跳蚤市场策划方案(实例) 市场策划方案(实例)(通用5篇)
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跳蚤市场策划方案【第一篇】
围绕20xx年世界环境日“向污染宣战”主题,坚持以弘扬生态文明理念为指导,以推进绿色社区创建为主线,结合环境宣传,利用绿色社区创建平台,开展跳蚤市场活动,把低碳生活,绿色消费、循环利用等生态文明理念向社区传播,提高居民环境意识,为建设资源节约型和环境友好型的新宿州营造思想基础和舆论氛围。
1、以跳蚤市场活动为载体,发动社区居民、小学生、志愿者等在社区内开展旧书、旧玩具或小商品集散交流置换活动。
2、市环保局设置咨询台,开展环境法律法规宣传和环境污染投诉受理活动。
3、现场赠送环保宣传资料、书籍、环保袋等;
4、开展环保图片展。市、区环保局组织环保主题图片展板。
5、市农工民主党开展环境与健康义诊活动。
时间:20xx年6月初(原则上安排在周末)
活动地点:宿州市港利社区
2、旧书交流活动(即跳蚤市场)的参与人群以妇女儿童群体为主,动员居民把废旧的书籍或不用的书籍在社区内集中交流和置换。督促志愿者坚持边发动,边开展的原则,制作包括旧书交流的参与者姓名、书记名录、本数等信息的登记卡,逐户发放。争取落实60户居民参与本次活动。
7、维持和控制好活动现场秩序,引导居民参与各类活动;
8、引导居民有序接受环保袋现场赠送;
9、社区志愿者摆放摊位卡或编号,引导儿童或家庭到指定摊位,参与旧书交流;
该方案接悉后,请社区迅速将上述任务进行分解,落实到人,指定专人负责,方便操作和调度。
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跳蚤市场策划方案【第二篇】
主题:校园跳蚤市场
时间:20xx年10月20日(一学期一次)
地点:xx中学天井
主办方:资源中心图书馆
合办方:少先队
协助方:七年级的综合实践课
支持者:全校师生
号召学生拿出自己闲置不用的东西,和别的有同学进行交换。
为了盘活校园文化资源,丰富校园文化生活,帮助学生体验市场经济生活,让孩子们在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信,学会资源再利用,学会环保,体会创造价值的乐趣。
卖的是快乐,买的是实惠
1、和少先队张超老师合作,申请学校课题。
2、和七年级的综合实践老师(张秀玲)沟通,和他们一起设计:跳蚤市场的综合实践课。
3、发通知,征集本次活动的海报设计和志愿者。
4、9月11日招志愿者(负责场地秩序,拍照,拍视频,采访,海报评定,试卷调查),想锻炼学生的能力,提供社会实践的机会。
5、志愿者的培训
6、设计调查试卷
7、学生自己准备物品,设计摊位。
8、通过qq通知老师,让老师通知学生。少先队通过广播通知学生。
9、设计活动的文化墙(张贴征集来的海报,跳蚤市场的'知识点,好书推荐)。挂“华山中学中学跳蚤市场”的条幅。
活动后的海报评选以及对学生的海报进行适当的点评,指出海报的正确做法。征集学生的本次活动的感想、分析本次试卷试卷调查,采访结果。
跳蚤市场策划方案【第三篇】
1.活动时间:2xxx年4月28日(周日)下午2:00-3:00
2.负责部门:大队部
3.活动地点:大操场
4.参加对象:一至六年级少先队员
:30—13:30各“营业”单位准备开张,布置场地
1.班级发动宣传,选举管理人员、工作人员,如管理员、收银员、推销员、联络员等(总数不超过5人,并可在班级内轮流担当)。由班主任进行适当的技术培训。
2.学生整理自己的商品,进行分类标价。
班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义,每位学生准备2件以上义卖物品,义卖物品需经家长同意,自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的图书、学习用品、小玩具、小摆设、纪念品作为义卖物品。学生整理自己的商品,进行分类标价,单件商品价格以1——10元人民币为主,班内要有专人进行记录并统计。班级内交易的图书数量要达到总量的90%以上。
3.参加班级要先给自己中队的展位选定名称,制定促销海报、标语、条幅,促销口号等。
1.严格按照规定区域设摊,每班准备几张地垫,每位同学将自己的书、玩具、文具等物捐到班级,再统一拿到市场出售,也可进行物物交换,换得自己想要的物品;出售物品所得30%各班当作班费,70%活动结束后以班级为单位现场捐校爱心基金(德育处)准备的为雅安地震受难同胞捐款箱内;要求班主任对市场的游戏规则等对学生进行正确的引导和教育,不得乱丢垃圾,活动结束后及时清理活动现场。
一年级摊位:大操场南侧,整班出来的时间为14:00,回教室时间为14:30。
二年级摊位:大操场东侧,整班出来的时间为14:10,回教室时间为14:40。
四年级摊位:大操场北侧靠东,整班出来的时间为14:20,回教室时间为14:50。
五年级摊位:大操场北侧靠西,整班出来的时间为14:30,回教室时间为14:50。
六年级摊位:大操场西侧,整班出来的时间为14:40,回教室时间为15:00。
2.活动结束后做好保洁工作,将进行卫生检查。
创意展示奖,小摊位的布置及宣传手段别具一格。
乐于奉献奖,以上交“红领巾爱心基金”的营业额金额为依据评出。
最佳整洁摊位,摊位保洁、有无纠纷等情况。
评委:校长室、教导处、德育处全体人员。
拍照:王照萍,摄像:印海燕。
环境布置:总务处、德育处
跳蚤市场策划方案【第四篇】
为了抓住产品市场的脉搏,把企业的各种优点(理念、企业文化、优质产品等)与社会各界沟通,让策划的行动被所有的人所了解同时感动所有的人,使以后策划的行动得以顺利进行。
20xx年
1、主要调查:9月1日一9月15日,
2、次要调查:9月16日一11月30日,
我们要进行为期7天的市场调查准备工作,60天的市场调研,确保万无一失
1、主要调查内容:(运用便利抽样以及配额抽样法,调查清楚以下几个主要问题)
(1)您是否知道“健康乐营养片”这一传统品牌?
