幼儿园安全应急预案整理【参考5篇】

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幼儿园安全应急预案汇编【第一篇】

一、防摔伤：定期检修运动器材、大型玩具，确保其安全，幼儿活动时一旦发生摔伤，出现红肿应立即冷敷，严重者立即送医院救诊。

二、防触电：电源插头和转动的风扇下不应放置桌椅等，避免幼儿攀爬，一旦触电应立即拉断电源呼救。

三、防烫伤：日常使用的开水、汤、稀饭等，要放在幼儿触摸不到的高处，被烫后，轻微的立即脱去外衣，用冷水淋，重则需要立即上医院。

四、防火灾：灭火器材应放在随手可以拿到的地方，以防不便。通道口不放置杂物，确保出口畅通。一旦明火发生，应及时使用泡沫灭火器，并拨打火警电话“119”。

五、防食物中毒：购置的`食物是新鲜的、质检合格的。制作的食品在开饭前半小时由专人试吃，并留样待用，发现幼儿中毒，立即送医院。

六、防药物中毒：药品应有保健老师专人保管，并按医嘱定时定量由专人喂药，不让孩子自己拿药吃，一旦发现错服或多服药时，应立即催吐，若中毒严重则立即拨打“120”急救中心电话送医院。

幼儿园安全应急预案汇编【第二篇】

幼儿园消防安全工作，严格执行消防管理的有关规定，本着完善设备，预防为主的原则，在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实幼儿园重点部位安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做到幼儿园消防安全无事故。为应对突发的消防隐患，特制定幼儿园消防安全应急预案。

1、成立幼儿食物中毒处理领导小组，明确分工，明确任务。

2、小组成员由下列人员组成：

①组长：x

②副组长：x

③成员：xxx以及全体教师及保育人员

一旦发现火警，要立即打电话报110消防指挥中心和园长室（第一个目击者），并联络值班领导和消防安全小组成员。

1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机。

2、迅速切断配电箱电源。

3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行。

4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。

1、灭火行动组及职责

组长：x

成员：x

主要职责：利用机关配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救。

2、通讯联络组及职责

组长：x

成员：x

主要职责：迅速与市消防大队或当地消防部门取得联系，引导消防人员和设施进入火灾现场；联络有关单位、个人，组织调遣消防力量；负责对上、对外联系及报告工作。

3、疏散引导组及职责

组长：x

成员：x

主要职责：引导全体师生迅速转移到安全地带，并负责重要物品的看守工作。

4、安全防护救护组及职责

组长：x

成员：x

主要职责：利用就便器材对伤病员进行紧急抢救，联系当地医院送救。

1、领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项消防救护工作。各有关组织随时准备执行应急任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。

3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证消防应急顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育，做好师生、家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

火灾发生后，幼儿园要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”（原因没有查清不放过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。

幼儿园安全应急预案汇编【第三篇】

为了有效应急处置我园内可能发生的食品安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护幼儿园和社会稳定，促进幼儿园教育的健康发展，特制订本方案。

1、领导小组的主要成员：负责组长：孙景梅；副组长：姚雁玲；成员：谷可慧、冷亚文、崔秀辉、白京欣、领导小组的主要职责：负责统一决策、组织、指挥园内突发公共事件的应急响应行动，下达应急处置工作任务。重大问题及时向教育局请示报告。

2、医疗救护组：当发生食品卫生安全事故时，应立即向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医护人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。

3、机构职责：

统一指挥食品安全事故处理，协调各方面力量进行应急救援，控制事态发展。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学秩序。

定期组织园内食品安全工作总结、研讨‘形成评估和反馈意见，并负责对幼儿园食品安全工作的年度考核和评价。

1、完善制度。在教育局下发有关制度和工作意见的基础上，要求对本园食品安全制度进行全面修订完善。

2、强化监督。在领导小组的具体指导下，以各项食品制度落实为重点，结合我园其他安全工作，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报形势反馈到幼儿园。

