对学校党委领导班子的意见和建议【优推4篇】
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对学校党委领导班子的意见和建议【第一篇】
1.领导干部要发扬民主精神,畅通民主渠道,多听取群众意见。
2.对群众不满意、对学校发展起反作用的中层干部要坚决予以惩治,平民愤、顺民意,扬正气,促发展。
3.领导干部要经常下基层,与教职工座谈,倾听教职工的心声。
4.领导干部做事关学校发展大局,或涉及面比较大、触及利益比较多的决策时要广泛征求群众意见,尽量避免失误,导致意见不统一的局面。
5.领导干部是维护学校安定团结大局的根本所在。
6.领导干部都能以身作则,各司其职,共谋学校发展。
领导干部求真务实,严于律己,尽职尽责,真正成为职工的抗楷模。
7.人性化管理。
8、公平公正行政。
9.希望领导和职工一起参加各种文体活动。
10.领导能让教职工参加各种外出学习,大开眼界,让更多的人领略卫校教师的风采。
对学校党委领导班子的意见和建议【第二篇】
一、形式主义方面存在的突出问题:
1、会议多(尤其管理人员会议多),某些会议太长,要精简或以书面通知下达;会议停留在表面,贯彻落实有待改进提高,不可以会议应对会议;会议安排在时间,地点上要更人性化;端正会风,少开会,开好会,会议要有针对性,一定要解决实际问题,特别是对提出的问题,要跟踪问效,要集中精力抓好教学.
2、听课节数适当减少,要实;听课备课活动,教研论文等方面要讲实用,实效,而不是看时间长短,篇数多少;教师技能培训活动要提高.
3、要加强对学生进行艰苦朴素的教育.
4、不切合实际的东西应该坚决改革,比如书写应对检查的教案远不如电子教案全面实用,不能实用现代化教学的要求,应该考虑及时改革.
5、要加大解决教师住房问题的工作力度,力争早日让教师住进校园,更好的为教育教学服务.
6.对任课教师的等级考核太片面.
7、学校文化建设没有力度,没有特色.
8.办学思想不端正,办学观念陈旧,过分强调应试教育,过分重视学生成绩,以学生成绩衡量教师工作的一切;地方课程和校本课程、实践课程落实不够.
9.学生思想教育弱化、虚化,德育方面说得多,做得少,忽视学生的身体、心理健康教育.
10.对上级文件执行不够.办公室文秘、文件管理工作不够规范.
11.学校工会在关心教职工业余生活方面不够,组织活动不够.
12.布置任务,不要文件对文件,要在理解精神的基础上,清楚地布置工作任务.
13.集体备课摆样子,没实效,少研究;集体备课时间太长,流于形式,建议听课后,再集体备课、评课,时间可缩短为一节课,要真正发挥集体备课的作用.14.学校层面多进行公开课、展能课、汇报课、示范课,提高全体教师的教学水平.
15.多开展公益劳动,能增强学生的责任感.
16.学生目前大部分是独生子女,团队合作精神较缺乏,建议学校在这一方面加强教育.
17.学生班级搞卫生,时间是否会很长,早饭来不及吃.
18.校服不能只在做操时穿.
19.现在教师的压力大,领导干部要对教职工身心健康给予积极关心.加强教职工凝聚力,要在业务上提高,收入上也要提高.
20.追求学生成绩,忽略学生的身体健康,一些有关培养学生能力的活动流于形式,未能落实到实处.
21.党组织生活会应定期开展,不能流于形式.
22.安全隐患排查多次,只见排查,不见处理回复.
23.学生机房屋顶漏水等现象没有得到根本解决.
24.学校运动会方面,领导班主任重视不够,发动不力,导致学生没有实际行动,运动成绩逐年下降,学生平时活动不够,身体素质逐年下降,尤其视力水平,望学校把学生活动落到实处.
25.党员活动较少,无学习交流的机会和平台.
26.教职工的活动或比赛流于形式,只是走走过场.
27.形式主义之风,源于上级的检查,不搞形式,无法过关.
28.以文件对文件,空对空,领导会上讲了,至于落实与否,怎么样落实,过问不多.
29.制订政策多征求基层意见.
30.个别教师利用寒暑假给学生补课,存在有偿家教现象.
31.校产校具管理不严,流于形式,不务实.
32.对单亲、特困、留守学生关怀流于口头,缺少长效机制.
33.教职工政治意识、党的信仰、服务宗旨意识淡漠,教育和风拂面,没有约事手段.
34.老师对学生区别对待,特别是对待差生时放任自流.
二、官僚主义方面存在的突出问题:
1、与群众交流,谈心少,了解教职工工作生活欠细致深入,应该加强畅通渠道的建设,及时了解解决教职工中存在的问题;关心联系群众不够,要更细致地关系教工实际困难:身体,家庭,子女读一完小,住房,年龄等,既要教学成绩,更要让老师安心工作.要定期与教师沟通谈话,了解教师想法.
