实用水利实践心得【精彩8篇】

水利实践心得【第一篇】

水利是关系国家经济发展和人民生活的重要基础设施，为了更好地了解水利工作的重要性和实践操作，我参加了一场为期两周的水利认识实习。通过这次实习，我深刻体会到了水利工作的重要性和挑战，也对于水利领域的发展前景有了更深入的认识。在实习的过程中，我不仅掌握了一定的实践经验和操作技巧，还培养了团队合作和问题解决的能力。以下是我在实习中的心得体会。

首先，实习过程中我感受到了水利工作的重要性。水利工作是国家建设的重要基础，涉及到民生、经济和生态等多个方面。在实践中，我了解到水利工作涉及到水资源的调配、水土保持以及防洪抗旱等多个方面的内容。特别是在山区和平原地区的差异中，水利工作的方式和技术也有很大的差别。因此，水利工作的重要性不可低估，对于国家和人民的发展具有重要的推动作用。

其次，实习让我深刻体会到了水利工作的挑战性。在实践过程中，我遇到了许多实际问题，例如水利设施的维护和管理、防洪抗旱设备的建设等等。这些问题的解决需要我们有扎实的理论基础和实践经验，并且要具备灵活的应对能力。在实习中，我不仅需要熟悉相关政策和技术标准，还要根据具体情况灵活运用，解决问题。而且，水利工作往往存在一定的风险和不确定性，对于从业人员的责任和能力都提出了更高的要求。

第三，实习让我对水利领域的发展前景有了更深入的认识。当前，随着科技进步和人们对资源环境的关注，水利工作面临着新的机遇和挑战。例如，新型水利工程的建设和改造、水资源的保护和利用、智慧水利技术的应用等等，都为水利领域的发展带来了新的机遇。在实习中，我了解到了一些新技术的应用案例，例如利用大数据和人工智能等技术，提高水利设施的运行效率和安全性。这些新技术的应用为水利工作提供了更多的发展空间和创新思路。

第四，实习过程中我掌握了一定的实践经验和操作技巧。水利工作是需要实践经验和技巧支持的，只有在实践中才能真正理解和掌握。在实习中，我有机会亲自参与水利设施的巡查和维护工作，学习到了水位测量、水泵的安装和维护等实际操作技巧。通过与实践指导老师的互动和交流，我掌握了一些实际问题的解决方法和技巧，并且对于学习中的理论知识有了更深入的实践理解。

最后，实习让我培养了团队合作和问题解决的能力。在实习过程中，我和同学们一起完成了一些实践任务，例如修复水坝、排除灌溉设施故障等等。这要求我们进行良好的团队协作，共同解决问题。通过实际操作的过程中，我学会了如何与他人合作、如何分工和协调，以及如何灵活应对问题和解决方案。这些能力对于今后的工作和学习都具有重要意义。

总的来说，水利认识实习是一次难得的学习机会，通过参与实践，我不仅深刻体会到了水利工作的重要性和挑战，也为自己的成长和发展提供了宝贵的经验。通过这次实习，我对水利领域的发展前景更加乐观，也对从业人员的要求有了更清晰的认识。希望自己今后能够不断学习和提升，为水利事业的发展做出应有的贡献。

水利实践心得【第二篇】

水是生命之源，对于人类来说，水利工程的建设与管理是至关重要的。为了加深对水利工程的认识，培养学生对水资源保护与管理的意识，我校组织了一次水利认识实习活动。这次实习让我深入了解了水利工程的重要性，也让我增加了对于水利工程的认识和体会。

第一段：参观水利工程。

实习的第一天，我们参观了当地一座著名的水利工程，这座工程是一座大型水库。水库气势恢宏，巍峨壮观。通过仔细观察和导游的讲解，我了解了水库的建设和管理。水库的建设不仅是为了为人们提供丰富的水源，还用作防洪和发电。水库的管理需要科学规划和精细操作，以保证水利工程的安全和有效运转。

