三年级宇宙的知识 三年级风的形成示意图实用【精选10篇】

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三年级宇宙的知识 三年级风的形成示意图【第一篇】

3100年,我人类开始对外星生物进行研究。于是的飞船“海昂利亚号”诞生了。

我作为本次行动执行官,经过长久的训练,我们都成为了一流的科考人员。3103年4月1日,海昂利亚号,即将发射。3、2、1,点火。已到达高空大气层,脱离一节火箭,快上第二节火箭。一节火箭脱离。

“呼叫地面,距离金星有多远?”

地面中心:“470万公里。”

“快,操作杆拉高,向目标前进。”呼叫地面:“目前速度580节,高度:171000米,距地球17万公里。”

地面中心:“收到,即将脱离地球轨道。”

“氧气出了点问题”,工程师说。

“距空间站还有多远?”,我问。

“7万公里。”,

走,再快点。保持核心速度。到了空间站,我们开始修理氧气设备。修理完毕后我们继续前进。目标就在眼前,登陆舱准备就绪。进入登陆舱,金星有深厚的二氧化碳层,戴上氧气面罩,穿上特制太空服,准备进入。伸开起落架,sdc推进,降落。什么味道?快,启动自动灭火装置,跑!灭火完后一切正常,我们在金星的考察将进行到有新火箭来接我们,那时才会结束。

三年级宇宙的知识 三年级风的形成示意图【第二篇】

“唉……唉……”地球一瘸一拐的走进了美丽的“宇宙门诊”。

“啊!地球老兄,你怎么这般模样?90年前你还是个年轻力壮的小伙子,现在怎么弄得千疮百孔?”牛郎星医生关切的问,“听说人类社会十分发达,智商十分高,你应该更加强壮啊?”

“唉,你有所不知啊,现在人类社会是发达了,可他们对我的破坏也一天比一天厉害。”

“来,我给你看看病根在哪儿。”牛郎星医生边说边把一台可以放大几千亿倍的显微镜从药箱中取出来。牛郎医生往地球身上一看,吓呆了。大片大片的森林消失了,人们还在疯狂的砍伐树木。人们连大带小,把树木一扫而光,许多动物无家可归,四处逃窜。留下大片大片的土地裸露在外面,没有人植树种草。一望无际的草原被牛羊等牲畜吃光、踏死。狂风四起,那漫天盖地的黄沙,使人类叫苦连天。天空飞舞着塑料袋,一个,两个,三个,四个,越来越多。工厂的又黑又臭的水不断的排到江河中,再流到海洋里……

牛郎医生再也看不下去了。转过身来对地球说:“天作孽,犹可活;自作孽,不可活。你的情况我也无能为力啊。但愿人类能早一天醒悟过来,否则,他们会受到惩罚的。”

地球一瘸一拐的走出了宇宙门诊。

三年级宇宙的知识 三年级风的形成示意图【第三篇】

却说梦铃儿来到了混沌之地,并且走进了时空之门,来到了第二个时空。

没错,当她再度醒来,她已经不是梦铃儿,而是另一个人了。

各位小精灵也来到了不同的地方,以不同的形式进入了时空之门。

星星是在茫茫宇宙中醒来的,周围的星系闪耀着光芒,它被一个声音带到了太阳系上方,走进了金黄色的光圈中。

小梦铃是在花丛中醒来的,周围盛开着花朵,长满着青青的小草,它被一个声音带进个用花围成的门形里。

四位小精灵是在一个游乐园醒来的,那里有很多小孩在玩,但是没有谁注意到它们,它们被同样的声音带入了小孩子们用积木拼成的小房子里。

虽然她们醒来的地方外表不同,但都是混沌之地,这是一个神秘得见不到底的地方。

她们将来到新的时空,以不同的方式和形态,又开始新的生活。然而,当知道自己不属于这一切,也只能忍受。

这个时空会是怎能样的呢?梦铃儿又会以怎样的形式出现在这个时空?

要知结果,且看下节。

三年级宇宙的知识 三年级风的形成示意图【第四篇】

风有许多种,它们是不一样的。

春天的风是善良的她给大地披上绿色的地毯,给同冈披上五颜六色的衣裳。她像一支奇妙的画笔,点绿柳芽,染红桃花。

夏天的风是顽皮的。炎热的夏天骄阳似火,烤得大地像个热蒸笼。人们不论走在哪儿都是汗流浃背,人们是多么希望能有一丝凉风啊!可是,这顽皮的风偏偏和你捉迷藏。即使吹来一阵风,也是热乎乎的。

秋天的风是迷人的。秋高气爽。秋天的风显得凉爽无比,是她把苹果吹得鲜美红润,是她把梨吹得甜脆诱人。是她把桔子吹得酸甜可口。

冬天的风是无情的。让大地、树木、房屋披上一层银装。如果你出门的时候不把衣服裹紧,冬风都会毫不留情的钻进你的衣服里,让你的身体感觉十分寒冷。

四季的风各有各的特点,我们要利用它们造福于人类!

