初三写景作文字精彩10篇

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初三写景作文字【第一篇】

清晨时分，晨光熹微，晨露沾湿了葳蕤的花草，显得更加生机勃勃。我和母亲身着便装，在湖边的塑胶跑道上散步。

我们缓步慢行在湖边。远望鸥鸟，于如镜湖面留下道道掠影;近观树木，为似海天空点缀点点生机。如此良辰美景，我不禁心旷神怡。微风拂面，凉爽宜人。鼻翼翕动，清新宜人的空气被嗅入肺内，沁人心脾。

走在跑道上，我们不时看到有清洁工人在打扫马路。他们迎接太阳，在太阳升起前开始工作;他们送别太阳，在太阳落下后仍旧工作。太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活;太阳在地平线后落下，燃起了光明的灵魂，燃起了他们的热情。他们不辞辛劳，披星戴月，为打造一个美好的生活环境默默奉献，正如太阳一般无私地放射出光明，普照众生。

行走在松软的跑道上，欣赏着动人心旌的美景，我们渐行渐远。身边，不时有母子或父子伴随着欢声笑语走过，他们大概是积极备战体育中考的学生和他们的家长。每日清晨，我都发现很多学生在或父或母的陪伴下，在学习之余筑基凝神，强身健体。亲情的陪伴焕发出柔和温暖的光辉，点亮了彼此的世界，正如太阳一般温暖人心。

为了达到预定的目标，备战体育中考的学生们以昂扬的姿态，勤奋刻苦地练习。纵使滴下千万滴汗，也不滴下一滴泪;纵使流出千万滴血，也不流露放弃的神情。“青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎”，百年前的仲甫先生就曾赞叹新生的力量。身为后生的我们，就应勇于做新时代的普罗米修斯，不怕天罚，敢于盗火!青年人不怕输、敢为人先的热情，不仅不会因为时间的流逝而湮灭，反而会在生活中迸溅出炙热的火花，奏响激昂的旋律，开辟出一方新的天地。青春风华，勇于奋斗，锐意锋芒，绽放的光芒无比绚烂，正如耀眼的太阳一般光芒四射。

流年笑掷，未来可期，世界缤纷，人生值得。每个人都可以活成太阳，活成照亮他人心中的那道光。那么，琳琅满目的世界里，光线和尘埃里，雪的过去雨的未来里，请放下对价值的执着，专注于自己的梦。请乘理想之马，挥鞭从此启程。路上春色正好，天上太阳正晴。

初三写景作文字【第二篇】

春天总散发着令人联想的信息——新生、成长、滋润、化育、茁壮、真爱、喜悦、感动……春天是一种意象，是一种让心灵悸动的感觉。岁月更迭，季节轮转，去了又来，来了又去;而春天不仅仅是江南楼台杏花烟雨，塞北雪消冰融;不仅仅是莺儿啼碧浪，燕子逐东风;不仅仅是杨柳丝丝绿，挑花点点红。

夕阳下，晚风里，红砖道，一对相互搀扶散步的老夫妻，满载霜白记录着岁月的痕迹，蹒跚步履细诉过去的点点滴滴。数十载相濡以沫，甘苦与共，有悲有喜，不离不弃。“执子之手，与子偕老”，这承诺还在继续，春天就在他们携手依偎的背影里。

公交车上，众目暌睽之下，年轻妈妈为孩子哺乳，毫不羞涩地敞开胸怀，眼里满是圣洁慈爱。宝贝，尽情吸允吧!你是妈妈生命的苗芽，母亲用爱的乳汁灌溉，成就你不凡的将来。我发现春天变成了倒映在母亲发亮眼眸里的婴儿满足的微笑。

烈日当空，撑伞的女孩停下脚步，向身旁汗流浃背的环卫工轻声说：“阿姨，休息下，到伞下乘乘凉。”

雨下如注，撑伞的男孩加快脚步，向路旁狼狈不堪的行乞老人大喊：“大爷，赶紧过来，到伞下避避雨。”

