处级干部考察材料范例汇总4篇

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处级干部考察材料【第一篇】

朱F基：因“放炮”丢官也因“放炮”获重用

朱F基曾经是个老处长。他1952年就是副处长，而到1978年才升任处长，时年已50岁。这么多年里，还一度“丢”了副处长职务。

1954年，朱F基到国家计委工业综合局负责综合处工作，之后担任国家计委副主任张玺的秘书，而后兼任国家计委机械工业计划局综合处负责人。1957年赶上“大鸣大放”、反右派，他在局里讲了3分钟，但出言不慎，第二年即被划为右派，被撤销副处长职务、行政降两级、开除党籍。

1978年4月5日，中国社会科学院工业经济研究所成立，朱F基被任命为研究室负责人，相当于处级干部。次年，他转到国家经委工作任燃动局处长。据一位在老经委工作的同事讲述，这位新任处长依然不改变直言本色。一次，经委召开全体干部大会，经委几位负责人讲完，会议主持人号召干部踊跃发言。一般来说这样的会议，都是司局级干部发言，处级干部多一言不发，而坐在后排的新任处长朱F基硬是早早地抢先站起来“放了一炮”。“江山易改，秉性难移”。朱F基的发言分析中肯，在会场引起一阵骚动，并立即引起经委高层领导的关注。不久，朱F基即被任命为国家经委综合局副局长，随后又被任命为技术改造局局长。

胡锦涛：受省委第一书记赏识的处长

1975年，已经在甘肃待了9年的胡锦涛被提拔为甘肃省建委设计管理处副处长。1976年春节刚过，胡锦涛随甘肃省组织的“党的基本路线教育工作队”到兰州郊区的永登县调查研究，食住都在农民家中。

当时的胡锦涛任工作队办公室副主任，工作队的主要任务是收集路线教育的材料。他每天要到农村去调查，写报告，还要起草文件，甚至连油印的工作都要自己动手。每份材料都要油印五六百份，而且每天要不停地写，有时一天要完成数份不同类型的材料，每晚都要到12点以后才能睡觉。

1979年，出任甘肃省委第一书记已两年的宋平到甘肃省建委主持座谈会，时任甘肃省建委设计管理处副处长的胡锦涛出面汇报。“胡锦涛条理简要、数据清楚的发言与众不同。当宋平问起一些方向性问题时，胡锦涛的观点与建议更让宋平激赏。”知情人士回忆说。

1980年，胡锦涛出任副厅级的甘肃省建委副主任。这是他进入政坛的第一步。

温家宝：从副处长到副部级，仅用数年时间

1978年，温家宝任地质力学队的党委常委和副队长。当年甘肃省地矿局局长马万里来队视察，温家宝汇报时三言两语把队上的情况和发展方向讲得清清楚楚。马局长一听“这是个人才呀！”

年轻、又有研究生学历的温家宝成了当时最合适的后备干部人选。经过组织考察，1979年9月他被调入甘肃省地质局担任地矿处副处长。

甘肃省地矿局退休工程师陈光清是当年和温家宝接触较多的一个人。他回忆，时任地矿处副处长的温家宝生活相当朴素，吃、住、行力求简单，每次去基层考察，尽量住在基层单位招待所。

有一次地质部的一位司长到甘肃考察，温家宝和陈光清作为陪同。事后，那位司长对陈光清说，温家宝很善于思考，领会能力很强，“我说了什么，他并不重复我的话，归纳的意思却完全一样”。

当上副处长一年后，温家宝在1980年就升任甘肃省地质局副局长。后来又因为向地矿部部长孙大光汇报情况深得赞赏，结合当时甘肃省省委第一书记宋平的推荐，1980年下半年，温家宝作为甘肃省地质局的后备干部被推荐到地矿部政策研究室，1983年10月升任副部长。1985年春为准备中共十二届三中全会，经过几轮筛选，得到胡耀邦的首肯被任命为中共中央办公厅第一副主任，成为王兆国的助手。

