实用初一女生叛逆期怎么办5篇精编

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初一女生叛逆期怎么办篇1

《关爱女孩》演讲稿

同学们,老师们:大家好!

我演讲的题目是“关爱女孩.就是关爱人类的未来“. 一个婴儿生下来,没有人会问是生下一个国家主席还是一个部长;是生下一个老板还是一个打工仔;是生下一个教授还是一个流浪汉,人们只会问:是个男孩还是个女孩?对一个刚生下来的孩子来说,将来的一切都是未知数,没有谁知道也不可能知道他将来会成为什么样的人。由此说来,人刚生下都是一样的,那么人们为什么非要弄个男女之别呢?可是.就算是男的.有些人很成功,有些人很失败;有些人很出色,有些人很平庸.一个很成功、出色、的人,是男是女又有什么关系呢?难到.女孩就不应该拥有这些吗?,是呀.“重男轻女,养儿防老,传宗接代”这些根深蒂固的旧观念已经过时了.试想.如果人人都这样想.这样做.那世界将会变成什么样子呢?

是呀,有一种无知叫重男轻女,如泰山之重,横行于世,绵延千年!它.被烙印在中华民族无知的那一页.耻辱的那一页.

试想.如果没有母亲的十月怀胎,哪来一个个鲜活的生命,哪来人类的繁衍?今天的女孩就是明天的母亲,尊重母亲,就让我们先从关爱女孩做起吧!

女孩是一束灿烂的阳光,女孩是阳光下的一缕清风,女孩是清风吹拂下艳丽的花朵,女孩是花朵中一簇芬芳的花蕊„„似乎这一切美好的言语都无法真正的诠释,任何一个女孩,每一个女孩都是一本耐人寻味的书。如果人们都嫌弃女孩的话,到头来恐怕连男人也没有了。自然界的发展是需要平衡的,人类社会作为自然界的一部分也需要自身的平衡。如果人为加以干扰的话,人类社会将会失去平衡。这就是人类社会将不能稳定和延续,人类的生活将不会和谐。那么,带给人类的危害是长久深远的。再让我们来看看人类是怎样干扰社会发展平衡的。自从父系公社开始后,女人的地位就一落千丈。我国几千年来的老观念认为,只有儿子才是自己的后人。而女儿呢?正所谓“嫁出去的女儿泼出去的水”,生出来的孩子就连姓都姓别人的姓了,谁还会认为女儿也是后人呢?因此,我国许多生出女儿的家庭--特别是农村家庭,就一生再生,直到有儿子为止。这既是我国男女人口比例失调的罪魁祸首,也是造成中国人口过多的主要原因。不但如此,有些家庭还虐待女孩有的甚至丢弃女婴或残害女婴。如果照这样下去,人类社会还能平衡吗?还会有将来的文明吗?今天的女孩就是明天的建设者,关爱今天的女孩就是关 注民族和国家的来来,让我们大家共同努力,用我们的爱心哺育祖国的花朵,使每一个女孩都拥有幸福快乐的童年。关爱女孩就是关注民族的未来,提高妇女地位,首先要提高女孩地位,开展“关爱女孩行动”的目的就是要转变人们的婚育观念,淡化人们生育上的性别偏好,促进人的自然发展,确保人口安全,在全社会树立起以人为本、关爱女孩、男女平等、生男生女都一样等新观念,真正营造有利于女孩生存、发展的舆论和社会环境。女孩是社会一道亮丽的风景.女孩是水做的需要更多的关爱...让我们共同携起手来与女孩同行,用爱的行动实践我们的承诺,共创祖国美好的明天。

谢谢大家!《关爱女孩就是关爱国家的未来》

同学们,老师们:大家好!

今天我演讲的题目是:关爱女孩就是关爱国家的未来。

您听说过这个故事吗?

