带教老师工作计划 带教工作计划通用4篇

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带教老师工作计划【第一篇】

1、互相谦让,自己有进步不骄傲,愿意学习小朋友的优点,能为同伴的进步而高兴。

2、能主动地参与各项有益活动,有自信心。

3、知道对错,能按基本的社会行为规则行动。

4、乐意与人交往,礼貌,大方、对人友好。

5、爱护公物,节约用水。

6、生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。

7、乐于接受任务,努力做好力所能及的事。

8、诚实勇敢,知错能敢。

9、有初步的安全和健康知识,知道关心和保护自己。

10、爱父母、爱同伴、爱家乡、爱祖国。

阶段目标:

第一阶段:

1、能愉快的上幼儿园,学会欣赏他人与自己的长处。愿意学习同伴的优点。

2、乐意收拾玩具整理物品等。

3、做事有始有终,相信自己有能力完成简单的任务的能力。

第二阶段:

1、与同伴友好相处,能主动关心同伴和弟弟妹妹,肯谦让,有同情心。

2、学会生活自理,乐意为班级服务。

3、爱护公物,节约用水,不浪费粮食,吃饭不挑食,不剩饭菜。

4、遵守常规,注意安全。

第三阶段:

1、积极参加集体活动,养成良好的读写姿势。

2、对人热情,主动使用礼貌用语,学做小主人

3、尊敬长辈吃东西先请长辈吃。

第四阶段:

1、能分辨好坏,是非,学习好榜样,不学不模仿不良行为,并努力按正确的做。

2、知道要做诚实,勇敢、守信的小朋友,有了错误能在大胆承认。

3、能向别人提意见,接受别人的帮助并改正缺点。

带教老师工作计划【第二篇】

1、爱岗敬业,能够独立地组织、运用多种途径和方法开展教学活动。不断增强主动探讨和研究教学问题的意识,成为具有一定专业素质的幼儿教师。

2、积累一定的教学经验,主动参与各类研讨活动,具有可持续发展的意识,并成为富有教学特色和创造性的新型教师。

目标一:

1、加强新教师的日常考核,进一步规范青年教师执行幼儿园规章制度的行为,增强责任感和进取心。

2、鼓励青年教师积极参加各项业务竞赛。

3、为青年教师搭建展示的舞台,多压担子,让她承担园内、级组的公开教育教学任务,不断反思,积累教育经验。

4、将形成的教学理念体现在环境创设中,为幼儿的成长提供丰富的、适度的、有层次的物质环境和心理环境。

5、进行平行对话,在不断地探讨、交流教学实际问题的过程中,有所悟、有所思、有所为,达到教学质量的提高。

6、了解和探索园本课程的研究与实施,为不断扩充丰富园本课程提供素材,能够撰写有质量的经验总结,争取发表。

7、能将已有的家长工作经验运用到实践工作中,对家长的心理有一定的了解,并有与不同的家长沟通、交流的技巧,能独立主持家长会,进行科学育儿的有效宣传。

目标二:

1、能够在教学改革当中,不断地调整教学行为,能够选择不同的适合幼儿的教学内容、方法,创造性地设计教学活动,并能承担展示于研讨任务。

2、对工作充满自信,有独立意识,对工作中出现的突发事件能采取相应的措施,达到较好的效果。面对困难和挫折有良好的心理承受能力。

3、逐步形成自我发展意识,不断充实新思想、新知识,发展新能力,在自我提高的同时、获得成就感,并向有特色的教师方向发展。

带教老师工作计划【第三篇】

1、爱岗敬业,能够独立地组织、运用多种途径和方法开展教学活动。不断增强主动探讨和研究教学问题的意识,成为具有一定专业素质的幼儿教师。

2、积累一定的教学经验,主动参与各类研讨活动,具有可持续发展的意识,并成为富有教学特色和创造性的新型教师。

二、措施:

目标一:

1、加强新教师的日常考核,进一步规范青年教师执行幼儿园规章制度的行为,增强责任感和进取心。

2、鼓励青年教师积极参加各项业务竞赛。

3、为青年教师搭建展示的舞台,多压担子,让她承担园内、级组的公开教育教学任务,不断反思,积累教育经验。

4、将形成的教学理念体现在环境创设中,为幼儿的成长提供丰富的、适度的、有层次的物质环境和心理环境。

5、进行平行对话,在不断地探讨、交流教学实际问题的过程中,有所悟、有所思、有所为,达到教学质量的提高。

6、了解和探索园本课程的研究与实施,为不断扩充丰富园本课程提供素材,能够撰写有质量的经验总结,争取发表。

7、能将已有的家长工作经验运用到实践工作中,对家长的心理有一定的了解,并有与不同的家长沟通、交流的技巧,能独立主持家长会,进行科学育儿的有效宣传。

目标二:

1、能够在教学改革当中,不断地调整教学行为,能够选择不同的适合幼儿的教学内容、方法,创造性地设计教学活动,并能承担展示于研讨任务。

2、对工作充满自信,有独立意识,对工作中出现的突发事件能采取相应的措施,达到较好的效果。面对困难和挫折有良好的心理承受能力。

3、逐步形成自我发展意识 ,不断充实新思想、新知识,发展新能力,在自我提高的同时、获得成就感,并向有特色的教师方向发展。

带教老师工作计划【第四篇】

1、师傅情况:

姓名:

学历:大专

政治面貌:群众

职称(务):小学高级教师、教研组长、园0-3岁早教负责老师

2、徒弟

姓名:

学历:本科

政治面貌:团员

个人优势:爱孩子,比较能够把握孩子的特点,对于班级常规工作适应较快。

二、带教目标:

1、新教师承担部分班务工作,学习制定班级计划、周计划等各类计划。

2、学习独立设计各项活动,通过多途径进行实践活动,并做好活动的计划与反思。

3、注重对幼儿行为习惯的观察,提高解决问题的能力,习得相关经验。

4、尝试多种家长沟通形式,提高做好家长工作的能力。

三、具体安排

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