六年级实用【通用8篇】
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六年级实用【第一篇】
要说谁是我最好的小伙伴，非她不可——何继琴，我的好伙伴兼死党闺蜜。
她有一头乌黑的秀发，长到腰间，直直的，拉过头发。浓密的眉毛，水灵灵的大眼睛，好像随时会掉眼泪似得，小巧的鼻子，樱桃似得小嘴。跟我差不多高，我们时常在一起玩耍，游戏。
她杠铃的时候是六年级下册，不太爱说话，总是一个人静静地坐在位置上看书。也许是缘分，老师把她安排在我旁边，相处久了才知道她是一个大大咧咧的女孩，说话一点都不拘束。
她很讨人喜欢，没多久就交了很多朋友，嘿嘿，我们班有几个人安利她呢！我同桌就是一个，他很大胆，承认喜欢她，不过继琴一直是拒绝的，聊天聊到情感问题，她总是找借口移开话题。原来她被深深地伤害过，之后我就没有跟她聊情感话题了，怕她伤心。
有一次，快要上课了嘛！我想去上厕所，没有一个人陪我去，还是她陪我去的，由于我们上课迟到被罚站了一节课，我很过意不去。她说“罚站就罚站嘛！不用听老师唠叨可轻松了。”
我看中一样东西，可惜我没有足够的钱，还是她借我的钱，到现在我都没有还，她也没有催我，我挺过意不去的，看来要好好还她钱。
下课期间没人陪我玩，她总是义不容辞地陪我，我们到哪都在一起，除了回家，我们的关系可好了。
我想你了，琴，你有没有想我呢？
六年级实用【第二篇】
20xx年的我：
你好！
未来的我，你在哪里生活呢？未来世界真的比现在更好吗？那里会不会已经漫山遍野都布满了绿色？我真的不敢想象未来翻天覆地的变化。
你现在身处何方呢？我相信，你一定凭着一口流利的英语，考上了理想的大学。你那快乐而幸福的样子，在大学课堂中陶醉和痴迷的表情让我久久不能忘怀。
我想你一定在未来过着很好的生活，交了数不清的挚友。小时候的你总是憧憬着未来生活，想象着未来会有数不清的宇宙飞船装载这一个又一个航天梦在太空中遨游，书都会和小朋友握手。我只想说：“一切皆有可能。”
生活中，有太多的挫折和失败了。你一定要坚强去面对，不要退缩，向困难低头。只要你对自己有信心，你就会离成功更近一步，才会实现你儿时未完成的心愿，收获快乐和喜悦。
每一份成功中都包含着辛勤的汗水，赞叹的背后是耐人寻味的付出。一分耕耘一分收获，向着你的梦想努力吧！
祝你在未来生活得快乐！！
六年级实用【第三篇】
光阴似箭，日月如梭，转眼已经到了20xx年。20xx年的我是一名赫赫有名的“汽车专家”，我发明的汽车不仅环保节能，还有许多功能呢！
我设计的汽车名字叫“多功能汽车”，它利用太阳能行驶，从后面排气管排出来的是氧气。现在，城市里空气就像新鲜的牛奶，夏天不用开空调也能感受到一阵阵舒适凉爽的风呢！
也许你会问，汽车里的那些五颜六色按钮有什么用呢？哈，告诉你吧，这上面的五个按钮代表着五个不同的功能。红色是任意按钮，如果你觉得汽车带在身边不方便，你只需要按一下红色按钮，汽车就会自动折叠起来并缩小，变得只有卡片大小，你可以把它带在口袋里，这样就方便多了。
如果你是个粗心马虎的人，那么黄色的防撞按钮一定会让你开车安全得多的！想象一下，你正在心不在焉的开车，而你的对面迎来了一辆飞速行驶的大卡车，你来不及刹车，那你只需要按一下黄色按钮，车子就会慢慢升起来，从而躲开碰撞。怎么样？绝对安全吧！