第二段：学习水利工程的设计和施工。

实习的第二天，我们进入了水利工程的设计和施工部门，了解了水利工程建设的技术流程和操作细节。在设计过程中，需要考虑到地形、水资源情况以及周边环境，确保工程的稳定和高效。在施工过程中，需要严格按照设计方案进行施工，确保工程质量和安全。通过实地参观和与工程师的交流，我深刻认识到水利工程设计和施工的重要性。

第三段：了解水利工程的维护和管理。

实习的第三天，我们参观了一座已经投入使用的水利工程。工程的维护和管理是保证水利工程长期正常运转的关键。工程管理人员需要定期巡检工程设施，进行设备维护和保养，清理河道和水库淤积物，确保水库的容水量和抗洪能力。管理人员还需要及时应对突发事件，做好防洪和排涝工作。通过参观和与管理人员的交流，我了解到了水利工程的维护和管理工作的复杂性和重要性。

第四段：体会水利工程的社会意义。

水利工程不仅仅是一项技术工程，更是服务于社会的公益事业。水利工程的建设和管理可以为人们提供丰富的水资源，满足人们的生活和生产需求，改善人们的生活质量。水库的防洪功能可以有效减少自然灾害对人民生命财产的危害。水利工程的发展还可以推动当地经济的发展，增加就业机会，提高居民的生活水平。通过实习，我更加深入地认识到水利工程对于社会发展和人民福祉的重要性。

第五段：提升水利工程意识与技能。

通过这次实习，我不仅仅是学习到了有关水利工程的理论知识，更重要的是提升了自己的水利工程意识和技能。我了解到了水利工程的建设和管理的重要性，明白了它与我们日常生活的密切联系。同时，实习也让我意识到了自己在水利工程方面的不足，我还需要在水利工程知识和技能上进行进一步的学习和提升。我决定将来继续深入研究水利工程，为水利事业的发展贡献自己的力量。

总结：

这次水利认识实习让我收获颇丰，对水利工程的认识更加深刻了。水利工程的建设与管理不仅仅是为了解决人类对水资源的需求，更是为了保障人们的生命安全和提高人们的生活质量。作为一名学生，我们应该加强对水利工程的学习和关注，培养自己的水利工程意识和技能，为水利工程的发展和社会进步作出自己的贡献。

水利实践心得【第三篇】

认识实习是水工专业的一个重要的实践性教学环节，通过__-__天的认识实习，使学生对水利枢纽及各组成部分有一个初步的感性认识，了解各种水工建筑物的特点和类型，了解水利数九的运行和管理方法，为即将开始的专业课的学习打下基础。

实习时间：20__年__月__日—20__年__月__日。

实习地点：__省__市__县__镇__村。

熟练掌握实习水利枢纽布置以及各种水工建筑物的作用，包括挡水建筑物、泄水建筑物、输水建筑物等。了解实习电厂水力发电机组的型号，基本参数，运行状态，性能状态；了解厂房的结构，布置情况，及不同平面的布置情况；了解实习电厂开关站的布置与作用。

__月__日下午1：30，我们开了动员大会。老师讲了一些实习在外的注意事项和行程安排。

__月__日早__点，我们就在a楼门前集合，我们每人都背个包带着东西，不过很明显的，普遍男生的包比女生的小还少。由于地方不是很远，我们水工专业两个班乘坐校车去了江南村。车在路上开了快两个小时，把我们带到大顶山航电枢纽工程的施工地点让我们大体参观了一下。

我一下车，首先看到的是一条很长很长的大桥，两旁就是水电枢纽的工程，浩大的江水从上游滚滚而下，气势非常宏伟。工程建筑非常壮观，我们没有停留很久，马上就上车去了住处。住处是一家农家旅馆，虽然不大，环境也不是很好，但我感觉很自由，像在家一样。而且集体住在一起，感觉很有意思。

