高一家长会主持词及流程 家长会流程主持稿样例【汇集4篇】

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高一家长会主持词及流程【第一篇】

大家上午好！

在这春光明媚，万物复苏的春天里，为了孩子们美好的明天我们相约在这里。首先，非常感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加本次家长会，我先仅代表学校全体领导、教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎！感谢你们一直以来对学校的关心与理解、支持与帮助。

各位家长：为了使孩子快乐的成长、健康的发展，让我们一起来探讨孩子的教育教学问题，共商孩子的发展大计。

第一项：请欣赏经典诵读和校园舞

第二项：请明德小学史晓华史校长讲话。

第三项：分班召开家长会

首先，请欣赏经典诵读和校园舞

接下来，下面进行第四项：让我们用热烈的掌声欢迎王贵云校长讲话。

（各位家长，孩子是您一生的希望，是你们全家的希望。因此，请各位家长平时多关注孩子成长的每个细节，在各方面为孩子做出榜样，让我们共同托起明天的太阳。）

下面进入大会第五项：分班召开家长会，由各个班的班主任及学科老师和家长进行面对面的交流与沟通。

最后，明德小学的全体教职员工衷心的祝您：合家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里学习进步，快乐成长！

谢谢大家！

高一家长会主持词及流程【第二篇】

下午好！衷心感谢各位在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可看出你们对我们学校工作的支持。我也代表你们的孩子感谢大家的到来，因为你们用行动表示了对孩子的关心，对孩子来说这就是他们前进的动力。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们毕业班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生、你们的孩子在今年的毕业考试中，能以优异的成绩顺利毕业，为进入初中学习打下扎实的基础，实现家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。

一、六年级现状分析

教师情况：为加大对六年级的师资投入，我们给每个班分别配备了语文、数学教师，实行单科教学，这些位教师个个都有着教毕业班的丰富经验，可以说都是学校的骨干力量。由此可以看出，我们学校在师资队伍的安排上是做了专门考虑的。

二、家庭教育有的放矢

家长们都希望自己的孩子学习好，并不惜花费大量的精力和财力，那么怎样才能促使孩子的学习进步呢？我认为最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。因为学生的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。俗话说：“五岁成习，六十亦然”。培养孩子良好的学习习惯，是关系到他一生能否取得学业成就的大事。

第一、培养孩子定时专心学习的习惯。

学习是一种艰苦的脑力劳动，只有专心致志、全神贯注才能提高学习效率，取得良好的成绩。为使孩子养成专心致志的学习习惯，父母必须认真地看待孩子学习这件事。小学生放学比较早，放了学可以让孩子在外面玩一会儿，然后回家开始学习，最好不要拖到晚上。每天到了这个时间，全家人都要安静下来，不要大声谈话、聊天或者闲扯，看电视时把声音关得小一点，给孩子创造一个安静的环境。在这段时间里也不做令孩子分心的事，如打扑克、下象棋、搓麻将等等，免得激起孩子的好奇心，分散他的注意力。也不要一会儿问孩子学校的事，一会儿批评孩子书包弄得太脏、文具放得不整齐，一会给孩子倒杯水等等，最好是坐下来做些没有声响的工作。如果这时父母也能坐在孩子旁边读书、看报，那就更好了，这样，除了给孩子一个良好的学习环境，还能给孩子树立一个爱学习的榜样。按照上面所说的去做，孩子就会把学习当作生活中的必要程序来完成，每到学习时间，就会主动坐下来做功课，再也用不着提醒、叮嘱和责骂了，他们会很自然地养成定时、专心的好习惯。

培养孩子专心学习，还得培养他做什么事情都紧张、敏捷、绝不慢慢悠悠的好习惯。做事认真做，做完了就痛痛快快地玩。要让孩子知道，边玩边做作业，并不能减少作业，也不会玩得更多，而且作业没完成，玩也玩得不痛快。只有尽快认真地完成作业，才有可能痛痛快快地玩，玩的时间才能多一点。这一点要讲给孩子听，也要在行动上约束他。规定不完成作业就不能玩，而且坚持不动摇。紧张、认真的习惯迁移到学习上就是专心致志，而懒懒散散、敷敷衍衍的孩子，不仅事情做不好，学习也学不好。

