实用高三班会主持稿生命因奋斗而参考实用(精彩5篇)
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高三班会主持稿生命因奋斗而精彩【第一篇】
各位老师各位同学大家下午好(齐)。
欢迎参加310班主题班会。
(点)无悔青春。
下面我宣布,310班主题班会现在开始!
1:开场白。
青春是花,美丽却容易凋零,假若不去呵护,在来不及美丽时,就会凋谢枯萎;。
青春是雨,朦胧却又多情,假若不去把握,就会变成清泪,在伤心时破碎;。
青春是风,来的仓促去的匆忙,假如不去挽留,就会在不经意间转瞬即逝,无情的飘走。
青春更是一本等待书写的空白书本,等待着你我用生命去书写出汗与泪交织的奉献的一生,书写出无悔的青春。
2:听到青春这个词,大家会想到什么呢?……。
的确,青春一词内涵丰富,每个人心中都有一个属于自己的青春,你的青春是什么样的呢?
4:那么,大家来说出自己的青春座右铭吧!……。
大家说的都很不错。
5:青春,对于我们每一个人来说都是一次充满着新奇和心动的航行,
我们期望着能长风破浪,但也许迎接我们的是惊涛骇浪;我们希望能一帆风顺,但等待我们的却是暗涌下的礁石;我们渴望着能直抵港湾的怀抱,但也可能面对迷失在茫茫大海。每个人在抛锚的时候,回望漫漫的航程,就会发现,原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容。无论结果如何,我们的青春,已经起航!(昂扬)。
6:青春是充满诗意的,让我们倾听心声,讴歌青春!下面请欣赏诗朗诵。
(找同学上台挨个读小诗)。
7:关于青春,我们有说不完的话,然而,青春就像一首无音符的歌,青春就像一首没有韵律的诗,青春多半是美好的,而愈是美好的东西愈是最容易失去的,若在青春之际,感处无悔,人生才会更加璀璨,青春的风景才会更加绚丽。也许青春真的无情吧!曾在几时埋下的种子,需在青春的季节里付出,艰辛的耕耘,才能使它开出灼艳的花朵,结下丰硕的累果。然而,昨日的黄昏已落幕,逝去的春风,再也不会轻拂那往日的和雨,青春的雨季里也没有了鲜艳的花朵。但是,只有今天,只要我们能把握住青春,拥有自己的人生,明天就会更加辉煌灿烂,那时那刻,我们也会对青春无悔,没有白白地让它付诸东流。
热爱青春!把握青春!无悔青春!(齐)。
高三班会主持稿生命因奋斗而精彩【第二篇】
尊敬的老师、亲爱的同学们:
新学期,无疑也为我们提供了崭新的园地,但是需要提醒的是:荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。
它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。
所以,要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。
决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,要有高远的志向,要有学习的热忱,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在学习之中!
我们还应该培养优秀的道德品质。
高三班会主持稿生命因奋斗而精彩【第三篇】
迪:一片漆黑里,我们摸索着那扇通往天堂的大门。
匡:曾经我们都以为它离得太远,一次的跌倒,两次的绊足,三次的相撞,信心便轻易的在无助中绝望,在绝望中崩溃,在崩溃中懈怠。然而,终于有一天,我们还是看到了天堂的模样。回望起点,那却不过是一米的距离。
迪:时光飞逝,一眨眼间,我们走过轻松愉快的高一,生龙活虎的高二,我们走进了高三,一个注定充满艰辛与奋斗,汗水与欢笑的学年。这一学年,或许没有结果,但是依旧美丽;这一学年,是以苦为乐,却让人心存感动。下面让我们来欣赏歌曲《时间都去哪了》迪:高三,一直是一个令人望而生畏的词语,很多人甚至不愿提及。我曾经也害怕过那个令人惆怅的黑色七月,害怕看到漆黑的夜里高三楼里的灯光,害怕看到忙忙碌碌的高三学生,甚至不想看见那地狱一般的魔鬼小楼。
接下来,我们进入一个特殊的环节,孙师访谈现在开始。
匡:总有一种过程,充满坎坷,却成了日后最感动的缘由。
迪:总有一种感情,笑骂皆趣,却会有一天懊悔当初没有珍惜。
匡:总有一次考验,你花费一年的时间去准备,在这一年全力以赴为了一个认定的目标,这个过程不仅仅给你带来了一个读大学的机会,同样地,塑造了你这一生中为了目标而奋斗的能力。
迪:这个过程叫做高三,这种感情,源自于同学、老师。这个考验,就是高考。在这场战役中,至少,你不是孤身一人。当你疲劳时,你是否还记得老师的谆谆教诲,是否还记得父母充满希望的坚定的眼神。接下来,我们来看看老师,家长的祝福。
匡:今天我们面临着人生的伟大挑战:这是一场----与灵魂的挑战,这是一场坚韧与顽强的挑战,除了迎难而上我们别无选择!
