船模比赛真参考大全【热选5篇】

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船模比赛真精彩大全【第一篇】

暑假里，我们一家去东北旅游，还不错来。

我们先开车来到了烟台港，然后准备乘轮船度过渤海，到达大连港。我们行驶了一天的时间来到了烟台港，我们停好车，然后买好票，我还没达到指定身高，所以不用买票，这真真是极好的。

买好了票，我爸爸先把汽车停在了轮船的底部，轮船的底部非常的大，各式各样的车都在。什么超级大的货车啊，集装箱车啊，满满的一船底。停好了车，我们就来到了轮渡上的我们应该住的地方，把物品放好后，我们就来到了轮船的顶层，来观赏风景。

轮船顶上人很多，什么样子的人也有。我站在轮船上，眺望着海景。我有点晕高，然后牢牢的抓住船上的栏杆，防止掉下去。还有海鸥，一小波一小波的海鸥围绕在轮船上，游客们时不时的扔食物给海鸥们，海鸥们很是厉害，一下子就接住了，我很佩服它们。

第一次坐轮船感觉特别好，欣赏了美景，开拓了视野，我喜欢坐轮船。

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船模比赛真精彩大全【第二篇】

船模比赛是一项以自制的船模进行的竞技活动。参与这项比赛，不仅能锻炼我们的动手能力和创造力，还能培养团队合作意识和心态。在最近一次船模比赛中，我有幸参与其中，收获了许多宝贵的体会和感悟。

第二段：准备工作。

在参加船模比赛之前，我们需要做大量的准备工作。首先，我们需要了解比赛规则和要求，以便在制作船模时能够充分符合要求。其次，我们需要选购合适的材料和工具，以确保船模的质量和效果。最重要的是，我们需要制定详细的计划，并分工合作，以确保比赛前能按时完成船模的制作工作。

第三段：动手制作。

在制作船模的过程中，我体会到了动手的乐趣和成就感。我们根据计划，按部就班地制作每个部分，并在每个细节上倾注心血。我注意到，制作船模需要细致入微的精神和毅力。在遇到问题时，我们要保持耐心和信心，以积极的态度去解决问题。与此同时，我还体会到了团队合作的重要性。只有团队中的每个人都充分发挥自己的优势，才能更好地完成整个船模的制作工作。

第四段：比赛经历。

比赛当天，我紧张又兴奋地来到了比赛场地。看着其他参赛队伍精心制作的船模，我不禁产生了压力。然而，我告诉自己，无论结果如何，我已经在制作船模的过程中得到了很多的收获。在比赛中，我尽力地展示我们团队的作品，并向评委和观众介绍我们的创意和努力。虽然最终我们没有获得冠军，但我们从中学到了很多，这让我更加明白了比赛本身并不重要，重要的是在追求目标的过程中所收获的经验和成长。

第五段：总结与展望。

通过参与船模比赛，我深刻认识到了团队合作的重要性和乐趣。同时，我也学会了坚持不懈地追求目标，并在遇到困难时保持积极的态度。这次经历使我更加自信和勇敢面对未来的挑战。我希望，在以后的船模比赛中，我们团队能继续努力，在技术上不断提高，并取得更好的成绩。无论结果如何，参与船模比赛的过程本身就是一次宝贵的体验，我将永远铭记于心。

总结：

船模比赛是一项具有挑战性的竞技活动，它带给我许多宝贵的体会和感悟。通过准备工作、动手制作和比赛经历，我体会到了团队合作的重要性、耐心和信心的力量，以及追求目标过程中的成长和收获。这次经历使我更加自信和勇敢地面对未来的挑战，并让我明白比赛的结果远不及比赛本身的经验和成长重要。我希望未来能继续参与船模比赛，并以更好的状态和更高的目标前进。

船模比赛真精彩大全【第三篇】

第一段：引言（150字）。

船模比赛是一项富有挑战性和趣味性的活动，它不仅考验参赛者的技巧和耐心，也能培养团队合作和创造力。在参加过多次船模比赛后，我深深感受到了比赛带来的乐趣和收获。通过与队友的共同努力，我不仅提高了技术水平，还锻炼了自己的心态和团队协作能力。