中午休息了一下，下午__点我们集合出发，前往大顶山航电枢纽工程。我们步行到那里，老师领着同学走一段，讲一段。主要是讲大坝的构造及各个部件的名称、作用、原理，还有运行时的步骤。从中我了解了很多知识，我在工程制图中看到过闸门，如今看到了实物，还知道了它运行时是怎么做的，真是让我把理论和实践结合了起来。我们实习的这个工程已经不是象以往一样把闸门吊起来放进槽内，而全是用电脑就可以操控的，真是科技越来越先进了。此闸门还设计有“人”字形的，是为了能抵抗更大的压力，设计独特；在工程中有一个船闸，用来航运。有两个闸门，闸门一般是关闭的，当船只从上游来时，把上闸门打开，使上游水位和闸门中间的水位相平，船行到闸门之间，再把上闸门关闭，开启下闸门，当下游水位和中间水位相平，船只就可以向下游行去。当船只从下游行向上游时，反之即可。由于通过比较麻烦，老师告诉我们说一般是几条船一起过；我还看到和知道了土坝，它是用当地的土筑成的坝，用来挡水以便施工；等等。面向上游，可以看到工程布置为：船闸、__孔泄洪闸、水电站、__孔泄洪闸、__公里的土坝。

__月__日上午，老师给我们看了许多图纸，是__山航电枢纽工程的各部分设计图纸，图纸很多，每张图都很严谨，它并不象我们学工程制图时只有一个审核，它们有两个，也许更多的审核校验。可见水利工程是项工作严谨的任务。

__点钟我们听了一堂非常生动的课，老师请来了施工技术人员为我们简单介绍了大顶山水利航电枢纽工程的情况。首先技术人员讲了一个工程从开始到结束其中所要经历的程序。我简单记录如下：

1、提出想法。

2、上交《预可行性研究报告》，获批后再上交《可行性研究报告》。

3、立项。提交《初步设计报告》。

4、施工图设计。

5、招投标。如管理标、施工单位标。

6、工程施工。一般要__—__年。

7、竣工验收。

8、质量保修。

在此期间所要履行的制度：

1、项目法人责任制。

2、招投标，管理标，施工单位标的相关制度。

3、监理制。

4、质量终身制。

随后，工程技术人员讲了大顶山航电枢纽工程的有关信息，先是讲了航电工程的概念：航电工程是以航运为主，同时可以发电的一项为社会造福的工程。

__航电枢纽工程在水利开发时综合考虑到：水库调节，防洪，发电，浇灌，航运，供水，渔业，旅游，环保，河流治理，等等各项工作。虽然也许经济效益不会很大，但社会效益很高。其为哈尔滨市带来的巨大益处是不可估量的。

它的位置在__省__市__县__镇__村。上游是__，下游是__。所在的江是__，下游将汇到__。

然后工程技术人员又讲了大顶山航电枢纽工程的行进过程：此项工程早在__年代就有规划，到了19__年规划才得以批准。

__年，__书记提出在__市道外区建立橡胶坝，可是这样不能解决航运的问题，于是他要求制定一套可行方案来解决问题。

__年__月，提交了《预可行性研究报告》，并勘察地形。

__年__月，《预可行性研究报告》获得批复。同年__月，提交了《可行性研究报告》。

__年__月，提交了《初步设计报告》。

__年__月，工程正式开工。计划__年__月完工，且现行进度符合计划的进程。

之后又讲了工程的规模，当时还有些概念听不懂，于是我在网上找到了一些水库特征值的概念。水库特征值水库规划设计与运行中作为设计和控制运用条件的若干特征库水位及特征库容。这些特征值反映了水库的规模、效益与运用方式，常要通过经济分析和综合比较选定。特征库水位水库在各时期和遭遇特定水文情况下，需控制达到、限制超过或答应消落到的各种特征库水位。