迪:让我们以积极的态度解决问题,以勇敢的态度战胜畏惧,以----的态度快乐学习,以平静的态度挑战忧虑,以自信的态度改变现状,以期待的态度憧憬未来!让我们写下高三的规划,勇敢地接受高三的挑战。
匡:高三是享受拼搏、奋斗人生的时光。花季少年,初生牛犊,指点江山,激扬文字,敢与天公试比高。年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。
迪:天道酬勤是我们的信念,永不言弃是我们的精神。古语云:“为山九仞,功亏一篑。”在这最后的一年里,我们将用青春与岁月的----,编织我们葱茏岁月的梦想。让我们最后大喊:高三,我们来了!我宣布高二三班主题班会到此结束。
高三班会主持稿生命因奋斗而精彩【第四篇】
x:曾经我们都以为它离得太远,一次的跌倒,两次的绊足,三次的相撞,信心便轻易的在无助中绝望,在绝望中崩溃,在崩溃中懈怠。然而,终于有一天,我们还是看到了天堂的模样。回望起点,那却不过是一米的距离。
一起:我宣布高二三班主题班会现在开始。
:高三,一直是一个令人望而生畏的词语,很多人甚至不愿提及。我曾经也害怕过那个令人惆怅的黑色七月,害怕看到漆黑的夜里高三楼里的灯光,害怕看到忙忙碌碌的高三学生,甚至不想看见那地狱一般的魔鬼小楼。
接下来,我们进入一个特殊的环节,孙师访谈现在开始。
x:总有一种过程,充满坎坷,却成了日后最感动的缘由。
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:总有一种感情,笑骂皆趣,却会有一天懊悔当初没有珍惜。
x:总有一次考验,你花费一年的时间去准备,在这一年全力以赴为了一个认定的目标,这个过程不仅仅给你带来了一个读大学的机会,同样地,塑造了你这一生中为了目标而奋斗的能力。
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:这个过程叫做高三,这种感情,源自于同学、老师。这个考验,就是高考。在这场战役中,至少,你不是孤身一人。当你疲劳时,你是否还记得老师的谆谆教诲,是否还记得父母充满希望的坚定的眼神。接下来,我们来看看老师,家长的祝福。
x:今天我们面临着人生的伟大挑战:这是一场某某与灵魂的挑战,这是一场坚韧与顽强的挑战,除了迎难而上我们别无选择!
