2024年防溺水安全演讲稿范文 溺水安全演讲稿范文(通用5篇)
【导读预览】此篇优秀范文“2024年防溺水安全演讲稿范文 溺水安全演讲稿范文(通用5篇)”由阿拉题库网友为您整理分享,以供您参考学习之用,希望此篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!
防溺水安全演讲稿【第一篇】
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
生命,是我们永恒的主题,它像是清晨初升的太阳,蓬勃朝气,它是林间的第一缕晨曦,为世界带来光明,是枝头的第一片绿意,让人生拥有生机,它让我们找到自己,找到生活的真谛。生命是多么的美好啊,但是又有多少和我们同龄的孩子早早离开了人世呢?他们的生命,在下水的那一刻仿佛就已注定。
为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:
1、不独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
2、必须有组织并在师长或熟悉水性的人的带领下去游泳。
3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。
在此倡议大家做到“五不”承诺:
1、不私自下水游泳;
2、不擅自与同学结伴游泳;
3、不在无家长或老师带领的情况下游泳;
4、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳。
少年儿童是祖国和民族的未来,党和政府在关心着你们,父母和教师在牵挂着你们,全社会都在关注着你们。相信你们一定会提高安全自护意识,珍爱生命,远离危险,努力做到“预防溺水我能行”,平安度过每一个充实愉快的课余时间。
同学们,生命如花,让我们携起手来关爱生命,关注安全,让安全永驻心中,让“安全”之绿叶永远千娇百媚!只要我们好好保护自己,认真对待生命,那么溺水事件一定会减少,生命必将在闪耀中现出绚烂,点燃每一个瞬间!
防溺水安全演讲稿【第二篇】
亲爱的同学们:
夏天到了。游泳安全逐渐成为学校安全教育的热门话题。
池塘、河流、小溪给人们带来欢乐和享受的同时,也隐藏着安全隐患。游泳前多做准备,多觉醒,能给我们带来欢笑,避免可能的遗憾和遗憾。为期150天的20_ _年石寨小学预防溺水特殊教育活动今天正式启动。
本着“以人为本”的精神,为确保师生安全,学校严格防止因游泳引发的安全事故的发生。在校期间,未经允许,学生不得在游泳池、游泳池和小溪中玩耍和游泳。上周,学校给每个学生发了一份《致中小学生家长的一封信》。希望同学和家长认真学习背面印的《防水安全三字经》,《防溺水“六不”》,《四个牢记》的内容。
在家里,除非有父母陪同,否则不允许在水里游泳!想和父母一起游泳,需要注意什么?我们收集了相关知识。请耐心听,会有收获的。
1、下水时不要太饿或太饱。饭后一小时才可以下水,避免抽筋;
2、下水前试试水温。如果水太冷,不要下水;
3、在江河湖海中游泳,一定要有同伴,不能一个人游;
4、下水前观察游泳场所的环境。如果有危险,你不能在这里游泳;
7、在海里游泳时,沿着海岸线平行方向游。游泳技术差或体力不足的人,不宜深涉。在海边做一个标记,注意自己是否被冲得太远,及时调整方向保证安全。
游泳前一定要热身。
你应该在游泳前考虑你的身体状况。如果你太饱、太饿或太累,就不要游泳。
游泳前,先在四肢上提起一些水,然后跳入水中。不要立即跳入水中。
游泳时如果有胸痛,可以用力按压胸部,等到好转后再上岸。
腹痛时,应上岸。最好喝一些热饮或热汤来保暖。
如何保证游泳的健康安全,避免溺水?当你不熟悉水的条件时,很容易把你的生命置于危险之中。在溺水的情况下,专家应该让溺水的人不要惊慌,而是保持冷静,积极自救:
(3)要是大腿抽筋的话,可一样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
对溺水者,除积极自救外,还要积极进行陆上抢救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另外一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快。
希望每个同学都能牢牢记住老师的教育,阔别危险,珍重自己的生命。
防溺水安全演讲稿【第三篇】
同学:
在中国,意外伤害是儿童死亡的主要原因。平均每年有近5万名儿童死于意外伤害,平均每天有近150名儿童死于意外伤害。意外溺水是儿童意外伤害的主要死亡原因。死于意外伤害的10名儿童中有近6名溺水身亡。人溺水时,2分钟后会失去知觉;4——6分钟后,身体受到不可逆的损伤。夏天,因为天气热,每个人都愿意在水边玩耍和游泳。这个时候很容易出现危险情况。随着暑假即将到来,学生溺水事故时有发生,其中一些是由于学生在相互帮助时没有掌握科学的救援技巧造成的。学校不提倡学生下水救人。当有人被发现溺水时,他们永远不应该冲进水里去救他们。他们应该立即呼救,并找到成年人来帮助他们。同时,在保护自己的前提下,要把救生圈、竹竿、木板等东西扔给溺水的人,然后拖到岸上。
因此,要求学生做到“六不准”
