实用小学军训体会【精选4篇】

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小学军训体会【第一篇】

第一段：介绍微军训对于小学生的重要性（200字）

微军训是指小学生进行的一种简化版本的军事训练，旨在培养学生的坚强意志、团队合作精神和纪律观念。虽然与真正的军事训练相比有所减弱，但微军训仍然对小学生的成长和发展具有重要意义。通过参加微军训，小学生可以学会自律、团结、勇敢，为日后面临的各种挑战做好准备。

第二段：微军训对于小学生的积极影响（200字）

首先，微军训可以增强小学生的自律意识。在军训过程中，每个学生都需要遵守规定的时间表和纪律，不得迟到早退。这培养了学生守时守纪的能力，使他们养成了良好的生活习惯。其次，微军训可以加强小学生的团队合作意识。每周一次的军训活动是一个很好的团队合作平台。学生们不仅需要相互协助完成各项训练任务，还需相互鼓励并共同面对困难。这样的经历最终可以培养学生团队合作和集体荣誉感。此外，微军训还可以培养小学生勇敢面对困难的精神。军训活动常常涉及到一些较为困难和考验的训练项目，如长跑和登山等，小学生需要克服身体上的困难和疲劳感，坚持完成任务。这使得学生们学会尽力面对挑战，不怕失败，不畏惧困难。

第三段：微军训带给小学生的挑战（200字）

尽管微军训对小学生的成长有很大的帮助，但也带来了一些挑战。对于一些体格较弱的学生来说，军训的强度可能会造成压力和困扰。长时间站立、高强度的锻炼和耐力训练不仅考验着他们的体能也考验着他们的意志力。对于这些学生，老师和同学们需要提供更多的支持和关爱，帮助他们克服困难，真正受益于微军训的经历。

第四段：建议：加强微军训与学习的结合（200字）

为了更好地发挥微军训的作用，我们建议学校在训练内容和学科知识之间进行更好的结合。可以增加一些拓展训练活动，如户外实践、野外生存等，以帮助学生更好地理解课堂上学到的知识，并将其应用到实践中。此外，学校还可以组织一些军事课程讲座或研讨会，邀请军事专家和退伍军人来讲解军事知识和军事历史，激发学生对军事的兴趣，培养他们的认同感和敬意。

第五段：总结微军训对小学生的价值（200字）

微军训对于小学生的成长具有积极的影响和重要的价值。通过微军训，小学生可以培养优秀的纪律意识、良好的团队合作精神和勇敢面对困难的精神。微军训也为小学生提供了一个学习和成长的平台。通过与学习的结合，小学生可以更好地理解课堂知识，培养实践能力，为未来的发展奠定基础。因此，微军训应该继续在小学中普及和推广，让更多的小学生受益。

小学军训体会【第二篇】

军训作为一种训练与教育的方式，旨在培养学生的纪律性、集体荣誉感以及团队合作能力。作为一名小学生，我有幸经历了一场精彩而充实的军训。通过这段经历，我学到了许多珍贵的东西，获得了许多成长的机会。

军训第一天，我们迈入操场时，见到了两位彪悍的教官。他们严肃的表情和威武的制服让我感到肃然起敬。教官让我们立正，我紧紧地把手放在身体两侧，两脚并拢站起，身体挺得笔直。然而，当教官开始点名时，有的同学站得高高的，有的站得低低的，甚至有的还脱离队伍走神。教官面对这些状况，没有生气，只是微微地点头。原来，他在寻找激励我的机会。从军训第一天起，我就明白了，它要让我养成积极向上的态度，要培养我爱国主义的情感。

进入正式军训的日子，教官开始向我们介绍如何行军。他们要我们脚步整齐有力，不打架，队友之间要有默契。在这小小的一堂课里，我明白了军队中团结与配合的重要性。在操场上，我们要一起排列整齐，要一个个停下脚步，要一个个齐齐地转动头，全班才能协同一致。有一次，我们加快了脚步，结果队伍变得很混乱。教官见状，没有的指责我们，而是让我们重新开始。在每天重复无数次的训练中，我们逐渐掌握了军队的基本步伐，团结协作也因此发生了改变。