第二、教育孩子学会合理安排时间。

要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。

第三、养成按时独立完成作业的习惯。

做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，做一个好学生必须有学习责任感，而按时独立完成学习任务是具有学习责任感的具体表现。一个好学生到了该学习的时候就应该放下一切主动地去学习，应该自己完成的作业决不让别人代替。但是，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助孩子解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。

有位家长对孩子做作业约法三章（推荐给各位家长）：

1、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人；

3、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。

第四，养成复习和预习的好习惯。

首先，复习是为了防止遗忘，使所学的知识得到巩固。其次，通过复习可以加深理解，做到“温故而知新”。另外通过系统复习可以使知识系统化，把先后学得的知识连贯起来，形成知识体系。指导孩子复习，就要把握住这三个方面，引导孩于掌握正确的复习方法，形成良好的复习习惯。

第五，养成广泛阅读的习惯。

孩子不读科普读物、文学作品、历史故事等各种书籍，不读各种儿童读物和报刊，就谈不上对知识的兴趣。如果孩子除了教科书什么书也没读过，那么他的学习会越来越槽，最后变成个落后生。有人说：“正课还学不好呢，去读那些杂书岂不是耽误功夫？”好像只有学有余力的孩子才能看课外书，这种看法是不对的。孩子越是感到学习困难，就越是应该多读各类书籍。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读、再阅读。”学习需要一个广泛的基础，孩子读的书越多，他的知识面就越广，思维就越清晰，智慧就越活跃，学习新知识就会变得越容易。因此，做父母的要尽自己的能力给孩子买些课外书，引导孩子认真阅读，养成他广泛阅读的习惯，这将是一辈子的财富。 以上是我对学生养成良好学习习惯的赘述，其间也不乏家长如何配合学校教学工作，提高学生学习成绩的方法，望能给各位家长以借鉴，起到抛砖引玉之效。

三、给家长的建议

1、帮助孩子制订家庭学习目标和计划。学生在校的学习活动，是由教师根据教学计划扎扎实实地开展的，在家庭中，我们家长也应该正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状（学习上的情况、优势、问题），制定行之有效的学习计划。六年级升学考试是对学生小学阶段所学知识的综合检测，像语文的拼音、字、词、句、段、篇，数学的数、形、计算、实际问题等，家长们不妨及早入手，帮助孩子查漏补缺，开始有针对性地复习，必要时可以聘请家教进行辅导。

2、多关心孩子的学习。同孩子多一些交流、沟通，而不是一味的用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成绩不好时，不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节，分析习题错误的原因，帮助孩子解决学习上的困难，也可以与任课老师一起商量对策，切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动。

3、平时要尽可能多地抽出时间，督促好学生的家庭作业，配合老师辅导好自己孩子的学习，让他们养成良好的学习习惯。

4、教育孩子均衡发展，要重视所有学科的基础知识学习，不能偏科。小学阶段的全部知识，都是将来后续学习的基础，厚此薄彼会直接影响孩子今后的学习和成长。

5、针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。

7、在孩子心中树立榜样。俗话说：“以身教者从，以言教者讼”，“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品行，如果您自己整天打牌玩乐，或一整天不关心孩子的学习情况与作业情况，则孩子可能就会认为学习没什么重要的。