听说，以前的老牌汽车十分呆板，只能在陆地上行驶，我设计的汽车可要灵活得多了！如果你想去海底世界，只要按一下蓝色的潜水按钮，汽车就会变成“鱼形”，在海洋里穿梭，让你大饱眼福。即使遇到鲨鱼也不用担心，车子的游动速度会远远把鲨鱼甩在后面的哦！
说了这么久，还没谈到汽车的颜色，你一定很奇怪吧？！原因很简单，这辆车根本就没有固定的颜色。你只要按一下绿色的变色按钮，它就能根据你的心情变色。如果你心情好，它就会变成红色，心情差就会变成蓝色或绿色，心情不好就会变成黑色或灰色。
拥有这么好的汽车，你一定会担心有人把它偷走吧？！没关系，只要你按一下白色的防盗按钮，除了主人也外，任何人都打不开它的车门，还会自动记住小偷的指纹，让他无处可逃。无论多久，你的爱车都会“忠实”的在原地等候你。
我设计出了这么好的汽车，一下子成了大名人，被称为“汽车博士”呢！想到这，我开心地笑了起来，这一笑给笑醒了。咦，还是熟悉的天花板，熟悉的房间？哦，原来是一场梦啊！
六年级实用【第四篇】
邻居家有一个淘气的小弟弟，他整天乐哈哈的，在我们两家之间窜来窜去，是我们的“开心果”。
有一回，我在楼顶的板坪上玩儿，小弟弟也跟上来了。我绕着石桌石凳转圈子，他也学着我转圈子。我干脆小跑起来，他就跟着我小跑起来。后来，我站在原地一动不动，他也气喘吁吁地停下来，站在我身后一动不动。嗨！多淘气的小弟弟呀，怎么老是学我呀！
还有一次，小弟弟在我家客厅里玩儿。妈妈洗完头正用电吹风吹头发。电吹风发出“呼呼呼”的声音，小弟弟可好奇了，在妈妈身边团团转。妈妈想逗逗他，就把电吹风的风口对准他吹了一下，这下可把他吓坏了，他“啊！”的一声尖叫，撒腿就跑。
想不到他跑进我奶奶的房间里时，却发现奶奶正在用按摩器按摩腰部。他又好奇了，凑上前去要看个究竟。奶奶也想逗逗他，用按摩器在他身上比划了一下。“哇！”他叫得更厉害了，好像遇见了什么怪物似的，捂着脑袋没命地跑回他们家，还顺手就把他家的门关上。我们看了，都笑得合不拢嘴。
我的邻居――可爱的小弟弟够淘气的.吧？他给我们的生活增添了许多乐趣。
说起我班班长的出名程度，真是无人不知，无人不晓呀。
班长有个外号叫“鸡”，因为已经6年级了，每天清晨都要看作文，天呀。可每每早晨来到时，班上响起的却是龙飞凤舞，自由自在。好景不长，班长一来，同学们的末日就到了，“同学们，开始读作文了。”他开始发起命令来了，要是有谁不听“皇上”言，呵呵，他马上就举起“尚方宝剑”（教鞭啦）噼里啪啦的和你单挑起来，一马就拍在你桌上，呜……最好还是乖乖就擒，()不然老师就会请你到办公室吃大鸡翅。就是因为班长每天“喔喔喔”地叫，所以“鸡”贵名就非他莫属了。
“你可知……我离开你太久了母鸡……母鸡，母鸡”这首歌是我们班的着作，为了纪念鸡班长的宝名，我们特意编了这首歌来赞颂他。班长也拿我们束手无策，管他呢。
现在，鸡在我们班里是鼎鼎打鸣。
我有一个表弟，他非常霸道，十分爱抢别人的东西，有许多人都被他抢过，但他有时也非常可爱，让人怜悯，在我和他之间发生过许多有趣的事，下面就让我给大家细细道来。