3、加强教育。加强对家长、幼儿食品知识的宣传教育，丰富卫生知识，增强卫生意识，提高自觉性和责任感。

4、添置设备。幼儿园要对照设备标准，逐步完善和提高食品设备的配备。

1、报告制度。食品安全事故发生后必须及时报告。具体为：师生发现少量（5人以下）轻度症状（如呕吐、腹泻）及时向组长报告；发现较严重食品事故（指出现严重食物中毒症状或出现5人以上相同症状的群体发病情况，下同），应立即向教育局或卫生监督局报告，同时立即启动学校食品安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。

2、救援措施。一旦发生较严重幼儿园食品安全事故，由园长负责救援指挥。园长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻查事故原因，排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。

3、医疗救援。幼儿园发生较严重食品安全事故，应及时向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗求救，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护工作。

4、联系家长。幼儿园发生较严重食品安全事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测，做好学生家长的安抚工作，防止过激行为的发生。力所能及的为家长做好服务工作。

5、病源保护。幼儿园发生较严重食品安全事故后，应立即封存食堂菜肴样品、可疑食品，以便及时查找致病原因。

6、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，办公室具体安排。必要时可想食品药品监督管理局报告。

7、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时准确的做好信息公开，并如实向上级部门汇报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。

幼儿园安全应急预案汇编【第四篇】

为进一步强化暴雨、暴雪、大雾、雾霾、道路结冰等气象灾害应急响应措施，避免和减少气象灾害对师幼生命和财产造成的损失，保障正常的教育教学秩序，根据气象、防汛、突发事件应对等法律法规、相关气象灾害应急预案规定，结合本园实际特制定本预案。

当市县气象部门发布暴雨、暴雪、大雾、雾霾、道路结冰等气象灾害红色、橙色、黄色预警信号和重污染天气预警信号时，适用本实施预案。

(一）幼儿园极端天气应急处置领导小组及职责

幼儿园成立极端天气和重污染天气应急工作领导小组，统一领导、指挥和协调气象灾害的应急处理工作。领导组成员如下：

组长：丁庆华

副组长：

成员：办公室、保教处、后勤处、医务室、保卫室、各班班主任

幼儿园极端天气应急处置领导小组工作职责

1.极端天气期间，领导小组根据本地及周边极端天气状况实际，及时通知全园师幼做好停课准备，避免在暴雨、台风、暴雪等严重影响时段上学放学。

2.当气象灾害发生时，及时组织、指挥各方面力量，开展应对气象灾害对幼儿园、师幼造成的危害。

3.组织召开应对极端天气工作会议，制定相关方案。

4.检查督促各科室做好抢险救灾、后勤保障、信息上报、善后处理及恢复教学秩序等工作。

5.检查督促各科室责任人做好各项应对工作。

（二）幼儿园极端天气应急处置领导小组成员工作职责

1.办公室

负责接收极端天气和重污染天气应急工作预警发布、解除指令；负责组织发布、解除预警信息，负责信息报送及有关协调工作。

2.保教处

组织教师做好应急培训和演练，在预警应急响应期间，根据应急预案科学合理安排好因临时停课耽误课程的调课补课，确保课时和课程计划的落实。

3.后勤处

负责做好车辆、器材、设备、人员等调度和安排工作。负责全园校舍、设施设备、水电气的安全隐患排查工作。

4.医务室

负责幼儿园的临时救护工作，协助医护人员抢救、运送伤员。

5.保卫室

负责维护校园内外安全稳定，确保幼儿入离园时间段内幼儿园门口道路通畅，家长接送有序。

6.各班班主任

负责接收幼儿园关于极端天气的预警信息和应对措施，及时传达到每位家长；对幼儿进行应对极端天气和重污染天气的安全教育活动；做好幼儿入离园时与家长的交接；及时追踪缺勤幼儿未入园信息，及时上报特殊幼儿的.情况。

