一年级下雨【参考8篇】

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一年级下雨【第一篇】

今天的天黑沉沉的，不一会就在下雨了。下面是网友为大家精心分享的“一年级下雨【参考8篇】”，下雨了，顽皮的小雨点到人间来游玩了。

这些调皮的“小豆豆”们一会跳到这，一会跳到那。小草喝了一口，神清气爽，挺起了身子;小花喝了一口，展开了笑颜。小雨下得越来越大，人们纷纷打起了伞，穿起了雨衣。这时，大街小巷就成了伞的海洋。俯看人们撑起的伞，犹如一朵朵娇艳的花，五彩缤纷，令人心旷神怡。

小雨滴是个爱音乐的孩子，他在人们的雨伞上弹起了古筝，叮叮咚，叮叮咚……。

今天的天气闷热闷热的，听姥爷说：“受台风影响，今天有大雨。”到了下午四点的时候，黑云越来越多，天越来越黑。后来雨就下大了风越刮越大，外边的雨好象从天上倒下来似的，地上的水越积越多。

吃完饭，我们回新家的时候，爸爸叫我上车，我坐在车上象划船。我忍不住要下去趟水，趟水的时候，开过来一辆小汽车，水像海里的波浪一样，一下子冲过来，把我的衣服也打湿，真好玩。

一年级作文下雨了四：下雨了到了中午，开始下雨了。一会儿下大，一会儿下小。雨点打在玻璃上，让玻璃洗了个澡。

忽然，一阵闪电一阵雷声，雨开始下大了。马路上小花点起了头，小树喝起了水。他们笑着说：“谢谢!”

雨越下越大，马路上成了小河流，汽车变成了小船，雨伞变成了花。

果然，我们上到第三节课休息时，我发现天空乌云密布，像一个黑锅扣在头顶上，黑压压的闷得人透不气.突然一阵狂风袭，接着天空划过一道刺眼闪电，闪电过后又听到一个闷雷炸响了，骤然间，倾盆大雨如瀑布般直泻下来，天地间像挂着巨大无比的珠帘，迷蒙蒙的什么也看不见，天气一下子变的凉爽无比.地上的水顿时汇成了一条条小溪。

今天，下雨了，雨像打鼓吵的我无法做作业了。

雨落在地上，地面湿漉漉的。人走在路上，鞋子被打湿。路面很滑，一不小心很容易滑倒。

我讨厌下雨，下雨了，每次爷爷送我上学就不能骑车了，我们只能撑着伞在雨中行进。

我不喜欢下雨，下雨给我们的生活带来了许多烦恼呀!

一年级下雨【第二篇】

昨天深夜，一声雷声把我从睡梦中惊醒。

我起床了，往窗外一看，天空乌云密布，伸手不见五指，过了一会，大风刮起来了，乌云像波浪一样翻滚，又一声雷，吓得我直往被窝里钻。

哗啦哗啦，豆大的雨点从空中掉下来，一眨眼，马路变成了一条长长的小河。

等我一觉醒来，雨停了，天亮了，地上还是湿漉漉的。我抬头一看，一条美丽的彩虹挂在天边。

啊！多么大的一场雨。

一年级下雨【第三篇】

一天，小青蛙、小乌龟、小鸭子、小蜜蜂一起在池塘边玩。

忽然，一阵雨从天上落下来，小青蛙找到一片荷叶，顶在头上躲雨。

小乌龟说：“我不怕雨。”

小鸭子说：“我也不怕雨。”

小蜜蜂说：“我很怕雨，小青蛙让我一起躲雨，好吗?”

小青蛙同意了，它们俩一起在荷叶下躲雨。

后来，它们等雨停了，又一起开开心心地玩游戏。

一年级下雨【第四篇】

教学目标：

1、能用绘画的方法表现不同形状和色彩的雨；

2、掌握画大雨和小雨的技能方法；

3、能用语言或动作表达下雨天有趣的情境；

4、会认真观察、用心思考、大胆想像、积极互动、合作交流。

教学准备：

师：大幅范画四张，多媒体课件；

生：水彩笔、白纸；

教学过程：

一、导入新课。

1、放录音，听雨声。

2、用一个词语形容雨唱歌的声音。（如淅沥淅沥……）。

3、揭示课题：8、下雨了。

二、学习新课。

1、认识各种雨。

大雨、小雨、中雨、毛毛雨、雷阵雨、雨加雪等。

师总结：雨和人一样，也有性格，温柔的时候下小雨、毛毛雨，暴躁的时候下大雨、暴雨，顽皮的时候下雷阵雨、太阳雨。

2、下雨的原因。

当火红的太阳把地上的水变成了水蒸汽，水蒸汽就飞到空中游玩，一会飘到东，一会飘到西，最后大家会抱在一起结成小水滴、小冰晶，它们没想到自己越来越重，空气叔叔托不住它们了，所以就一个一个从空中掉下来，雨就是这样形成的。（课件演示）。

