最新期末考试广播稿精选4篇

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期末考试广播稿【第一篇】

亲爱的同学们：

大家好！

紧张而有趣的学习生活不知不觉已经从9月1号开学到今天的10月12号了。离期末考试只有一天的时间了，在这段时间里，我们每个人都应该做到学好。休息好。天气一天比一天冷，如果每天不能保证足够的睡眠时间，我们很难把精力集中投入到学习中去，学习效率也低。同时我们每个学生要有自己良好的的饮食习惯，做到少生病，因为身体是学习的本钱。这一天，是我们最关键的一天。我们都要跟随老师投入紧张的复习和准备当中去。在复习时，我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固，就利用这个机会把知识完全弄懂，再利用课外时间进行系统的掌握。这就需要我们每个人紧密的.配合老师，课堂认真听讲，专心做题，并对知识进行灵活多变的思考。做到反应敏捷，头脑清醒，争取靠出理想的成绩，呈现给老师和家长。

祝大家考出好成绩，给自己一个愉快的心情度假期！

期末考试广播稿【第二篇】

甲:播撒知识阳光，传递校园之声。

中学校园之声广播站现在开始播音。

老师们、同学们，大家好。

我是今天的播音员 甲，我是今天的播音员 乙。

乙:月考已过去，有的同学进了很多名次，有的退了很多名次。

不管你是退了，还是进了。

你都要及时地从这次月考中反省一下自己，检讨一下自己。

争取在下一次的期末考试中取得好成绩。

那么，我们如何去迎接期末考试呢?

甲:期末考试是我们一学期学习成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，所以,我们所有的老师、同学，从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去，要以百分之百的精力投入到教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，奏响每个同学人生的交响曲，书写淮外的新篇章。

乙:此时此刻，我们一定要明确目标,制订期末复习计划。

学习，是一个系统工程，是由浅入深、由少到多、逐步深入的过程。

订好复习计划再学习，学习才是有计划、有目的、有针对性的，才能克服学习中的盲目性、忙乱性。

希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。

甲:同学们，让我们从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。

明日复明日，明日何其多。

从现在就开始行动吧。

如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。

从现在就开始行动。

立即行动!我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。

乙:同学们，期末考试离我们越来越近。

我们会在思想上、生活上、学习上遇到这样那样的困难。

困难就象弹簧，你弱它就强。

困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。

为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。

我们要记住:失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计找方法。

甲:我们要相信自己，我们能行;要相信自己，决不轻言放弃。

要注意劳逸结合，注意加强体育锻炼，同时要积极调整好自己的生物钟，保证复习效率，保证考试时拥有充沛的精力和积极的心态。

从现在开始一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。

从现在开始，戒除一切与学习与考试无关的活动，全身心地投入到学习当中去。

乙:同学们，我们要以对自己负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。

我们今天所做的努力是为了明天的成功。

所有的付出，都会有结果，所有的汗水，都不会白流;所有的努力，都会有回报。

为了自己的成功，让我们努力吧。

甲:小小广播站，心系你我他。

今天的播音到此结束，感谢大家的收听。

再见!

乙:再见!

播音 员:甲、 乙

同学们，本周三、四、五将进行期末考试，在此，学校想送给同学们三句话:诚信是做人之本,平和是应对之策,方法是决胜之关键。

先说第一句:诚信是做人之本。

教育家陶行知说:“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。

学校教育的目的就是追求真善美，抵制假恶丑。

所以每次考试，我们真心地希望我们的学生亲爱的孩子们:“宁要实事求是的0分，也不要弄虚作假的100分”。

作弊实在是一种自欺欺人的行为，作弊者就如《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盗铃”故事中可笑的盗铃者，一时蒙蔽的是别人，终生受骗的是自己，我们必须坚决加以摈弃。

我们必须树立这样的观念:真实才是真本事，真本事才是真英雄，我们应该严守考纪，诚信考试，诚实做人，亮出真实的成绩，亮出真实的你!把守好思想的大门，别让错误的`思想毒害我们的大脑和血液。

我们可以在学识能力上逊于他人，但决不能输在诚信这份答卷上。

第二句话是:平和是应对之策。

一位专家说:“考试，六分考实力，四分考心理。

”就是说一个人心理调节成功与否，将会极大的影响到他的考试成绩。

所以我们要在考前把自己的心理调节在最佳状态，这种状态就是平常心，平和心。

首先，目标定位要适当。

如果把目标定位过高，就会为难以达到目标而增加考试焦虑，影响正常发挥;但如果定位太低，也会影响潜能的发挥。

心理学中有一个定律叫做叶克斯一多得森法则，该法则描述了焦虑程度和效率之间的关系:焦虑程度过高和焦虑程度过低时的效率都很低，而中等焦虑时的效率最高。

所以，适度的考试焦虑有利于提高学习效率和学习成绩。

其次，对结果的期望值要适当。

不与同学攀比，而只与“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。

对每个同学来说，只要在考试中发挥出自己的水平就是成功。

我们要做到十六个字:强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥，战略上藐视敌人，战术上重视敌人。