x
:让我们以积极的态度解决问题,以勇敢的态度战胜畏惧,以某某的态度快乐学习,以平静的态度挑战忧虑,以自信的态度改变现状,以期待的态度憧憬未来!让我们写下高三的规划,勇敢地接受高三的挑战。
x:高三是享受拼搏、奋斗人生的时光。花季少年,初生牛犊,指点江山,激扬文字,敢与天公试比高。年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。
x
:天道酬勤是我们的信念,永不言弃是我们的精神。古语云:“为山九仞,功亏一篑。”在这最后的一年里,我们将用青春与岁月的某某,编织我们葱茏岁月的梦想。让我们最后大喊:高三,我们来了!我宣布高二三班主题班会到此结束。
伸:一片漆黑里,我们摸索着那扇通往天堂的大门。
丽:曾经我们都以为它离得太远,一次的跌倒,两次的绊足,三次的相撞,信心便轻易的在无助中绝望,在绝望中崩溃,在崩溃中懈怠。然而,终于有一天,我们还是看到了天堂的模样。回望起点,那却不过是一米的距离。一米的距离向往着长远的的拼搏。
一起:我宣布高三五班《美在拼搏里》主题班会现在开始。
伸:时光飞逝,一眨眼间,我们走过轻松愉快的高一,生龙活虎的高二,我们走进了高三,一个注定充满拼搏与奋斗,汗水与欢笑的学年。这一学年,是以苦为乐,却让人心存感动。你还记得我们当初的梦想和我们一起拼搏的历程吗?请观看视频《过去的时光》。设计意图:
伸:视频中的同学们对未来充满希望,梦想的不同更让未来的天空色彩斑斓,一张张图片的拼接化成了步向高三路上的点点足迹。未来在每位同学的心中种下了含蓄待放的梦想种子,高三的拼搏因梦想而美丽。
丽:点点欢笑中告诫我们,不荒废时光,不啃老抓住今天向往明天逆流而上,在拼搏中前进成功的就是自己。
伸:那未来你会是什么样子呢?是虚度光阴的碌碌无为还是拼搏奋斗的年少有为?请大家分成小组拿出画笔画一画十年后的自己。
(帅)伸:一个去远方那个支教的教师梦让人钦佩,希望你真的可以为基层的孩子们带去希望,能够为孩子们拼搏。
(怡)丽:可以看得出孙美怡同学是一位爱心人士,你一定会为公益事业做出贡献的。
(震)伸:为了步入社会的职业梦想,希望你可以为了这个梦在高三继续拼搏。
(婷)丽:希望那个x。
同学将来成为园丁中的一员,为祖国培育出更加美丽的花果。
(爱)伸:以为有环保意识的导游,即观赏的名山大川也为祖国环境出贡献。加油拼搏吧!
丽:希望同学们通过拼搏努力实现自己的梦想,今天我们面临着人生的伟大挑战:这是一场x与灵魂的挑战,这是一场汗水与拼搏的挑战,除了迎难而上我们别无选择!
伸:学历不代表能力,但学历是你拼搏努力的成果,获取一份优秀的学历是一段长远过程更是一段拼搏的过程。
丽:总有一种过程,充满坎坷,却成了日后最感动的缘由。
伸:总有一种感情,笑骂皆趣,却有一天会懊悔当初没有珍惜。
丽:总有一次考验,你花费一年的时间去准备,在这一年全力以赴为了一个认定的目标,这个过程不仅仅给你带来了一个读大学的机会,同样地,塑造了你这一生中为了目标而拼搏的能力。
伸:这个过程叫做高三,在拼搏的高三生活中有着源于父母的亲情让你明白在高考这场战役中,你不是孤身一人。当你疲惫时,是否还记得父母充满希望的坚定的眼神。
丽:我们这里有来自家长的一封信。
丽:拼搏的路上,有家中的温暖等离不开老师的谆谆教导,他们就是辛勤的园丁,请我们的班主任张老师为我们高三的拼搏路上致词。
伸:感谢家长和老师对我们的鼓励,相信同学们在信念在心里,拼搏在路上。
一起:请全体起立,请举起右拳(两个人读题目)。
伸:美丽就在拼搏里,我们在路上让我们!高唱班歌。
伸:天道酬勤是我们的信念,拼搏奋起是我们的精神。“为山九仞,功亏一篑。”在这最后的一年里,我们将用青春与岁月的激情,编织我们葱茏岁月的梦想。
齐:我宣布高三五班主题班会到此结束。
高三班会主持稿生命因奋斗而精彩【第五篇】
活动目标:
1、正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的.意识。
2、树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。
活动重难点:
让学生初步形成主动磨练自己的意识,培养勇于承受压力的能力。
主题阐释:
现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。
课前准备:歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》和《蜗牛》。制作课件。并提前将班会主题告知学生,要求学生对“如何对待压力”先做一定思考。
班会过程:
一、导入通过埃及的一个古老的传说引入:
有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。
蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。
可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。
二、提出问题:
那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?学生讨论回答。教师稍作归纳。这“壳”能够搁下吗?(明确:人要生存就必然担负着许多责任和压力。)。
结束。
播放周杰伦的《蜗牛》,带引全班同学合唱。
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