实用王子与贫儿读后感汇聚(优推5篇)
王子与贫儿读后感【第一篇】
马克吐温写的《王子与贫儿》讲的是在一个偶然的机缘,英国王子救了一个少年乞丐。由于长相相似,于是想换一下衣服穿穿,没想到竟也换了角色,深深地体验了对方的生活方式。
故事中的贫儿和王子都喜欢对方的生活,都认为对方的生活幸福可是当他们真的互相换了位置时,才发现对方的生活也不是自己想象中的那么好。但贫儿当上王子时才,发现王子的生活没有自由,后悔换了衣服。而王子发现贫儿的生活有了自由,但是每天都要靠乞讨过日子,于是王子决定等回到王位后要把国家治理好让大家都过上好日子。最终,王子回到了王位当上了国王,把国家治理的繁荣昌盛。
这个故事让我明白了,做事前要对方想想,不能只想到优点或缺点。
王子与贫儿读后感【第二篇】
《王子与贫儿》这篇小说是以19世纪的英国为背景,描写一个贫苦儿童汤姆和一个富贵王子爱德华交换社会地位的童话式故事。
贫儿汤姆从小过着衣不蔽体、食不果腹的贫困生活,幻想着自己能有一天当上富贵的王子,而爱德华因厌倦死板、空虚的宫廷生活,也幻想着能到民间尝尝作贫儿的滋味。于是有一天,他们交换了身份,开始了新的生活。通过这个童话情节,小说首先用鲜明的对比手法,展现了劳动人民生活的极端艰难困苦和统治阶级生活的极端豪华奢侈。在此同时,小说还鲜明地表明了人生生来平等的民主主义思想和环境决定人物性格的唯物主义观念。
汤姆并非天生就只能当贫儿,爱德华也不是生来就只能当王子,全部的不同只在服饰和地位。爱德华就曾跟汤姆说:“要是我们光着身子走出去,谁也分不清哪个是你,哪个是我!”的确,当贫儿穿上王子衣服时,大家都把他当成王子;而爱德华穿上贫儿衣服后,大家便认定他是贫儿,这里既没有什么“天生富贵”,也没有什么“天赋王权”,问题的'关键只在穿什么服饰和处在什么地位。不仅如此,汤姆在穿上王子衣服,被人推上王位后,便立即颁发仁慈的法律,释放无罪的囚犯,否定封建法律的荒谬,指责宗教裁判所的草菅人命,成了被万民拥戴的开明君主。而爱德华在穿上贫儿衣服后,也能在重新当上国王时废止酷刑,昭雪冤狱,颁布新法,以改善人民的处境。这是他俩突然心血来潮或良心复苏吗?不,这是环境对人物性格的客观影响,是健康、朴素的人民生活对人的改造作用。汤姆从人民中来,健康、朴素的人民生活使他从小就具有善良、正直的品质和同情苦难、嫉恶如仇的性格。而爱德华从王宫走到人民中去以后,受人民生活的影响,也逐渐具有了跟统治者截然不同的品质和性格。最后还有一点,小说虽然取材于16世纪英国,但读者从小说所描写的人民大众的苦难生活,很自然会联想到19世纪七八十年代美国劳动人民的艰难处境;从小说所描写的统治者的为所欲为,很自然会联想到当时美国资产阶级政府的专横欺诈;从汤姆和爱德华交换身份后的思想言行,也很自然会联想到深刻的种族歧视。因此,小说虽然取材于16世纪英国,但其批评的矛头是指向19世纪的美国。
误会和交换身份,就是这一部童话的主要情节,而这看似俗套的设置,却在马克?吐温笔下显出了隐含的光辉。这篇读后感,语言质朴平实,从手法、思想和社会背景三方面阐述了作者意图,笔风简洁,眼光犀利。
王子与贫儿读后感【第三篇】
《王子与贫儿》是马克·吐温的一部长篇小说,故事描写了一个贫苦儿童汤姆和一个富贵王子爱德华,交换身份的童话故事。这部小说以贫儿汤姆在王宫的生活经历和爱德华王子的流浪生活为两条线索。
马克吐温对儿童心理变化描写得刚刚好,他把爱德华描写得十分可爱,贫儿汤姆经过自身心里的碰撞,帮助爱德华回到宫中。爱德华落难后的经历,让他成为一个人民爱护的好国王。另外,本书的作者还塑造了约翰、修等两个毫无人性的'形象。
这个身份互换的故事,让我不禁想起了两个人,就是我的两个妹妹韩鑫悦和韩鑫熠,因为她们是双胞胎,外人看起来几乎一模一样,她们俩经常互换身份,妹妹当姐姐,姐姐当妹妹。所以我一读到这篇小说,脑海里立刻就想到了她们两个人。
我想到妹妹的原因是:我觉得她们俩和书中的爱德华、汤姆一样都交换了一下对方的身份,经常给人带来疑惑,这就是我们家的特点和乐趣。