记得有一次，我正在网上看电视，他突然跑过来，对我用很娘的声音说：“大肥姐，让我耍一下行不？”“不行”我坚定有力的回答道。表弟仍然不放弃“求你了，就一下下，很快就好，保证，保证。”“不行，就是不行。”我不肯退让。表弟见软的不行，就来硬的，他猛地一拍桌子，说道：“这是我家，这也是我的电脑，该我耍！”我毫不畏惧，说：“这是你的电脑，但来者便是客，主人应该让着客人才对！”表弟越战越勇，软硬兼施，在他的软磨硬泡之下，我不得不认输，把电脑让给他。
唉，对付这个表弟，我是没有办法了，你有吗？
六年级实用【第五篇】
手拿复读机，我不禁满脸哀愁，这才买半个多月的复读机成了“哑巴”，我绞尽脑汁，都不能让它“开口”。
央求妈妈，妈妈和爸爸一条战线，只提供“技术指导”。
商家天天宣扬“让利便民”“童叟无欺”，小孩子去换货比成年人容易。爸爸妈妈的话让我有了跃跃欲试的冲动。
在爸爸的指导下，我决定先给商家打个电话。电话打过去了，一个沙哑的女声从那头传了过来。我把复读机的型号和出现的问题告诉了她，她态度温和，非常肯定的说会给我满意的答复，让我等待好消息。
一天过去了，两天过去了，一点儿音迅也没有。我很着急，再次打过去，电话那头传来“对不起，您拨打的电话已停机”。
事态不妙，看来我得亲自出马去商场问个究竟了。
带上复读机、购买发票，以及维修单，我大步向商店走去。一路上，爸妈的话语不停地在我耳畔响起：“卓卓，你千万不要害怕。记住，这是我们消费者应有的权力。你一定要据理力争，保护好自己的利益。切不可怯场！”
来到商店卖电子产品的柜台，一位工作人员热情地迎了上来，问我需要买什么，并开口向我介绍各式各样的商品。我把复读机的情况告诉了她，还出示了当天的发票，希望她能给我换个新的。她认真看了发票，脸上的微笑渐渐消失了，她冷冷地说：“你都已经用了十来天了，谁知道是不是你摔坏的。”没等我争辩，她接着又说：“不如买个新的吧，给你打贵宾折九折，平时我们都是打九五折。”
看到她这种变化，我不禁火了：“我又没发疯，摔复读机？买回去才几天，就没了声音，质量也太差了吧。你们别想推卸责任！不换新的，就把它修好吧！保修单在这儿，一个月的保修期还没过……”。她似乎不耐烦了，无可柰何把我带到了一间贴有“维修”两字的门里。
里面，一位叔叔正在修mp3。她把我带到他面前，简单的说明了情况。叔叔拿起我的复读机，埋头修理起来。
时间一分一秒的流逝着，大约过了半小时，我的复读机又“活”过来了。我手捧复读机，开心地回了家。
回想这一系列的过程，我发现，虽然维权很难，但只要坚守自己的利益，坚持不懈，据理力争，就有机会取得成功，获得自己想要的结果。
六年级实用【第六篇】
童年的岁月是如诗的岁月，童年的季节是梦幻的季节。童年就似一棵没有年轮的树，永不老去，永不消失。我们每个人都拥有自己的童年生活，鲁迅先生也不例外。说起鲁迅，人们常常会想到他的严肃、庄重。但是打开他的童年之窗，我们会发现，那里却是另外一道风景。今天让我们一起走进鲁迅的童年，去领略那道风景。
二、默读文章，用简洁的语言概括文章的内容。
三、精读“百草园”这部分内容，品味作者的传神描写，感受其愉悦的情感。
1.
针对第2～4段交流各自喜欢的理由。
2.
分组(分节)活动，品味其中准确传神的描写。
选第3、4段的：
要求抓人物动作描写，了解捕鸟的过程。
注：小组活动有人作归纳记录。如第2段归纳出写景的顺序，第3、4段摘出关键的动词等。
3.
交流分享。教师适当板书，再次归纳学生的认识。
四、学习第5段，体会作者情感。
1.
自读第5段。
2.
