以学增智党员发言稿样稿【通用4篇】

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以学增智党员发言稿【第一篇】

“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。”习近平总书记近日听取陕西省委和省政府工作汇报并发表重要讲话，深刻阐明“以学增智”的丰富内涵，提出明确要求，为推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实提供了思想和行动指南。

科学理论的价值在于指导实践。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，就是要推动全党特别是领导干部全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

以学增智，要提升政治能力。在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。要教育引导党员、干部从思想上正本清源、固本培元，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性，善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险，切实担负好党和人民赋予的政治责任，真正成为政治上的明白人。

以学增智，要提升思维能力。推进新时代伟大实践，离不开科学思维的有力支撑。广大党员、干部只有把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，把思想方法搞对头，认识问题才站得高，分析问题才看得深，开展工作也才能把得准。要切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，不断增强工作科学性、预见性、主动性、创造性，为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。

“一语不能践，万卷徒空虚。”以学增智，要提升实践能力。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。学思想必须见行动。广大党员、干部要发扬理论联系实际的优良学风，全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求，增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领。要加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，不断提高专业化水平，带头担当作为，做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来。

当前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展。以这次主题教育为契机，不断从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，练就担当的宽肩膀、成事的真本领，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，我们就一定能在新征程上谱写中国式现代化建设新篇章。

以学增智党员发言稿【第二篇】

2023年5月17日,在听取陕西省委和省政府工作汇报时,习近平总书记深刻阐明“以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”,并从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面提出明确要求。人民日报这3篇文章围绕“以学增智”进行深刻阐释。

以学增智提升政治能力

在主题教育中以学增智,必须紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,善于思考涉及党和国家工作大局的根本性、全局性、长远性问题,加强战略性、系统性、前瞻性研究谋划。要时刻把事关党和国家前途命运、事关人民根本利益的大事放在心上,把维护党中央权威和集中统一领导作为最根本的政治纪律和政治规矩,把地区和部门工作融入党和国家事业大局,牢记“国之大者”,一切在大局下思考、一切在大局下行动,真正让党中央决策部署落地见效。

以学增智,提升思维能力

在主题教育中以学增智、提升思维能力,最关键的就是要把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法,作为研究问题、解决问题的“总钥匙”,用以改造客观世界、推动事业发展,用以观察时代、把握时代、引领时代。

以学增智提升实践能力

坚持以学增智、提升实践能力,就要发扬理论联系实际的优良学风,全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求,真切感悟科学理论的真理力量和实践伟力,把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。

以学增智党员发言稿【第三篇】

近日，习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时，重点对“以学增智”作了深刻阐述。以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。新时代党员干部应切实在“以学增智”上下功夫，在政治能力、思维能力、实践能力上加点“料”，让主题教育更有“滋味”，切实增强党员干部学习的积极性和实用性。

给理论素养加点“知识储备”，打造政治忠诚的“最强大脑”。习近平总书记强调，“理论修养是领导干部综合素质的核心，理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源自于理论上的清醒。”对于党员干部来说，理论学习是一项经常性任务、永恒性课题。党的历史浩如烟海，贯穿着“理想信念高于天”的红线，体现着共产党人坚如磐石的政治信仰。当今世界正处于百年未有之大变局，在“乱花渐欲迷人眼”的复杂环境中，新时代党员干部应不断加强理论学习，善用党的理论知识武装头脑、指导实践，在思想上拧一寸，·行动上就能紧一尺。“求木之长者，必固其根本”，理论学习亦是如此。面对千头万绪的基层工作，党员干部应始终坚持以习近平总书记系列重要讲话精神为思想指导，学深悟透党的政策方针，不能为学而学，防止空对空、两张皮，做到心明眼亮方能行稳致远。

以学增智党员发言稿【第四篇】

习近平总书记强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然依靠学习走向未来，全党同志特别是各级领导干部要有本领不够的危机感，以时不我待的精神，一刻不停增强本领。当前，社会发展日新月异，新知识、新理念、新事物层出不穷，充满机遇和挑战，党员干部只有不断增强自身本领，才能更好地适应新形势新任务，在新时代的“赶考”路上书写出优异的答卷。

强化理论武装，力求学深悟透。要增强学习的系统性，坚持读原著学原文悟原理，沉下心去理解体会、认真钻研，学深悟透，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学逻辑、精髓要义、实践要求，把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观方法论，坚持好运用好贯穿其中的立场观点方法，真正做到整体把握、融会贯通，从而更好地指导实践，推进工作。

坚持学以致用，做到学用相长。“为学之实，固在践履”，学习的最终目的是实践，要坚持学思用贯通、知信行统一，努力在学以致用上下功夫，通过工作实践深化工作成效，做到边学习，边实践，边总结，边提高。要结合本职工作提高学习的针对性，坚持干什么学什么、缺什么补什么，并把学习的新知识、积累的新经验向工作实践转化，不断更新工作方法，提高履职尽责的实干本领。

注重问计于民，站稳人民立场。国务院总理李强在答记者问时讲到“在办公室碰到的都是问题，下去调研看到的全是办法，高手在民间。”人民群众是历史的创造者，是推动社会发展的决定力量，人民群众中蕴藏着无限的智慧和无尽的力量，要拜人民群众为师，学会在群众智慧中汲取营养，把人民群众在实践中积累的丰富经验内化为自己的东西，不断改进自我，提高为民服务的本领，真正做到深入群众、相信群众、依靠群众、服务群众，带领广大群众投身建设社会主义现代化强国的火热实践中。

非学无以广才，非志无以成学！学习本身既是一种能力和本领，也是提升能力和本领的最有效途径和方法。广大党员干部要以开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，深刻领会“以学增智”的任务要求，增强干事创业的真本领，立足本职岗位，再立新功、再创佳绩。