2024年我的洋娃娃四年级【热选8篇】
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2023年我的洋娃娃四年级【第一篇】
我和我的同学一向很团结，最近还得了“最佳团体奖'像洒了黄金粉一样闪亮，这是我们第一个奖状所以我们要好好珍惜它，爱护它。
我们的升国旗仪式也很有意思，星期一我们外面升国旗，二三四五教室里唱国歌，当我第一次看到国旗的时候，我就认为：”这就是我们祖国的国旗，我们可以给它争光，却没有给它抹黑的权利。今天的生国旗仪式，我在唱国歌的时候我似乎能听见我自己的心跳，我的心跳突然加快，那种速度，流到我的血脉里，那种紧张似乎变成了一种熟悉的旋律，原来是大家宣誓的声音，后来我也跟他们一样宣誓：在我的祖国里我们民汉连心，天天学习，彼此尊重，励志报国。
我们班里也很热闹，下课时追跑打闹，上课时鸦雀无生。我的老师是我“第二个妈妈”我们班是个大家庭，有26个人，一个比一个帅，一个比一个漂亮。对了，还有跟我很像的一个学生，走廊里的每个老师叫我们”双胞胎”是因为我们俩的头发是金黄色的而已，我还记得又一次他贫血住院，我来看望他，但他还没醒来，那时候我勇敢的把自己的血来验证，我们俩的血居然混合在一起，我从失望中看到了希望。然后他好了后，他问：”你为什么把自己的血输入给了我“。我说：“这是双胞胎吗“。
这就是我在学校里的生活。
2023年我的洋娃娃四年级【第二篇】
每个人都有自己的心爱之物，我也有，虽然它是一只动物，但它是我最亲密的朋友，不用说你们也知道当然是我多次提到的小兔子米奇。
它有白棕色的毛，直直的身子，长长的耳朵和一双圆圆的大眼睛，下面有一个三角形的鼻子，可爱极了。
它是我生日那天奶奶送我的礼物，我还听奶奶说这种兔子是不会长大的，我高兴极了，因为这样我就可以把它放在婴儿车里出去玩了。
有一我要出去参加一次三天两夜的活动，出门时我不停叮嘱奶奶一定要给米奇吃的、带它去散步、不能让别人去碰它、不要让它乱跑、不能在什么时候……我说了一大堆话，直到奶奶不耐烦时才出门，我也偷偷地把手机带上，让奶奶把米奇生活的照片给我看，我每天看到这些照片心里才安静下来。
我在活动中也有些不太平，每一分钟我都在想：米奇也没有吃的呀、奶奶有没有带它出去散步呀、奶奶有没有让别人碰它呀、有没有让它乱跑呀……直到回家了我才放心。
这个小家伙就像我的家人一样，也像我的宝贝一样，它就是我最心爱的东西，我到哪都要关注它。
2023年我的洋娃娃四年级【第三篇】
我有一只“帆船”，不过不是在大海上航信的帆船，而是一只乐高拼装的帆船玩具。它全身呈黄色，船头为蓝色，桅杆是黑色的，船后有舵，是灰白色的，船下装有齿轮机器，转动舵时可以让机器升起帆，船在陆地上是，还可以用船的轮子转动行走。
每当我看见这只船，我就想起那个寒风凛冽的早晨，那天是圣诞节，当我睡眼朦胧地从床上爬起来时，我惊喜的发现，我的窗台上有一个大盒子，我用手一提，沉甸甸的，摇一摇，哗哗哗，里面发出东西撞在一起的声音。我打开一看，惊喜极了，原来是我最爱的乐高积木！可是我一看盒子上的画，就乐意全无，原来，那是八到十一岁的积木，要知道，那时候我才六岁呢！正在我发愁的时候，爸爸走了过来，见我眉头紧锁，便问我为什么，当他得知我是因为拼不出来积木而郁闷时，他马上说：“那我们两个一起把它拼起来吧。”我立刻同意了。经过好几个小时的“苦战”，一艘漂亮的帆船玩具出现了！我高兴地拿着它又蹦又跳。
现在已经过去了四年，我也已经十岁了，虽然时间已经过去，但是我们的感情依旧好的像刚见面的朋友一样，每天，我都会拿着它玩一会儿。