主要的特征水位有：

1、正常蓄水位，指水库在正常运用情况下，答应为兴利蓄到的上限水位。它是水库最重要的特征水位，决定着水库的规模与效益，也在很大程度上决定着水工建筑物的尺寸。

2、死水位，指水库在正常运用情况下，答应消落到的最低水位；

4、防洪高水位，指下游防护区遭遇设计洪水时，水库（坝前）达到的最高洪水位；

5、设计洪水位，指大坝遭遇设计洪水时，水库（坝前）达到的最高洪水位；

6、校核洪水位，指大坝遭遇校核洪水时，水库（坝前）达到的最高洪水位。

特征库容相应于某一水库特征水位以下或两个特征水位之间的水库容积，一般均指坝前水位水平面以下的静库容。主要的特征库容有：

1、死库容，指死水位以下的水库容积。

2、兴利库容，亦称调节库容，指正常蓄水位至死水位之间的水库容积。

3、防洪库容，指防洪高水位至防洪限制水位之间的水库容积。

4、调洪库容，指校核洪水位至防洪限制水位之间的水库容积。

5、重叠库容，指正常蓄水位至防洪限制水位之间的水库容积。这部分库容既可用于防洪，也可用于兴利。防洪库容与兴利库容完全重叠时，正常蓄水位即为防洪高水位。防洪库容与兴利库容完全分开时，正常蓄水位即为防洪限制水位。

6、总库容，指校核洪水位以下的水库容积。它是划分水库等级的主要依据之一。

那么__航电枢纽工程的工程规模是一等的。其航道宽__米，深__米，半径大于__米。蓄水位__米，死水位__米。库容__亿立方米，__亿调节库容，还有__亿调节库容为在枯水期给下游补水。此工程可挡__年一遇的洪水，可以说工程规模很大，其工程量也不小，土石方开挖__万立方米；花费__亿元。

__航电枢纽工程的主轴线长__米，是国内最长的水利枢纽工程，因为地处于平原区。

技术人员简要介绍了工程各部的特点，如船闸：单线船闸、单线行走。闸室长__米，净宽__米；泄洪闸：闸门人字形设计，抗压。闸孔宽__米，高程__米。泄洪量__立方米每秒，满足__泄洪要求；电站厂房；河床式，灌流灯泡式，__台装机组；下游有消力池。

在讲课的最后，工程技术人员讲了大顶山航电枢纽工程的特点：

1、全国高寒封冻河流上了第一个水电站。

2、法线是全国最长的。

3、它是本基挖推田技术的坝。

4、泥岩，易风化，要在__小时以内加以保护。

这天下午，我们再一次去了大坝上参观，这次我们在老师和技术人员的带领下进入了施工内部。工程技术人员还为我们讲解了工作的各个方面的知识。

通过本次实习，我学到了许多有关水电枢纽的知识，之前学工程制图时在图上看，现在看到了实物，让我们把理论和实践有机的结合了起来，对我们今后的学习起到了很大的促进作用。我经过了这次实习，对水利枢纽工程有了进一步的认识，我也知道了工程各部分的名称和构造，与以前所学的知识相结合，同时我还学到了水利枢纽的运行和管理，厂房的布置以及作用等一些知识。

实习让我学到了很多课本上学不到的知识，让我对我们的专业有了深入了解，明确了未来工作的方向和工作任务。这样在我以后的学习中更容易抓住重点，学好专业知识。在炎热的环境下工作，锻炼了我们的意志。本次实习还给了我们一个团聚的机会，我们在实习结束的那天晚上集体吃了一顿饭，让我们促进了同学之间的感情。

这次的实习我受益匪浅，不仅让我学到了很多知识，还让我对水工专业有了更深的认识，水利工程是一项造福社会的工程，它的兴建之路很漫长、很艰难，看到这伟大的工程建立起来让我感到很兴奋，而工程所带来的巨大效益更是让我为我是这个专业的学生而感到自豪。通过这次实习让我更加喜欢了我们的这个专业，我要努力学习，争取成为一名优秀的水利工作者。