第二段：准备与规划（250字）。

在参加船模比赛前，充分的准备和规划是非常重要的。首先，我们需要认真研究比赛规则，明确比赛要求和评分标准。然后，进行细致入微的设计，包括选材、画图和测量。接下来，我们要提前准备好所需材料并制作出最初版本的船模型，以便在实际建造过程中有所借鉴。最后，合理安排时间和任务，确保在比赛前完成整个项目。这些准备工作的认真与细致，为后期的建造打下了坚实的基础。

第三段：实践与团队合作（300字）。

实际建造过程是船模比赛中最具挑战性的环节，它不仅需要我们的技术水平，还需要我们的团队合作能力。在建造过程中，我们要相互配合，合理分工，确保每一个细节都处理到位。我们要发挥各自的优势，互相学习和借鉴，不断完善船模型，提高其性能和外观。团队合作的力量使我们能够更好地应对困难和挑战，克服困难，并推动项目向前发展。

第四段：奋发与进步（300字）。

船模比赛中，遭遇挫折是不可避免的，但面对困难我们要保持积极向上的心态。我还记得第一次参加船模比赛时，由于技术和经验不足，我们的船模型表现不佳，但我们并没有气馁。相反，我们积极总结经验教训，发现问题所在，并加以改进。在接下来的比赛中，我们凭借坚持不懈的努力和对技巧的不断提高，取得了突破性的进展。我相信，只要经过不断的努力和追求，我们一定能够在船模比赛中取得更好的成绩。

第五段：收获与成长（200字）。

参加船模比赛给我们带来了许多难忘的回忆和宝贵的经验。在比赛中，我们学会了如何面对困难和挫折，怎样制定合理的计划和动员队员。我们也积累了大量的知识和技巧，不仅提高了船模制作水平，还培养了创造力和团队合作能力。最重要的是，通过船模比赛，我们找到了自己的兴趣爱好，并在其中发现了自己的潜力和乐趣。船模比赛不仅是一种竞技活动，更是一种成长和收获的过程。

总结（100字）。

船模比赛是一项富有挑战性和趣味性的活动，通过参加比赛，我们不仅能提高技术水平，锻炼心态和团队协作能力，还能培养创造力和发现自己的兴趣爱好。我们要学会准备与规划，实践与团队合作，奋发与进步，收获与成长。只有这样，我们才能在船模比赛中取得更好的成绩，并享受到比赛带来的积极影响。

船模比赛真精彩大全【第四篇】

4月19日的天气格外晴朗，太阳像微波炉一样烘烤着我们，和太阳一样热烈的还有我们激动的心，因为一场精彩的比赛即将开始了。

我们学校运动会的项目可多了，有文赛，有武赛，有个人赛，有团体赛。最考验班级凝聚力的就是集体接力赛了。

看，四年（1）班和（2）班要赛跑了！全班同学被分成两组站到各自的起跑线上后，只听体育老师大喊预备―-跑！同学们一个接着一个就奋力地往前冲，瞧，（1）班的一位同学在跑的过程中摔倒了，原本领先的（1）班就落后了好多。两个班所有的同学都全神贯注，时刻准备着开足马力向前冲。这时，（1）班后面一个瘦瘦弱弱的同学以惊人的速度又超越了（2）班，紧跟着后面的（2）班的小胖子同学咬牙切齿，脸涨得通红，拼命的追赶者，一点也不甘示弱。到了紧要的最后关头，同学们各个也不敢马虎，跑得更用力，接棒更加小心，最终通过集体的努力，（2）班拿到了第一名。

运动会上到底多激烈多精彩，我就不一一讲了。你们亲自来现场感受感受吧！

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船模比赛真精彩大全【第五篇】

举办船模大赛活动，要培养技艺精湛、具有专门技能，善于解决技术难题的应用型高技能人才队伍，为广大学生营造一个开拓视野、展示才能、提高技艺的平台。下面是本站网友整理。

船模比赛的范文，欢迎阅读!