停下脚步，送上关怀，温馨如淡淡水墨在宣纸上渲染开，好似一阵阵春风迎面吹来。

地动山摇，大自然在咆哮，残酷无情地掀起灾难的狂潮，写下了多少骨肉分散的哀调，多少生离死别的悲号。但这一切并没有阻止住人性爱的光辉的映照。在坎坷的山道边，在崎岖的悬崖旁，在断墙、瓦砾、废墟上，我们的战士、志愿者、热心人、陌生的亲人不眠不休地奋战。在他们沾满泥灰的身上，在他们疲惫的眼神里，我领略了春天里的日照。

神州大地，有人为保家卫国在山之巅，在水之边，在天之涯，在地之角执着坚守;有人为国计民生呕心沥血，日夜操劳;有人在传播布遣，幼吾幼以及人之幼，老吾老以及人之老;有人在奔走疾呼，致力自然环保;有人在默默奉献，捐书助学，济困扶贫;有人在熊熊烈焰中，在滔滔波浪里，在突如其来的生死一瞬间，为了救人舍了自己。大爱无私，感天动地，为了所有的美好，春天无所不在，无时不在。亲爱的你，是否感觉得到?

初三写景作文字【第三篇】

微凉三月，诗中的烟花细雨，穿林戏叶，打湿了放飞的纸鸢，那些看不见的梦，沉淀着沉重了些许。清明未至却偷走了应时的风景，杨柳携风吹细面，杏花带雨湿青衣，那偶然照面的阳光，是纯色调的温暖，像断桥边上一株出丛的春野花，开出卑微的花期，却依然单纯美丽。会看见：这座城市，开出一片明媚的花海。——题记

志趣高雅之人，往往专注于游览名山圣水，从而忽视了身边的寻常之美。要知，浮华三千，不如岁月静美。若能渗透一隅风景，自是胜过赏遍三千繁华。而这微风景，也便藏在时光的画卷中，静待赏识之人轻轻掀开这一纸动人书页。

清晨，略一睁眼，首先映入眼帘的便是母亲厨房中忙碌的身影，炊烟鸢鸢闻升腾的是新的一天。已在灶前忙活多时的母亲额前挂着细密的汗珠，发丝上也沾着些许，在初生太阳的照耀下，折射出耀眼的光辉，同时也折射出母爱的辛劳，促使你走进母亲，为她拂去“新鲜的露珠”餐桌上等待的依旧是那杯温热的牛奶与浓浓的家的气息。

推开家门，那步伐还未跨远，沁人心脾的香气便扑息而来，轻视墙角，啊，是几株寒风里盛放的腊梅，在这枯燥的冬日里吐露芬芳，将冬日点缀得清逸幽雅。正是那“凌寒独自开”的“墙角数枝梅”，艳而不妖，清幽淡雅，在凛冽的北风中吐芳展艳，傲霜独立。

路边的常青树散发出深沉的魅力，苍郁的气息，萦绕鼻尖。空中飞舞着几只依恋此地不愿南飞的鸟儿，在这冬日中奉献着清脆的啼鸣，在枯燥中演绎精彩。忽然，抚摸细叶的手掌微微温润，微凉的空气中漾出了春花的芬芳气息。是什么呢？

我仰起头，遥望天空。啊！是雪，洁白的雪，飘洒在空中，散发出晶莹的光泽。我情不自禁伸手去接，雪花飘落掌心，华为暖热的一片湿润。当真是梅需逊雪三分白，”那雪，白得圣洁。只是走到街头，那雪便已鹅毛纷飞，愈下愈大。一场雪后，迎接我们的将是一片静美开阔的大地。