宁夏有一位叫马燕的小女孩,因为失学,她在日记本中写下了这样一段话:“今年我上不起学了。我回家种田,供弟弟上学。我一想起校园的欢笑声,就象在学校读书一样。我是多么想读书啊,可是我家没钱。”这篇日记被法国《解放日报》的记者发现,公开发表,很快被译成了多种文字,“马燕日记”轰动了整个欧洲。

小女孩马燕失学并不是个别现象。在西部,在老少边穷地区,甚至在经济发达的沿海地区,女孩失学的事情也频频出现。据不完全统计,经济欠发达的西部,女孩失学率达到了%。小马燕只是千千万万个失学女孩的一个缩影。女孩失学说明了什么?它说明女孩是当今社会的弱势群体,她们正在忍受着性别歧视!它说明“重男轻女”、“男尊女卑”、“传宗接代”的封建传统思想还没有从人们的头脑中彻底清除!它说明关爱女孩行动时不我待!

知识时代的人们应该懂得:没有阴阳,不生万物;没有乾坤,不成世界。种瓜得瓜,种豆得豆;生男生女,自然规律。男孩女孩只是性别不同,没有高低贵贱之分。男孩女孩都是父母的骨肉,这是人间至情;男孩女孩都是人类繁衍的结果和需要,这是人间至理;男孩女孩同是后代,生男生女一样好。

今天的女孩,明天的妇女。奥地利关爱女孩协会对社会公众有一个著名而有趣的提问:如果你的家庭有一儿一女,但是只有一笔教育经费,你投给谁?结果大家一致的答案是:投给女孩!因为教育了一个男孩,你只教育了一个个体,而教育了一个女孩,你就教育了一个家庭,教育了一个民族,教育了一个国家。一个受过良好教育,脱离了弱势群体的妇女无论是对家庭还是对社会都会有很大的裨益。教育女孩是“双赢工程”,从这个意义上说,关爱女孩,就是关爱千千万万个家庭;关爱女孩,就是关爱中华民族,关爱女孩,就是关爱国家的未来。

关爱女孩义不容辞;关爱女孩,责无旁贷。

要应用“化学”原理,在人们的头脑中进行“置换”反应。用宣传教育作溶液,用生动的事实和科学的知识作“催化剂”,用“生男生女都一样,女儿也是传后人 ”的新型生育观置换人们头脑中“重男轻女”、“男尊女卑”、“传宗接代”的传统生育观。谁说女儿不能养老尽孝,我们就用古今事实说服他:在“女子无才便是德”的古代,花木兰替父充军,驰骋疆场,让父亲在家中安享晚年。巾帼英雄,不让须眉,诠释出“谁说女子不如男”的千古绝唱。在“女人能顶半边天”的今天,活跃在各行各业的女士们不仅拥有可观的经济收入用于养老尽孝,而且拥有男人所不具备的天性母爱和细心,在养老尽孝、相夫教子、理家从业等各方面扮演着不可替代的角色,唱响着“世上只有妈妈好”的赞歌!

今天的女孩,明天的建设者!关爱女孩,就是关心千千万万个家庭;关爱女孩,就是关爱中华民族;关爱女孩,就是关爱国家的未来。国家在呼唤,中华民族在呼唤,千千万万个家庭在呼唤,天下所有的女孩在呼唤:来吧,伸出你的手,伸出我的手,伸出所有温暖的手,让我们共同为女孩撑起同男孩一样美丽的天空,让女孩的脸上绽放出同男孩一样幸福的美容,让女孩拥有同男孩一样似锦的前程!谢谢大家!

让天使快乐飞翔

同学们,老师们:大家好!

今天我演讲的题目是:让天使快乐飞翔

每每提到女孩,总是让我想起那一束灿烂的阳光,阳光下那一缕清风,清风吹拂下艳丽的花朵,花朵中那芳香的花蕊。这一切的想象也无法完整诠释任何一个女孩,因为每一个女孩都是天使!清清水若女儿心,飘飘云如女儿魂,如春风般和煦温暖,如甘泉般香甜清冽,如水晶般清纯透明。

因为喜欢,所以关注,我今天演讲的题目就是《让天使快乐飞翔》。

大家还记得那副让人心动的黑白照片吗?片中的小姑娘手拿铅笔,睁着一对大眼睛望着前方!那就是希望工程的宣传图片《我要上学》,女孩眼神里透露是无限的渴望,渴望知识、渴望帮助、渴望关怀,让人心动,也让人心痛。

