2023年家校成长课堂 青少年成长课堂汇聚

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家校成长课堂 青少年成长课堂篇1

公开课上轻松愉快,又有趣,又长知识,是我们无限创意自由发挥的舞台。那次美术公开课,老师教我们《各种各样的鞋子》。当我们别出心裁地做好了鞋子,教室忽然变成了新鞋子发布会的现场。动感的音乐、变幻的灯光,我们学着模特的样子,一手托着独一无二的作品,一手卡腰,随着音乐的节奏纷纷走上舞台争相介绍自己的作品,听课的领导、老师争相传看着,对我们的创意赞不绝口……那一刻,我仿佛真的成为了一位闻名中外的设计师,站在世界的大舞台上,骄傲地展示带有中华民族文化的作品。

公开课不仅让我们在快乐中培养了能力,还掌握了一些最佳的学习方法。刚开始学语文的时候,我因为有时候不预习,或者是只预习了生字词语,连课文都没读流利,结果上课时很多问题都不能准确回答,只能羡慕地看着别的同学去表现。二年级的时候,有一次,老师说要上公开课《画家和牧童》,要求我们认真预习。这一次,我认认真真地记下了老师讲的课前预习方法,并让妈妈帮我搜集了资料。第二天的公开课上,我的发言赢得了老师的赞扬。发言的成功让我找到了自信,从那以后,我养成了课前认真预习的好习惯,也爱上了语文课。公开课上,老师经常创设机会让我们充当故事会、辩论会的主持人,当“小记者”进行现场采访;当新闻发言人,开新闻发布会……这样的训练,不但使我掌握了发言的要领和技巧,而且语言表达水平得到明显提高。上学期我和另外三名同学代表班级参加了学校的朗诵比赛,获得了全校第一名的好成绩,我们笑了,老师笑了,爸爸、妈妈也笑了。

公开课促使我们迅速地成长,也让我们学会了一些做人的道理。前几天的数学公开课《三角形分类》,小组讨论的时候,我组的两名同学根本不听别人的发言,只是抢着表现自己,结果,我们小组没有按时完成任务。课后,老师语重心长地对我们说:“学会倾听和学会发言同样重要,学会倾听,才能学会沟通,倾听是一种能力,更是一种领导者的智慧。”听了老师的话,那两名男生惭愧地低下了头。正是有了老师的谆谆教诲,现在的我们,学会了尊重,学会了鼓励,学会了虚心,学会了友善。

公开课不仅让我们学到了知识,得到了锻炼,也给我们的童年生活留下了美好的记忆。不会忘,综合实践公开课上,我们用自己精心分享的“2023年家校成长课堂 青少年成长课堂汇聚”,品德与生活公开课上,老师带来好几种小动物,我们有了与小动物亲密接触的真实体验,并亲自动手拌食、去喂它们,让我们对小动物多了一份关心,多了一份爱护;不会忘,音乐公开课上,我们学会了扬鞭骑马的'动作,认识了正义、勇敢、保护环境的少年阿凡提,还学习了自制乐器,我们用饮料瓶装上大米就成了沙锤,再横上格尺一拉就成了小提琴……

公开课堂多像一个变幻无穷的魔盒,吸引着我们好奇的目光,而老师就是操纵魔盒的魔术师,总是给我们带来新奇、智慧和道理。这样的课堂,让我们变得更聪明,更活跃、更智慧、更自信。公开课是我们快乐成长的精彩课堂!

家校成长课堂 青少年成长课堂篇2

“我来,刘老师点我,点我。”同学将自己的右手高高举起,用急切的目光注视着刘老师,生怕这时的刘老师看不到自己似的。整个教室中都是这样的话语,发出这样的呼喊的不只有几个同学,而是几十个,你并没有听错。这就是我所在的课堂-----生本课堂。

在我刚入初中时,却遇上了一个艰难的抉择,我到底是读生本班还是读非生本班?因为平时的我是一个不太会表现自己的女孩子。怕自己在生本班适应不了,但最后,在妈妈的鼓励下,我选择了生本班。

生本课堂是充满活力,充满激情的课堂。记得有一次刘老师要求我们看图写一个小片段,然后要在组内选出1篇最好的来上台展示。首先老师给我们放出了一幅图,几分钟后开始写,这时教室里一片寂静,只听见钢笔沙沙的声。不到十五分钟我们的片段完成了。该上台展示了,由于每次讲台只能站三个人,坐在里面的同学为了能争取到这个展示的机会,便跟同桌换了位子,坐在外面,方便来抢位子。

当刘老师说出现在开始请同学们上台展示的话音刚落。有三个组的同学箭步冲上讲台。将那三个位置被牢牢地抢住了,当一位同学读完他的文章后,便空出了一个位子,同学们为了能抢到这个位置,顿时间,班上就像是在举行跑步比赛一样。几名“运动员”同时朝那个位置冲了过去。可是,那位置还是被前排的同学抢了,那几名“运动员”看到位置被抢了后,也就只好低着头灰溜溜地回到座位,做好准备,准备下一场的冲刺。

就这样,所有同学的积极性都调动起来了。有的同学笑着,有的组员为自己组员还不能展示上台展示而着急。我们是在这充满欢笑与活力的中度过了生本课堂。

生本课堂就像是充满了魔力一样,自从我进入生本班后,我能感觉到自己的进步。以前害怕举手回答问题的我。现在回答问题变得大方了。是因为生本课堂,才会让我发生了如此的转变,所以我非常庆幸我当初的决定,进入生本班,进入这充满魔力的生本课堂。

生本课堂,它能是使一个胆小害羞的人,变得落落大方。生本课堂,它能使讨厌课堂的学生,重新回到课堂,并深深的喜欢上课堂。生本课堂,它还能让上课不爱思考的同学,思维更加活跃了。总之,生本课堂的好处真是太多太多。

在生本课堂中,我像一只小鸟自由自在的飞翔。没有烦恼,没有忧愁,收获更多的是快乐、活力与希望。

在生本课堂中成长!在快乐中成长!在活力中成长!在希望中成长!

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