太阳向地平线靠拢着，落日的余晖斜射在肩头，暖洋洋的，仿佛一下子从这暖冬穿到了春暖花开的季节。晚霞散尽，皎洁清冷的月光证实了夜的降临。深陷入梦中……。

初三写景作文字【第四篇】

作为一个城里孩子，每年暑假，我都要吵着妈妈送我到乡下的表哥家住上一段日子。在那些日子里，我和大自然是那么的亲近，乡村的夏夜又是那么的迷人。

夜空。

每当夕阳的最后一道余辉被抹去时，我们哥俩忙着在屋前扫开一块空地，搬出两条长凳，扛出木门，把木门横搁在凳上，两人躺在门上，仰脸望着那美丽的夜空，顿时，让我感到宇宙的宏大与自己的渺小。

夏夜的夜空是有无限的。瞧，那满天的星斗多么像一盘散乱的围棋。随着眼光，可以随意纵横驰骋在这棋盘上;插上想象的翅膀，那花鸟鱼虫、飞禽走兽一般的星座便在天幕上栩栩如生了。这想象可以跨越天空，跨越时间：想那神秘的宇宙是如何包罗万象的;想那牛郎织女在银河的两岸是如何翘首盼望的;想那齐天大圣孙悟空是如何与天兵天将打斗的……而那皎洁的月亮则像一叶银色的小舟，在深蓝色的大海中航行。夏天的夜空是多么让人感到神秘莫测呀!

夜风。

常常为了享受夜风的吹拂，我袒胸露背，让整个身体裸露在广漠的天空下，那种享受是多么惬意!风轻轻地吹来，像流水似的冲去我体内多余的热量。我的睡意也荡然无存了，时常和表哥闲聊到半夜。

夜深了，夜风轻悄悄地牵起屋角杨柳的手臂，伴着草丛里油铃子的歌声与蟋蟀的琴声，翩翩起舞。轻轻的，柔柔的夜风，吹出了夏夜的恰静和温馨。

夜泳。

夏夜游泳也别有一番情趣。银色的月光洒在河面上，表哥、我，以及村里的伙伴们像一只只水鸭子一样，“扑通”、“扑通”跳下水。在水中，我们嬉戏着，打闹着，那高兴劲就甭提了。水经过白天的暴晒，是那么的温馨，洗去了我们一身的污垢，也洗去了我们一身的疲劳。夜泳，那种舒服劲儿真是妙不可言。

因此，每个晴朗的夏夜，乡村的小河里，远远望去，人头攒动，水珠飞溅，人们正尽情地享受着夜泳的乐趣。

初三写景作文字【第五篇】

最后一次看银杏叶落下，落叶纷飞，带着一片一片的希望落在地上。

最后一次，和同学们上完体育课慢慢的上楼回教室。走廊上，不经意向外面看。看到了对面的银杏叶有些枯黄。心里泛起了些悲凉。最后一次的落叶到来的。那是属于我们的最后一次落叶。

叶，飘落。一片又一片，轻轻的飞着，到最后落在地上，印证了一句“落叶归根”。或许当我们长大成人后，也会再次来到学校，看着第一次的落叶，或许，我们也会落叶归根吧。

落叶，还在飘着，属于他们的最后一次。

熟悉教室

回顾教室四周，这的确是一个让我又爱又恨的地方。第一次的成功，第一次的失败，第一次的甜蜜，第一次的悲伤。都在这同一个熟悉的地方发生。

这学期发生的所有事情，或许是我们在这个地方的最后一次了。

那一天，我突然觉悟了。补课，那又怎样，那是我和同窗三年的同学们在一起的最后时间了，即使补课，那也是幸福的。

在这个教室中，自己定下的目标一次又一次达到，一次又一次的欢呼。那我们的最后一次目标，可以达到吗？或许最后一次，会在这有着灵气一般的教室里达到。至少我们都希望如此。

教室，仍然用着，属于他们的最后一次。

老师恩情

有一次，上数学课，听着听着，我想到了一些事情。转过头对同桌说：“其实老师好可怜的。”他不解的转过头来看我。“每一次都要和自己的学生分开，他们待学生如同自己的孩子一样，一生中要有多少次骨肉分离的痛。”他点点头。若有所思的低头看着书。那节课，我们都沉默了。看着老师的背影，再过不久，也许就是我们最后一次听课了。