大家还记得那个令人心酸的故事吗?一个寒冷的冬夜,一个卖火柴的小女孩,静静的离开了人间。宛如一片融化的积雪,无声地消逝在地面。多少个寒冷的夜晚,安徒生笔下的那个小姑娘在冰冷的街头徘徊。我曾想,如果能够回到那个童话世界,我一定跑到她的面前,把她的火柴全部买下,然后统统点燃,温暖她幼小的心灵,温暖她幸福的一生。亲爱的小女孩,我想用爱的画笔画出一缕阳光,照耀的不仅仅是那一件破衣裳 ;我想画出一碗米饭,填饱的不仅仅是你的肚子;我想画出一颗星星,明亮你清澈的眼睛,看到的是整个世界对你的关怀!

关爱天使,要让天使的翅膀不再受伤,让天使在幸福的天空幸福飞翔。大家试想,当一个女孩没有受到教育,她如何健康成长?当一位母亲没有受过教育,她如何用知识熏陶子女?当祖国的未来,沉沦在无知的深渊,民族又何以发展?朋友们,我们的家庭需要给女孩更多的关爱,我们的社会需要给女孩更多的关心,我们的国家和民族更需要给女孩更多的关注!

突然想到一个字,一个“好”字,它又揭示了什么呢?拆开这个字看一看,一个“女”字,一个“子”字,当男女平等、男女平衡,一切才称之为“好”,一切才称之为“和谐”。然而现实并不乐观,据国家人口和计划生育委员会统计,截止目前全国的男女比例119:100,而有的省份竟达到135:100,为全球最高!试想一下,二十年后,将有多少男孩孤身一人?将有多少社会问题发生?一切不可预知,后果无法想象!当性别的歧视依然存在,当女孩的地位仍旧被忽略,所有的噩梦将被开启,我们的未来更是令人担忧,到哪里去找子孙后代?到哪里去找生命的延续啊?

有人说,在卖火柴的小女孩的世界中只有寒冷、饥饿和痛苦。我却觉得小女孩手中的火柴正是光明与温暖的化身,是爱心和希望的象征。爱心是冬日的一片阳光,使饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。一根羽毛,一根羽毛,或许太平常,但组合起来,却是孔雀艳丽的彩屏;一粒砂土,一粒砂土,或许太渺小,但积累起来,却是大山的脊梁;一根火苗,一根火苗,或许太微弱,但堆积起来,却是冲天的烈焰。如果每个人都愿做那一根根的火柴,不吝献出自己的关爱与温暖,那么将会有更多的天使美若仙子,翩翩舒长袖。她们会把我们的世界装扮得更加绚丽多彩,而我们也会在无私奉献中净化自己的心灵,升华自己的灵魂。

愿每个女孩都是快乐、坚韧、温暖、美丽的天使!

愿每个天使,都会在幸福的蓝天下快乐飞翔!谢谢大家!

初一女生叛逆期怎么办篇3

一天,远远看见朋友读初一的女儿背着书包在前边慢慢走,时不时狠狠地在地面上空踢一脚──这样好像能帮她解恨似的。我赶上前去,轻声问她:“不高兴?挨老师批评了?”

“上周老师布置

作文

《我的理想》,老师当着全班同学说:‘同学们,你们怎么想就怎么写,我想了解大家真实的想法。’”

“你是如何写的?”

“我希望自己生活在湘西,翠翠生活的那个地方,一对眸子清明如水晶般十几岁的摆渡少女,在那儿静静等候一个值得她爱也爱她的傩送到来,最后,他们摒弃世俗,远离尘世……”

我停住脚步,看着她,一时不知道说什么好。

“有同学写自己长大当医生,救死扶伤;还有同学说长大当教师,传道解惑;更有同学立志从政,改良社会……阿姨,政客一定高贵?他们中不是也有肮脏的灵魂?医生一定高尚?其中照样存在根本没有丝毫怜悯情怀的人!教师一定高贵?难道没有误人子弟的败类?可是老师站在讲台上表扬他们,却狠狠地批评了我,还要让我妈到学校谈话,我不知道该怎么跟我妈说。”

我对她说:“放心,今晚我先找你妈谈谈。”