水利实践心得【第四篇】

第一段：

水利施工实习是我大学期间的一项重要实践活动。在这段时间里，我深入了解了水利工程建设的基本原理和实际操作，不仅对专业知识有了更深入的理解，还提升了自己的实践能力。通过这次实习，我收获了很多，积累了宝贵的经验。

第二段：

在实习中，我参与了一项水库的修建工程。这个工程要求我们对地形进行勘测，并安排人员挖掘水库的基坑。我利用课余时间，研究了勘测时使用的仪器和方法，以及基坑挖掘的流程和安全要求。我认识到，准确的勘测和合理的基坑开挖是保证水利工程质量的重要环节。通过亲身参与，我真切地感受到了实践与理论的差距，也明白了实践中的困难与问题。在这个过程中，我学会了从实际出发，综合运用专业知识和技能解决问题。

第三段：

实习期间，我不仅仅是一个旁观者，也成为了一个实践者。我参与了水利工程中的一项重要工序，即水泥浇筑。这项工作需要团队合作，提前备料，控制施工速度和质量。在实际操作中，我思考并解决了一系列问题，比如如何控制水泥的含水量，如何调整机械设备的运行参数等。通过这个过程，我深刻体会到实践中的细节决定一切。只有在实际操作中，我们才能真正理解和掌握专业知识。

第四段：

与此同时，我也认识到了团队合作的重要性。在实习中，我与同学们一起工作，互相协助，共同推进项目进展。我们通过协作解决问题，提高了效率和质量。在这个团队中，我学会了倾听，学会了合作，学会了理解和尊重他人的观点。这些品质将对我的未来发展产生深远的影响。

第五段：

通过这次实习，我对水利工程建设有了更直观的了解。我不仅提高了实际操作能力，也认识到了专业知识的重要性。我深刻体会到了实践中的困难和挑战，但也收获了成长和进步。今后，我将继续努力学习，不断完善自己的专业技能，并将这次实习的经验运用到未来的工作中，为水利工程的发展做出贡献。

水利实践心得【第五篇】

我参加了xx年专业技术人员继续教育知识更新培训中的水利工程培训。在培训工作平台中，通过下载培训教材和教师视频讲座等形式，我完成了24学时公需科目及48学时专业科目的学习，系统的掌握了水资源管理与水利工程建设课程中的主要内容。学习过程中，我认真听取老师讲解，认真笔记，认真思考，圆满完成了各项学习任务。通过本次学习，使我提高了理论水平和专业技能，并且加深了对水行业热点问题和前沿问题的了解，基本掌握了水利行业的发展动年向。这次培训学习有助于我在实际工作中更新知识，更新理念，提高专业工作水平，扩展实际工作思路，增强解决实际问题的能力，最终更好的为我省水利行业区域竞争能力的提高和行业建设的发展做出贡献。

本次水利工程培训的课程是第一讲地下水资源总量管理与协调开发，该课程是研究水文与水资源、水利工程建设材料、生态水利工程技术、的一门综合课程。本课程总共分为三讲，第一讲为“第一讲地下水资源总量管理与协调开发”，第二讲为“第二讲水利工程中的建筑材料“，第三讲为“生态水利工程技术”。

在第一讲“地下水资源总量管理与协调开发”中，我主要学习了井灌区水资源管理、井灌区地下水关键水位与控制性总量等内容。以上这些内容可以辅助提高我对于水行业的理论水平和专业技能，加深对本专业热点问题和前沿问题的了解，提高对新技术新方法的认识，扩展实际工作的思路，增强解决实际问题的能力，进而达到理论与实际相结合的目的。

