小学个人工作总结范文实用4篇

【导读预览】此篇优秀范文“小学个人工作总结范文实用4篇”由阿拉题库网友为您整理分享，以供您参考学习之用，希望此篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！

小学个人工作总结篇1

1、认真做勤学校档案室治理工作，实时对各部门的归档材料进行整理。并共同学校、各部门创建迎查工作，坚持材料借阅归档制度，并做到电子化治理。学期档案室治理受到区督导室好评。

2、实时完成上级主管部门有关学校报表等统计上报工作。9月份完成学校人事数据库、本学年基础环境、教职工信息库等更新上报工作，10月份做好教师职称统计工作；11月份做勤学校有关编制测算调研工作；12月份填勤学校劳动环境报表，1月份做好教导局每年一次的人事年报和工资年报工作。在所有报表上报工作中可以或许做到精确无误。

3、认真完成学校固定资产挂号录入工作。对学校固定资产进行认真核对挂号，确保账物符合，帐帐符合。

4、做好各项奖金的审批工作。本学期，在教师一次性文明创建、年终岗位补贴、教导今世化专项奖励等经费审批工作中，做到实时上报、审批，精确测算，零失误。

5、做好聘用教师的劳动保险的解决工作。增强聘用人员治理，完成每月聘用人员社会保险扣缴工作。

6、帮忙做好年度学校各项创建工作中的材料整理、筹备工作。可以或许主动、积极完成校长室支配的任务，包管质量，实时有效。

7、完成教师全员合同续签工作。

8、认真做勤学校会议记录、考勤工作，并认真将有关会议看护精神实时转达到相关人员。

9、每月对教师工资单进行审核，确保项目、数据正确无误。

10、做好认识老例工作。如人事调配、干部晋级、职工退休、工资调剂等。9月份做好转进和转出教师有关人事工作。转进教师填写个人信息，树立个人业务档案。对转出教师的信息材料进行审核，确保精确无误。做好新教师转正定级工作。

11、做好专业技巧的职称评聘工作，进步工作程度。鼎力鼓吹职称革新等方面的方针、政策，正确把握好职称工作的导向。把职称评聘工作作为学校人事制度革新的有机构成部分，使其成为充分调动广大专业技术人员的工作积极性、创造性的有效鼓励机制。

12、做好教师遗属补助工作。精确测算，实时上报。

13、做好教师年度稽核工作。认真执行教导局稽核要求，稽核历程公开、透明，稽核结果公道、公正。

20xx年是重要繁忙的一年。由于分摊到个人身上的工作庞杂，不免有所疏漏。对比一年的工作，现作反思如下：

1、增强人事工作的相关政策及专业知识的学习。

2、进步自身工作的透明度。在工作中和人人多做交流，多听取看法和建议。

3、增强自身工作的主动创造性，加强办事意识。

总之，一学期以来，学校的人事工作井然有序，可以或许充分施展职能作用，自觉履行职责，积极主动开展工作，圆满完成了上级交给的各项任务，体现了人事工作为学校的教导教授教化和广大教职工办事的精神。往后我将奋不顾身，使学校人事工作再上新的台阶！

小学个人工作总结篇2

前几天，我们在多媒体教室观看了《学校安全教育》的影像后，学到了许许多多的安全知识。

我们身边也有过许多不幸的事情发生，有时，因为一些小事处理不好，缺乏安全意识，就造成了不可收拾的后果，所以，我们要重视安全，了解更多的安全知识，学会自我保护。当我们遇到灾难时，不能慌张，必须要持续冷静，用适当的方法自救或向他人求救。

里面的事件看似不重要，可是却给我们带来了危害!

__事件：如果不按顺序走路、上、下楼会踩伤

卫生：如果吃东西不洗手，不洗瓜果蔬菜会生病。因为病从口入。饮水要喝开水，不能喝自来水等不干净的水，长期喝这类水胃会不舒服，生病。

《安全教育》给了我一些安全的知识，在我们生活的每一个角落里，其实每时每刻都会有危险，只要你稍不留意，它就会遇到危险，受到威胁。

小学个人工作总结篇3

远程教育工作从一个新鲜事物转变成老师手中理想的教学工具和手段。通过一年的努力，在学校领导的大力支持下，在绛县教育局电教馆领导和指导下，我们认真地做了以下工作，具体工作总结如下：

一、领导重视、机构健全

学校重视远程教育工作，建立健全了我校现代远程教育工程工作领导小组机构。成立了以校长和陈超同志为组长，各班班主任为组员的领导小组，做到明确分工、各施其责。并成立远程教育工作项目指导小组、考核领导小组何培训指导小组。并制定切实可行的学校远程教育工作计划、资源应用计划、培训计划，老师个人也制定了适合自己的使用远程教育资源教学工作计划;

教研组加强对远程教育工作的检查督促，制定了资源应用计划、现代远程教育管理制度，落实电教室上课制度，安排好电教室课程表。这一切，为我校的现代远程教育工作打下坚实组织基础。

二、制度完善

为促进远程教育工作的落实与发展，我校在开学初就制定切实可行的管理制度。县教育局下发的现代远程教育设备管理制度、现代远程教育资源使用登记制度、现代远程教育项目管理服务制度、卫星资源接收管理制度和多媒体教室管理制度一一上墙，学校还制定了电教室上课制度、远程教育培训制度。从制度上保障了远程教育工作的顺利开展。