她听话地点点头,接着说:“阿姨,跟我说说三毛当时如何写《我的理想》吧。”

哈哈,这丫头,三毛的书每一本她都读过,还让我说。于是我说:“我有一天长大了,希望做一个拾破烂的人,因为这种职业,不但可以呼吸新鲜空气,又可以在大街小巷间游走玩耍,一面工作,一面游戏,自由快乐得如同天上的飞鸟……”

“哈哈,结果,老师拍着桌子惊天动地地喊:乱写!乱写!什么拾破烂的,那你这书不必念了,滚出去好了,对不对得起父母……”

她先开心地学着大人的腔调喊,接着又试着用想象中三毛的腔调说:“三毛只好重写:有一天我长大了,希望做一个夏天卖冰棒、冬天卖烤红薯的街头小贩,因为这种职业不但可以呼吸新鲜空气,又可以大街小巷的游走玩耍,更重要的是,一面做生意,一面可以顺便看看,沿街的垃圾箱里,有没有被人丢弃的好东西……”

我接着说:“老师再次生气。三毛只好立志做医生,拯救天下万民。”

“于是老师对三毛说:这才是一个有理想、不辜负父母期望的志愿!哈哈,三毛最终还是没有去做医生。”

初一女生叛逆期怎么办篇4

路灯女孩

0 外

校园水泥路上

全景校园水泥路上,路人行人很好,偶尔有一两对小情侣走过。一个漂亮小女孩在路灯下看书。特写

女孩面容,整体打扮较好。出字幕:路灯女孩

导演

编剧

演员

场记

服装

道具等人员以字幕出。外

校园水泥路上

微晚(傍晚)

马路上稀稀落落地有几辆车,路边行人也很少,一对情侣暧昧着慢慢走过。文明和几个朋友一起肩搭着肩往反方向走去,边走边还有说有笑的,谈论激烈。小全慢慢入画跟

文明:哎,我都说了,今晚就和白酒了,就这么定了。曾四:这,这可不行,我这还得回去呢。文明:(松开曾四的肩膀)回去干什么?

曾四:我,我那女朋友还在等我回去一起看电影呢,还得赶早。文明:(撇头不高兴)你这做事也太不着调了吧?够弟兄吗? 其他人:(拍拍曾四的肩膀)哎,行了,行了,小强,你就顺他吧。

校园路灯

夜 全景

校园里路上不少路人,小亭子里情侣说悄悄话的都有。

火锅店里

夜(定好火锅店名)

中近景固

文明和曾四及另外几个人碰杯喝酒。文明:强子,我都说了,这杯干了。

曾四看着桌上两个空酒瓶,又看看自己的酒杯,眼神有些晃,满脸不愿意和委屈。伸出手又有缩回的趋势,其他人拍了曾四一下肩膀,曾四犹豫之后,猛的端起酒杯喝完了酒杯里剩下的酒。

文明:我知道你有酒量。(伸手示意其他几个人)来来来,你们别干愣着看啊,也喝啊,来来,小刘吃菜。

全景

后拉——机位在火锅店门外,镜头在较高处,保持痛正常人的主观视角相当,拍喝酒场面,焦距慢慢往后拉,拉到门外时,能看到火锅店的门牌名,慢慢摇,衬托火锅店名,(3-4秒)镜头继续摇到天空。

几个男生在火锅店里喝酒,各个满脸笑容,都很happy很尽兴。

火锅店门外

侧对门

中近景

固定

几个男生从火锅店出来,喝得醉醺醺的,走路脚底不稳,但都两两搭肩随走,边走边聊着什么话题,脸上奇异的笑容,(和最后的笑脸)近景

文明和其中一位男生、曾四,三人最后出店门,三人都抽着烟,曾四喝多了,明显比文明醉得厉害,文明和那位男生双人搭肩三人慢慢走出来,恍惚悠悠地。(镜头跟着三人从门里走到门外,继续往前走,一直跟着人摇。画外音

火锅店老板(人在门口):哎,文明,曾四,喝得可以了吧,要不我给你们送回去吧。火锅店老板快步追上来,镜头转给老板。特写 远景

文明没有回头,伸出右手,背后向老板招手:不用了,谢谢老板了。外

校园水泥路上(同1)