为了充分展示学生的才华和技能，丰富学生的业余文化生活，我校于20xx年4月至10月举行了梁平红旗中学校第四届科技实践活动---“世纪号”舰船模型大赛。此次技能大赛是由梁平红旗中学校主办，物理教研组承办的，比赛的主要项目是“世纪号”舰船模型设计等。在学校领导的关心与支持下，在辅导员老师积极组织协调下，在我们科技活动小组成员的共同努力、相互协作、各部门各司其职下，此次技能大赛取得了圆满成功。

一、领导重视，上下支持本次技能大赛。

由于还面临专高考教学任务的情况下，时间紧迫，工作难度高、涉及人员多，因此，为了保证大赛的顺利进行，我们多次利用休息时间，对大赛。

比赛评分细则决赛场地的布置比赛的安排等进行了研究分析，任何工作都做到了先有计划，再有实施记录，后有总结。领导也很重视此次活动，例如教务处领导为培训提供了培训场地，同时专业老师在技术方面给予了指导。使得参赛人员的技能水平有了极大的提高。参赛选手对比赛项目进行了刻苦练习。

二、立足教学，突出实战，确保大赛见到实效。

开展技术竞赛的最终目的是要培养一支高技能的操作人才队伍，并以此为契机，引导我校学生提高学习操作技能的热情，提高学生的动手能力，使理论学习切实转化为技术本领，从而培养出高级应用型人才。大赛在严谨的实施过程中体现出公平、合理、务实和高效。

(一)慎重选择竞赛课题。在实操考试内容上，充分与梁平县科技大赛相结合，以重庆市科技大赛活动为基础，参照去年的重庆市科技活动大赛确定实操项目，立足生产运行实际，突出实战操作，不但考核了选手的基本功，更检验了选手处理复杂工况的能力。使参赛选手现有知识得到检验的同时，可以学到更多的新知识。

(二)对实操比赛项目的评分细则及真值的确定做了细致的分析确定。由于我们是第一次组织这样的大赛，没有什么经验，各位老师由于每人的理解不同，对于同一项内容的评分有可能不同，这种不同如果过大则会影响学生的真实成绩的体现，为了大赛的公平、公正，我们组织了全体裁判员老师利用午休时间对比赛项目的评分细则进行了规范讨论，并且每位老师均对该比赛项目进行了认真测定，确定了比赛项目结果的真值，为大赛的顺利有效进行奠定了基础。

(三)合理安排比赛日程。今年的技能大赛体现了战线短、参赛集中、行动迅速的特点。竞赛采用了普选、技能培训、复赛三个阶段层层选拔的方式，既扩大了学生的参与面，又保证了参加决赛选手的质量。在实际操作上，为了不影响学校正常教学工作，我们利用每天的午休时间，对通过初赛的选手进行了技能操作的实操培训，并集中比赛，极大地缩短了比赛的时间，提高了工作效率。

(四)提供平台，展示才华，选拔人才，技能大赛效果显著。

举办大赛，就是要培养技艺精湛、具有专门技能，善于解决技术难题的应用型高技能人才队伍，为广大学生营造一个开拓视野、展示才能、提高技艺的平台，在这次大赛中涌现出了一批动手能力强，心理素质好的选手，为我们下一步的全国大赛确定了选手范围。

(五)我校学生学习操作技术的热情，参赛选手的技术水平明显提高。在这次活动中，我校学生掀起了学技术，长技能的学习高潮。部分学生利用课余时间到实验室练习技能，抓紧一切时间学习，中午不休息，在高温的天气下，勤学苦练技术技能。实验课上，绝大多数学生都能自觉动手，动脑，实验技能水平明显提高。但是，还是有个别选手成绩不理想，这说明我校有些学生的自觉性和主动性还很不够，实际动手能力及应变能力较弱。我们还需要进一步加大学生技能培训力度，坚持不懈地把岗位练兵、技能比赛活动深入开展下去，为学生提供学习信息、创造学习条件、改善学习环境、营造浓厚的学技术成才氛围，最大限度地调动和激发广大学生学理论、学技术、钻技术的热情，为我校培养高级应用型技术操作人才而努力。

虽然我们已经顺利的开展了第三届“世纪号”舰船模型大赛，但是通过这次大赛，我们也认识到了自身的不足，比如评分细则还不是非常完善，还需要修订，监考老师的评分标准还不是非常一致，还需要进一步的统一与规范，为下一界的技能大赛做好准备。