我以后一定要多读一点书呀。
王子与贫儿读后感【第四篇】
这篇小说是以19世纪的英国为背景,描写一个贫苦儿童汤姆和一个富贵王子爱德华交换社会地位的童话式故事,《王子于贫儿》中文读后感800字。贫儿汤姆从小过着衣不蔽体、食不果腹的贫困生活,幻想着自己能有一天当上富贵的王子,而爱德华因厌倦死板、空虚的宫廷生活,也幻想着能到民间尝尝作贫儿的滋味。
于是有一天,他们交换了身份,开始了新的生活。通过这个童话情节,小说首先用鲜明的对比手法,展现了劳动人民生活的极端艰难困苦和统治阶级生活的极端豪华奢侈。在此同时,小说还鲜明地表明了人生生来平等的民主主义思想和环境决定人物性格的唯物主义观念,读后感《《王子于贫儿》中文读后感800字》。汤姆并非天生就只能当贫儿,爱德华也不是生来就只能当王子,全部的不同只在服饰和地位。爱德华就曾跟汤姆说:“要是我们光着身子走出去,谁也分不清哪个是你,哪个是我!”的确,当贫儿穿上王子衣服时,大家都把他当成王子;而爱德华穿上贫儿衣服后,大家便认定他是贫儿,这里既没有什么“天生富贵”,也没有什么“天赋王权”,问题的关键只在穿什么服饰和处在什么地位。
不仅如此,汤姆在穿上王子衣服,被人推上王位后,便立即颁发仁慈的.法律,释放无罪的囚犯,否定封建法律的荒谬,指责宗教裁判所的草菅人命,成了被万民拥戴的开明君主。而爱德华在穿上贫儿衣服后,也能在重新当上国王时废止酷刑,昭雪冤狱,颁布新法,以改善人民的处境。这是他俩突然心血来潮或良心复苏吗?不,这是环境对人物性格的客观影响,是健康、朴素的人民生活对人的改造作用。汤姆从人民中来,健康、朴素的人民生活使他从小就具有善良、正直的品质和同情苦难、嫉恶如仇的性格。而爱德华从王宫走到人民中去以后,受人民生活的影响,也逐渐具有了跟统治者截然不同的品质和性格。
最后还有一点,小说虽然取材于16世纪英国,但读者从小说所描写的人民大众的苦难生活,很自然会联想到19世纪七八十年代美国劳动人民的艰难处境;从小说所描写的统治者的为所欲为,很自然会联想到当时美国资产阶级政府的专横欺诈;从汤姆和爱德华交换身份后的思想言行,也很自然会联想到深刻的种族歧视。因此,小说虽然取材于16世纪英国,但其批评的矛头是指向19世纪的美国。误会和交换身份,就是这一部童话的主要情节,而这看似俗套的设置,却在马克?吐温笔下显出了隐含的光辉。
王子与贫儿读后感【第五篇】
今天我读了一本书,它的名字叫做《王子与贫儿》。它是美国作家马克·吐温写的童话故事,令我难以忘怀。
这本书主要讲述了一个叫汤姆的小男孩儿出生在贫民窟,一家人生活十分艰苦,他们有一个爸爸经常打他和他的妈妈还有两个姐姐,他对王子的生活十分向往,白天和小伙伴玩“伴王子”的'游戏,每天夜里还梦见自己成了王子,过上了幸福美好的生活。
一天早上,他回味着做王子的梦,走到了王宫,因为偷看了王宫的花园,所以被一顿毒打,这一场景让爱德华王子看见了他,把他带进了王宫,他们觉得各自的生活没有意思,就换穿了一身衣服,因为他们两个长得很像。王子被赶出了王宫,汤姆做了国王,改掉了许多不利于人民的政策,王子也在民间体会到了百姓的疾苦,在霍顿的帮助下,王子回到了王宫,与汤姆换回了身份,修改了严酷的法律,而汤姆和霍顿留在了王宫,帮助王国处理政务。
通过这个故事,让我认识到:环境能影响和改变一个人。在贫民窟长大的穷孩子,更能体会到民间的疾苦,感受人间的人情冷暖,所以他们才会更加珍惜自己来之不易的幸福,并且造福于更多的苦命百姓。在王宫里享受着荣华富贵和锦衣玉食的王子爱德华,经过在民间流浪当乞丐的那些日子,终于知道了如何用自己拥有的权力给人民谋取更多幸福,使自己的人生变得更有价值。
《王子与贫儿》这本书告诉了我,不管在多么艰辛的环境下,都不能失去一颗坚定善良的心,珍惜来之不易的生活。
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