交流体会。
五、作业。
今天，我们一起学习了《我的百草园》这篇文章，共同分享了鲁迅先生的童趣，那就是灿烂的春光中有童真，无味的冬天也有童趣，自由的玩耍中充满幻想。我们都经历过童年，也有许多值得回味的趣事，那么请你也准备一个自己的童年故事片断，让我们大家一起来分享。当然，要有一定的描写,可以仿写。让我们看看谁的那道风景最美。
有条件的上网查询资料，更多了解作者。
六年级实用【第七篇】
从小学到现在，我已经认识了许许多多的老师。不论是教过我的还是没教过我的，在我脑海中的印象都非常清晰。对我印象深刻的也有很多，但是给我印象最深刻的就是我现在的班主任-武老师。
当我从初一升到初二时，面临的一个最在大问题就是，又要从一个熟悉的学习环境中，走到另一个陌生的环境。陌生的同学；陌生的老师，一切又要从头开始熟悉。
就当我踏进那个班级的时候，我心一直在想，我的班主任究竟会是谁？就在那一刻，进来了一个老师。他脸上带着微笑，看起来非常亲切。他就是我们的班主任。
她个子不高，留着长头发。一张充满希望与自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛。她对待我们也很亲切，偶尔，同学们也会惹老师很生气，但她从来都没有讨厌过任何学生，她对我们只有深深地爱，她对待我们就像她自己的孩子一样。
她也是我们的历史老师。在她的课上，同学们都非常的活跃，每个同学都聚精会神的听课，都跟着老师的思维走。老师讲的课生动、有趣，老师偶尔也会很幽默。她讲课时，常常会引出一些故事或联想到实际。这样一节课下来，使我们对这节课所学的知识的印象非常深刻。学习效率很高。
课下，他常常会和我们交谈。询问我们这几天的学习情况。老师对待工作非常认真，我们每次的作业，他都会亲自检查，看看我们对知识的掌握情况。把我们不会的再一次的给我们讲解，一直到我们明白为止。就是因为这种尽职尽责的教育，使我的学习成绩有所提高，使我不断的前进。
老师对社会的奉献是无私的，她耗费了大量的心血甚至毕生精力，培育着我们祖国的新一代。她就像园丁，长年累月地辛勤培育着祖国的花朵。她像红烛，燃烧着自己，却照亮了别人。她的教导如滴滴甘泉，滋润着我们的心。
这就是我的老师。
六年级实用【第八篇】
“女儿，把你六年级的书找出来，你表妹要用了。”母亲说着，走进女儿的房间找起来。
“为什么？因为她是你妹妹！再说，你留着那些破书有什么用！到最后，还不是扔掉！”母亲似乎不满女儿的态度，声音也大起来。
女儿不看母亲，也不回应。母亲急了，冲到女儿面前，强迫女儿看着自己。女儿从小到大从来没有违背过母亲的意思，但是这一次……女儿的目光从未如此坚定，如此无畏过。她不要，不要再对任何人言听计从，不可以！顿时，一只巴掌甩到了女儿的脸上，火辣辣的疼……女儿笑了，很凄惨，这是她第一次挨母亲的打。泪在眼眶里打转，却迟迟不肯落下。
“你什么都不懂！对你而言这只是一本书，可是它是我对过去的念想！难道连一个念想都不肯施舍给我吗？”女儿对母亲吼道。泪，肆无忌惮地落下。
母亲愣了一下，随即用强硬的语气命令道：“拿出来！”
女儿任命地勾起嘴角，仿佛在笑自己，又仿佛在笑全世界。她走进房，从书桌下拉出一只箱子。箱子上已经蒙了一层灰，就像女儿对儿时的记忆，不忍丢弃，却不敢想起……女儿慢慢打开箱子，似乎在缓缓开启尘封在心底的记忆。女儿小心翼翼地捧起一本书，走出房间时还带了一把剪刀和一张旧日历。
“你要干什么？不要太过分了！”母亲说着瞪了女儿一眼。
“你根本就不懂！你们大人就是那么自私，那么自以为是！为什么爱的时候总是互相纵容，不爱了，却恨不得立刻从对方的生命中消失掉！你有没有想过我，想过我要怎么办？你知不知道那时候我有多害怕？在我最伤心的时候，你在哪里？但是这本书，这本对你而言毫无价值的书，陪我走过来了！我的泪，我的笑，我的一切的一切，它都看在眼里……”女儿缓缓地说着，听不出悲与喜。眼泪一滴一滴地落在桌子上，溅到心里。
母亲不语了，任凭女儿慢慢地做着包书纸。女儿还在流眼泪，一滴又一滴，女儿还在讲述着自己的幸福与悲哀，一句又一句。书包好了，女儿的泪也快流尽了。女儿再一次翻开书，看着自己曾经稚嫩的笔记，看着同学在她低落时写下的句句温暖，用手轻轻抚摸着，用心静静怀念着。然后，把书留在桌子上，头也不回进了卧室。似乎是下定决心诀别这些宝贵的回忆与淡淡的幸福。
夜，悄悄降临……女儿蜷缩在床上，她不知道为什么自己会不停地流眼泪，她好累，好累……恍惚间，女儿听到母亲在打电话。母亲似乎做了什么对不起人家的事，不停地对电话那头的人说“对不起”。