马路上基本没有什么人了,路灯亮着,文明和曾四等几个朋友互相搀扶着,晃晃悠悠地走过,边走边唱歌(歌曲用平时喜欢的歌)小全

特写——文明、曾四表情 路边有行人看见都绕道走。小全入画

跟 文明:到了,到了。

在一路灯处停止,上摇至路灯顶部摇 几个人走的方向,长镜头

固全景(画面中有他们几个人离去的背影,还有那盏路灯的全部)

女生宿舍

黑夜,月色温柔,学校宿舍楼灯火通明。摇全景——从宿舍楼上空摇至楼下门口,(机位架在宿舍楼门口远一点)

一个女孩子从宿舍楼出,女孩背着包,略显可爱,可亲的那种小女生。全景景固(机位固定,可以前后拉,从全景到中景,再到近景到特写,女孩容貌)——女孩基本是在画右。(那还在镜头里呈现的画面在整个画面右边一点)

女孩在宿舍楼门口停下,看看表,随即走出宿舍楼,往水泥路上走。摇、跟——镜头随女孩走,跟着女孩摇,摇至水泥路上,女孩渐渐出画。女孩一个人在水泥上走。特写机位从侧面拍摄——(腿部,走的镜头)再慢慢上摇镜头,展现女孩整个背影轮廓。拉近景到全景

文明(宿舍楼宿舍门口)

文明在身上口袋里找钥匙准备开门,曾四被一个人扶着倚在墙上。近景固 曾四:不行,我,我还要回去。文明:回去?

曾四:晓慧还在等我一起去看电影呢。

其他人:我们已经打过电话给你说过了,她知道你去不了。文明:你这样,还去···看电影? 文明迷嘘着眼睛找着了钥匙,打开门。

其他人:行了,把强子弄好了,洗洗睡,我们回去吧!文明一个人走到阳台上抽根烟,(呈现背影)跟中景 外

校园水泥路上(靠近之前的那个路灯处)

夜 女孩往路灯边靠近走。固全景

女孩走到路灯下面,慢慢靠近路灯的地方,停下。中近景固再摇摇到路灯上方 女孩的脸部容貌,可爱,至从脸到上半身。特写摇阳台上

文明一个人在阳台上抽烟,烟雾缭绕。

侧面固(文明的主观视角)楼下的马路,再摇到一盏路灯,全景摇至路灯转为固定镜头 路灯下有一个人影,人影开始时是背对着文明的,慢慢转过身来,面对文明。固 文明盯着路灯下的那个人影看,人影在路灯下显得小巧可爱。背面

近景 文明的脸部表情:温馨一笑,抽烟。特写固

文明的整个一身打扮,一般大学生,样子好像还没有脱掉高中时期的土气幼稚。近景摇

水泥路路灯

文明下楼到了马路上,往先前的路灯靠近,路灯下的人

清晰(是个女生在看英语四级)。固全景 女孩在看书。固近景 女孩手里拿着一本单词本在看。特写摇 摇到女孩的面容。文明慢慢走过路灯,眼睛盯着路灯边的人看。跟近景 路灯下的女生在翻看手中的书,有读单词的声音。特写 文明脚步慢下来直至停下,看着那个女生,眼神专注深情。特写

文明看着女生,女生注意到文明在看她,读书声渐渐减弱,抬起头看文明。小全景

固 文明立即转头,想前走去,女生渐渐又低下头,读单词声渐渐变大。中景

固 文明尴尬加快脚步走过去。全景

女孩的主观视角:文明手插在裤子口袋里,往前走,没有回头。远景固

1食堂门口

日 近景跟摇

文明和一个男生走出来。

文明:昨晚多亏有你个张三在,要不然我还真整不了曾四那小子呢。

男生:哎,你还别说,强子那小子啊,还真实打实地能喝,加你三个人才制住他。文明:昨晚告诉晓慧了没有? 男生:当然了。

文明:晓慧不会生气吧?

男生:应该不会的吧,就这么点事。

文明身边走过一对牵着手的情侣,很亲密。跟近景

男生:瞧他们那样子,我跟你说啊,华哥,他们马上就得分,搞得那么亲密也没用的。文明:行了,你就没话说了,专门诅咒人家,你自己不找一个的啊?