知道()不知道()
(2)“健康乐营养片”最受欢迎的功能和服务诚诺是什么?
(3)“健康乐营养片”的消费心理价格订在多少合适?
18元()28元()40元()
(4)您对“健康乐营养片”最喜欢和担心的是什么?
(5)您的消费心理是什么?有何购买习惯?
(6)“健康乐营养片”的独特卖点是什么?
(7)“健康乐营养片”的包装是否受欢迎?
是()否()
2、次要调查内容:(用观察、分析法)
(1)用户的特点调查:人口,规模,分布,构成,变动情况,城市,农村,主要用户,次要用户,地址,电话。
(2)影响用户因素:购买力大小,社会风俗,习惯,文化水平,民族特点,购买特点购买什么样的产品。
(3)用户的需要调查:现实需要,潜在需要,意识到但未及时购买,未意识到但以后会购买,不购买。
(4)产品在销售区是独家不是多家,产品是否满意。诺不满意原因是什么。产品畅销还是贷销原因。
(5)产品处于生命周期中那一阶段,是否有妖折危机感。
(6)价格在市场上有无竟争力?用户对价格反映?市场中价格优况对哪些产品有利?对哪些产品不利?哪些产品好买?哪些代销?价格波动有多大发展趋势如何。
(7)企业销售量是否适应环境需求,现有渠道是否合理?如何扩大销售渠道减少中间环节?如何正确选择广告媒体,广告效果如何?营销组合策略是否妥当效果如何。
(8)竟争环境笮样,竟争的力量,竟争结构与规划,竟争内容与手段对手基本情况。
各地市尝经销商、经销点、商店
(1)9月1日一9月3日,设计主要调查问卷、调查表,策划经理负责安排,设计师主办。
(2)9月1日一9月2日,用文案调查法,进行与营销部沟通,说明调查原因和重要性,友好地与其配合搞好营销工作,共同提高销售,索取营销部门汇编的市场资料(客户订货单、销售额、销售分布、销售损益表、库存情况、产品成本等)进行调查登记,策划经理负责安排,策划主管主办。
(3)9月3日一9月4日,用观察法,直接到市尝经销商、经销点、商店观察、拍数码照片、行为记录调查。)作好工作日记,策划经理负责安排,策划主管主办。(4)9月3日一9月10日,用访问法,直接到经销商、经销点、商店、中老年用户进行面谈访问,填调查表,调查问卷,作好工作日记,策划经理负责安排,策划主管主办。
1、您是从哪里得知这一消息?()
2、您是否听说过我们的新产品“健康乐少儿钙片”?()
3、您是否有过糖尿病史?()
4、您亲戚朋友是否有过糖尿病史?()
5、您是否希望尽快得到治疗?()
6、您是否希望帮助亲戚朋友尽快得到治疗?()。
7、您对送礼送健康是否也有认同感?()。
8、您愿意购买我们的“今越糖可营养片”吗?()。
9、您的其他感想是什么______________________。
请你留下患者的具体名字______,年龄_____,地址_____,电话_____,以备日后我们赠送礼品和跟踪治疗。
谢谢你的参与,我们非常感激,请留下你的姓名______,地址_____,电话_____,我们日后将不定期对你进行赠送礼品或惊喜。
跳蚤市场策划方案【第五篇】
为了抓住产品市场的脉搏,把企业的各种优点理念、企业文化、优质产品等与社会各界沟通,让策划的行动被所有的人所了解同时感动所有的人,使以后策划的行动得以顺利进行。
1、主要调查:9月1日一9月15日,
1、用户的特点调查:人口,规模,分布,构成,变动情况,城市,农村,主要用户,次要用户,地址,电话。
2、影响用户因素:购买力大小,社会风俗,习惯,文化水平,民族特点,购买特点购买什么样的产品。
3、用户的需要调查:现实需要,潜在需要,意识到但未及时购买,未意识到但以后会购买,不购买。
4、产品在销售区是独家不是多家,产品是否满意;诺不满意原因是什么;产品畅销还是贷销原因。
5、产品处于生命周期中那一阶段,是否有妖折危机感。
6、价格在市场上有无竟争力?用户对价格反映?市场中价格优况对哪些产品有利?对哪些产品不利?哪些产品好买?哪些代销?价格波动有多大发展趋势如何。
6、企业销售量是否适应环境需求,现有渠道是否合理?如何扩大销售渠道减少中间环节?如何正确选择广告媒体,广告效果如何?营销组合策略是否妥当效果如何。8、竟争环境笮样,竟争的力量,竟争结构与规划,竟争内容与手段对手基本情况。
1.您是从哪里得知这一消息?
2.您是否听说过我们的新产品“今越醒酒丹”?
3.您是否有过糖尿病史?
4.您亲戚朋友是否有过糖尿病史?
5.您是否希望尽快得到治疗?
6.您是否希望帮助亲戚朋友尽快得到治疗?;
7.您对送礼送健康是否也有认同感?;
8.您愿意购买我们的“今越糖可营养片”吗?;