第三句话是:方法是决胜之关键。

很多同学都有过这样的经历:考前会做，考试出错，考后难过。

这实际上是关乎考试方法的问题。

我们要调整好临场心态，运用好考试技巧，掌握先易后难，先熟后生的考试方法。

拿足基本分，争取得高分。

考卷发下后，先浏览一遍题目，做到心中有数，以区别对待各档题目;做容易题时，要争取一次做完做全，不要因为得意而出现了“中间拉空”的情况;做中等题时，要静下心来，尽量少失分;对付难题时，可反复阅读，仔细推敲;如果遇到认为应该能做却怎么也做不出的题目，不能在那儿“死缠烂打”，要学会“绕道”，等其它题目做完后再回过头来集中攻关。

最后要掌握复查方法。

复查的主要内容包括:审题是否正确、有无漏做题目、问题的阐述解答是否准确、有无笔误，计算结果是否精确等。

三句话虽不是诸葛亮的锦囊妙计，但带着它走进考场，你就是选择了正确的心态，优秀也就垂青于你。

同学们，在大家的努力下，这学期我们共同完成了学校很多的大事，现在，让我们再一次携起手来去迎接这次大考，我们要拿出势如破竹的气势，满怀舍我其谁的必胜信念，考试结束后，相信你们一定会为自己、为父母、为学校，以及为关心你们的每一个人交上一份满意的答卷。

合理利用两天时间，预祝同学们在期末考中取得理想的成绩!

最后讲一下，考试纪律:

考试同样是一次行为习惯规范的考验，期末考试也对我们的诚实守信品格的一次考验。

学校要求同学们做到:

(1)考试期间的仪表如常，团员带好团徽，少先队员戴好红领巾。

(2) 进考场带好考试要用的物品，如:笔、尺、橡皮等，不能使用修正液、修正带，高中理科允许使用规定型号的计算器。

严禁携带手机、小灵通、好译通、mp3、mp4等进入考场，在考试期间一旦发现均以考试作弊论处且该科成绩以零分计算。

(3) 提前15分钟进入考场，迟到20分钟将取消考试资格。

进入考场后，按照规定的座位就坐，不得随意调换座位，并且保持考场安静，严禁喧哗。

(4)考试时应认真安静地答卷，有不清楚的举手问监考老师，不得交头接耳，不得左顾右盼，不得交换试卷，不得夹带与考试内容有关的东西，一经发现，均以作弊论处，并且该科成绩以零分计算。

(5)考试拿到试卷后，应在规定的地方填写姓名，班级、学号，不能书写在装订密封线外。

(6) 考试期间请同学们注意保持校园及所在考场的卫生，爱护学校、教室的设施。

学校将在考试间隙时间对教室卫生进行检查，对破坏卫生严重的现象与人进行严肃批评和处理。

考试期间，请年级组长协调班主任老师妥善安排，每天对考场进行一次较彻底的清扫。

在本学期的期中考试前学校反复强调考试纪律，但还有个别学生考试作弊。

学校本着严肃考纪，教育学生的原则，已对考试作弊学生进行了严肃批评教育，并责令这些同学都在班级做出深刻检查。

还有该科考试以零分计算，记入成长手册;最后鉴于这些学生对这件事情认识态度较好，学校行政会讨论，对上诉学生进行校级口头警告。

肯定有学生会问，如果态度不好呢?学校还可以有警告、 严重警告，记过， 留校察看等处分，上述处分，一旦实施，要撤销至少12月以后，也就是说对于高三、初三的学生一旦处分公示，在你毕业之前这份处分将来不及撤销，也就意味着这份处分将一直放入你的档案袋里了，不可能撤销了。

所以，我提醒同学们，在这次期末考试中，大家要时刻记住要做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假。

诚实考试诚实答题，做一个讲诚信的人，做一个人格上大写的人!让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵，照亮我们的人生。

同学们，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即，你做好准备了吗?请记住，剩下的时间由你来把握。

相信你一定能抓住它，驾御它!

最后，祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开!