(1)在校、周末、节假日期间,未经父母或其他监护人同意,不得在河(塘)内游泳;
(2)不准擅自邀请其他学生在江(塘)游泳;
(3)在不会游泳的监护人带领下,不准在江(塘)内游泳;
(5)未经批准,不得在钱塘江堤下玩观潮;
(6)看到有人落水,自己无力自救时,不要下水救助或躲避逃跑。采取呼救、报警等措施。
综上所述,溺水非常危险。在日常生活中,要提高安全意识,把安全放在第一位,防患于未然。水无情,人多情。其实只要关注生活中的各种游泳和游泳事项,提高安全防范意识,学会溺水如何自救,溺水如何救助他人,溺水事件还是可以预防的。最后祝同学们暑假快乐平安。
防溺水安全演讲稿【第四篇】
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我今天的主题是“预防溺水,保障学生安全”。
目前,我国已经进入了夏季,这个季节温度高,很多人都会选择到水里玩耍。然而,水波澜不兴,深藏着危险。许多人在玩水的时候会失去警惕性,无意间触犯了水中的“禁忌”,导致意外发生。据统计,每年因为溺水而造成的死亡人数在全国都很惊人,很多的孩子也因为不小心溺水而丧命。因此,预防溺水成为维护学生安全的一个重要环节。
首先,我们需要认识到水的危险性。水虽貌似平静,但在没有安全保障的情况下,随时发生意外事件。比如,游泳不当、意外入水、失足掉入水中、水上交通事故等。再者,我们需要知道如果发生溺水,选择救援的方式很关键。如果救援不当,不仅不能解救溺水者,还可能因为无意间的抽击、吞食水等不当行为而影响救援人员的`安全。
所以,我们应该掌握一些基本的防溺水常识。首先,我们要尽量避免单独去游泳,最好和家长或朋友一起去游泳。其次,我们要请教专业人士,学到正确的游泳技术,或者在交游中获取一些游泳技巧。学会自救、互救等简单技能。同时,不要在游泳前、吃饭前、运动前等易发生身体不适的情况下去游泳。如果需要在深水区玩耍,最好选择水平好的地方,不要随意去陌生的水域。“三不下水”,也就是不要一个人去游泳,不要去陌生的水域游泳,不要擅自在未经人员监管的水域游泳。最后,万一发生意外,我们要及时报警并进行自救。
同学们,生命只有一次,必须珍惜并尽力保护。预防溺水、提高安全意识,是我们每个人都应该担负的责任,也是我们每一个人必须掌握的技能。愿同学们能够积极面对挑战,勇敢面对生活,并在保障人身安全上做好每一次抉择!谢谢大家!
防溺水安全演讲稿【第五篇】
老师们同学们:
大家好!夏天已到来。游泳安全渐成为学校安全教育的热门话题。
水塘河流和小溪给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全危机,游泳前多一分预备和苏醒,就可以够带给我们欢笑,更可以免可能的后悔与遗憾。
有水源的地方嬉戏与游泳。上星期,学校已给每位同学分发了一份《致中小学生家长的一封信》,希望同学们经常和家长一起认真地去学习一下印在背面的《防水安全三字经》《防溺水“六不”》《四个牢记》等内容。
在家期间,除非有父母亲的亲身陪同否则也不准下水游泳!假如要跟随父母参加游泳,那末应留意甚么呢?我们聚集了有关知识。请同学们耐心肠听下去一定会有收获的。
1.下水时切勿太饿太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;
2.下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;
3.若在江河湖海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳;
4.下水前观察游泳处的环境,若有危险正告,则不能在此游泳;
7.在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充分者,不要涉水至深处。在海岸做一标记,留意自己是否是被冲出太远,及时调剂方向,确保安全。
游泳前应考虑身体状态,假如太饱太饿或过度疲惫时,不要游泳。
游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立即跳入水中。
游泳时如胸痛,可用力压胸口,等到稍好时再上岸。
腹部疼痛时,应上岸,喝一些热的饮料或热汤,以保持身体暖和。
避免溺水事件的发生?对水情不熟而冒然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,专家先容,溺水者切莫慌张,应保持平静,积极自救:
(3)要是大腿抽筋的话,可一样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
对溺水者,除积极自救外,还要积极进行陆上抢救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另外一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。
吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快。
希望每个同学都能牢牢记住老师的教育,阔别危险,珍重自己的生命。
谢谢大家!
上一篇:实用母爱之伟大热选优秀8篇
下一篇:个人研修计划教师最新5篇