课，依旧在上，属于他们的最后一次。

三年的第一次，三年的最后一次。初三虽然苦，但只要有一颗珍惜的心，发现那其实并不是苦，那是上天为了让我们五十九位同学能够刻骨铭心。让我们深深记住，在最后的几个月里，我们是互相帮助互相鼓励走过来的。最后，我只能说，我痛并快乐着。

初三写景作文字【第六篇】

夏，带着一双疲倦的翅膀，悄然在暮色里归去。迎面而来的秋，却浑身充满一种诱惑，使人陶醉。

印象中的秋应该是杂草枯萎，落叶飘零、满目萧条的景象，可今年的秋却丝毫没有衰败的景象。

眼前还是一片郁郁葱葱的景色。清晨起来能感到丝丝凉意，日落时分能体会到朦胧的凄凉，但感觉秋天离我还是那么遥远。可能面对同一片蓝云，察觉不出秋那轻轻的脚步：或许是处在温暖和谐的环境中，感到秋来得特别迟。

秋天空气清爽，不像夏天那样闷热。不时也飘落几片树叶，稀稀疏疏的，随风扫荡时，像极了翩飞的蝴蝶。它们忽而翻几个跟斗，忽而荡秋千似的，忽而又被风吹到远方去了，等待落到地上，便静止不动了。我不禁想起了泰戈尔的诗句：“如秋叶之静美。”

秋风，从天边吹来;秋雨，隐退在了遥远的地方。阳光，从树间斜落，在错落有致的空间里勾勒着图画，一座座楼宇被染上一片金黄。背风处，几个老人懒散的蹲守在秋天的寂静里，享受着阳光慢慢渗入皮肤的惬意。一群麻雀在不远处“叽叽喳喳”的觅食，“扑扑棱棱”的栖落，同时弄碎了阳光。

一个人走在秋天里，微凉的风迎面吹来，我不由得拉了拉衣领。“莫道不消魂，卷帘西风，人比黄花瘦。”我自是无法写出易安居士传诵千古的佳句，但那份凄凉寂寥的深秋怀人之情却如此相通!在秋天晨曦的光芒里，一切都是那么静寂，静寂得仿佛可以听见自己的心跳，微弱却又清晰。

我徜徉在秋天的深处，任凭瑟瑟秋风拂动着我的思绪，公车飞驰在秋天的大街上，我在秋天的影子里迈着匆匆的脚步。在这个寒冷渐渐袭来的季节，耳边传来小贩高一声低一声走街串巷的叫卖声，把秋天的沉静搅动。

秋是寂寞的，也是真实的。地上的树影，原野上的鸟影，长满苔藓的暗影，给人一种难以名状的震撼。这震撼正是秋所独有的。静谧澄净、真实，叩击我的心扉，让我凝视自己的心灵。

无须患得，无须患失——秋在向我诉说着成长的故事。

在一年四季中，我最喜欢的是秋天。春是俏丽的，但是我嫌它太喧嚣;夏我是不敢领教的。火辣辣的太阳，兼职晒得我头昏脑热;冬天呢?我又嫌它只有一种颜色太单调了些。只有秋天，我可以舒舒服服的在它怀抱里享受平静的深思和诗章一般的旋律。但一直生活在都是的人未必可以寻到它的声影。

多年来，秋给我所留下一片寂寞，无声的怀念。我记得那年在老家，你是怎么巧妙的把田间的稻禾染上金黄色，随清风药业，成为一望无际的稻潮，树上累累的果子，你也不忘为它们穿上透红的衣裳，遍地都是令人惬意的秋收，庭园上，山丘上，田野上都夹送着幽幽的花香，果子香，处处见到秋的身影，使他们变得更加神秘了起来，又为山间披了一层薄纱，使我想起王勃的诗句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”