(两人对话就用简单点的,从正前方,中景,两人都在画面中,呈现上半身。)文明和男生拐弯走了,渐渐出画。固近景 内

宿舍

文明和舍友们打牌,期间文明叫另一舍友替下,自己上个厕所,出来就点根烟道阳台上。全景

文明看着对面路灯。近景

烟夹在指间没有吸,烟灰留出一段在烟蒂上,没有脱落,烟气寥寥向上。特写

摇(从文明脸上摇到手上的烟)

舍友1:华哥,怎么还没出来啊?画外音

舍友2:别等他了,看风景呢,都一连看了几天了。来来来,快点出牌了。画外音 路灯女出现,(背着一个包)慢慢走向那盏路灯。文明的主观视角

全景 路灯女走到路灯下,停下拿出一本书。摇

固(定在路灯女停下看书) 文明抬起手,烟灰落下,深吸一口烟,慢慢吐出。近景

肩以上

固 舍友1:10,你要不要?画外音

舍友2:我过,妈的hold不住啊,10都要不了。画外音 外

阳台上

文明和曾四站在宿舍阳台上往远处看,文明掏出烟,递给曾四一根,并点上。全景

固 文明点上烟,吐出第一口烟气,收好火机。侧

近景 曾四:她跟我分了。

文明没有说话,一直看着远处,慢慢吸烟、吐烟。上扬45 全景 曾四:她说我没有原则。

文明海没有说话,只是看了曾四一眼,有转头看着远方。近景

固 曾四:我以后不会再和你一起喝酒了,再也不会了。

曾四猛吸了一口烟,吐出烟气,扔下烟蒂,踩灭,转身走人。中景

跟 文明依然没有说话,看着远处,吸烟、吐烟。远景

两人同时在画

文明拍拍曾四的肩膀,转身倚靠在阳台上,边抽烟边说:没事,晓慧,本来就不是你最好的选择,就不要伤心了。兄弟跟你说的说的,都是实话,她太强势了,两个人之间还讲什么原则不原则的啊,只要爱就是原则了,要的是心在一起,她,每天好像是跟你在谈恋爱,可她还是那样和其他男生勾肩搭背的,这叫什么啊,分了也好。固中景——(腰部以上)外