军队的训练中最重要的一环就是提高体质素质。作为小学生的我们，经常都久坐不动，对勤奋不刻苦，抵抗力也大大降低。军训为我们提供了强身健体的机会，比如晨间跑、俯卧撑、仰卧起坐等。刚开始，我觉得身体力行非常难，可是随着时间的推移，我发现自己的身体变得越来越强壮。而且，在我坚持锻炼的过程中，我也学到了毅力和坚持不懈的重要性。只有不屈不挠地克服困难，我们才能培养出坚强的意志力和拼搏的精神。

最后，我还学到了团队合作的重要性。军训期间，我们需要一起完成各种任务，如集体跑、足球比赛等。这些任务需要我们相互配合，相互协作。通过与队友们的交流和沟通，我懂得了倾听、理解和互相帮助的重要性。有一次集体跑时，我迷路了，队友们发现后立即回头找到我。在那一刻我明白，只有真正团结一心，我们才能取得胜利。

军训的日子虽然辛苦，但我收获了非常多的东西。通过这段经历，我明白了军训的真正目的，并且学到了纪律性、合作和坚持的重要性。今后的学习中，我会运用这些宝贵的经验，不断进步，做一个更好的我。

小学军训体会【第三篇】

在第一天的早上，我们班上来了一位男邹教官和一位女耿老师。邹教官和耿老师一进教室，同学们都觉得邹教官非常的凶，但是我觉得邹教官不是非常的凶，因为邹教官凶才能管教我们这一些调皮捣蛋的家伙。我非常喜欢邹教官和耿老师。

在教室邹教官和耿老师跟我们说在这三天内的活动内容和注意事项。我们在车上，邹教官在教我们等一下要穿的军服，如何穿上军服里面的`衣服啊。裤子啊和腰带以及裤带。我们在车上的时候非常的安静。在车上除了邹教官和耿老师讲在春游这三天内的注意事项。我们坐车好像坐了1个小时左右，我们从早上8点坐车坐到9点半左右吧。

我们一下了车就来到了多功能亭放同学们自己所带来得的行李之后就穿老师每人发的军服。我们穿完军服之后就在大讲台那里开开营仪式，下午我们的邹教官搞了个闪电报数的活动，第一名的是四(6)班，而我们班呢?分数结果是四年级的倒数第一。晚上，我们老师搞了个野炊活动，我们班得了第一名。就这样，我们的第一天生活就是这样过去了。

第二天到了，我们早上就练了整个上午的军姿，好累啊!下午我们到了深圳第三高的山，我们爬啊爬，终于爬到了终点。

第三天，我们下午玩了一个游戏，叫吸管建宝塔，我们建啊建，只建了一点点而已，后面被老师丢掉了。

我们的活动结束了，我们班上的同学们似乎变成了另一个人。经过了这次的活动，我学会了我们是个集体。团体，我们要团结。同学们都学会了“团结就是力量”，只有团结，才有胜利。

小学军训体会【第四篇】

可能你会问了，为什么我写的是关于军训，题目却是“让世界充满爱”呢?因为我要写的就是军训中一个主题为“让世界充满爱”的演讲视频。

最初看到这个题目是我有些疑惑，让世界充满爱?为什么又怎么让世界充满爱呢?但当我看了一会后就明白了其中的含义。

演说家首先讲了讲了爱自己的祖国，谁不爱自己的祖国?但你会再演奏国歌时停下你手中的事情严肃起来对着国旗敬礼吗?你能在别人议论自己的祖国是挺身而出吗?这时，演说家慷慨激昂地说起了一次奥运会上一个黑人小男孩为了捍卫自己祖国的名誉，而负伤走向终点的故事。我隐约听到了会场中哽咽的声音。啊!爱我中华，爱我祖国，才能成为真正的中国人!

演说家顿了顿，问在场的同学爱不爱自己的老师，大家都回答了爱，但似乎不是真心的。演说家看着他们，又讲起了一个故事：一位年轻的老师到一个山村小学支教，她一直坚守在岗位上，几十年过去了，生命的最后一刻，她为孩子们上了最后一堂课……还有一位老师，为了救那些孩子们，而牺牲了自己，献出了生命……我想我才发现老师这个职业是多么伟大，我现在十分爱老师，真的非常感谢她们!

啊!让世界充满爱就要先让自己充满爱!我懂了，我爱我的祖国，我爱我的老师，我爱我的父母!小爱汇集成大爱，世界上就充满了爱!军训中的这个视频，使我感受颇深。