秋雨是构成秋不可缺少的一幅画。秋雨每当下时，像牛毛，像细雨，斜斜的密织着，它滋润着山川，大地，花儿开了起来，树叶红了起来。

这时节菊花最美，淡黄的，浅紫的，黄的，白色的，开满在整个山间。记得陶渊明的诗句吗“采菊东篱下，悠然见南山。”这份心情，只有在秋猜显得悠然自得。

秋来了，提醒了我：一年的时间过去了一大半，还剩下的，应该好好利用。我是懒惰惯了，但在它的面前，就感到无比的羞愧，恨不得学点东西不让你失望。

我是急躁的，而秋是恬静的，可就是我对秋的爱使我学到了很多，然而我还是追不上你的万分之一。秋可以吹黄小麦，给果树天上一件漂亮的外套，而我能做什么呢?我只能埋头把秋记录下来，把我对秋的敬佩之情表达出来。

每当寒意加骤时，我知道你不会滞留太久了，虽然我知道冬去出来，秋天也等不了多久了，但是我还是对秋依依不舍，恋恋不忘之感，我多想时间停留在这，待我把你记录下来呀!

秋，别走啊!

听说过羊角山吗?她的确极不起眼也很不出名。但是她却有名山所不具有的原始与独特的自然风光，就让我们一睹它的风采吧!

清晨，站在山腰，天空还泛着鱼肚白，但羊角山那两根格外显着的“羊角”已经精神饱满地开始迎接太阳了。亮光越来越强，就要普照大地时，羊角山的“羊角”渐渐把太阳顶上天空，顶一下，升一点，太阳就这样被顶上天去。羊角尖上红彤彤的太阳带领人们开启新的一天。

中午，太阳高挂天空，忙碌一早的人、动物都回去休息了，可这时，羊角山上的植物却热闹起来了。不管是田里众所周知的谷物，还是森林里艳丽迷人的花朵，或是小河边不起眼的植物都有自己的打算。太阳将光辉洒在田地上，田里的谷物便情不自禁地跳起舞来，就像一个湖泊，波光粼粼。森林里也不甘示弱，藤蔓沿着树努力向上爬;草将枝叶间射进来的光聚集于自己身上，闪闪发亮;树则不停地摇着“拨浪鼓”。“哗啦啦……”河边的植物随着河水流过的节奏跳起一支舞，羊角山又是一片生机勃勃的景象。

傍晚，太阳要回家了，一片彩色的晚霞像一块巨大的手帕盖在羊角山上，红得发亮，红得耀眼，羊角山上万物仿佛都浸在“红海”里……

夜，静得出奇，星星在天上打着哈欠，月亮也沉沉欲睡。“呱、咚、啯……”林中传来几声节奏分明的声音，月亮被惊醒了，星星也睁开睡眼。瞧，林子里的小动物、昆虫正要开演唱会呢!序幕就此拉开，月亮照出个圆舞台来，虫子爬在藤上、趴在草上、站在石头上，激情高歌。青蛙借助森林的原始，蹲在荷叶上，“呱……”为大会增添神秘气氛。顿时，整座山都醒了，到处传来欢乐的笑声。动物们唱呀、蹦呀;植物们听呀、跳呀。好不快乐!大家就听着这美妙的乐曲甜甜入睡……

当晨光再次照亮天空时，新的故事就又开始了，让我们拭目以待吧!