期末考试广播稿【第三篇】

男：隆冬已至，白色的12月带着年终岁尾的期待与忙碌微笑着向我们走来。

女：伴随着幽幽飘散的雪花，我们又将迎来20xx年第二学期的期末考试。

男：考试可以让我们找到学习中存在的不足，离学期初的目标还有哪些差距，以便在今后的学习中做适当调整。

女：回首即将逝去的一个学期，我们每位同学都会被几十双希望的眼睛注视...

男：隆冬已至，白色的12月带着年终岁尾的期待与忙碌微笑着向我们走来。女：伴随着幽幽飘散的雪花，我们又将迎来20xx年第二学期的期末考试。男：考试可以让我们找到学习中存在的不足，离学期初的目标还有哪些差距，以便在今后的学习中做适当调整。

女：回首即将逝去的一个学期，我们每位同学都会被几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力争取优异的成绩来向老师和家长汇报。我们要从现在起全心全力的去迎接期末考试。下面，就让我们共同分享一下备战考试的感悟吧。

男：一位专家说：“考试，六分考实力，四分考心理。”就是说一个良好的心态，将会极大的影响到他的考试成绩。所以我们要在考前把自己的心态调节到最佳状态，这种状态就是平常心。目标定位要适当，不与同学攀比，而只与“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好，我们就会在成长的道路上越走越好。对每个同学来说，只要在考试中发挥出自己的水平就是成功。我们要做到十六个字：强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥。

女：我想很多同学都有过这样的经历：考试前会做的题到了考试的时候总是出错。这是不是也是关于心态的.问题呢。

男：没错，我们要调整好临场心态，运用好考试技巧，掌握先易后难，先熟后生的考试方法。

也做不出的题目，不能在那儿“死缠烂打”，要学会“绕道”，等其它题目做完后再回过头来集中精神将题目攻破。最后就是要认真、仔细的做好检查。男：还有就是要在进考场前准备好考试用品，比如：笔、尺、橡皮、圆规等。女：没错，只有在考前做好准备，才能确保考试不出意外。

男：说到考前准备，不得不提到最重要的一点就是认真复习。在复习的过程中我们可以检验到一个学期中自己对知识的掌握情况。遇到自己学习中掌握不扎实的薄弱环节，再加以温习巩固。

女：这就是我们常说的“温故而知新”。学习要经常复习，温习旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。“温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的.知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学习新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学习新知识时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断拓展知识和加深认识；而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到新启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想了。

女：就让我们乘着歌声的翅膀，用小小的心，踏踏实实的去完成大大的梦想，一步一步的往上爬，安心备考，成就辉煌！

男：带着最初的梦想与终极的信念，让我们满怀激情，向着优异的成绩飞翔，到那一片属于自己的蓝天畅游、翱翔，去那一片盛开的希望花海实现美丽了梦想。

女：就让我们在20xx年的最后一个月里积极、努力，全身心的投入到学习当中来，朝着新学期的下一个目标努力前进！

男：今天的红领巾广播到这里就要和大家说再见了！

女：主播杜禹含、王夕瑞祝您早间时光快乐！今天的节目内容就是这些

合：让我们下周同一时间不见不散！

期末考试广播稿【第四篇】

亲爱的老师和同学们，红领巾电台再次与你们见面。

我是今天的主持人，四年级四班的xx。

我是今天的主持人:四年级四班的xx。

学生们这学期刚刚结束期中考试。今天，我们需要知道我们的考试结果。

在学校学习时，我们必须面对各种各样的测验。谈到考试，有些学生很紧张，甚至害怕。其实要正确对待考试和分数。

答:我一考试就紧张，说明这些学生没有意识到考试在学习中的作用。考试是教学过程中的重要环节，对教师的教学和学生的学习起着重要的调节和激励作用。考试是检查和评价学生在一段时间内学习成绩的重要方法之一。考试过程是一个知识系统化、理解深化、巩固提高的过程，也是一个培养每个人思维能力、创造精神、训练提高学习能力的过程。同时也能激发大家的进取精神。认真反思学习过程，发现学习中的薄弱环节，修改学习计划，改进学习方法，从而提高学习成绩。

让我们给学生们讲两个名人的故事:

首先是林肯的故事

有一个人二十一岁的时候生意失败了。二十二岁那年，他竞选美国州议会落败；二十四岁时，生意又失败了；27岁时，他精神崩溃；三十四岁那年，他再次落选美国众议院；四十五岁那年，他落选美国参议院；47岁时，被提名的副总统落选；49岁时，他再次被美国参议院击败。然而，正是这样一个屡败屡战的人，在52岁的时候被选为美国第16任总统。这个人是林肯。