（三)幼儿园极端天气应急处置领导小组办公室及职责

幼儿园极端天气应急处置领导小组下设办公室。

幼儿园极端天气应急处置领导组办公室主要职责：

1.及时汇集、上报灾情、应急处理工作进展情况。

2.贯彻上级部门关于应对极端天气的指示和部署，协调各科室的工作，并督促落实。

3.承担上级交办的其他临时性工作。

（一）幼儿在园期间突发极端天气

1.幼儿园安全领导小组接到关于极端天气的预警信息后，及时接收上级部门的应对指示。如无指示，要立即召集小组成员讨论、研究、部署工作。根据突发性极端天气灾害程度，决定是否执行延迟（提前）放学、延迟上学、临时放假、停课等措施并报县教体局。

2.县教体局同意延迟（提前）放学、临时放假、停课后，幼儿园应急处置领导小组立即启动预案，全员上岗。各班级通过电话、微信、qq等方式通知每位家长，告知停课及接送幼儿时间。

3.幼儿园立即组织幼儿快速错时离园；幼儿园门口值班人员提前到岗，做好车辆及接送幼儿家长疏导，引导组织幼儿有序离校。

4.待幼儿离园后，组织教师、后勤人员巡查全园校舍、围墙、电气线路等，做到重点部位必到必查，如有隐患立即消除。

5.安排好值班人员，保持24小时信息通畅。

（二）幼儿在家期间发生极端天气

1.幼儿园安全领导小组接到关于极端天气的预警信息后，及时接收上级部门的应对指示。如无指示，幼儿园安全领导小组立即召集小组成员讨论、研究、部署工作。根据极端天气灾害程度，决定是否执行延迟上学、临时放假、停课等措施并报上级教育部门。

2.经县教体局同意延迟上学、临时放假、停课后，幼儿园安全领导小组立即启动预案，电话通知幼儿家长幼儿园的决定，提醒家长加强幼儿在家监管，减少幼儿外出。

3.值班教师巡查全园的校舍、围墙、电气线路等，做到重点部位必到必查，如有隐患立即消除。

4.安排好值班人员，保持24小时信息通畅。

（三）极端天气后复课

1.市县气象部门解除预警后，县教体局极端天气和重度污染天气应急工作领导小组对道路结冰等情况进行研判，作出根据幼儿园区域实际情况进行复课决定。

2.接县教体局领导小组通知后，幼儿园安全领导小组组织教师对上学线路进行排查，查看是否存有路面结冰、塌陷等隐患。

3.如达不到复课条件，应立即向县教体局教育科和安全办公室上报，经县教体局批准后，通知幼儿家长继续停课，安排好线上学习。

4.组织教师清扫幼儿园道路，确保幼儿通道畅通；加强幼儿园校舍及设施设备安全隐患排查力度，预防二次伤害事情发生。

5.采取多种形式加强幼儿对应对气象灾害的安全教育，进一步提高师幼安全防范意识。

6.加强与家长联系，提前告知每位家长要亲自送幼儿到园，不入园要及时向老师说明未入园的情况及原因。

（一）停课安排

采取全天停课措施的有三种情形：

第一种情形是：当日22:00前本县发布气象灾害红色预警且在22:00维持的；

第二种情形是：当日22:00至次日6:00（含6:00）发布气象灾害红色预警的；

第三种情形是：县域内或幼儿园驻地突发极端天气影响幼儿上放学的。

发生上述三种情形中的任何一种情形，幼儿园必须听从县教体局极端天气和重污染天气应急工作领导小组发布停课通知后采取全天停课的措施。对因不知情等原因到园的幼儿，园内要做好相应安排。

6:00以后至入园前发布气象灾害红色预警信号的，幼儿园应灵活安排教学活动，对延误到园的幼儿及时追踪未入园情况，提醒家长根据情况合理安排入园时间。

（二）误课安排

当市县气象部门发布暴雨、暴雪、大雾、道路结冰等气象灾害黄色或橙色预警信号时，幼儿园应灵活安排教学活动，并对延误到校的幼儿不作迟到（缺课）处理。

（三）气象灾害红色预警误工处理

（1）幼儿园要从保护师幼安全角度出发，根据本实施意见，事先制定具体应对计划，明确应当或无须上班的人员和情形条件，以及复课、复工的情形，并告知教职工和幼儿。气象灾害红色预警信号发布后，幼儿园和师幼要按照制定的具体应对计划，采取相应措施。应当上班而不能按时到岗的职工，要及时与园长电话联系，说明请假事由。

