学习经验交流会【精选5篇】
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学习经验交流会【第一篇】
会议中,学习、工作优秀的生会主席将自己总结的学习经验与大家共同分享:
(1)制定自己的人生远期目标,有远大理想并坚持不懈。
(2)由于大学科目多,难度大,所以学习要刻苦,拿出比高三更努力的精神面貌。
(3)做一个有规律的人,有明确的作息时间,以便使自己在学习中有斗志昂扬的精神状态。
(4)上课注意听讲,提高效率,课后尽快复习,避免遗忘,节省时间。
(5)与同学交流,沟通学习,提高更快。
(6)在社团工作方面,只要不放弃目标,工作和学习都会坚固的很好。最后送大家一句话:nothingisimpossible!
学长以一种简单、诙谐的风格为同学们讲述了大学课堂的教学特点,以及如何适应大学的课堂教学。在外语方面提倡狠抓狠打的学习方法。除此之外,还总结了毕业生的三种去向:
(1)走进电厂:就应握好专业课;
(2)考研:数学、政治、专业课且重点大一高数,大二线性代数,大三概率。
(3)出国:英语重中之重,并且各科都要棒。
他实际朴实的讲话使大家受益匪浅。嘉宾中其中一位大二的同学,不仅仅仅以他优异的成绩令大家佩服,更引人注目的是他深刻、独特的思想内含,他强调,大一新生要做两个准备:
(1)做人的准备:社会对大学生的期望不仅仅仅是学习,还要素质高。
(2)心态:做事要有一个平静的心,举重若轻,还有他严肃的学习态度:学业上潇洒,其他事情上也能潇洒。并且要培养成高效的学习习惯,
研究生学长像朋友一样向大一新生讲述了如何度过大学生活,他讲就应热爱、珍惜大学四年时光,做一些真正有好处的事情,利用好校园的资源,扩大知识面,提高自己各方面潜力并介绍一些与考研紧密相关的事情,以及以后的工作去向等。
总体来说,各位嘉宾均做出了精彩的演讲,为大一新生指明了学习、工作的方向和目标,并对考研还是工作好,如何学习高数,大学务必做的几件事等共性问题作了精彩、明确的解答,鼓励同学们敢想敢做。在思想方面,他们有当别人不重视你的时候,你必须要重视自己;当别人重视你的时候,你必须要把自己看轻的经典论述。
透过这次学习经验交流会,大一新生充分获取了学习经验,对大学生活有了进一步的了解,并懂得了学习和工作的方法,明确了目标,端正了学习态度。但就此次会议而言,还存在问题,首先时间把我的不尽人意,一些同学的问题没能得到答案,有时调动场上气氛方面还有所不足。但总体来说,此次学习经验交流会完整地按计划进行,主持人自然大方,嘉宾有条不紊,并收到了良好的效果。相信新生此时对大学的四年生活已经充满了期望和信心。自此,经贸系学习部为新生举办的为期三天的学习经验交流会圆满结束!
学习经验交流会【第二篇】
一、活动主题:
扬起学习之帆,让未来导航
二、活动背景:
九月中旬热火朝天的迎新盛况仿佛还近在眼前,但学习周的数字已经一跃到16周。为了帮助大一学生解决新环境带来的迷茫和困惑,使同学们尽快掌握科学的学习方法,调整好心态,更好的投入到的学习与工作中,管理科学与工程学院特别安排了此次学习经验交流会。
三、活动目的:
1.为新老生搭建交流平台,营造良好的学习氛围;
2.以此次交流会为契机,建立长期的交流机制;
3.为xx级学生答疑解惑,传授经验技巧,为同学们下一阶段的学习点燃一盏明灯。
四、活动对象:
20xx级全体学生
五、活动时间:
20xx年xx月17日晚7:00
六、活动地点:
七、活动主办方:
活动承办方:
八、活动前准备:
1.提前邀请邀请xx、xx级优秀学生,每班两名,共八名;
2.由学习部干事与各班学委进行沟通,提前搜集各班同学们存在的问题;
交流会前,将各班问题告予各优秀学生代表,安排各优秀学生代表做好准备工作;
3.提前一周与xx级导员陶陶老师沟通好时间,以便交流会的顺利进行;