2、管理方面应更完善,制度化.
3、各科、股室工作作风须进一步改正.
4、校园文化建设有讲排场的味道.
5、少数领导开会存在“训人”的官腔,批评下属不要有官架子,不要过于严厉,要以诚相待.
6.深入基层不够,领导与教师、学生接触太少,不能经常听取师生的意见.
7.多联系群众、多联系家长、善待学生和家长.
8.学校未完全按标准开课设节,对普通教师超长时间、超量工作欠体会.
9.艰苦奋斗作风要加强.
10.不愿做学生思想工作,不愿帮学生解决具体问题.
11.深入教学一线不多,不能及时解决教学管理中存在的问题.要多深入一线,了解真实情况.
12.与职工的沟通不够,缺乏深入的调查研究,有时决策出现偏差.
13.建议进一步加强行为偏差生的教育和管理.对“特别差”的学生要严格管理.
14.学生寝室有吸烟的情况,存在安全隐患.建议加强寄宿生管理.
15. 绩效工资方案存在个别不合理地方,要体现以量定酬、以绩定酬.要站在学校整体高度看待一切工作,学校像一部机器,是个整体,每个教职工都在起着螺丝钉作用,要深入实际,多开展调研工作;教师,行政人员都是学校的一员,因此在绩效工资分等评级的问题上要慎之又慎;对每个教职员工(特别是职员)的岗位职责、工作量大小、工作质量与工资待遇要有全面的了解;适当平衡教师与职员的待遇问题,工作只是分工的不同,职工待遇在注重效率的同时应体现公正、公平.
16.“后勤服务奖”方案不够合理.
17.教育教学优质奖奖励方案存在个别不合理现象.
18.想当然,摸脑壳,不能站在全局的角度,统筹全校工作,都认为教育教学工作重要,其它工作不重要,科室人员的甲等连教学人员丙等都不如,对科室人员有明显的政治歧视.
19.仅仅就高考而言,居然有后勤工作人员与高考有关,办公室、图书馆、综治办工作人员与高考无关之做法.
20.在学生“通学”和“寄宿”的问题上,学校领导班子应该顺应民意.
21.领导要多下基层岗位调查研究,进一步了解基层岗位的工作情况.
22.公平待人,深入群众,了解各类工作人员的性质和特点.
23.课堂管理制度要进一步人性化(比如接听手机与掌握时间、查询资料等区分,防止一刀切).
三、享乐主义方面存在的突出问题:
1.办公室中豪华现象有待克服,有些办公设备配置相对过高.
2.个别领导,有“过舒服日子的思想”,安于现状,开拓精神不够,改革力度不大,得过且过.
3.个别领导手机档次过高.
4.考核与管理不严.
5.教工食堂有浪费现象,领导管理不到位.
6.加强对学生艰苦朴素的教育.
7.少数青年教师对待遇看得重,缺少敬业奉献精神.
8.少数领导、教师对个人待遇斤斤计较.
9.以前,个别领导办公用房贪求奢华,公车私用.
四、奢靡之风方面存在的突出问题:
1.个别领导存在讲排场,比吃喝之风.
2. 学校办公楼建筑面积超标准,利用率太低.
3.开拓创新干劲消退.
4.前任班子购置的高档小车闲置不用.
5.日常工作、生活中,还存在浪费水、电、纸等现象,勤俭节约的习惯有待进一步养成.
6.对学生、教师的节俭意识、环保意识、艰苦朴素作风的教育有待进一步加强.
7.接待有不规范的地方,需进一步厉行节约.
五、其他方面的意见和建议:
1、涉及教职工权益的决议要集思广益,从群众中来,到群众中去,确实倾听群众意见,了解群众呼声,满足群众要求,促石门一中发展.
2、在用人问题上要充分了解,尤其是班主任的人选,不合格的人选要勇于及时撤换.
3、招生、分班或分科、租房使用等缺乏透明、阳光.
4、现在学校教师的教学设备如电脑、播音器都是老师自费购买,价格均在5000左右,学校是否可以给予补偿.
5.加速校园文化建设.
6.加强对学生进行“厉行节约,反对浪费”的教育.
7.教师必须保持良好的工作状态与精神状态,故仍提高教师待遇,解决教师住宅问题.
8.放学后路灯必须保持明亮,保障学生放学路上的安全,办公室厕所内卫生问题有待解决.
9.党小组生活会不应流于形式.
10.物理新教改更强调学生动手实验能力,需加强实验室的配备管理.
11.教职工活动少,与学生无交流平台.