第二个是爱迪生的故事

爱迪生一生只上了三个月的小学，靠妈妈的教和自学学会的。他的成功应该归功于他母亲从小到大的理解和耐心的教导，使得原本被视为低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明之王”。

爱迪生从小对很多东西都很好奇，喜欢自己去尝试，直到明白真相。长大后，他根据自己在这个领域的兴趣，致力于研究和发明。他在新泽西建立了一个实验室，一生中发明了20xx多种东西，比如电灯、电报机、留声机、电影机、破碎机等等。爱迪生强大的研究精神使他为改善人类生活方式做出了巨大贡献。

“浪费，最大的浪费就是浪费时间。”爱迪生经常对他的助手说。“人生苦短，用很少的时间想更多的办法，做更多的事。”

一天，爱迪生在实验室工作。他递给助手一个没有开灯的空玻璃灯泡，说:“你量一下灯泡的容量。”他又低头工作了。

过了很久，他问:“容量是多少？”他没有听到回答，转头看到助手用软尺测量灯泡的周长和倾斜度，并拿着测得的数字躺在桌子上计算。他说:“时间，时间，为什么要花这么多时间？”爱迪生走过来，拿起空灯泡，装满水，递给他的助手，说:“里面的水倒进量杯，马上告诉我它的容量。”

助手立即读出了数字。

爱迪生说:“多容易测量啊。准确，省时。怎么想不出来？”还在数，不是浪费时间吗？"

助手脸红了。

爱迪生喃喃道:“人生苦短，太短了，节约时间，多做点事吧！”

b:在这两个故事中，我们可以看到林肯的毅力和非凡的勇气，以及爱迪生对方法和如何珍惜时间、努力工作的重视。

如果我们联系自己，考砸了，就永远无法挽回，放弃自己，这是不应该做的。学生应该知道，在人生的道路上，我们每个人都会遇到各种意想不到的挫折和挫折，学习也是如此。不要把分数看得太重，但也不能抱着无所谓的态度。相反，你应该对试卷进行评论和反思。如果考试分数高，我们会总结经验，继续发扬；如果考试分数低，反思为什么会有这样的结果；如果基础差，“债”太多，就要尽快把“债”补上；基础知识掌握有缺陷的，一定要认真阅读教材，请教他人，及时弥补缺陷；如果你粗心，你应该在平时的学习中养成一丝不苟的好习惯。只有这样，每次考试才能成为学生勤奋学习的“加油站”。

答:以下是“推荐好书”一栏。今天推荐给你的好书是《青铜葵花》。

《青铜葵花》:这本书延续了曹文轩小说中一直采用的童年视角和乡村记忆，讲述了一个乡村男孩和一个城市女孩的故事。在充满天灾人祸的岁月里，他们乐观而平静地生活着，应对着洪水、蝗虫等一切苦难。

向日葵，一个来自城市的女孩，小时候失去了母亲。在与父亲在大麦地里度过的短暂快乐时光中，她结识了一位温柔善良的哑巴“青铜哥”。突如其来的命运让向日葵失去了父亲，坐到了青铜屋的餐桌旁。当她12岁的时候，命运把她召回了这座城市，莫名的悲伤在已经成为“哥哥”的青铜心中升起...

向日葵在这篇文章中接受了失去父亲的痛苦，却得到了另一个家庭的爱和温暖。青铜一直照顾着“姐姐”，伟大、慷慨、无私的爱逐渐治愈了她的精神创伤。但是最后她的命运并没有她想要的那么好。她离开了她心爱的“父亲”、“母亲”和“哥哥”...

好书被介绍给这里的每个人。时光飞逝。红领巾广播又要和大家说再见了。

今天的红领巾广播就到这里。下次再见。

期末考试校园广播稿6

合：亲爱的老师、同学们，红领巾广播又和大家见面了。

a：我是今天的主持人四年级四班的，

b：我是今天的主持人：四年级四班的。

a：同学们本学期的期中考试刚刚结束，今天我们就要知道自己的考试成绩了。

b：我们在校学习要面对形形色色的大考小考。一提到考试，有的同学就紧张，甚至惧怕。其实，我们应当正确对待考试与分数。

a：一考试就紧张，说明这部分同学没有认识到考试在学习中的作用。考试是教学过程中的重要环节，对老师的教和同学们的学都起着重要的调节和激励作用。考试是对同学们在一段时间内学习成绩的检查和评定的重要方法之一。考试过程是把知识系统化，加深理解和巩固提高的过程，也是培养大家思维能力、创造精神，锻炼提高学习能力的过程。同时，还可以激发大家的进取精神。认真反思学习过程，发现学习中的薄弱环节，修订学习计划，改进学习方法，从而提高学习成绩。