4.交流会前,对各班的会场进行布置。
九、活动内容:
1.考证,让学习更充实
针对大一学生普遍反映的考证问题,各优秀学生代表就考什么证、什么时候进行考证做出了详细讲解。他们根据自己切身经历,热情真诚的给大一学生提出了自己的建议忠告,避免了大一学生盲目规划大学生涯。而且就各专业的差异,各优秀学生代表也根据实际状况给出了不同的解答。
2.复习,让知识更牢固
一张漂亮的成绩单是每一个学生的追求。但是如何得到高效的复习效果,熟练掌握并应用知识并不是每个人都会的。所以各优秀学生代表就微积分、英语和计算机基础三门考试学科分别进行了讲解,让大一学生在短暂的复习时间内最大限度地掌握技巧,取得一个令自己满意的成绩。
3.问答,让个人更优秀
在演讲结束后,各班同学针对自己在学习生活中碰到的问题对大二大三学生进行了提问。比如体育测试、计算机知识以及微积分等,演讲者都提出了实质性的解决方法,相信会对大一学生的学习生涯有所帮助,他们的个人素质也会有所提高。
交流会最后,学习部长对大一学生考试注意事项进行了解读,并偕同所有优秀学生代表送上了诚挚的祝福。
十、活动总结与不足:
此次交流会加强了各年级之间学习经验交流与互动,不仅使同学们结合各自实际,整合各种学习资源,理清学习思路,集中精力的'开展期末复习活动。而且使同学们明确了今后努力的方向,激励同学们珍惜美好时光、勤奋学习立志成才。会后得到了各班同学的积极反响。但是本次会议仍然有不足之处,总结如下:
1.人员分配不合理。每个班两名演讲者,各自的演讲特色不同,应该做到互补配合,以后的交流会会考虑到演讲者的个人风格和演讲者的搭配情况。
2.会议秩序不严谨。在问答环节,很多学生都在各自讨论话题,造成了短暂的混乱,以后会注意到秩序方面的维护。
学习交流会活动方案【第三篇】
一、活动背景:
从高中到大学,在学习,生活都发生了极大的改变。学习的自主性增强,上课的进程加快,生活的节奏轻快而欢乐。大学,一个陌生而丰富的知识殿堂,有大量的时间供我们自己支配,大学四年,是人生的第二步,独立生活的第一步。那么我们应如何去规划大学四年,而不至于在碌碌无为中度过,在学习上我们应该怎样理解我们的专业,更积极地准备我们的学业?对于新生在学习和生活上处于这个陌生的。环境中,存在着疑惑和问题,甚至有西些黯然!或许需要一个交流的平台,一个了解的平台,使我们懂得更多,积极准备。
二、活动目的:
通过学习,生活上经验的讲授与交流,能给新生带来更多的信息,以使他们积极准备,认真规划大学学习生活。通过交流会能解决新生间在学习,生活,工作中对院,系,对自己存在的各种困难等疑惑。通过专业的介绍与交流,让新生更多地认识专业确定专业意识和学习。
三、组织结构:
主办:计算机科学系团委,系学生会
承办:系学生会学习部,系学生会
四、活动时间:
12月7日晚
五、活动地点:
xx
六、活动内容:
11月7日至12月3日,由-级学生会组织同学反馈相关信息,从而对信息进行汇总上去,以及交流会作为问题交流处理。寻求并确定老生代表名单进行相关培训,使他们充分准备。
七、人员安排:
老生代表:5—6人,06级:4—5人,05级1—2人
邀请人员:系团委辅导员
参与人员:xx级全体新生等
学习经验交流会【第四篇】
一、活动背景:xx级新生入学,对大学生活充满向往。刚刚脱离高中生活,对大学生活不熟悉,充满迷茫和困惑,每个新生都有很多疑问需要解决,希望更快的去适应大学生活。
二、活动目的:通过本场交流会,进一步加深新生对本系的了解,尽快认识到自身角色改变后的位置,明确生活目标,积极调整自身,处理好工作、学习、生活之间的关系,从而达到尽情投身学习和展现自己才华,更好地发展自己的目的。
三、活动主题:借我一双翅膀,绽放似水年华
四、活动时间:xx年11月15日五、活动主办部门:系学生会干部
六、活动效果:
1、此次交流会的主题明确,意义深? 有利于帮助他们更好的更快的制定大学规划,更
积极主动地去学习和生活。
2、大二学长学姐代表认真对待此次活动,做了充分准备,向大一新生传授了宝贵的'学习经验。
3、通过此次活动,不仅促成了新老生的互相交流,而且很好的向所有人展现了我学习部的整体良好形象,促使我部门新成员工作默契度进一步提高。
七、活动不足:由于与文艺晚会彩排时间发生冲突,致使参于活动人员未达到预期数目。
八、活动收获:
1、精心策划,及时行动。对于整个活动的开展,必须认真而细心地做好活动的策划工作,并就活动的各个环节制定具体的实施方案。策划工作一旦完成,必须及时付诸行动,否则可能会影响整个计划的实施。
2、确定主次,分配人员。人员的安排决定着整个活动是否能顺利进行。人员安排要确定主次,各个环节要分配到具体人员,安排活动人员要对整个活动了如指掌。
3、重视细节,力求全面。从策划到安排等等一切都体现出细节的重要性,作为活动主办方应重视每一个细节,力争做到周全,不出现大的纰漏。
总的来说,这次活动是成功的,给部门新成员提供了一次锻炼的机会,让新生们也受益匪浅,使他们更加明确未来前进的方向。我们将在一次次的工作中为全系同学们提供更好更高质量的服务。
学习交流会的心得体会【第五篇】
人是本自具足,清净圆满的。换句话说,我们应当心想事成,时时平和自在喜悦。但是为什么我们有障碍,有烦恼?因为我们的“壳”太厚,太重,覆盖了那个晶莹剔透的自我。所以来到地球上,我们就是找抽来的,抽够了,把那个假壳去掉了,就毕业了。
抽,可以分成三种境界,对应三种人。
第一种人,自己抽自己。闻过则喜,非常乐意听到不同的声音。当然他不盲从,能从别人的看法中择别出有道理,有价值的建议,从善如流。时时反省自己的言行举止,错了,反省改进;甚至对了,也反省,为什么不能做得更对。
这种人,是金子,放到哪里都会闪光的。有没有合适的环境,都会成长为钻石。佛陀、老子、孔子、清一校长,古今中外的许多大家,他们都是这样的人。
第二种人,事实会抽醒他。那就是一再碰壁,屡屡不顺。聪明一点的,摔了几次小跤,就开始反思,自己哪里不对劲?要怎么改变?迟钝一点的,一直摔倒,一直爬起来跌跌撞撞继续,直到哪天摔得够呛,不想再摔了,低头一看,才发现原来是自己穿错鞋子了。
这种人,是中士。环境和老师对他很重要。
聪明点的,有合适的环境,碰到好的老师,轻轻一抽,就有知觉,他去壳去得快。
迟钝点的,遇到好老师,还要怀疑,还自以为是,被抽了还不知道。还是要等到事实如滚雪球般愈演愈烈,终于感到痛了,这时候才听得进老师的话。
第三种人,死亡来抽。这是执迷不悟的。这辈子没有醒的希望了。等下辈子吧。下辈子不行,就下下辈子吧,反正宇宙有的是时间陪你玩游戏、让你体验。
这种人,佛陀再世也没办法。所谓“不度无缘之人”。缘,是条件。条件不成熟,强扭的瓜不甜。各自尊重吧。
我是哪种人呢?我已经觉得痛了,我想改变。
“取法乎上,仅得其中”。我要学习自己抽自己。
同时我知道我是迟钝的第二种人,不然我会弄得自己毛病一堆,才承认一切源于自己不肯面对事实吗?
我要在做事中找抽,从伙伴给我的建议和意见中找抽,从老师的指点中找抽,同时在接人待物、与人相处中找抽。
刚开始可能会做的很表面,随着不断勇敢面对一层层暴露出来的真我,厚重的壳会变薄,最终消失。
现在开始,我要接受事实,尊重事实和真理,放逐那个经常想自欺欺人的小我(我的壳)。刚开始,我可能还会跌跌撞撞,还不适应。这是壳太大,太厚,蒙住眼睛太久的后遗症。我知道我需要一段时间来消化它,我会坦然接受。因为,见到了光明,我还会愿意返回黑暗吗?
感恩成长路上明师的教导!
感恩成长路上同学的陪伴!
感恩天地万物给予我成长的机会!
感恩所有!
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