我喜欢雨，喜欢四季的雨。

我喜欢春天的雨，喜欢那柔弱纤细的牛毛细雨。

春天，生机勃勃，万物复苏，春雨的到来为色彩斑斓的春又添上了一笔浓浓的春味。初春的早上，我漫步在幽静的小道上。突然，从天上掉下一滴水珠，我伸出手，又一滴水珠落在我的手中。渐渐地，更多的水珠落了下来。我的嘴角微微向上翘了翘，停止走动，仰起头，闭上双眼，尽情享受春雨落在身上的乐趣。

我喜欢夏天的雨，喜欢那粗犷豪放的倾盆大雨。

夏天，干燥闷热，汗流浃背，夏雨的到来使生性暴躁的夏抹去自己的天性变得平静。酷夏的中午，我躲在屋子里吹空调，忽然，电闪雷鸣，乌云聚集，我立刻眉开眼笑，关上空调，跑到阳台，盼着早些下雨。过了一会儿，豆大的雨点倾盆下来，每滴雨点都好像迫不及待地想要看到人们的笑容，雨后，我的心里舒服极了。

我喜欢秋天的雨，喜欢那凄凉短暂的微凉小雨。

秋天，凄神寒古，悄怆幽邃，秋雨的到来正为这孤独的秋送上万物的安慰使它快乐。凄秋的傍晚，夕阳西下，万物笼罩着橘红色，显得更为凄凉，我站在院子里仰望天穹，霎时，一滴水珠打在我的脸颊上，那时，让我感到有一种说不出的感觉。真是妙不可言。渐渐地，更多的水珠打在我的脸上，手上，衣服上，脚上。

我喜欢冬天的雨，喜欢那似雨非雨的雨———雪。

冬天，寒风刺骨，滴水成冰，冬雪的到来代替了雨，它为庄稼盖上一层厚厚的棉被。寒冬的晚上，我翻来覆去睡不着，索性穿上绵睡衣打开窗帘呼吸新鲜空气。顿时，我楞住了，楼下的地面上盖了一层白色的东西，定睛一看，是雪。整个小区都被雪盖住了，那景色实在太棒了，我打了个哈欠，拉上窗帘，很快进入了梦乡。

我喜欢雨，更喜欢四季各有不同的雨。因为同一种自然现象，在不同的季节会用不同的方式向人们展示自己不同的方面。

平时极忙现如今放了假竟不知干嘛，电视也看乏了，便随意找了本书来看，但也没读进多少，愣愣的看着窗外，这时一片黄叶落在书页上，又听见母亲在里屋唤我。“你也该出去走走了，难得有太阳。”

如此，便走走吧。刚走出家门，一阵秋风就迎面吹来，秋风既没有夏风的闷湿也不似东风的凄冽。它有它独特的特点绵长而细腻，凉爽而不至于寒冷。这凉爽的秋风使我混沌的头脑有些清析起来，我开始庆兴自己的决定了。沿着田埂走，金黄的麦浪在田间翻滚，机器在田间来回穿梭，不一会整个田都收割完了，空空的袋子也装满一年的喜悦和汗水。

不远处有一个池塘，旁边杂乱围了些青色的石头，有一棵树低低的俯在水面上，风一吹几片金色的叶子便掉落在了碧绿的水面上，叶子的边缘像被绣上了金丝在碧绿潭水中格外显眼，一阵清风徐来，水中泛起许多涟漪，而那叶子则顺着涟漪左右飘荡。

初三写景作文字【第七篇】

岁月蹉跎了陌路，沿途满是风景，那是谁在谁的风景里寻觅？而谁又在寻觅中逢着了谁？——题记

坐在人生的列车上，寻觅那途中最美的风景。

那年初春，微凉。

我五岁，拉着母亲的手，走在乡间，几排平房，青砖红瓦，冒缕缕炊烟。田埂弯弯，蔓草生香，几只小猫，蜷在土墙上打盹，狗儿没有吠叫，温顺地摇着尾巴，静静站着。

路旁，迎春花开的正旺，我俏皮地抚摸着花瓣，呵呵的笑，母亲捡起刚要落地的花，轻轻的，别在我的发上。温柔的，拍拍我的肩膀，我仰着头，勾起嘴角。阳光潋滟，照在我们身上，活像一幅水粉画。