3、雨的用途。

雨水能灌溉庄稼，滋润大地，净化空气，使花儿红艳艳，草儿绿油油，它会给地球洗澡，雨后会有美丽的彩虹出现，但下雨给我们的出行带来不便，有时还会带来可怕的洪水，所以说下雨对人类既有益，有时也有危害。

4、雨带来的变化。

师：大街上有什么变化，人们是什么样，小动物们又在干什么？

生1：人们会穿雨衣、雨鞋、打雨伞；

生2：树叶，地面洗得很干净；

生3：小鸭子、青蛙在水里游泳……；

5、欣赏名画：《听雨图》（韩羽作）。

6、欣赏同龄人的绘画作品。

a、《下雨了，赶紧回家》b、《妈妈的头发能挡雨》。

c、《躲雨》d、《老师送我回家》。

e、《美丽的花伞》f、《雨景》。

g、《雨中的公园》h、《两只青蛙》。

7、欣赏老师的画，师讲解画下雨的方法：

用短短的，细细的，分散的线画小雨，用长长、粗粗的、密密的线画大雨，雨的方向要一致，颜色自己想像。

8、学生自由创作，画出自己印象最深，最想画的雨中情景。

三、结束部分。

1、讲评作业（自评、互评、师评）。

2、歌表演：《小雨沙沙》。

3、总结：今天小朋友画的的雨天真美，老师相信，只要你们平时勤于观察，一定能从自然中发现美、表达美、创造美，画出自己想画的一切。

一年级下雨【第五篇】

下雨了!下雨了!我高兴的从屋里跑了出来，看到天空中洒落的雨滴，心里真是真是说不出来的高兴。因为这是农民伯伯们期望已久的一场雨，终于下来了。我仿佛看到了干渴的玉米苗在田地里尽情地喝着，笑着。

这场雨下了两天两夜，并且闷热的空气带走了，清凉的空气回来了!好像一下之间我们找到了秋天的感觉似的。我在心里不由得想说：真是一场及时雨呀!

一年级下雨【第六篇】

小青蛙出去玩，回来的路上看到小鸡没带伞，就把自己的荷叶伞送给了小鸡，小鸡开心地说：“谢谢小青蛙！”

小鸡走着走着，看到小狗也没带伞，他就让小狗一起到伞下避雨，小狗很感激，邀请小鸡和他一起去小猴家玩。

他们三个玩得太晚了，就一起在小猴家睡了。

今天真是美好的一天呀！

一年级下雨【第七篇】

放学了,正赶上下起了倾盆大雨.小刚没带雨伞,他站在学校楼门口,别提有多着急了.

这时小红走过来打开雨伞对小刚说：“小刚,我们一起回家吧!”小刚接着不好意思地说：小红.”于是小刚和小红同打一把雨伞赶在回家的路上,小红一直把小刚送到家门口.小刚再一次地说：“谢谢你了,小红.”小红听后乐呵呵地说：“这是应该的,不用客气.”说完,小红转身继续冒雨赶路.

只见小刚迟迟不肯上楼去,一直目送小红的身影消失在大雨中的回家路上……。

一年级下雨【第八篇】

到了中午，开始下雨了。一会儿下大，一会儿下小。雨点打在玻璃上，让玻璃洗了个澡。

雨越下越大，马路上成了小河流，汽车变成了小船，雨伞变成了花。

早晨,天阴阴的,一会儿就下起了小雨,小雨落在了花儿上,花儿更鲜艳了,小雨落在了草儿上,草儿更青翠了,小雨落在了我的脸蛋上,脸蛋更嫩了.

操场上孩子们穿上了五颜六色的雨衣,还有各种各样的雨鞋,在小雨中跑来跑去,喊着,笑着,像一群快乐的小鸭子.

我喜欢小雨,更喜欢小雨淋在身上的感觉.