这就是我的心爱之物――――――帆船玩具。可能有人会问我，为什么我偏偏喜欢它一个，因为每当我看见它，我就会想起那个寒风凛冽的早晨，还有与爸爸在一起温暖的“苦战”时光。
2023年我的洋娃娃四年级【第四篇】
我有一个可爱的存钱罐，它一直放在我的书架上。这个存钱罐是我八岁生日时，我的一个闺蜜送给我的。
它是长方形，全身粉粉的。最上方是存钱口，只要放钱进去，它就会自动感应，播放很好听的英文歌。存钱罐中间是一个粉色的立体凯迪猫，它正笑眯眯地看着我呢，可爱极了，下方是密码盘和开关，只有按对密码才能扭动开关开锁。
每次我取钱时，都要按密码，但我一点也不觉得麻烦。因为有了这个密码锁，除了我谁都打不开，只有我是它的小主人。
每当我存钱时，它就播放一首首优美的曲子，让我感到十分轻松、快乐地存下每一笔钱。开始存钱的时候，存钱罐里面的零钱寥寥无几，过段时间就变得越来越多，到了最后竟然装不下了，我心里还有小小的成就感呢。
天气热了，我看到小伙伴们都去买雪糕，我也想吃根冰激凌散散热，于是立马跑回家，想打开我的存钱罐。正要输入密码时，我看见凯蒂猫正笑盈盈地看着我，好像在说：“小主人，别乱花钱呀！要把钱用在有用的地方。”我的手立刻停了下来，拿起装着冰开水的杯子喝了一口，也能散热解渴。
我喜欢这个存钱罐，它陪伴了我三年的童年，让我养成不乱花钱的好习惯，它是我的好朋友。
2023年我的洋娃娃四年级【第五篇】
童年，是记忆长河里那块最美丽的鹅卵石，让人爱不释手；童年，是常青树上那颗最甜的果子，让人回味无穷。
记得小时侯总是坐在父亲那宽而大的肩膀上，那时总觉得那里最安全，最温暖的地方。在离开那温暖的肩膀时，我才知道我已经是“小大人”了，不用坐“肩膀”了。
我想光穿着服饰不行，这个外表也是很重要的。我便灵机一动，梳妆台，我小猴子来也，呵呵，看招，嘿嘿。于是我坐在妈妈的梳妆台前，拿起来就往脸上抹，连洗发水也不例外，收拾了半天突然觉得脸上不对劲，很痒，很热。呀！这下咋办外面还有“观众”这不让我献丑？“快出来，让我们瞧瞧”。
我顶着纱巾，哭着跑了出来，妈妈一瞧“我的宝贝女儿，这是怎么了？”众人见了大笑，“这怎么变成红面兽了？”原来是过敏起的疙瘩，看见大家这么开心，我也不禁捧腹大笑。
童年远逝，仿佛一颗本属于自己的美丽珍珠忽然丢失，不由怅然。回首，那颗美丽的珍珠霎时耀耀生辉，不禁感叹：童年啊，童年的我。
2023年我的洋娃娃四年级【第六篇】
每个女生都有温柔的一面，可惜我们班的女生没有“温柔的细胞”，要不为什么那么野蛮呢！下面就随我一起去查一下野蛮一族的档案吧！
姓名：李芝颖性别：和你妈一样职位：族长杀手锏：“泰山压顶”
认同率：100％等级指数：5。
具体事例：有一次，我和“族长”在踢毽，一男生冲过来撞了一下“族长”，两个人都差点摔倒，这下可不得了了，只见族长伸出双手，当时她的的样子，就光用目光都可以杀死人，同学们都非常实相地站在3米远的地方“隔岸观火”，就在那一瞬间那个男生发出了杀猪般的惨叫，让人不由的心惊胆寒……片刻后，那男生双手抱头，蹲在墙角，叫到：“大姐，我错了，我再也不敢了！”
姓名：唐婉琦性别：你妈是啥我是啥职位：二把手杀手锏：“狮吼功”
认同率：80％等级指数：4。
具体事例：一天中午，琦琦带了一本书来，被一男生抢走，她极不淑女的吼了一句：“干啥子嘛！”那男生差点得了精神分裂症，周围的人无一幸免，双脚直抖，就差没口吐白沫了！等大家反应过来，琦琦已经把书抢回去了。
姓名：李乔丹性别：据我所知不是男职位：老三杀手锏：“九阴白骨揪”
认同率：70％等级指数：3。