第二讲“水利工程建筑材料”中，我主要学习了水工材料概述、混凝土外加剂、泡沫混凝土、高性能混凝土等、水利工程施工新技术、新型水工材料和信息技术在水利行业的应用。通过本讲的学习，使我掌握了当今水利工程建设理论研究的发展趋势、解决水利工程问题的新方法、新技术，了解了水利工程建筑新材料的应用，从基础理论、施工技术、工程管理等多方面拓展知识层面，掌握了本行业的发展动向，进而在实际工作中更新知识，更新理念，提高专业工作水平。

第三讲“生态水利工程技术“河流的价值及对河流生态系统的胁迫因素、健康河流及河流的生态修复、3河流廊道生态工程技术、水库的生态治理等内容。

通过内容的学习使我了解到生态水利工程技术的重要作用。现代科学发展使我们认识到，传统意义上的水利工程学在满足社会经济发展的需求时，却在不同程度上忽视了河流生态系统本身的需求。而河流生态系统的功能退化，也会给人们的长远利益带来损害。未来的水利工程在权衡水资源开发利用与生态环境保护这二者关系方面，理性地寻找资源开发与生态保护之间的合理的平衡点。

水利实践心得【第六篇】

我参加了__年专业技术人员继续教育知识更新培训中的水利工程培训。在培训工作平台中通过下载培训教材和教师视频讲座等形式，我完成了24学时公需科目及48学时专业科目的学习，系统的掌握了水资源管理与水利工程建设课程中的主要内容。学习过程中，我认真听取老师讲解，认真笔记，认真思考，圆满完成了各项学习任务。通过本次学习，使我提高了理论水平和专业技能，并且加深了对井灌区水资源管理、跨界含水层水资源开发、地下水浸没以及河流生态修复的规划设计原则和目标以及水库的富营养化等问题的了解，基本掌握了当今水利工程中建筑材料的发展趋势和解决水利工程问题的新方法、新技术生态水利工程的基本理论、生态水利工程规划设计方法。这次培训学习有助于我在实际工作中更新知识，更新理念，提高专业工作水平，扩展实际工作思路，增强解决实际问题的能力，最终更好的为水利行业建设的发展做出贡献。

本次水利工程培训的课程是水资源管理与水利工程建设课程，该课程是研究水文与水资源、水利工程建设、水利工程管理、农业水利的一门综合课程。本课程总共分为三讲，第一讲为“地下水资源总量管理与协调开发”，第二讲为“水利工程中的建筑材料”，第三讲为“生态水利工程技术”。

在第一讲“地下水资源总量管理与协调开发”中，我主要学习了井灌区水资源管理、跨界含水层水资源开发、地下水浸没的影响等内容。以上这些内容可以辅助提高水文及水资源相关专业人员的地下水资源管理与开发方向的专业理论水平和专业技能，加深对井灌区水资源管理、跨界含水层水资源开发、地下水浸没等问题的了解，提高对水资源管理与开发/地下水浸没机理的认识，扩展实际工作的思路，增强解决实际问题的能力，达到理论与实际相结合的目的。

第二讲“水利工程中的建筑材料”中，我主要学习了混凝土外加剂、泡沫混凝土、高性能混凝土、聚合物混凝土、透水性混凝土、钢纤维混凝土、聚丙烯纤维混凝土在水利行业的应用。通过本讲的学习，使我掌握当今水利工程中建筑材料的发展趋势、解决水利工程问题的新方法、新技术。主要更新了当今水工材料的技术和科学研究的发展，从基础理论、施工技术、工程管理等多方面拓展知识层面，掌握本行业发展动向，进而在实际工作中更新知识，更新理念，提高专业工作水平。

第三讲“生态水利工程技术”，主要内容包括了河流的价值及对河流生态系统的胁迫因素、健康河流及河流的生态修复、河流廊道生态工程技术、水库的生态治理。通过本讲内容的学习使我掌握生态水利工程的基本理论、生态水利工程规划设计方法等。在知识方面了解河流生态修复的规划设计原则和目标以及水库的富营养化问题等;在技能方面能掌握了河流生态修复的技术方法和工具，河岸带缓冲区的规划方法，河道纵横剖面的规划设计以及岸坡防护生态工程技术方法等。