短短数年，温家宝从一个副处级干部，升任副部级干部。

处级干部考察材料【第二篇】

一、考察对象和范围

全院党政处级领导职位拟任人选。

二、考察时间

200*年12月21日至12月25日

三、考察的内容

考察对象履行工作职责及德、能、勤、绩、廉方面的主要表现和主要特长，主要缺点和不足。

四、考察的程序

1、成立考察组。本次拟成立10个考察组，考察组分组情况附后。

2、召开民主推荐会。参加会议的范围为全体中层干部和全院副高级职称以上人员，统一填写民主推荐表，由党委组织部汇总情况报院党委。

3、由考察组主持召开5人以上部门全体职工会议，进行民主推荐。考核组汇总情况，报党委组织部。

4、个人述职。采取书面述职，材料交由考察组报党委组织部。

5、组织谈话。采取个别谈话方式进行。谈话范围为考察对象的民主推荐范围及领导和相关部门负责人。具体谈话名单由考察组确定。

6、所有考察对象都要征求纪检、监察部门的意见。

7、综合情况，写出书面考察材料。考察材料要如实反映考察情况和意见，内容包括德才表现、工作实绩、主要特长、主要缺点和不足、民主推荐或民意测验的情况等，并注明考察人。考察人对考察材料的真实性负责，考察组组长对考察材料要严格把关。实行考察责任制，考察材料与事实有较大出入的，追究考察人的责任。

7、考察结束后，考察组全体成员在认真分析研究的基础上，形成考察组意见，并将考察中形成的材料及时报党委组织部。

考察组分组名单：

第一组成员：

考察对象：党委办公室、组织部、宣传部、团委、院长办公室、纪检委（*人）

第二组成员：

考察对象：审计室、工会、总务处、财务科、学生处（*人）

第三组成员

考察对象：机械系、计算机系、基建处（*人）

第四组成员：

考察对象：北校区（*人）

第五组成员：

考察对象：基础部、图书馆、体育教研室、实验中心（*人）

第六组成员：

考察对象：经贸系、成教部、保卫科、外语系（*人）

第七组成员：

考察对象：财经系、美术系、管理系、人才办、资金引进办（*人）

第八组成员：

考察对象：农学系、牧医系、园艺系（*人）

第九组成员：

考察对象：化工系、电气系、建工系、社科系（*人）

第十组成员：

处级干部考察材料【第三篇】

关键词人事档案；内容；来源；鉴别；利用

人事档案是组织人事等部门按照党的有关政策，在培养、选拔和任用干部等工作中，形成的记载个人经历、政治思想、品德作风、业务能力、工作表现、工作实绩等内容的文件材料，是历史地、全面地考察了解和选拔使用干部的重要依据，是国家档案的重要组成部分。

人事档案不仅是考察了解和选拔干部的重要依据，更多的利用于人事工作中。档案作为记录个人经历，政治面貌，品德作风等内容的重要材料，在现阶段仍发挥着凭证、依据和参考的作用。如调动工作、出国政审、评定职称、求学、公证、出具各类人事证明等，办理退休、缴纳社会养老保险金等问题上，个人档案记录的工龄、工资、待遇、职务、参保时间等都将成为主要依据。

但在实际工作中经常遇到一些诸如档案材料收集与归档材料的不规范，有些该归档材料的没有归档，阅档者不知如何寻找线索，并以材料形成的程序去全面地获取所需要的信息等问题，也常遇到不具备阅档条件的人员前来要求查阅、利用等情况。本文介绍人事档案管理的一些有关概念及知识，期望强化有关人事档案的概念及管理意识、了解有关人事档案知识，以利于人事档案的管理与科学的利用。

1 人事档案内容和分类

档案的内容分为十类：

第一类履历材料：履历表、简历表，干部、职工、教师、医务人员、军人、学生等类人员登记表，个人简历材料，更改姓名的材料。

第二类 自传材料：自传及属于自传性质的材料。

第三类 鉴定(含自我鉴定)、考核、考察材料。以鉴定为主要内容的各类人员登记表，组织正式出具的鉴定性的干部表现情况材料；作为干部任免、调动依据的正式考察综合材料；考核登记表，干部考核和民主评议的综合材料。

