实用方案策划招聘 方案策划书(优质4篇)
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方案策划招聘 方案策划书【第一篇】
1.活动内容:迎新年文艺表演
2.活动时间:xx年元月一日(元旦)
3.举办单位:武汉理工大学管理学院青年志愿者协会
4.活动地点:星光老人公寓三楼走廊
5.活动背景:xx年即将过去,xx年就要到来,为了让老人们在敬老院中感受到节日的热闹气氛,特地策划举行迎新年的文艺表演活动。让老人们感受到温暖与关心。
6.活动目的:弘扬志愿者精神,发扬我国敬老爱老的精神。
7.活动负责人:杨建发 覃艳鲁
1.负责人与星光老人公寓的院长及合肥车友网有关负责人进行活动的沟通,确定活动场地以及活动场地,时间,人数,节目类型内容的要求。与老人们沟通,了解他们的喜好,红歌歌曲为主,加入一两首现代的流行歌曲,老人们要求最好有粤语歌,广西的山歌,戏曲节目。
2.与管理学院大一大二各个班级团支书联系,宣传活动目的以及内容(主要是歌曲演唱,乐器表演以及相声表演),要求团支书两天之内将活动人员,表演节目名单上交到负责人处。
3.收集好名单之后,通知参与班级进行排练,并在一周之后进行全体彩排。期间向演员们说明活动地点的限制以及注意事项。要求演员们认真排练,杜绝蒙混过关。
4.负责人带领一些志愿者购买装饰品,到敬老院准备活动场地装饰,场地布置,安排节目名单,并准备好话筒,音响。
5.在xx年12月30号召集演员们进行最后的彩排,再次强调注意事项以及活动时间安排。
6.元旦早上八点在南湖学府平价超市门口集合出发到敬老院,预计八点半到达。布置场地,老人们就位之后开始进行表演,加上互动的环节。
7.估计活动十一点结束,带队回到学校
8.负责人统计名单后做好活动总结,计算演员的工时。新闻部发布新闻,照片,
1.天气的原因,带队出发时间可能会受到影响。
2.活动地点是在走廊上,人数较多,预计每个老人会安排6到10个演员陪同老人一起看节目。
3.敬老院顶楼的老人需要志愿者搀扶或者是背下来。要求12月31号确定人员。
装饰品预计100元
方案策划招聘 方案策划书【第二篇】
1、比赛目的:
缓解公司员工工作的压力,丰富员工的生活,提高员工的身体素质,培养团结合作、顽强进取的进取精神,致力于为员工打造更好的互相交流互相学习的平台,从而为公司的发展贡献更多的力量,我们将本着友谊第一,比赛第二,不重结果,重在参与的原则。
2、主办单位:
泽苑实业有限公司团总支
3、参赛单位:
泽苑实业有限公司团总支共青团员全体成员
高老庄大舞台
瘦西湖温泉度假村
4、比赛时间:5月12日
5、比赛地点:体育公园羽毛球馆
6、比赛项目:男子单打,女子单打、混合双打
7、比赛总则:预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制
1、各个公司选报15名参赛选手,男子单打至少6名,女子单打至少6名,混合双打至少2组。
2、参赛采取抽签形式,所有比赛项目均实行单场淘汰赛制。
3、球拍、羽毛球由体育公园统一提供,每位比赛选手参赛当日自行着运动服、运动鞋到场。
4、友谊第一,比赛第二。
1、比赛顺序:预赛随机分成4组进行单场淘汰赛,每组选出2名参赛者进入决赛,决赛抽签进行淘汰赛。
2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜),失败一场即遭淘汰。
3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜),失败一场即遭淘汰。
4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛,决出冠军、亚军、季军。
5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》,裁判由主办单位聘任。
a、单打奖项:
冠军:
亚军:
季军:
参与奖:
b、双打奖项:
冠军:
亚军:
季军:
参与奖:
1、趣味投篮:
比赛规则:
(1)所有到场员工均有资格参加,每人仅限参加一次。
(2)女员工在离篮筐3米处投篮,男员工在离篮筐5米处投篮,一分钟内投篮数最多者获胜。
(3)最终获胜前三名将得到相应奖项。
2、羽毛球颠球比赛:
比赛规则:
(1)所有到场员工均有资格参加,每人仅限参加一次。
(2)参赛者手持球拍颠羽毛球,三分钟内颠球最多者获胜。
(3)最终获胜前三名将得到相应奖项。
3、拔河比赛:
比赛规则:
(1)三个公司派出20名员工(男10、女10)组成三队,参加拔河比赛。
(2)比赛采用抽签进行淘汰赛,决出冠军、亚军和季军。
13:30-14:00运动员热身
14:00-15:30羽毛球比赛预赛
15:30-16:30羽毛球比赛决赛
16:30-16:50拔河比赛
16:50-17:00颁奖仪式
其他趣味比赛可穿插在14:00-16:30之间进行
1、羽毛球:若干
2、羽毛球拍:20副
3、记分牌:10个
4、矿泉水:24瓶5箱
5、毛巾:100条
6、中性笔:20支
7、纸:若干
8、奖品