宿舍楼下

曾四掏出烟抽,拿出手机蹲着打电话,没人接。抽完了烟又往回走。全景

(最后曾四走该为

跟) 外

文明宿舍阳台

文明站在阳台上和舍友聊天。背影

中景

固 舍友:你看了这么久了看出她是哪个专业的了吗? 文明:(对舍友笑笑)这个不重要。

舍友:呃,你这么那么悬的呢?看上她,就去跟她说说话啊,聊聊啊,或许还有可能的,小脸蛋长得还不错哦。

文明看着远处点头示意:嗯,会的。我也觉得长得还行。

文明掏出烟递舍友一根,舍友转身摇摇头,拍一下文明的肩膀回宿舍:我洗洗歇着了啊,你慢慢欣赏。比你的那刚完了的那位要好多了。文明:去你的,洗洗睡去吧你。

文明看着远方,吸一口烟,嘴角露出微笑。侧45

近景

文明主观视角——路灯,灯下女孩在看书,头不时抬起看前方,好像是你在等什么人似的。远景拉慢慢拉到女孩近景 外

校园的水泥路

女孩子(换了衣服)从远处走来远景固 女孩正脸近景固

女孩背影在水泥路上慢慢晃悠着走着,身影印在地上渐渐变小(越靠近路灯底下,影子越小)近景——影子的整个轮廓

跟——跟着影子移动 女孩走到路灯下面停下来,四处看看,没有人(主观视角---路灯前面的境况——空无一)全景

摇 换件衣服重复16来一遍。——(角度可以稍有变化,大体不变)内

文明宿舍阳台

文明站在阳台上看着远处,路灯下那位女生在翻看手里的书。全景

文明的主观视角 文明掏出烟,点上一个。特写

手部

跟 路灯下女生手机响了,手机铃声《曾经爱过你》 女生接了电话,说了几句,她把手机放回包里,整理一下书,放包里,看着马路对面的地方。全景

文明趴在阳台上,嘴里吐出一口烟,看着女生看的方向。背面

小全

女生看着的地方出现一个男生,身材高大,长得很帅气。男生慢慢朝女生走过来,女生见况往前走两步,男生快步走到女生跟前,拉着女生的手,往马路尽头走了。全景

最后 跟 文明手中的烟蒂掉落在地上,烟灰散落在裤腿上。特写

近景 文明看着远处渐渐消失的两个背影,转身回宿舍关上阳台门。正面

中景---腰部以上

注:如果学校宿舍没有阳台,有窗户的,用窗户也可以 文明宿舍

文明在和舍友们一起打牌。近景

文明:强子,起来打牌了,我都跟你说不是了,你要干嘛啊?

三张a要不要? 曾四:(起身)你先打,我去阳台上抽根烟。舍友1:华哥,还真不去阳台了啊? 舍友2:都一个星期了吧。文明:(伸手拍舍友2的胳膊)快打你的牌吧,k要不要?

曾四睡在床上没有动静,头蒙在被窝里。中近景

固 画外音舍友1:再来一局,再来一局吧。曾四起身,往阳台去。近景

跟 曾四开阳台的门。特写

牌局上文明起身看阳台中景

固定 文明主观视角----曾四进阳台全景

曾四站在阳台上抽烟,烟雾寥寥,拿起电话打电话。中近景

固 文明:张三,把阳台门关上,强子又开始打长途了。阳台外面,门慢慢关上。机位在阳台上,正对着宿舍里

中景 曾四打住张三关门:哎,华哥,你过来,你看那个小女孩······机位—宿舍里正对阳台

小全

文明:我知道了。

镜头转到----路灯下

那个女孩和一个男生走了,手牵着手,两个人的背影俯

全景

固---摇上去 外

校园篮球场上

篮球上一帮男生在一起打篮球,激烈的场上竞技,多少弄几张比较帅气的投篮、防守动作。路灯下牵手路灯女孩的男生——阿四。给他几个帅气投篮动作。

旁边“灯路女孩”看场上的篮球赛,主观视角----场上比赛情况·········· 外

篮球场上

手机信息

手机响了,铃声《曾经爱过你》

路灯女孩看手机,是信息。旁边出字幕。“路灯女孩”在身上四处摸手机。全景

固 “路灯女孩”在包里拿出手机。中景

固 短信:某某号码,晚上去有时间去吃火锅吧。——某某火锅评价满不错的。女孩回复:呃,你是?

陌生号码回复:文学院(具体安学校的学院)文明,交个朋友吧。女孩回复:噢,我今晚要陪男朋友去吃饭,所以······ 陌生男孩回复:噢,那没事,只是交个朋友。切6重复——(回忆)内

文明宿舍

文明在宿舍抽烟,曾四刚从外面回来。舍友1:怎么样啊,四哥,妹子搞到了没?

曾四:怎么说话呢,我这叫对爱情的追求,浪漫爱情你们是不懂的,跟你们没法交流。文明:怎么到现在才回来啊?

曾四:小事处理了。那男的叫阿四,某某学院的(就学校学院而言)那今天晚上—— 文明:今天晚上去喝酒,我请。曾四:哪啊?当然得去啊,是不是? 舍友:成,给面子。

文明:某某火锅店(拉赞助的)带着你的姑娘一起。内

某某火锅店

重复3,就多了一个曾四的女朋友。机位固定

全景

这时候,阿四来了,带着“路灯女孩”就两个人,很亲密。摇

中近景 曾四很惊讶的表情特写

曾四凑到文明耳旁说:妈的,神了,她怎么也来了? 文明:我看见了。

文明拿起一瓶啤酒继续喝酒,表情很落魄。阿四拉着“路灯女孩”走进包间。

文明和朋友喝酒,肆意喝酒,曾四在一边拦都拦不住。中景

固内

火锅店

阿四拉着“路灯女孩”从文明的桌子旁边走了,两人又说又笑的,很温馨。文明的酒桌上,只剩下文明和曾四在,其他人渐渐走了。文明喝醉了,曾四在跟他说话。

文明醉得厉害,曾四扶起文明晃晃悠悠走出店门。两个人的身影在黑夜中显得渺小而无力。跟

摇——要到荷叶天空 内

教室

老师上课,文明和曾四坐一起,文明在认真听课。曾四在发信息。

剧终。

初一女生叛逆期怎么办篇5

“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”