由我们竞赛组织部门举办的“船模”大赛已经告一段落了，我们这些活动负责人也终于可以松口气了。

“船模”大赛在我校是首届举办的活动，也是我们校科协这学期所举办的大型活动之一。校团委及主席等都给予了高度重视。虽然我们对该项活动的举办并无太多经验可鉴，但是主任带领我们整个团队通过多次的会议，不断地对活动的讨论，对不同事项的考虑，对规则的补充等等，最后我们内部又经过不同的分工，终于将基本的活动手则，活动策划完成了。对于这一系列的过程，我认为我们是很不容易的，我们每个人都很期待首届“船模”大赛的成功举办，也为我们的努力打上一个大大的感叹号。

但是整个活动由最初的赛前说明会和初赛到最后决赛举办下来的结果，并没有让我们很满意。一个可能是由于天气的原因，因为连续好几个阴雨天，导致我们活动的实际举办时间和计划举办时间相差好多。另一个也是最大的，可能是一开始我们就把这一比赛过程想的太理所当然了，导致我们对临时遇到的问题解决能力较差。

下面我来总结下我们在比赛中遇到的许多问题。首先是比赛前开的“两次赛前说明会”中存在的一些问题。“赛前说明会”，本来就是为了着重强调参赛者在比赛中应该注意的各种事项，可以说是贯穿比赛的一个重要环节，但是从两次来参加会议的参赛者的签到情况来看，情况并不容乐观。可能有些人是真的有事，但我们电话打过去询问时，更多的人却说不清楚要开会的事情。从这边就可以反映出两个问题，一个是通知的不到位，为何我们这边通知发下去了，各分科协不能切实的通知到个人呢?还有就是，既然你报名参加该活动了，就算你没有空，你至少应该提前发信息来转告我们一下，更好的是可以让你的同学来代替参加，可是你们却什么也什么都没做，这就对我们活动的举办产生了阻碍。然后来说说初赛和决赛中所遇到的一系列问题。可以说在初赛和决赛前，我们的提前准备还是十分充分的，各个干事也都各就各位。可是实际的活动举办却不怎么顺利，有很多不好的现象出现在比赛现场，特别是在初赛。从我们一开始的签到来说，当我们向参赛者要比赛。

承诺书。

他们有的说忘记带了有的说根本就没有发到只有很少一部分人带了。为了比赛的正常进行我们不得不重新去印承诺书。

既增加了不必要的费用，又浪费了我们的时间。还有很多参赛者到了比赛现场，不是先来签到，而是先去观看比赛，最后时间到了，我们打电话过去催，他们才拖拖拉拉的过来，严重影响到我们的比赛进程。然后由签到的情况来看，弃权现象由为严重，我们电话打过去，他们才说明各种原因而不得不弃权。由此反映出参赛者对比赛的态度不重视，给我们的签到和比赛进程都增添好多麻烦。也导致当常熟电台来参访我们的比赛时，我们不得不极力应付。再者我要谈谈我们的比赛纪律。由于我们的工作人员有限，不可能对比赛的每方面都控制的很好。可是很多参赛者却很不自觉，在比赛场地大声喧哗，有的甚至为了观看活动而钻进了我们拉好的警戒线，给我们工作人员在测试比赛成绩和打捞船只过程增加了不必要的麻烦。最后我要说说在初赛和决赛中我们内部存在的问题。活动中有些工作人员并没有很好的把握自己的职责，擅自离职，甚至有无故缺席的。还有就是我们的活动规则有了多次的修改，而参赛者却没有及时得知，于是抱怨很多。所以说在这一个大的比赛中，我们存在的问题还是很多的，这些还只是比较明显的，很可能还有其它细节我们并没有注意到。

针对这些问题，我们为下次活动的举办又积累了许多经验。第一就是我们对于活动的宣传，我们以后会尽早宣传我们的活动，让参赛者有足够的时间思考和准备;第二我们将会调整赛前说明会的形式，争取不再将它搞的那么繁琐与枯燥;第三就是对于我们的活动策划，我们在写之前会尽量考虑周到，不会再做大量的改动，再改动后会及时通知到参赛者;第四就是争对我们的内部工作人员，对于活动的流程，一定要搞得十分清楚等等。