三年级宇宙的知识 三年级风的形成示意图【第五篇】

每个人都会有自己的梦想,哪怕不能实现,也总会有美好的想象。

科学课上,上完“宇宙”这一单元后,我发现“去宇宙探索”在我心中越来越深。科学课上,我们了解了许多实验:有规则的月相变化,神奇的月食、日食,奥秘的环形山……这些一直吸引着我。

没了解宇宙前,我认为最大的星球就是地球,后来才知道是太阳;没了解宇宙前,我认为世界上最大的是天空,后来才知道是宇宙;没了解宇宙前,我认为“亿光年”是时间单位,后来才知道是测量宇宙的长度单位。

宇宙无边无际,光银河系就有着几千亿颗恒星。我真想去宇宙探索,探索那无底的黑洞,了解它是怎样形成,会不会像其他恒星一样消失?探索炙热的太阳,为什么它会发光发热?探索明亮的北极星,为什么它会比别的星星更亮?探索自灭自生的恒星,为什么它们会有节奏的膨胀和收缩?探索充满活力的宇宙,看看它的边缘是什么,它也会膨胀吗?

宇宙中还有许多未解之谜吸引着我,让我越来越想去宇宙探索。

去宇宙探索,这可能永远只是一个梦,但它已经在我心中深深扎入了根……

三年级宇宙的知识 三年级风的形成示意图【第六篇】

我满怀激动地看完了《神游太空》这篇文章,心想:要是我也能上太空就好了。这时,困意袭来。我打开mp4戴上耳机,进入了梦乡……

不知过了多久,一直有个声音叫我:“冰?冰?”冰?我什么时候改名叫冰了?我睁开眼睛,发现我坐在一个太空舱内。舷窗外眼花缭乱,我定睛一看,外面是星空!我来到太空了!

这时,有一个人站在我身后说:“刚刚过去的是水星,你是一个学习天才,这样的事你还惊讶?”我回过头一看,一个人站在我身后,他比我高点,长得很帅气。这时,有一个人走进来说:“冰,凌,到了。”

我往舱外看了看,外面是一个太空基地,背景是一片星空。凌叫我下飞船:“今天你可得好好听,你我可是从40000多人选出来的呢。”他这一席话说得我不知所云。

我与凌及一些人走向一个大厅,大厅已经坐满了人,上面有一条横幅:“宇宙基础知识讲座”。我找了一个位子坐下。这时,一个人走上讲台,周围立即暗了下来,似乎讲座开始了。

“各位,现在我们看到的是太阳系,它由八大行星及小行星、矮行星组成的。我们地球,是太阳系中唯一一个有水的星球,并且也是一个唯一有生命的星球。关于除了我们地球外还有没有其它有生命的星球。我想说,有的。银河系有近一千亿个太阳系,而宇宙也有近一千亿个银河系。有其它生命的星球,因该会有的……”他仍在滔滔不绝地讲时。

我突然感到不适,走出了大厅。来到了观赏室,我望着星空,发现天空中的星星在向我眨眼睛。当我正观赏这一景色时,突然感觉到天旋地转,接着我什么也不知道了……

“小王!小王!”我惊醒了,发现我趴在书桌上睡着了,旁边是妈妈,我感觉头好痛,不知道哪个是梦……

三年级宇宙的知识 三年级风的形成示意图【第七篇】

小文通自从上次在公园里遇到外星人之后,就一直想念着他,希望外星人再来,好带他到太空去旅行。

星期天,小文通又来到公园里。突然,他眼前一亮,呀,是飞碟,一定是外星朋友来了!小文通高兴得跳了起来。这时,从大树后走出一位外星人:“嗨,小文通,我们又见面了!”小文通听,飞快地跑了过去,两人紧紧地拥抱在一起。“上次分别时,我说要带你去太空旅行,今天,我是特地来接你的!”“呀,太棒了!去太空!我们现在就走吧。”“好。”说完,两人便手拉着手走上飞碟,

小文通坐在飞碟里,飞碟渐渐升高,越过了摩天大楼,进入了云层。小文通向四周一看,眼前一片白茫茫。小文通穿上宇航服,对外星人说:“可以出去吗?”外星人说:“来吧!”

小文通走出了飞碟,哇!他顿时感到自己好像没了重量,轻飘飘的,内心的激动简直没法形容。小文通看见深蓝色的天空中有许多星星,真想伸手摘一颗下来。他遥望着地球,那是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的波纹相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。他望着慈祥的地球母亲,又看看可爱的月亮阿姨,顿时感到地球是那么庞大,月亮是那么小巧。

小文通在太空中看到了水星、金星、木星和许多不知名的小行星,还看到了陨石、流星,还有许多人造卫星。他还在月球上采集了石头做标本。这次旅行真使他受益匪浅。

傍晚,外星朋友送小文通回家,小文通送给他一个精美的记事本,上面有他的签名。他对外星朋友说:“这次旅行真有意思!”

