细无声。

但我们这个时代毕竟进步了,我们有太多的渠道去丰富自己,太多的渠道去了解这个世界,读史以明智,小说中的历史也是一种历史,有时候它会比写在历史书上的历史更加真实,生动,残酷,活灵活现。

那些年的芳华已逝,但作品依然可以向一代又一代人倾诉当年的故事,故事让我们多一些思考和理性。但愿我们再遇到身边的"刘峰",能够珍惜他,善待他,能够让他有一个不同的归宿,也让我们的心里不留遗憾,或许这也是对作者最大的致敬。

优秀阅读感悟和心得范文【第七篇】

我已经很久没哭了,应该差不多快半年了。

不哭,总觉得有点不踏实(特别是像我这种爱哭的人),它也许让你太过于理性,似乎把所有的事情都看得一清二楚,而缺少了那份属于自己的感性认识,不恰当的比喻一下,有点像杀人不眨眼的刽子手。

下午,我看了《呐喊》,从《狂人日记》到《社戏》,看是说看完了,可觉的没有老师的讲解,心里总是空空的,只把它当作一片普通的小说在进行阅读。

晚上,我一个人看了《十月围城》,也许有了下午的铺垫,晚上不知怎的,竟然哭了。

革命,是十月围城的背景,在革命的道路上,一位位战士牺牲的场景历历在目,他们有的怀揣梦想,和孙中山先生“医治”中国人腐朽的心灵;有的虽不知道自己做的是国家大事,但为了报答恩情,他们义无反顾的走向了革命这条不归路。他们的作用和鲁迅是相同的。他们呐喊,希望腐朽的中国人站起来说不;他们牺牲,为了新中国更美好的明天。一切的一切,文人和武士都是为了两个字——国家。

“吃人”是狂人日记中的一个关键词。主人公认定这个世界是一个吃人的社会,他勇敢发出挑战,相信将来的社会容不下吃人的人,喊出了救救孩子的心声。十月围城中的李少白就像是其中的主人公。他教书,教给学生先进的西方思想,创立《中国日报》,带领学生上街发报纸,搞游行,告诉人们封建的君主专制需要改革,中国人民需要一个新的中国。

然而,麻痹的中国人没有觉悟,吃人的社会在继续蔓延。在这样的社会中,滋生出一种叫做看客的一群人,他们更加可怕,不但数目庞大,而且人数增长极快。他们不动手杀人,用的只是一双眼睛和一张嘴。

在观看日本人残害中国人时,中国洋留学生在笑,他们是一群看客;在看到八大义士在奋力脱险时,他们围成一个圈,指手画脚,似乎这不是一场拯救中国的行动,而是一场“精彩绝伦”的功夫表演。

《药》是最能揭露这群看客真面目的1篇文章,华老栓用被统治阶级杀害的革命人夏瑜的鲜血蘸成八血馒头治病。一个革命者为群众解放慷慨牺牲,他的鲜血却被人们当作治病的良药,这种强烈的反差让我意识到了长期的封建统治对人们的伤害有多大,他们渐渐变得麻木而愚昧。

“今天,如果再道何为革命,我会说:欲求文明之幸福,不得不经文明之痛苦。这痛苦,就叫作革命。”八大义士至今还让我震撼。如今的我们虽已不在生活在封建专制的制度下,但再读鲁迅的《呐喊》,你会感受到一种精神叫做——爱国。

虽然只有简短的两个字,但它所包含的内容是有些人一辈子也不懂的东西。“爱”是生活中最常见的一个字,家庭成员间,情侣间……但却很少提到我与国家之间。我认为我们现在中学生的爱国绝不是停留在表层面上,而是真正的参与者,虽不至于为国家献出你那条“龙子”命,但也要你在异国他乡时刻关注着祖国,在祖国有困难时尽你的所能伸出手去援助,这就是我眼中的爱国,很简单,但要坚持做下来,需要用心。

我想如果每个人都能做好自己该做的事情,《呐喊》这本书也许就是去了它存在的价值了。

优秀阅读感悟和心得范文【第八篇】

开学初,我就有一个想法,找个清静的地方,陪着学生们一起静心阅读。农村孩子的阅读量太少了。于是我从图书室借来了古今中外的名著20余本,本期望有阅读兴趣的同学多一些,可是结果却让人大失所望。但我不恢心,有一个算一个,有两个算两个,我都要陪读。但我惊奇地发现名著都静悄悄地躺在书桌里,无人问津,没办法我只能拿出几本《青年文摘》、《读者》供大家翻看。还好,有五六名同学坚持了下来,每天读书一节课,日日都有新收获。

书籍是人类永不变质的营养品,每天坚持课文阅读,一定会大有所益。

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