从课程教材中，我了解到，水资源是人类生存和各项活动的基本物质，近年来由于水资源短缺而引发的各种问题，受到了国际社会的广泛关注。水资源与其他自然资源一样，具有一定的使用价值，但是却又受到量的限制，因此存在着如何合理有效分配的问题。

灌区尤其是大型灌区在区域、流域的水资源配置及城镇建设中的地位和作用越来越重要。灌区水资源优化配置不仅直接关系到地区水资源与土地资源的高效合理利用，而且还可能影响灌区产业结构发展与生态环境保护等。因此，研究灌区水资源优化配置管理技术及建立灌区优化配水模型，对保持流域可持续发展既有一定的理论意义，也有重要的现实意义。我国是农业大国，农业是国民经济的基础，水是农业发展的命脉，水对农业有特殊重要的意义。农业是用水大户，灌溉用水量占总用水量的比例很大。我国灌溉用水一方面存在着短缺，另一方面存在着严重浪费的现象。目前我国许多地区仍采用大水漫灌的方式进行灌溉，灌溉定额过大，例如黄河上游的河套灌区引水量高达8000～10000m3/hm2;同时灌区中灌溉工程老化问题突出，农田灌溉大多是采用土渠输水，渠道输水损失大，跑、冒、滴、漏等问题严重，造成灌溉水的利用率相当低。我们为了加强对水资源利用的监测和管理，根据表征地下水的目的和意义不同将地下水控制性关键水位划分为正常水位、警示水位和警戒水位三类。在对灌区的管理上主要是设立特征监测点监测地下水位，当水位下降或上升至正常水位外，采取相应的措施进行管理。

在学习中我了解到水利灾害发生的原因是地下水的动力环境或化学环境受外界干扰后，系统内部进行平衡调整的过程中，或是地下水系统固有的水动力与水化学条件，在客观环境作用促进下，直接对人类居住环境产生影响，造成灾害。如：

(1)当地下水上升至近地表时，引起土地沼泽化;。

(4)地下水位过高，对防水性不强的建筑基础、道路桥梁基础及地下建筑物都将形成浸没灾害，尤其对于有冻融作用的寒冷地区，冻融作用将进一步加强过高地下水、毛细水对建筑物基底的破坏作用。

它是科技进步的产物，也是现代化农业的重要内涵。其核心是在有限的水资源条件下，通过采用先进的水利工程技术，适宜的农业技术和用水管理等综合技术措施，充分提高农业水利用率和水的生产效率，保证农业持续稳定发展。节水灌溉技术体系包括渠道防渗、低压管道输水、喷微灌等节水工程技术，农田保蓄水技术、节水耕作和栽培技术、适水种植等节水农业技术;节水灌溉制度、量测水技术、灌溉管理自动化等，以及与这些技术相应的节水新材料、新设备。

通过本次培训学习，系统的梳理了一名水利方面的技术人员必备的知识，进一步提高了政治修养，强化了理论素质，更重要的是发觉了自己的缺点和不足，对成为水利行业建设发展的合格的技术人员，打下了坚实的基础。

作为一名水利方面的技术人员，一方面，加深了我对当前地下水资源总量管理与协调开发的认识，对水文与水资源、水利工程建设及管理、水利工程中的建筑材料等方面有较深入的了解。通过此次的学习，我的地下水资源总量管理与协调开发、水利工程建设、水利工程管理、水利工程中的建筑材料方面的知识有所提高;掌握了当今水利工程建设理论研究的发展趋势、解决水利工程问题的新方法、新技术及水利工程建筑新材料的应用，从基础理论、施工技术、工程管理等多方面拓展知识层面，了解了本行业发展动向、灌溉在我国农业发展中的重要作用、我国用水和缺水现状及21世纪用水预测及我国传统灌溉存在的问题及发展节水灌溉的必要性和国内外农业与生态节水技术领域的发展态势、现代农业与生态节水技术创新的总体目标。

