实用中班重阳节活动方案(案例)8篇汇聚

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中班重阳节活动方案【第一篇】

“九九重阳节,浓浓敬老情”联谊活动。组织社区社区老年大学学员,开展节日民俗活动和文化娱乐活动。

结合社区实际特制定活动方案如下:

老少同乐,相聚重阳

10月23日星期六

1.组织辖区内小朋友做节日贺卡,送给爷爷奶奶们,祝福他们节日快乐。

2.我喂爷爷奶奶吃块糕。

3.给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿,爷爷奶奶辛苦了。

4.让小朋友和爷爷奶奶们做游戏。相信这个重阳节会在老人们的回忆中留下美好的回忆,也会让孩子们幼小的心里埋下爱的种子。

5.最后评比:金婚(50年),钻石婚(60年)并送上祝福和礼品。

城建社区会议室

份金婚祝福礼品 200元×5=1000元

份钻石婚祝福礼品 300元×5=1500元

3.儿童礼品(20份) 30×20=600元

4.买蛋糕、水果等 300元

“夕阳无限好,社区伴你行”雨山湖公园踏青赏景活动。组织辖区老人外出踏青赏景,锻炼身体,呼吸新鲜空气。带领老人们感受大自然的美丽,关爱自身健康。

中班重阳节活动方案【第二篇】

慰问敬老院的老人,给他们送去一份关爱和温暖。通过多次活动,希望引导学生带动更多的热心人关注老人、敬老爱老、让他们时刻感受社会大家庭的温暖。

1)活动时间:20xx年10月13日(星期六)下午13:35——15:30

2)活动地点:太平桥镇敬老院

3)集合地点:学校门口

4)集合时间:20xx年10月13日(星期六)下午第一节课

5)主要负责人:周素平刘娜(13787232348)

6)参加人员:一——五年级中队每班5人(暂定)

1、活动准备阶段:

完成活动方案策划。

联系有关班级和先进份子,做好前期的宣传工作。

做好活动前的活动人员统计、车辆安排。

2、活动实施阶段:

a)13:35所有志愿者在学校门口集中、签到,并进行简单的培训,一起到敬老院探访。

b)13:55—14:20探访老人,送礼物,聊天

c)14:20—14:50带可以活动的老人出来活动。

d)14:50—15:30为老人打扫卫生。

e)15:30活动结束,集合、签到、返校。

a)各志愿者在整个活动的过程中要注意人身安全,及交通安全。

b)在参加活动与老人的互动过程当中,要注意老人的安全。

c)请遵守本次活动的时间安排,准时到达集合地点,切勿迟到。

d)参加活动的志愿者必须遵守负责人的活动安排和调度,如有问题或意见和建议,请私下提出或活动结束后再反映,一切以保证活动能够正常进行为目的。e)如有事情无法参加者,务必及时告知班主任。

活动预期状况(提前对以下行为一一进行教育)

a、活动当日出现志愿者聚合时间差

b、到达目的地可能出现违纪行为

c、活动进行中出现冷场

d、分派赠送品出现混乱

e、打扫卫生时的偷懒行为

中班重阳节活动方案【第三篇】

为扎实做好企业退休人员社会化管理服务工作,全面提升社区退管工作影响力,xx社区拟于“九九”重阳节(10月21日),以“和谐黄花分外香”为主题,开展“弘扬敬老美德欢度重阳佳节”大型尊老敬老活动。活动分为以下六个版块:

宣传《老年人人权益保障法》等政策法规。

宣传老年人健康和保健知识。

为老年人健康义诊。

在社区文化活动室开展老年人即兴书画比赛。

以老年人自娱自乐的形式,在社区内开设黄梅戏表演小剧场。

在社区内张贴尊老敬老宣传标语,悬挂尊老敬老宣传条幅,营造浓厚的“庆重阳”活动氛围,达到圆满的活动效果。

中班重阳节活动方案【第四篇】

一、指导思想

重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动,进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,大力培养我校学生“老吾老以及人之老”的道德风尚。

二、活动时间

20xx年x月x日

三、活动内容

1、组织志愿者到新圩敬老院慰问孤寡老人,帮助敬老院打扫卫生,陪老人谈心聊天。

2、组织志愿者探望慰问我校部分退休教师。

四、活动安排:

1、到敬老院慰问孤寡老人

时间:x月x日上午8点30分

负责:

参加人员:30名学生志愿者(带备清洁工具)

集中地点:学校教学楼中厅

拍照:

参加报名:10月x日下午放学前到各班班长处报名,10月x日课间操后各班班长将名单交学校团委

2、慰问退休教师

时间:x月x日上午8点30分

负责:

参加人员:6名学生志愿者

慰问物品采购:

集中地点:学校教学楼中厅

拍照:

参加报名:x月x日下午放学前到各班班长处报名,10月x日课间操后各班班长将名单交学校团委

五、活动要求

1、统一认识,高度重视,精心安排,认真组织,

2、活动过程要注意安全。

3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式及时上报校团委,校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传,以加强宣传,扩大影响力。

4、活动结束后,以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。

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