9、横幅
后勤组
记分组
物料组
方案策划招聘 方案策划书【第三篇】
培养学生的逆向思维能力
数学是思维的体操,思维是智力的核心。而小学数学是一门逻辑性极强的学科,加强对小学生的思维能力的培养是小学数学教学中的一个重要任务,逆向思维则更是数学的一个重要法则,在新课改中日渐受到人们的重视。众所周知,正向思维有时会制约思维空间的拓展,甚至会导致问题无法解决,此时需要我们改变思维方向,用逆向思维的方式去探求解决问题。
其特点表现在:善于从不同的立场、不同的角度、不同的侧面去进行探索,当某一思路出现阻碍时,能够迅速地转移到另一种思路上去,从而使问题得到顺利解决。当学生经过努力从正向理解了某个概念、定理、公式、法则后,若能适当引导学生进行逆向思考,往往会跨进新的知识领域。当人们习惯于正向思维,尤其处于“山穷水尽疑无路”的困境时,逆向思维往往会出现“柳暗花明又一村”的美景。
1、有效地发挥学生的主动性和积极性。
2、挖掘学生智慧的潜力,较快地促进学生运用迁移规律去获得知识。
3、提高学习的兴趣和克服困难的信心。
4、在发现的试探中,学到科学的认识方法和策略,深刻地理解知识,提高认知水平。
5、加强学生用分析法和倒推法解题的能力的训练。
1、逆向思维蕴育着创造思维的萌芽,它是创造性人才必备的思维品质,也是人们学习和生活中必备的一种思维品质。在数学教学中充分认识逆向思维的作用,结合教材内容,把教学中的相关逆向思维训练的问题落实到位,才能使学生的的逆向思维能力得到提高。
2、在数学的概念教学,计算过程教学,和应用题教学中都能培养学生的逆向思维能力。要认真钻研教材,充分挖掘教材中的逆向思维素材,明确训练内容。
3、备课时,明确学生的思维特点,制定逆向思维策略。
4、精心设计、组织教学,注意逆向思维训练策略的落实。
5、做好正向思维与逆向思维的转换。
以实践研究为主,在课堂教学中研究,在研究中反思,然后在反思中改进,以此实现研究的目标。
第一阶段:课题准备阶段(20xx年11月——20xx年2月)
1、实际调查,发现学生的逆向思维能力不足。
2、学习相关理论,增强科研能力,调查收集课题研究的有关材料。
3、确定研究课题,制定研究方案和实施计划。
第二阶段:课题实施阶段(20xx年3月——20xx年6月)
1、学习教育学、心理学相关理论,提高自身的理论水平。
2、认真钻研教材,充分挖掘教材中的逆向思维素材。
3、精心设计、组织教学。
4、积极实践,努力寻求提高学生逆向思维能力的有效策略。
第三阶段:课题总结阶段(20xx年6月——20xx年7月)
1、对研究对象进行后测,并前后对比分析。
2、对研究的资料进行整理、分析、比较、归类、汇总,撰写研究报告。
方案策划招聘 方案策划书【第四篇】
:喜迎新年
五年级二班全体师生
:五年级二班全体师生
1、组长:冯耀慧;副组长:刘俊甫;
2、筹划:罗梓阳、薛清心、罗雅珍、孙思佳、陈华悦
3、舞台设计布置:孙思佳、徐琴、赵雨璇、刘福南、杨欢
五年级二班教室
12月31号上午9:20—11:00
1、联欢会基调:喜庆、祥和、热烈
2、贯穿“三商教育”理念,反映班级半年来所取得的成绩,携手打造亲情小组、文明小组、示范小组。
1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由节目组负责。所有节目需提前彩排,经过节目组审查之后,合格的节目方可在联欢会上表演。节目演出次序由节目组决定。
1、联欢会大约100分钟,节目表演中间将增加互动环节,暂定为有奖问答和有奖游戏;
2、各节目的排练,节目组要派人跟踪指导,登记好表演的内容、音乐,通知及时准备,所要物品道具各班自行准备;
3、嘉宾的邀请:班级任课教师;学生家长
4、节目应急方案:
(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。
(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。
6、联欢会开始:
(1)主持人介绍联欢会嘉宾、联欢会流程;(联欢会开始前一刻节目组把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上);
(2)班主任致辞;
(3)根据节目组安排的节目进行演出;(具体要等节目出来,现在初步安排是2节目+1游戏+2节目+问答和游戏+2节目);
(4)互动环节,主持人宣布游戏规则等;
(5)主持人适时提醒观众安静或动起来;
(6)联欢会最后,邀请老师发表感言;学校为表现优秀的节目和游戏胜出者颁发奖项,得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”,和游戏优胜组的奖项一起颁发。
7、卫生
活动结束后,由班干部和卫生委员带领值日生打扫教室卫生,做到快速、干净。
8、安全
由家委会家长协助老师处理随时出现的安全问题。
最后感谢学校领导和老师及学生会的鼎力支持,宣布联欢会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请求学生会成员留下帮忙清理现场。