b：下面给同学们讲两个名人的故事：

第一个是林肯的故事

有一人，在他二十一岁时，做生意失败；二十二岁时，角逐美国州议员落选；二十四岁时，做生意再度失败；二十七岁时，一度精神崩溃；三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选；四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选；四十七岁时，提名副总统落选；四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。然而，就是这样一个屡战屡败的人，在他五十二岁时，当选美国第十六任总统！这个人就是林肯。

a：第二个是爱迪生的故事

爱迪生，一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。

“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”

一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。

过了好半天，他问：“容量多少？”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说：“时间，时间，怎么费那么多的时间呢？”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”

助手立刻读出了数字。

爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗？”

助手的脸红了。

爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊！”

b：在这两个故事中我们看到了林肯坚韧的毅力和非凡的勇气，看到了爱迪生做事讲究方法、如何珍惜时间奋发努力。

联系我们自己，考试失败，便从此一蹶不振，自暴自弃，这是不应该的。同学们应该知道：在人生的道路上，我们每个人都会遇到种种意想不到的挫折和坎坷，学习也是如此，不要把分数看得过重，但也不能抱无所谓的.态度，而应通过试卷讲评，大家进行反思：若考得分高，则我们总结经验，继续发扬；若考得分较低，则反思为什么会有如此成绩；若是基础差，“欠帐”太多，则要尽快把“欠帐”补起来；若是基础知识掌握有缺陷，则必须认真阅读教材、请教他人，及时把缺陷补上去；若是粗心大意，则要在平时学习中，养成一丝不苟的好习惯。只有这样，每次考试才能成为同学们勤奋学习的“加油站”。

a：下面是“好书推荐”栏目，今天给大家推荐的好书是《青铜葵花》。

《青铜葵花》：一书延续了曹文轩小说一贯采用的童年视角和乡村记忆，讲述了一个乡村男孩与城市女孩的故事，在充满了天灾人祸的岁月里，他们乐观地生活着，从容应对洪水、蝗灾等一切苦难。

b：好书就给大家介绍到这里，时间过得真快，红领巾广播又要和大家说再见了。

合：今天的红领巾广播就到这里，我们下次再见。

大家早上好！还有两个星期我们将进行期末考试，今天播音的题目是：《认真复习，迎接期末考试》。

一个学期即将过去，期末考试冲锋的号角已吹响，我们像远行的航船，伴随着激浪和长风，即将驶向一个安静的港湾；又像冲刺的运动员，伴随着枪声和呐喊，即将冲向终点线；我们更像耕耘者在精心护理和期望着丰硕的收获。对于我们教师来说，要求我们制定出有针对性的复习计划，我们的任课教师要多下班级、多下课堂，有计划、有针对性地指导学生复习，特别是对那些平时学习存在较多困难、学习成绩不理想的学生，更要采取切实有效的措施，鼓励他们，帮助他们，在复习迎考阶段加把油，争取成绩有所进步。所以我们经常能看到中午休息时间、晚上放学以后，都有我们老师忙碌的身影。对于我们同学来说，应该统筹自己的学习时间，首先把各科的复习时间，做出合理的安排，不能忙乱而毫无头绪地开始复习。

其次，要从教材出发，基础知识要牢固，然后才是不断地加深和拓宽。基础知识都没有掌握好，而去盲目地做那些偏难偏怪的题目，或者是已经掌握好的基础知识，再去反复地复习，都是徒劳无功的。这就要求我们具有查漏补缺的能力。先清楚自己什么地方有问题，再有针对性地加以解决。

第三，要保持良好的心态。考试前和考试的过程中，我们的心理是最容易出问题的。没有良好的心态，复习就会陷入“烦躁”的怪圈，从而使复习效率变得低下；考试的时候，则会出现心里紧张和记忆空白的状况，原来得心应手的题目，也变得无从下手，甚至根本就没法做了。

第四，应试的技巧要科学合理。先从最简单的题目入手，采取先易后难的策略，不要停留在自己束手无策的题目上，要尽量争取时间。

学习和考试都体现为一种能力，一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。只有经过锻炼和洗礼，我们才能不断地走向睿智和成熟；才能拥有一份属于自己的满意收获；才能有心情去享受，每个露水里铺满阳光的早晨。最后祝老师们期末工作圆满顺利，每一位同学在期末考试中都能取得好成绩！