第四类 学历和评聘专业技术职务材料。学历、学位、学绩、报考高等学校学生登记表、审查表、毕业登记表、学习和培训结业成绩表、学历证明材料、选拔留学生审查登记表；培训和专业技术职务任职资格申报表，专业技术职务考绩材料，聘任专业技术职务的审批表等材料。

第五类 政治历史情况的审查材料。包括甄别、复查材料，审查结论、上级批复及有关的依据材料；入党、入团、参军、出国等政审材料；更改民族、年龄、国籍、参加工作时间等的组织审查意见，上级批复以及所依据的证明材料。

第六类 参加中国共产党、共青团及派的材料。

第七类 奖励材料。包括科学技术和业务奖励、英雄模范先进事迹、各种先进人物登记表、嘉奖、通报表扬等材料。

第八类 处分材料。违犯党纪、政纪、国法等处分决定(免予处分的处理意见),查证核实报告，上级批复，本人对处分的意见和检查；法院审判工作形成的判决书等。

第九类 录用、任免、聘用、转业、工资、待遇、出国、退(离)休、退职等的登记表、呈报表、审批表、审批材料；各种代表会代表登记表。

第十类 其他可供组织上参考的材料。包括有残疾的体检表，残疾等级材料，因公受伤的证明材料；讣告、悼词；年度思想总结、小结，大中专毕业报到证等材料。

2 档案材料的来源与收集

人事档案材料产生于现实工作之中，从其来源看，有个人形成的，也有组织上形成；从材料形成过程来看，即有在现实工作中由组织和个人自然形成的，也有组织上为了解个人情况而专门布置填写的。所以人事档案是一个动态的，不断有材料增加。

档案材料主要来源、收集及补充约有以下途径：

通过组织、人事部门收集职工工作中形成的档案材料。

通过教育院校、培训部门收集学生登记表、报考登记表、毕业生登记表、学习成绩表、学位审批材料、学历证明、培训结业成绩、鉴定等材料。

通☆☆过所在单位收集在党、团组织建设中形成的入团材料、已批准转正的中国共产党入党志愿书、入党申请书、转正申请书、自传、政审材料、党员登记表、个人总结、退党等组织意见材料。

通过评定专业技术资格部门，收集评聘专业技术职务(职称)工作中形成的专业技术任职资格申报表、专业技术职务考绩材料、聘任专业职务的审批表、晋升专业职务(职称)审批表。

通过有关部门收集表彰奖励活动中形成的先进工作者的登记表、先进模范事迹材料等。

通过纪律检查、监察、司法及有关的行政部门，收集形成的处分决定、免予处分的处理意见、记过材料、查证核实报告、上级批复、个人对处分决定的意见、本人检查、交待材料、通报批评材料，法院判决书，复查甄别报告、决定、上级批复材料。

通过审计部门收集形成的对经济工作中的评价材料，有关问题的处理意见等材料。

通过科技部门、报刊等收集科研成果及重大影响的论文、著作、译著等的目录。

通过卫生部门收集工作人员因病、工伤、意处事故、致残的体检表、鉴定等有关材料。

3 档案材料的鉴别及归档要求

为保证档案材料的原始性、客观真实性，保证人事档案的安全与利用，严格控制进档材料的来源与收集是必要的，对档案材料的鉴别也是必不可少的：

鉴别归档材料，必须根据中央有关文件精神，以有关规定为依据，坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的观点，具体问题具体分析，根据形成材料的历史条件、材料的主要内容、用途及保存价值，确定材料是否归档。

对收集、补充的档案材料必须来源清楚，甄别材料的真伪及价值，确定材料是否归档。

属于归档的材料应真实客观，材料必须文字清楚，对象明确，手续完备，属于成套的材料必须完整齐全，有些材料需经组织审查盖章或本人签字后方能归入档案。

归档材料应是原件，一般不得使用复印件代替原件存档。

人事档案材料，须统一使用16开规格的办公用纸，不得使用圆珠笔、铅笔、或红色及纯蓝色墨水和复写纸书写。

材料转递、归档的过程要符合组织转递手续及程序。

4 利用人事档案的有关查阅原则

查阅档案单位及查阅人，在其批准权限、职责范围内，因工作需要查阅和借用干部档案，须以《干部档案工作条例》中的查阅原则为依据，遵守档案的提供利用之规定。

查阅单位及查阅人应携带填写规范、经单位组织负责人批准并加盖公章的《查阅人事档案介绍信》,填写查阅《干部档案审批表》查阅档案，不得凭借调查证明材料介绍信查阅干部档案。