具体事例：记的那一次和乔丹打电话聊天，她无意中说起，她以前的同桌是多么烦，后来乔丹实在是忍无可忍了，只要她同桌说一句她不爱听的，她就揪他，所以她同桌有一段时间手上有青一块紫一块的印记，还很多，听着乔丹讲得得意洋洋那劲，我只想说两个字：“残酷！”
姓名：尹海星（就是我自己）性别：mm职位：老四杀手锏：“召唤”
认同率：50％等级指数：2。
具体事例：一天，刚下课，有个男生觉得我好欺负，我不慌不忙得叫了一声：“李芝颖。”“族长”马上以每秒一公里的速度来到我身边，我指了指那男生，“族长”一脸坏笑，伸出了魔爪……我都不敢看了，谁叫他“有眼不识泰山”呢！
……。
不好！“族长”叫我们集合了，我可不想领教她的“泰山压顶”，只好下次再接着说吧！
2023年我的洋娃娃四年级【第七篇】
人们的生活水平不断提高，生活日新月异。在马路上，私家车，出租车，摩托车无处不见。可是，当人们追求着感觉的舒适，生活的享受时，我买的家园，我们的大自然母亲，地球，都在饱受煎熬，越来越暴躁，越来越苍老。这些都是车子尾气惹的祸啊，汽车的尾气排放，带来的伤害出人意料。
我梦想中的汽车希望能用那些无污染的可再生能源，如光能，风能等。白天靠吸引太阳光，来转化成动能，晚上靠月光来储存能量。但是，如果这一整天都阴沉沉的，没有太阳，那怎么办呢？没关系，不用担心，我们可以依靠风来吸收能量，风，是无处不在无时不有的.。我们还可以靠空气，因为空气也是生活中不可或缺的必需品，有了空气，想到哪就到哪，车子随时随地都充满正能量。
车子的其它功能也很完善，补充了现在车子所缺少的系统。什么定速巡航啦，这只是小意思，车上还有目的地定位功能，只要你启动目的地自动到达功能按纽，车子就会选择一条最经济的路线自动帮你开到目的地。如果到了目的地，自己的车技太差，看到车位无法停靠进去，启动自动泊车功能按纽，这车就会自动钻进适合自己体积大小车位里。这么好的汽车如果被盗了可怎么办？不用怕，你只要按一下专用的按钮，它就可以按你的要求随意折叠变形成一件能够随身携带的小物品，这样你就可以随心所欲了吧。
这辆车还有着一种特殊的功能，它可以根据人的心情变颜色，如果你心情好的话，它就会是红色的；心情差的时候，它就会成蓝的；如果你心情不好的话，立马就变成了黑的。
我梦想中的汽车不仅环保，而且操作方便，我们再也不会为能源的缺乏而担忧，不会为地球妈妈受到污染而痛心，我们一定要努力学习，让梦想中的汽车早日出现。
2023年我的洋娃娃四年级【第八篇】
如梦寐以求的理想就是能成为一名语文老师。
如果我是一名语文老师，上课时，我不会像其他老师一样冷冰冰地对待同学，我要以良好的'态度来对待同学，还有，上课时，我不会把只是硬生生地传给同学们，让他们感受到其实学习并不是很苦。
如果我是语文老师，写作文时，我不会让同学们以古老的方式写作文，我会让同学们把平常的作文，改造得更多姿多彩，我要让同学们把生活中美好的事情都记下来，成为他们心中美好的回忆。
如果我是语文老师，同学们互相打骂时，我不会骂他们，而会用教育孩子的方式使他们和解，成为好朋友，好伙伴，让他们感受到集体的和平和温暖。
如果我是语文老师，他们有题目不会做，我会耐心地教他们，直到他们听懂为止。
如果我是语文老师，我会经常带他们去旅游，让他们带着心去旅游，感受到世界的美好。
如果我是语文老师，在上课时，他们回答问题答错了，我不会怪他们，而会夸他们和鼓励他们。
我一定努力地去追求和完成这个梦寐以求的愿望。
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