高一家长会主持词及流程【第三篇】

女：尊敬的各位叔叔：

合：上午好！

男：等待你们时，我们焦急而兴奋；眺望你们时，我们紧张而欣喜。

女：走廊那头，是你们慢不下的脚步；走廊这头，是我们剪不断的企盼。

男：摆一方桌，放一木椅，怀着草木皆知的感恩心，我们大声地说：

女：欢迎您，亲爱的爸爸妈妈！

男：我们x班每一个孩子都是幸福的，因为我拥有这世上最可爱的人！您的到来是对我们的支持和鼓励！

女：下头有请xx同学为在座的妈妈献上一首《妈妈》xx演唱《妈妈》。

女：在过去的三个月中，我们从温室的花朵一个个成长为茁壮的树苗，在xx的每一天，我们都会有不一样的收获与成长。

男：在这紧张而又充实的三个月中，我们失败过、努力过、坚持过、付出过，在xx我们参加各项丰富的学校活动，并取得了骄人的成绩！

女：我们的成长离不开家长的无私奉献！

男：我们的成长更离不开教师的悉心教导！

女：离开了家，来到了那里，于是在我们的生命里就多了几个人，他们教会我们读书，教会我们做人，他们的关心和关爱胜似父母兄长。

x教师发言

男：十分感激x教师精彩而又感人的发言，多谢x教师！

女：“一朵花，一粒沙，就是天涯。”小时候，这是你们的哲理。牙牙学语不再，摇摇走步不复，我们势如春草，探出稚嫩的头，倔强的手，质疑你们亲切的关爱，对抗你们真切的指引。

男：但有一种情绪却牢牢攥在手心，收藏着时间的无限，那就是感恩。

合：“没有天哪有地，没有地哪有家，没有家哪有你，没有你哪有我。”请您放心，我们已经下定了决心要在这片知识的沃土上，铺就我们无悔的青春！请您相信我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水，铸造我们五彩的梦！

女：爸爸妈妈，在那里我们有了新的兄弟姐妹，有个新的家。

男：在那里，我们能感受到家的温暖，成长中有感动有收获，下头请欣赏我们的生活写照（放视频）。

“爸妈，我想对你说”

女：经过图片和视频，您必须能感受到高一x班的和谐，我们那里生活的很开心，学的也很充实。

男：我们会努力，用拼搏换取你们灿烂的笑颜，请给予我们力量与信心，我们将沿着这条撒满关爱和鼓励的道路上走向求学之路。我们将让成功的光芒照亮每一个家庭，照亮我们每个人的心房！

女：请为我们自豪！不管未来成功与否，但至少我们此刻是脚踏实地。花季的年龄，我们品尝求学的艰辛；柔弱的肩膀，担起为生活而拼争的重任！

男：红色是绽放在我们寂静时光的红色蔷薇。灿烂宣扬，最初的心动。

女：金色照耀在我们青葱岁月里的阳光。绚丽辉煌，那些最初的等待。

男：蓝色悄悄溜进我们的高中纪念册。绵延忧伤，慢慢长进了树的年轮。

女：我们把这些颜色随着当时的阳光都融进未来的画里，明媚到阳光。这是属于我们暖色调的青春。

男：请为我们自豪！不管未来成功与否，但至少我们此刻是脚踏实地。花季的年龄，我们品尝求学的艰辛；柔弱的肩膀，担起为生活而拼争的重任！

女：母爱伟大，父爱深沉，爸爸总是默默的在为我们奋斗着，下头请欣赏歌曲《父亲》。

女：清澈的目光里，透露出我们振兴家业的期望；汹涌的血管里，流淌着我们报效祖国的宏愿。

男：分数就是硬道理，文凭才是敲门砖，本事更是金饭碗。因为社会知识的膨胀，我们有职责禅坐教室，隐身书山，潜伏学海。

女：世间剪不断的是亲情，世间冲不淡的也是亲情，因为有了您的爱，我们才变得如此完美，因为有了您的爱，我们才有徜徉于学海的勇气，因为有了您的爱，我们才有翱翔蓝天奋飞的向往，因为有了您的爱，我们才能走向成熟，迈入成功！

男：一位好老班，胜过万卷书。亲爱的老班，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。下头有请我们可亲、可敬、可爱的老班—xx教师做总结发言。大家热烈欢迎。