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三年级宇宙的知识 三年级风的形成示意图【第八篇】

不知哪一天,我被选中成为了2133年第一位上天游玩的平民,这次的旅游期为7天。

一个月后,我已整装待发,凌晨3点,我驾驶着旅游航天飞机一号飞向太空。

我的导游——超智能机器人,真像个活生生的人。

我们第一天的旅游目的地是银河外的牛郎星和织女星,我乘坐航天飞机几分钟就到银河系外,再回头一看,银河系果然名副其实,真是个银光闪闪的河。再回过头,我已经到达了牛郎星,一个蓝色的星球,今天是七月初七,我就留在这儿看看吧。大约北京时间9:00,我看见了银河渐渐地变成有水的河,从河里飞出了无数无数的喜鹊,织女星渐渐变成一个身着紫色衣裙,头带簪子的古代仙女,而牛郎星是个古代帅小伙,喜鹊组成了一座横跨河的桥梁!他们在桥上相遇了!这属于事实,这不是神话,是事实!我兴奋地难以入睡!

第二天,我游览了海王星、天王星、火星、土星、木星、水星等星球,这些星球有卫星很多的,只有一个的,蓝色的、桔色的,千奇百怪。

第三天,我游览了地球的卫星——月球,并和“嫦娥133号”的宇航员和月球上的居民们交谈。

第四天和第五天,我冒险登录到太阳的表面,竟然发现有生命,他们每时每刻都需要火,平均温度达到2300摄氏度,幸好我带了耐3000度的防热罩。

第六天,我在太空走走跑跑、蹦蹦跳跳,不知不觉一天就这样玩过去了!

第七天,我采集一些星球的矿石留作纪念。我安全返回地球,与我交谈了两天两夜!

“我的太空之旅”旅程中玩得很愉快!

三年级宇宙的知识 三年级风的形成示意图【第九篇】

一天晚上,我坐着宇宙飞船来到了太空世界中,正遇见九大行星开会。

水星羡慕地说:“地球妹妹最漂亮了,身上有那么多树,像穿了一件绿色的外衣。你们看看,我身上什么都没有!光秃秃的,露者皮肤,多难看呀!”

“地球妹妹不止这些!她还有那么多子孙后代,而我连一个孩子也没有。”土星说。

这个一句,那个一句,都说地球最幸福,地球听了,却伤心的哭了。

还是前来旁听的月亮了解地球,月亮说:“你们知道什么呀!从外表看地球虽然很幸福,其实她的子孙们一点也不尊敬她,在她身上乱扔垃圾,害得地球姐姐三天两头地往医院跑。”

正说着,地球又捂着肚子“哎哟、哎哟”地叫起来,急忙向宇宙医院跑去。

八大行星见此,非常生气。异口同声地对太阳说:“爸爸,你应该利用你的光给人类提个醒!”这时地球拿着药跑来了,听见大家为她打抱不平的话时,流下了激动的眼泪。

虽然这是一个梦,但是它告诉我,让我明白:热爱地球,保护地球是每一个地球人应尽的责任。

三年级宇宙的知识 三年级风的形成示意图【第十篇】

“师傅,快过来。”一眨眼,我的师傅――孙悟空,从空中蹦了下来。

我问师傅:“今天我们学什么呢?”师傅不紧不慢地说:“今天嘛,我可以让你随便变一样东西,奖励你以前的成绩。”我想:师傅从来没有送过我礼物,这可是我的劳动成果,不要白不要。

我对师傅说:“我的愿望是变成一位出色的宇航员,你能帮你徒弟我吗?”师傅二话不说,拔下一根毛一吹,我就变成了一位宇航员,身上还戴着牌子。

过了一段时间,我就接到命令,命令就是叫我独自驾驶神州8号飞上月球,我想:人们说师傅是齐天大圣,今天我终于见识到了,果然名不虚传!

过了一会儿,我换上了一套十分轻巧的宇航服,坐进了神州8号,“唰!”地一下,我就飞到了月球上,我走下去,轻轻一蹦,就跳得老高,一眼望去,我看见月球上荒芜人烟,地上还有一些石头,那些石头长得奇形怪状的,有的像乌龟身上的壳;有的长得像一颗美丽的星星;还有的长得像一个大鸡蛋。我捡起一块石头,摸了几下就把它给扔掉了,突然,我发现我手上的墨水印不见了,难道是刚才摸那块石头的关系?我还以为那些石头没有用处,这样的发现让我百思不得其解。在往前走,我才看见了一位老大爷,我问他:“您好,请问您是什么人,一般人是不可能上月球的。”老大爷回答:“你先别管我是谁,我到还想问你。”“你必须先告诉我你的身份。”“好吧,我告诉你,我是这里唯一的长住户。”“我是一名宇航员。”我想:好不

容易发现了一个人,而且又是长住户,我可得好好的问问他。我刚想问老大爷,这位老大爷就消失了。

现在,我把我的发现带回了祖国。

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