拔河比赛的魅力: 探索拔河比赛的历史和技巧范例最新8篇
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拔河比赛的魅力: 探索拔河比赛的历史和技巧【第一篇】
1、团结文明，展现风采。
2、感受运动的乐趣，做一个与众不同的人。
3、全民健身利国利民，利现在，利未来！
4、我在公司周年纪念日长大，敢于思考挑战世纪。
5、团结一致，争取成功。
6、运动，先勇敢。
7、好好努力，永远拿第一。
8、愉快的'工作，心中有梦想，一起努力重振雄风。
9、团结奋进争创一流。
10、齐心协力推广我们的班委。
11、我锻炼，我快乐，我锻炼，我进步。
12、奋斗改变我们的生活，梦想让我们与众不同。
13、全体员工庆祝国庆节，并为祖国的生日赠送礼物。
14、挑战运动极限，演绎健美理论！
15、争取先进，创造文明。
拔河比赛的魅力: 探索拔河比赛的历史和技巧【第二篇】
今天我们在公园里比拔河共9个人每组4人1人裁判。
“预备！”口令声一响，我们就急忙拉紧绳子，身子微微向后一靠，双腿用力蹬着地，拼命向后拉绳，。在绳尾压阵的谭传仁像揪着受惊吓的野牛尾巴，死死不放。我们在好朋友的呐喊声鼓舞下，勇气倍增，精神抖擞，身子努力向后移。
红色的标记终于越过了中点，渐渐地向我们这边靠近。“胜利了、胜利了……”这时全场一片欢呼。
第二局开始了，红色的标记再次停在中线上，场上又僵持、沉没的.局面。“预备！开始！”突然对方指挥首先下达抢功的命令，对方的拉拉队高举小红旗猛然用力压向下后方；他们的队员也同时发力，发出雷般的声音：“嘿——哟——嘿——哟——”
这时我方拉拉队也开始呐喊发力；我方动员一个个拼命拉住绳往后拽，憋得红头涨脸。这时旁边的“观众”也沸腾起来了给我们加油！
我找出他们的缺点攻击始终我们齐心协力赢了！
我们深刻体会团结很重要。
拔河比赛的魅力: 探索拔河比赛的历史和技巧【第三篇】
今天，体育课老师叫我们一起去拔河比赛，我们就去了。
我们用尽全身力气，拔得满头大汗。原来对方也很厉害，我们两队人不分胜负。拉拉队拼命地为我们加油，不断地挥舞着彩球，看着跳动的彩球，混身充满了力量，大家一个猛力就把对方拉倒了。裁判吹了一声口哨，我们听见口哨声，说：“我们赢了！”
大家都沉浸在欢乐的'海洋中。
拔河比赛的魅力: 探索拔河比赛的历史和技巧【第四篇】
在这个阳光明媚的下午，我们三年级组将在操场上举行一场激动人心的拔河比赛。
“叮铃铃!”下午体锻时间的钟声想起，我们三年级的同学们迫不及待的来到操场上。每个同学的心也砰砰直跳，就像鸡蛋要炸开了花似的。过了一会儿，只听裁判员老师一声令下，全体同学都立刻安静了下来。
第一场是我们三（1）班跟四班的比赛。我们分别站在绳子的左右两边，面对面站着，做好了比赛的准备。一声哨响，所有同学都使出了全身的力气，都争着往自己班这边拉，老师也在一旁为我们加油鼓劲。这时，同学们一个个脚蹬着地，身体向后倾，绳子中间的红绸一会儿移向我们班，一会儿又移向四班，双方队员互不相让。此时，我们班的同学一个个都急了眼，有的人脸憋得通红，有的`人呲着牙，咧着嘴在较劲，还有的人双手紧握绳子，铆足了劲向自己班的方向拉，最后，我们班的同学一起使出了全力，红绸一下子移向了我们三（1）班，我们胜利了！所有同学都开心地跳了起来，像一只只欢快的小猴子！
这次的拔河比赛使我们明白:只有大家团结一心，齐心协力才能取得胜利！
拔河比赛的魅力: 探索拔河比赛的历史和技巧【第五篇】
“丁零零，丁零零”下课了，同学们犹如一支离弦的箭本想操场，因为这节是体育课。
“加油，加油”……漏油，漏油”……这声音在操场上空久久得回荡，我丈二和尚摸不着头脑，“哪里传来的声音”，转头一看才恍然大悟，原来有两个班在拔河，一个二年级，一个六年级。我不禁想：六年级肯定是必胜。我情不自禁地呐喊着：“六年级加油，二年级漏油”我们的“菜头”老师看我们喊得这么起劲，加我们分成两队去看比赛。我们像一只只乖兔子一样，手忙脚乱地排好两队，大模大样地走到现场。一看，果然不出乎我的意料，六年级不手下留情，只用几秒就赢了，不费吹灰之力，真是一群“冷面杀手”啊！
来喽，来喽！终于到我们了。面对的是三年级，我们个个大摇大摆地走上前，充满信心地握起绳子。随着体育老师的一个哨子声，我们便使出吃奶的劲，我们个个鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，咬紧牙关，感觉脸蛋火辣辣，心想：我们一定会赢。果然不出我所料，大家一把拉过来，就赢了。我们个个手舞足蹈、兴高采烈，以为自己是无敌的。
第二场我也怀着相同的心情，斗志燃烧地面对五年级。大家都使出了九牛二虎之力，有的紧闭双眼，在享受着这场激烈的比赛，有的面红耳赤，直喊“呀”，还有的呲牙咧嘴，似乎想着一定要赢。不料，五年级一把拉了过来，我也憋足了劲，不甘示弱，心想：小宇宙爆发了，后来整个身子都成了45度，但是最后就马上惨败。
“丁零零”，下课了虽然拔河比赛已经结束了，但同学们的笑声依然在上空久久的回荡。
拔河比赛的魅力: 探索拔河比赛的历史和技巧【第六篇】