12.校运会因安全问题,投掷比赛形同虚设,可改为投篮、俯卧撑或引体向上等大家参与的项目.
13.修建住房时候,把办公楼多余房间联合起来分配给全校教职工.
14.在教师周转房的分配上,希望多征求教职工意见,合理分配.
15.个别教师对家长的态度,脸难看,说话刻薄,体罚变相体罚学生时有发生.
16.中老年教师事不关己,高高挂起现象存在.
对学校党委领导班子的意见和建议【第三篇】
作为一名共产党员,该同志积极参加支部组织的各项活动,自觉把学习的过程变成自我教育、自我提高、自我完善和增强党性的过程。对照《中国共产党章程》、新时期共产党员保持先进性的基本要求和本单位党员先进性的具体要求等标准,认真进行了个人的党性分析,对存在问题查找准确,原因分析深刻,整改措施具体。刻苦钻研、勇于创新,严于律己、清正廉洁。在工作中起到了一名共产党员应有的先锋模范作用。
存在不足和问题:学习的自觉性、主动性不够强烈;工作上不够大胆;争先创优、敢为人先的精神不够。
建议:加强理论学习,加强党性修养,以新时期共产党员先进性标准严格要求自己,树立奋发向上的'精神状态,发挥个人的特长和潜能,积极主动的开展工作,创造一流的工作业绩。
对学校党委领导班子的意见和建议【第四篇】
1.建议建立网上留言机制,同时发挥领导班子信箱实质作用,及时采集群众意见,畅通民意渠道,掌握单位乃至全省*****工作的热点、难点问题,做到对症下药、有的放矢。
2.对有些事情工作处理方法方法不够恰当,缺乏好的策略,总认为自己的意图是好的,方式方法欠缺一些同志们都会谅解的'。
3.工作务实精神不够。分管工作专项、试点过多,有些专项或试点与常规工作接近,给基层增加工作量及压力;“上面一根针、下面千条线”各条线分工、布置任务过细,造成基层频于应付,工作实效不显著。
4.对党员队伍的意见和建议。在加强党的组织建设中,要注意发展党员的质量,做到成熟一个发展一个;对入党积极分子进行考察应全面,不要只考察他们的政治思想素质,还要考察他们的道德素质与工作表现;另外对党员教育应形式多样化,让更多的党员走出去学习,请专家来讲课,接受教育提高党员的思想素质,真正发挥共产党员的先锋模范作用。
5.领导在管理上制定了规章制度,但在检查落实方面,持之以恒不够。
6.工作举措方面要明确工作思路和内部的工作分工,做好各项工作的的坚强后盾,更多收集有利于本单位发展的建议,多与普通职工交流谈心,多下基层深入调查研究,关心基层干部职工,
对职工、基层反映的问题应积极协调解决,切实解决实际问题和困难。
7.在对新情况,新问题,创新工作方法,创造性开展工作上还有待于进一步加强;
8.政治理论学习不足,理论水平有待提升。理论学习重视不够,强调事务多,学习的内容不系统,不广泛,有时只注重实用主义,即用即学,不注重全面、系统。
9.强调事多,真正下基层检查指导工作偏少;开会、听汇报多,深入基层了解实情较少,真正带问题去基层调研的时间和力度不够。
10.接受新事物的速度不够快,建议重视学习、加强学习;
11.上进的动力和工作激情不够,做工作求完成,不求有功,不出大错。
12.创新意识,创新能力不足。表现在工作上按部就班,“指一指,拜一拜”,创新理念不够。
13.贯彻民主集中制原则有差距。有时存在着发扬民主不够或集中统一也不够的问题,工作有时停留于一般化,缺乏很强的创造性和创新精神,实际工作中满足现状,强调平稳,过多的注重*****工作的完成,工作中缺乏创新,尤其是涉及人员稳定的事情过于谨慎,对实际工作中的创新等有些存在不应该的怀疑态度。
14.存在着学习理论知识不足,对党的基本理论和经典著作没
有能够认真领会,而且没有达到学用结合的标准,有时说起来头头是道,但用科学理论指导实践,解决问题的能力不强。在专业知识学习方面也有欠缺,看问题、做判断也存在表面化的问题,需要决策时,有时表现得既不专业也不具体。
15.宗旨观念有待加强,服务意识有待提升。对非职责范围内的事情主动服务不够。
16.互相批评的风气尚未形成。缺乏经常性的思想交流和谈心活动。在民主生活会上,也只是过多地自我批评,互相批评的不是很尖锐,怕影响团结,有应付走过场的现象。
17.实践教育活动要注重务实有效。希望能把好事办好、实事办实,活动的重点建议放在为群众、基层解决问题和办事情上来。
18.工作有时候偏重于任务完成,存在急于求成的心态。没有兼顾各方的利益,没多听取意见建议。