水利实践心得【第七篇】

4．了解水利工程规划、设计、施工和运行管理的基本步骤，加深对工程施工技术、施工组织和施工管理知识的理解，为毕业设计做好准备。

二、实习要求。

2.了解和掌握水库各部分的组成、形式及其功能，各建筑物的形式选择和特点；

4.了解水利工程建设的一般过程和工程设计报告编写的主要过程，了解三峡工程中新技术，新方法的应用。

三、实习计划。

1.日程安排：这次野外实习为期一周，3月9日召开实习动员会，3月10号到3月16日实习，其中，11号到13号主要的过程是上午听专家的讲座，下午到坝区或展览馆参观。14号到15号现场考察三峡库区。

2.实习方式：听专题报告、现场参观、听取专家及技术人员讲解、现场阅读资料、工地现场参观、讨论及考查、编写实习报告等。

2.毕业实习目的与意义与目的。

4.认识实习实习目的。

8.生产实习实习目的。

9.实习目的和实习要求。

水利实践心得【第八篇】

作为水利工程专业的学生，水利施工实习是我们深入了解和掌握专业知识的重要机会。在实习期间，我有机会亲身参与各种水利施工项目，通过实践提升了自己的理论水平和实践能力。在此次实习中，我收获了很多经验与体会。

第一段：实践中学习知识。

实习的第一天，我来到了一座正在建设的水坝项目。我看到了水坝主体的建设工程，了解其基本结构和施工流程。通过与工地上的工人交流，我了解了很多实践中的建设困难以及解决问题的方法。这种实际的接触让我深刻地体会到了施工中的种种复杂性，也增长了我的专业知识。

第二段：实践中锻炼能力。

在实习期间，我参与了多个施工过程，如混凝土浇筑、管道安装、地基处理等。通过这些实践活动，我逐渐掌握了具体的操作技能，提高了我的动手能力。在一次水泥浇筑中，我学会了掌握浇筑的节奏和浇注浆液的均匀性。在一次管道安装中，我了解了不同类型管道的接口结构和安装方法。这些经验让我在实践中锻炼了自己的能力。

第三段：实践中培养团队合作精神。

水利施工是一个复杂的过程，需要多个部门的协同配合。在实习中，我参与了一个小组的工作，和同事们一起完成了一次重要的施工任务。在这个过程中，我学会了与人合作，特别是与他人有效沟通和协调配合。我意识到团队合作的重要性，不仅仅是技术的配合，还需要了解和尊重他人，充分发挥每个人的能力。

第四段：实践中培养细致观察力。

水利施工需要高度的安全意识和观察力。在实习期间，我学会了仔细观察施工现场的安全状况，并提出了一些建议，提高了现场安全管理的措施。同时，我也培养了细致观察的习惯，关注施工中的每一个细节。通过不断观察和分析，我能够发现问题，并提出解决方案，保证施工的顺利进行。

第五段：实践中增强责任意识。

在实习期间，我体会到了自己身上的责任重大。作为水利工程专业的学生，我们肩负着保水利工程安全和顺利推进的责任。在一次水坝配筋的过程中，我意识到自己的不慎可能会导致后续工程的延误。因此，我更加注重每一个环节的细节，并严格要求自己。通过这次实习，我对自我要求更高、更加注重每一项工作中的细节。

通过这次水利施工实习，我不仅仅获得了实践经验和专业知识，更深刻地体会到了团队合作和责任意识的重要性。这次实习让我更加明确了自己的职业选择，并为将来的工作做好了准备。我相信，只有通过不断的实践，我们才能成为真正优秀的水利工程师。