“天地之间走来了小小的我,小小的我……”

“我是一只小小小小鸟,想要飞呀飞,却飞也飞不高……”

我是一个平凡的花季女孩,有快乐也有烦恼。我身边没有高大英俊的男孩,我周围也没有情书向我飞来。

我是一个不丑也也不漂亮的女孩,有理想也有失望。我从来没有收到神秘的玫瑰花,也从来没有精美的贺卡。

我是一个幸福而充满欢乐的女孩,有梦想也有疯狂。我也曾在脖子上挂上一瓶许愿沙,也曾在偷偷的叠星星。

我是一个有很多朋友的可爱女孩,有眼泪也有微笑。我也曾悄悄的喜欢一个人,也曾为他写过一些心灵最深处的感动。

我是一个没有初恋的女孩,有寂寞也有心锁。我也曾有过属于自己的日记本,也曾在白白的纸上写一些自己都看不懂的东西。

我是一个爱唱歌也爱写歌的女孩,生活的旋律有欢乐也有惆怅。也许歌里只有一些自己的心声,也许别人永远不会懂。

哦!女孩,其实你的世界很精彩,其实你也不需要对任何人表白;你有自己的思维,也不用为别人活的那么累;花有花的香味,草也有草的妩媚;猎人有猎人的目标,小鸟也有小鸟的穴巢;不要仅仅看到自己的渺小,其实你也有自己的美妙!

哦!女孩,不要因为漂亮的衣服而发愁,不要因为美丽的脸蛋而发呆。幸福的女孩不需要甜蜜,快乐的女孩不需要巧克力;花季的女孩只要认认真真的做一回自己!!

初一女生叛逆期怎么办篇2

初一女孩

出入风华的我,踏入了一个全新的起点,一个崭新的环境,一个焕然一新的天地——初中。在这个新的大家庭中,这个熟悉而又陌生的班级体里,我的目光如同羽毛一般,轻盈的穿过教室的每一个角落时,我发现了一个又一个相似而又相差的女生。

在一阵阵迷糊中,我手伸向了电脑的开机按钮——我决定造访他。在一曲曲风格各异的音乐中,我清醒过来,刚才的音乐还萦绕于耳畔,暮然发现,初一女孩正如乐谱上的一个个音符,有高有低,有长有短,各有千秋亦各有瑕疵。待我石广元一一位尔等道来。

班中有两个女孩终日形影不离,由于我们没有老师的权威,自然不敢称呼她们为“合二为一”。只得并称为“二王”,可是几经周转出的则是一个骂名,她们曾无实数次“夸赞”师卓的经典名曲,但自己也于中午日高人少之地引吭高歌,事无单处,她们终日玩耍,连预习也要在一起,成绩也皆攀于高峰。看来这“二王”的美称还真名不虚传,你若问她们是谁,令人无语的王玥和王贺婷呗。

吾班还有一王,名博仑,平日里,吾未见其高谈阔论,亦未见其手舞足蹈,笑虽露齿但依旧突出其温文尔雅,无多愁善感,却依旧给人以“潇湘妃子”之风。为何?原因有两点:

一、<<红楼梦》中说潇湘妃子文笔极好,贾府上下不缺少文人,且文人极多却无一敢比林黛玉。这在迟疑女孩中已经全盘皆备。二:她虽无大悲,但声音仍给人一种底气不足的感觉,与潇湘妃子极为相似。所以我石广元才送其“文王”之冠。

初一女孩,各有千秋。她们如初绽的花儿,逐渐散发迷人的芬芳;她们如刚满的圆月,逐步放射醉人的光芒;她们如袭人的清风,慢慢释放沁人的清凉。千姿百态,丰富多彩,有优有缺,含长蕴短,这就是初一女孩。

河北省张家口市沽源县第四中学初一:石韬

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