（2）在工作时间发出气象灾害红色预警信号的，幼儿园按照有关法律法规和其他相关规定，及时停止在建工地等不适合在此气象条件下的户外作业和大型活动。

（四）气象灾害黄色或橙色预警误工处理

（1）当本市县气象部门发布暴雨、暴雪、大雾、道路结冰等气象灾害黄色或橙色预警信号时，幼儿园要立即启动预案，执行错时放学。

（2）职工确因恶劣天气影响不能按时到岗到位，应当及时与本单位联系说明原因。

幼儿园安全应急预案汇编【第五篇】

一个孩子的安全，关系到一个家庭的幸福，带动着整个社会的和谐稳定。我们始终把安全工作作为幼儿园头等大事来抓，全体老师将幼儿安全放在首位，细化每一个工作流程，全员服务幼儿与家长。以本次开学“安全第一课”专题活动为契机，充分动员，精心组织开展幼儿园的安全教育。使安全意识沁入每一位教职工心中，真正做到关爱、尊重幼儿的生命，让安全伴随孩子的一生，使其终生受益。

港口幼儿园恬庄分园全体幼儿、教师、和幼儿家长;动员幼儿家长积极参与“安全第一课”活动。

20xx年秋季“安全第一课”的主题：用知识守护生命。

(一)为增强教职工和幼儿的安全意识和防范能力。切实把20秋季开学“安全第一课”上好，为学校安全教育工作打牢基础，从根本上预防学生伤害事故和杜绝各类安全事故的发生。在8月30日下午组织全体教师职工，登录“苏州市学校安全教育平台”，统一观看了“安全第一课”视频短片。

(二)为提升我园广大师生的自救自护技能，营造“人人学安全、时时想安全、处处讲安全”的良好氛围。

1.利用9月1日升旗仪式，园长围绕“用知识守护生命”的主题，进行第一次国旗下讲话，对教职工和幼儿开展安全教育。

2.在9月1日中午，要求各班级组织幼儿，统一观看“安全第一课”及“交通安全歌”视频短片。

(三)幼儿的安全需要家庭教育与学校教育形成合力，请家长配合学校和老师加强对幼儿的安全教育。为了让家长积极配合学校加强对孩子的安全教育，提高父母的安全监管意识和能力。

1.我们通过家校路路通，动员幼儿家长登录“苏州市学校安全教育平台”，收看“安全第一课”视频短片(家庭版)。

2.在8月31号上午的小班家长会上，向家长们宣传安全教育知识，并观看“安全第一课”视频短片。

(四)9月5日上午组织全体幼儿进行应急疏散演练。

(五)通过“宣传橱窗”、“家园连心桥”、幼儿园网站等园地，对交通安全、饮食安全、幼儿保健、消防知识等进行宣传教育。通过幼儿园网站，对“安全第一课”专题教育开展情况进行宣传报道，在幼儿园大厅的电视上滚动播放安全教育知识、开学第一课的视频短片。

幼儿园秋季开学安全工作应急预案3

1、通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每一个区域追逐打闹是危险的行为，教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。

2、在上课和游戏中，正确引导幼儿分清追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高日常生活的安全意识。

1、动画故事、儿歌朗诵。

2、幼儿有一定的安全知识，能用较完整的语言描述事情。

教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。

教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

1、在“不在教室追逐”的音乐声中，师生谈话：“我们升入大班了，来到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快乐呢？”

2、可爱的小朋友也上大班了，我们来看看他到了漂亮的教室在干什么？

（1）欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴”。

（2）通过提问，帮助幼儿理解教室里东西很多，追逐很危险，抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事？他错在哪里？为什么不能在教室里追逐？

3、引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追逐”，学习有感情地朗诵。

4、游戏：数一数。帮助幼儿正确判断危险、安全的追逐玩耍的场所。提高幼儿在日常生活中的安全意识。