蓦地，我扬起嘴角，发现自己终是遇见了一段被亲情所包围的，自由的快乐时光。

那年盛夏，微雨。

我十岁，因学习成绩而烦恼，坐在屋内，心情浮躁，只听窗外，“知了，知了”的蝉鸣，披衣出门，遇见了她，听了我的情况，她拉我来到了河边。

河旁，翠竹青青，柳树葳蕤。摆脱了世俗的喧嚣和热闹。坐下，静静倾听，时听雨洒竹林，淅沥萧萧，连翩瑟瑟，声韵悠然。仿佛看到，鸟栖深林，林藏鸟兽。

我们坐在河边，谈天论地，从女娲补天的丰功伟绩，到精卫填海的感人至深，到牛郎织女的鹊桥相会一幕幕神话情节，悄然浮现。又从黄帝炎帝战蚩尤，到禹建立夏王朝，到春秋战国的百家争鸣，到秦始皇统一六国1篇篇历史故事，精彩呈现。忘记了烦恼，忘记了忧虑，一切竟是那么的安逸美好

很幸运，我没有错过这段被友情感染的，充实而安逸的时光。

那年隆冬，酷寒。

我十三岁，望着被攥成一团的成绩单，眼含热泪。

窗外，大雪纷飞，冷风仍在呼啸，枯槁的树枝，在风中，怪异的扭动着，

仿佛在嘲笑我。

老师走到我的桌前，拍了拍我的肩膀，嘴角微微上扬，她脸上的笑容，像迎春花触着春风。皓月似的眼睛，清澈，温暖，撞进了我的心里。我回以微笑，告诉她：“我知道，我会继续努力。”

很荣幸，我逢着了一段被师生情所温暖的，不迷途的时光。

在人生旅途的行进中，我们走走停停，寻寻觅觅，一路苦行，只为逢着最美的风景。

初三写景作文字【第八篇】

在蜂眼中，花是天使，因为花给予它生命的甘露;在花眼中，蜂是挚友，因为蜂实现它生命的延续。然而，在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的傻瓜;在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。

杜甫有诗云:“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，说得便是这道理吧。景随情迁，同样的风景便有了不同的诊释。正所谓“仁者见仁，智者见智”道理也正如此。不同的心境，不同的感悟，不同的性情造就了多彩灵动的风景。

一代女词人李清照，少女时代生活安闲，遍地闲愁，因此才有了“兴尽晚回舟，误人藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”的清新景致。然而世事沧桑，婚后的她却饱受战争流离之苦，丧夫之痛更是雪上加霜。对于她来说，这时的舟已经是“载不动许多愁”了。同样是舟，前者是幸福愉悦的载体，后者却成了愁绪与痛苦的寄托，难道是舟变了吗?不，是她的感情变了—物是人非事事休。同样的风景，因为不同的心情而变得丰富多彩。

当船儿慢慢驶过洞庭湖时，对于范仲淹来说，是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的感叹;对魏征而言，则是“水能载舟，亦能覆舟”的政治远见;而对于温庭箔来说，则是“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。”的惆怅。同样的风景，因为不同的感悟而变得丰富多彩。

“月”本是一堆毫无情感和生命的石头，但中国无数美丽的诗篇却赋予了它不朽的灵魂。“明月松见照，清泉石上流”，王维赋予了它灵动;“明月几时有，把酒问青天”，苏轼赋予了它豪迈;“举杯邀明月，对影成三人”，李白赋予了它浪漫。同样的风景，因为不同的性情而变得丰富多彩。

心境有多宽，风景就有多美。

或许风景有时只是情感的一个基点，一个发散源。又或许，这本就是见仁见智的。我们的心愈是豁达明朗，风景就愈加的灿烂与辉煌。

其实，任何事物，任何风景都有其多面性。抛开世俗的眼光，我们就会挖掘到隐藏在表象之内的本质。也许很多东西呈现给我们的只是平淡无奇，但若我们能以千变万化的思想去探索，去感悟，我们便能发现一片属于自己的独享风景。