总结了很多的问题，当然我们也不能忽视我们这次“船模”大赛中值得赞扬的地方。在这次活动中，我们这个团队是非常努力用心的，而且其他部门也有很多干事来协助我们的工作，这很好的体现了“科协是一个和谐的大家庭”。我们还要表扬那些进入决赛的参赛队，因为他们的团结，因为他们有很好的创新意识和想象力等，他们做出的船模真的很不错。同时也要感谢他们对我们活动的配合和重视。每次举办活动，肯定会发现好多问题的，不可能举办到十分完美。但我们不能举办完了就匆匆将其弃之一边，而是要学会从不同活动中总结经验，这样我们才能不断进步，下次才会做的更好!

船模比赛在我们大家的共同努力下终于圆满落下帷幕。每次活动无论我们做得怎么样，都要从中去总结一些东西。就这次船模大赛来说，我们举办的不是很好。在活动中出现了一些问题。

一、比赛时选手出场的次序比较混乱，而且感觉比赛总是断断续续的在进行，有时候出现在一段时间内无人比赛的现象，选手都集中在试航区试航，严重影响了比赛的进程。这种现象一是因为参赛选手自己没有自信，害怕在比赛的时候没有发挥好，所以就一直赖在试航区内。同时在另一方面也说明了我们组织人员的动员工作没有做到位。我们应该鼓励选手积极地去参加比赛，让他们有自信去放出自己的船。第二，这次比赛在中途有些评分细则和比赛的模式都有点变化，所以我们决定初赛没有去淘汰选手，造成有些参赛队伍没有通知到位，最后以初赛30%，决赛70%的比例来统计成绩。经过这次比赛，我觉得在下届的船模大赛，我们就取消初赛与复赛的制度，直接就是一场比赛来决定。

二、本次比赛是船模大赛，虽说参赛选手比较多，但总的来说比赛的科技含量却不算太高，主要表现在大家都是那种最简单的船模，并未出现什么比如遥控的之类的那种相对有点技术含量的。其实那种自己设计程序的船模，做起来并不复杂，也不一定就是学计算机，学机械的同学会做。那种简单的程序只要自己有兴趣去学，做起来很简单的。而我们科协做这些活动的目的就是丰富大学生活，提高大家的科学兴趣，所以我认为我们在赛前说明大会上要充分的去调动大家的积极性，可以请一些有这些技术的学长，老师示范性的做些程序。让大家知道每个人都可以做的很好。

三、人手不够，我们比赛是星期三和星期六的下午一点开始，但是这两天我们自己部门里有很多人都有课，向其他的部门借人又没借到，所以我们的做事效率就比较低，就拿开始的搬东西准备工作，一个人都要来回跑好几趟。我觉得这个问题是我们科协的一大硬伤。从本质上来说，虽然船模这个活动在我们内部来说是我们竞赛组织中心在负责，但是在外面就是代表我们的科协的工作。凄清的比赛现场也表现了我们科协的风貌。所以我觉得我们以后无论什么活动，都要每个部门的积极分工配合。发挥每个部门的职能与优势。而且我们这边与东南的活动要连起来办，让东南的负责人把参赛选手带到我们东湖，或者我们到东南去，这个就看活动适合在哪里举行。

四、天气原因与我们赛道的设计。初赛时风太大。对船的稳定性有很大的影响。这个在以后选择比赛时间的时候就要提前考虑。在决赛的时候，除了中间100分的赛道，其他地方都放了一些漂浮的气球。这个想法的本意就是给选手设计一些障碍，没有按照100分的赛道航行就会碰到障碍。虽然确实起到来了一些作用，但是没有想到的是船碰到了之后就没有再自己游出来，而是在围着气球打转。最后没有办法只有把气球戳破。这个是我们自己没有考虑到。

吃一堑长一智，在科协里，我们也是在不断地学习，虽然这次工作我们完成的不是很好。但是我相信只要我们有把科协的工作做好的想法，我们就一定会越来越好!