校园的生活丰富多彩，有激烈紧张的春季运动会；精彩的“六一”文艺表演；有趣的画鼻子游戏……。但是，给我印象最深的，是上周体育课上举行的那场拔河比赛。
“叮铃铃”上课铃声响了。这节课是体育课，体育委员整好队伍，带着整整齐齐的队伍来到后操场。体育老师已经在那里等候了。
“同学们，今天我们举行拔河比赛。”待我们站好队伍，体育老师告诉了我们这节课的内容。这时候，同学们才注意到：操场上已经摆放着一条又粗又长的绳子，好像一条弯曲的蟒蛇一样躺在那里。虽说我们都知道拔河比赛，但是我们谁也没有真正参与过，所以同学们都有一种新奇的感觉。
随后，老师把全班同学分成四个小组，每个小组十个人，并给我们讲了拔河比赛的规则及注意事项。老师讲本次比赛是循环赛，最后决出冠亚军。
“嘟——”，随着老师的一声哨响，比赛正式开始了。同学们个个心情都很紧张，一个个地拉紧了绳子往后仰，此时，赛场上的同学个个涨红了脸，秉着呼吸暗攒劲，周围的同学却是一片热闹，两边都有啦啦队，大家齐声喊着：“加油！加油！”，似乎比参赛的同学还要提劲。
此时我也在参赛的队伍中，豆大的汗珠直往下流，对方那几个同学脚下好像生根了，我们这边怎么使劲拉，就是拉不动。我咬着牙用力向后仰，随着“加油！加油！”的喊声我们一组同学一齐使劲。
最后，我们终于胜出了。“哈哈哈”我们赢了，“哦耶！”操场上响起了一片欢呼声。
激烈的拔河比赛结束了。这次拔河比赛，让我明白了一个道理：团结就是力量，坚持就是胜利。
拔河比赛的魅力: 探索拔河比赛的历史和技巧【第七篇】
周三下午，我们盼望已久的一年一度的拔河比赛来到啦！我和同学们都兴奋地跳了起来，激动地欢呼着！
随着广播里播放的运动员进行曲，我们排着整齐的队伍来到操场。只见跑道上早已摆放着一根又粗又长的麻绳，麻绳中间系着一条红丝带，地上画着三条白线。顿时，我的心就抽紧了，真是又紧张又激动！比赛快要开始了，我们双方各点了人数，站好了队形，两手紧紧地抓住麻绳。
一切准备就绪！只听“嘟”的一声哨响，我们立刻使出了九牛二虎之力将麻绳往后拉。对方也不甘示弱，也是使劲往他们这边拉，一一瞬间，弯弯的麻烦变得笔直笔直了，就像一根坚硬的铁棍。麻绳被两边的同学拉得一会儿向前，一会儿向后，一时间，我们和四班的'同学们难分胜负。两旁的观众为我们大声呐喊鼓劲。慢慢地，胜利向我们班靠近了！这个时候，我们的小脸蛋一个个憋得通红通红，好似一只只正在发怒的小老虎。
终于，比赛结束了。在一片欢呼声中，我们胜利啦！那时，我的心中真是无比的骄傲和自豪！
最后，我们班以二比零的好成绩赢得了本次拔河比赛的胜利！通过这样的活动，我懂得了：团结就是力量！只要我们齐心协力、团结一致，就一定能取得成功！
拔河比赛的魅力: 探索拔河比赛的历史和技巧【第八篇】
拔河比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作潜质，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的'凝聚力。新学期开始，为了加深同学们之间的友谊，增强班级的团结意识，特举行此次拔河比赛。
初一各班。
2012年3月15日星期三下午课外活动。
学校操场。
1、拔河道为排球场地的中线和两条进攻线，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。
2、以各班为单位参赛，共6支队。每支参赛队由领队1人，参赛选手30人（其中男选手15人，女选手15人）组成，在当场比赛中不得更换比赛选手。
4、比赛时设有一个主裁，两个监督人员，六个边裁。
5、比赛抽签决定，实行循环赛。
（1）比赛采用循环赛方法，胜队得2分、负队得1分。
（1）每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛，比赛双方由各自抽签决定，并且每队选出一个领队负责本队的通知工作。
（2）比赛开始前，各队按照每人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的户外员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
（3）每局比赛期间不算时刻，直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的进攻白色线时，及绳子向一方移动到白色进攻线，比赛结束。
（1）各参赛队务必提前十分钟到达比赛现场进行热身户外，比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够人，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。
（2）获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，务必在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。