凡查阅干部人事档案，利用单位应派中共党员干部到保管单位查阅室查阅，档案一般不外借，如必须借出使用，要说明理由，经主管部门负责人批准并严格履行登记手续，限期归还，妥善保管，严格保密，不得擅自转借，不准交给无关人员和本人翻阅。

查阅干部人事档案一般要求两人或两人以上，查阅档案人员必须严格遵守保密制度和阅档规定，严禁涂改、圈划、抽取、撤换档案材料；任何个人不得查阅或借用本人及其直系亲属的档案。

借用、查阅单位或个人，不得擅自拍摄复制档案内容，因工作需要从档案中取证的，须经档案主管部门同意后，方可办理。复制的档案材料，不得给无关人员观看或自行转递，用毕负责销毁。

查阅者不得假公济私，不得泄漏或擅自向外公布档案内容，违者视情节轻重，予以批评直至纪律处分。

参考文献

处级干部考察材料【第四篇】

一、勤于学习，不断优化知识结构、提高理论修养。该同志能以极大的热情和钻劲，自觉学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想；能认真学习领会党的一系列方针、政策和路线，学习与地税工作相关的法律法规和计算机操作知识，并能理论联系实际，在工作中加以应用。今年9月份，该同志为使干部职工顺利通过全州地税系统计算机等级考试，主动与人事股的干部到县e时代电脑培训学校联系全系统干部职工计算机操作培训一事，分机关和基层举办了两期计算机操作培训班。在培训学习期间，她认真听课，做好笔记，按时完成课后上机操作习题，课余能辅导操作基础差的干部职工，为机关和基层干部在学习上做出了表率。税收业务上，她虚心向业务股室的同志学习；领导工作方法上，她虚心向班子成员学习，由于她平时坚持学习，勤于思考，政治理论素质、领导水平和业务水平均得到了提高。

二、思想素质好，政治觉悟高。该同志加强党性锻炼，注重提高自己的政治修养，努力改造世界观、人生观和价值观，政治立场坚定，凡是州、县局党组作出的决定、指示，坚决贯彻执行，始终旗帜鲜明地与党组织保持高度一致。

三、遵纪守法，廉洁自律。该同志来宣恩后，能克服家庭、生活上的困难，做到有事请假，不论是上班时间，还是八小时以外，均能够严格要求自己，自觉遵守国家的法律法规和县局的各项规章制度；特别是在执行州局下发的“八条禁令”方面，能够以身作则，自觉抵制不良风气，为异地交流干部作出了表率。

四、工作上能很快转变角色，适应能力较强。该同志自走上副局长领导岗位后，根据县局领导班子成员的分工，能很快进入角色，把主要精力放在计算机中心和人事股的工作管理上。在网络管理上，她多次深入到基层分局解决办公自动化、征管软件运用中网络不畅通的问题，还积极配合县财政局、人民银行、国税局等部门实现了财税库行横向联网。在人事工作管理上，她一是严格要求人事干部做好工资报表的上报，二是抓好全局干部职工的计算机操作培训，三是对全县地税机构设置和人员分布情况做到了一清二楚。

五、作风严谨，工作认真，自觉维护班子的团结。该同志作为分管计算机中心、人事工作的班子成员，能做到办事不推诿，遇难不回避，身先士卒，能与其他班子成员处理好工作关系，在班子分工负责的基础上，坚持搞好协作和配合，促进了县局领导班子的团结，增强了凝聚力和向心力。

六、为人谦虚真诚，处事公道正派。该同志心胸宽容大度，不计较个人得失，待人诚恳、友善，尊敬领导，团结同志，能较好的处理领导和同事的关系。今年9月，她代表县局党组专程到湖北民院看望在校参加脱产学习的6名地税干部，使6名干部从内心感受到县局领导的关心与支持；对来