班主任发言

女：“感恩的心，感激有你，感激老班，一日为师，终身为父，您的教诲伴伴我一生，我有勇气做我自我”！

男：天下多少惊人事，莫过人间父母情！

女：自古亲情感天地，涌泉难报父母恩！

男：千言万语，道不尽的感激！

女：纸短情长，写不完的祝福！

男：在xx，我们必须坚守诺言，奋发向上！

女：在xx，我们必须努力拼搏，力求提高！

男：我们的成功离不开您的教诲！

女：我们的成长离不开您的支持！

男：感激您为我们付出的一切，我宣布：

合：本次家长会到此结束！爸爸妈妈我爱你们！

高一家长会主持词及流程【第四篇】

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(李)：我是主持人李凯

(卓)：我是主持人卓晓琳，首先，请允许我代表高20__级5班全体同学，对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!(鼓掌)

(李)：本次到场的嘉宾有、政治老师丁老师(主持人带头鼓掌)、英语老师袁老师(主持人带头鼓掌)、班主任卿老师(主持人带头鼓掌)。

(合)：高20__级5班家长会，现在开始!

二.《丁老师致词：(班级变化和捷报)》

(李)：乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海!高20__级5班拥有一支实力雄厚的教师队伍，一个积极向上的优秀集体，在前3个月里，5班各方面都发生了巨大的变化，下面，有请丁老师为我们致词!

三.《女生集体宣誓》

(李)：丁老师的致词，对我们的努力给出了充分的肯定，我们一定不负众望，在最后一个月里，战胜严寒，拼搏到底!

(卓)：下面，请允许我带领5班的全体女生宣誓:

四.《男生集体宣誓》

(李)：领誓词

五.《学生代表发言：羊思琪》

(李)：不比过去，只比现在;不比基础，只比进步;不比聪明，只比勤奋!努力的人一定能够得到回报!下面，有请学生代表羊思琪发言。

(卓)：从羊思琪的发言中，我们可以肯定一点，过去决定不了现在，只要你肯努力，一切皆有可能!

六.《班委代表发言：梁婷》

(李)：5班的发展离不开家长们的关心，离不开老师们的支持，更离不开同学们的辛勤、努力。下面，有请班委代表梁婷发言!

(卓)：谢谢各位家长、老师对他们的发言作出肯定，下面，请允许我们为大家介绍5班的科任老师。

七.《介绍科任老师》

(李)：这是我们温婉可人的语文老师——张老师，她对我们嘘寒问暖、无微不至。

(卓)：这是我们兢兢业业的数学老师——王老师，他总是提前到班，对我们的学习提出严格的要求。(李)：这是我们一丝不苟的物理老师——左老师，他上课有时非常幽默，有时非常严格，不过非常有教授风度。

(卓)：这是我们认真负责的化学老师——付老师，她讲课以电子课件为主，讲授详细认真，使我们的化学有很大的进步。

(李)：政治、丁老师严谨大方，随时散发出自信的光芒。

(卓)：生物、尤老师年轻漂亮，在课堂上善于互动，深受我们的喜欢。

(李)：历史、曾老师，她幽默风趣，教学独特，她是非常能调动课堂气氛的一位老师。

(卓)：英语、袁老师善良友好，对待学生和蔼可亲，对待工作积极上进，不愧为新老师中秀的一员!

八.《袁老师发言》

(李)：下面，有请我们的袁老师做主题发言!

(卓)：感谢袁老师的发言!

九.《班主任总结发言：(治班理念和建议)》

(李)：我们的班主任——卿老师，在班级管理中，对我们的要求非常严厉，从不放弃，从不放纵每一位同学;在地理课上，他总是能举出生动具体的实例，使我们把抽象问题形象化，并想方设法给每一位同学有表现自己的机会，使我们的综合能力得到提升。

(卓)：下面，有请我们的班主任卿老师、说说他的治班理念、以及对家长的建议!请大家用热烈的掌声欢迎卿老师为我们发言!