三、设备管理

我校认真完成设备管理、维护工作。以远程教育管理员专人负责设备管理，我校远程教育设备做到层层负责，保存完整，使用规范，人人爱护、人人看管，加强防火、防盗。20xx年以来，我校未发生一起故意损坏设备现象，也未发生一起设备丢失的事情。并做好设备添置和维修登记。

四、应用情况

我校认真完成了资源接收、教学应用等日常工作

1、资源应用是远程教育工作的核心工作，学校根据实际情况，制定切实可行的课程表，每周25节，计划全年1000节;严格按照课表进行教学，认真保持保量地完成拟定任务，并做好了登记工作。20xx下半年，我校使用远程教育资源上课达700余节。

2、结合卫星节目资源与我校实际情况，制定出远程教育教学、教研计划，本学期，各教研组均结合远程教育资源开展教研活动。年底认真地进行了总结。并写出使用远程教育资源心得体会，做到年年促进。

3.积极配合学校领导、有关人员做好与教学有关的远程教育ip数据接收工作，并认真做好进行数据的保存、记录和整理，按要求整理好后投入使用。

4.按时完成远程教育教学工作，备好课、上好课，将远程教育资源与学课教学有机的结合起来，课后做好教学反思，努力做到能用、会用、好用，真正的做到为教学服务项、为学生服务、为老师服务。每一位老师真正做到学期初有计划，学期末有心得体会和总结。

五、做好培训工作。

1.按时参加上级领导部门的各类培训工作，认真做好记载，回校后及时组织学校青年老师参与培训。本年度学校组织开展了计算机基础知识培训和绛县教育校本资源库建设培训。

2.做好校本培训工作。

组织培训青年老师使用计算机，利用远程教育资源学习制作简单的多媒体课件，力争做到了每一位青年老师都能学会使用电脑，以更好利用远程教育资源。在20xx年秋季学期，我校共开展校本培训达50学时。

六、不足之处

就20xx年的远程教育工作来看，一是我校在远程教育资源利的效率上还要加强，部分老师在电教室上课只是应付差事，没有事先了解和熟悉资源以及做相应的准备，认识还需进一步提高;二是老师培训力度有待加强，少数老师还不能独立操作计算机，无法独立使用远程教育资源。三是远程教育成果少，老师们参与远程教育研究积极性不高。

八、20xx年春季学期远程教育工作展望：

1、继续加强远程教育资源的应用，在达到上级要求的情况下，更充分更合理地使用资源，为教学教学服务。

2、进一步加强老师培训工作，力争让每一位老师能独立使用电脑。使用资源有效上课。并让一部分老师先行起来，能制作课件，进行有关远程教育的课题研究。

3、加强硬件建设。在电教室1配置投影仪，为两间电教室修建讲台和电脑教学桌。

4、加强外宣工作，注重远程教育成果化，积极参与各级各类竞赛活动，提升我校的远程教育水平。

小学个人工作总结篇7

我所教的五年级学生一共有15人。

1、学困生有3人。他们分别是李百川，冯一卓，武甜瑞。其中李百川，冯一卓最大的特点就是速度慢、基础差。

2、优等生有：付晨博，卫一鸣，闫志伟。

1、在课堂上，给学困生创造机会，在他们回答问题的过程中，及时了解他们知识掌握的情况，因材施教，对症下药。

2、采用激励表扬的方法，对学困生的每一点进步都给予肯定和表扬且表扬要及时。并鼓励其继续进步，调动他们学习的积极性和成就感，增强自信心，提高学习数学的兴趣。

3、课堂情境创设要生动，通过各种活动方式给不同层次的学生创造机会。不仅仅给学困生回答问题的机会，而且也要尝试运用优等生的思维方法即学生的思考方法。不要将我的思维强加于学生，给学生思考问题的空间。

4、采用一优生帮一学困生的帮带行动。

5、对学困生实施训练基础习题，而对优等生则适当增加题目难度，发散思维方面的训练。

6、多于孩子接触交流，采用谈话法，观察法等方法，了解每位孩子的基本情况。

7、充分了解学困生的现行学习方法，给予正确引导，加强学习习惯的养成，培养良好的行为习惯及规范做题步骤，明确做题方法，制定学习目标。

8、向家长了解孩子的以往学习态度，学习习惯，通过对比，发现孩子的进步与不足之处。

1、通过近一个学期的落实班里的学风有了很大的改观，作业基本上都能完成。

2、学困生在上课时回答问题也有了积极性。

3、冯一卓从期末考试的6分提升到现在65分，进步很大。李百川也有了很大的进步，考了63分，我相信通过努力我们班的成绩会越来越好。

对学困生花的功夫需要很多，虽然对学困生辅导之后收效不大，但我始终坚信：每一位孩子都是优秀的！在今后的教学工作中，我仍要继续做好培优补差的工作，对优等生不仅仅培养他们的“高分”，更重要的是“高能”，使他们真正的成为“领头者”。对因学习习惯不好，方法不得当，目标不明确，学习基础不好的等各种原因造成的学困生，我会做到具体问题具体分析，因人而异，因材施教。

最后，我会继续关爱每位孩子，使他们学有所长，劳有所得，取得更大的进步！