2024年在进步中成长 在学习中成长的演讲稿范文(精彩8篇)
在进步中成长【第一篇】
(一)。
在期中考完后,老师把卷子发到我们手中,那些审判书一样的卷子在我面前的桌上凌乱而安静地躺着。我却不敢翻开它们,像是怕被烫伤了手。但我不得不将它们一张张打开,在那可怜的分数轻易地将我的视线与希望割碎之后,再一张张地合上。我忽然感觉好疲惫,周围的同学眉飞色舞地谈论着自己的成绩,而我只能在这教室的一隅徒劳地为自己制造一份脆弱的平静。
我失望地走在回家的路上,一阵风吹过,吹落一地的蒲公英,这可怜的花。但蓦然发现,那残存在在茎萼上的几簇,竟久久落不下来。这弱小的花,你为何这么坚持?为了你那短暂的人生?它努力地用尽它的力气抓着茎萼。我迷茫的目光开始变得清澈,好像有股暖流涌动,花亦能如此坚持,而我呢?我也要学习坚持!
有了蒲公英的鼓舞,我振作起来,学习坚持。
学习的过程是辛苦的,夜深人静时我还在奋身题海;每日清晨,我便起身诵读。为了成功,我要坚持。
后来的几次考试,又失败了,我曾想过放弃,但每每望见那蒲公英坚强兀立的英姿,看见雨后美丽的彩虹,我就在心里咬牙:即使一百次失败,也要一百零一次站起来!
我变了,学会在学习中成长,我不怕输,我要坚持,在学习中成长!
(二)。
星期四中午黄老师就告诉我们班要当回小警察,一听这话教室里顿时炸开了锅,有的带着点激动的神情,有的则一脸苦闷,还有的平静异常,似乎什么也与他无关。我则不然,那可不是说着玩的,当警察不容易啊!可能路人不听警察的劝告,那可是家常便饭啊!我可吃不了兜着走,不过为了警察叔叔豁出去。
星期五下午我们立马动身。一路上不少行人投来艳羡的目光。就这样不一会到了目的地——棠湖公园的十字路口。这不,我这内心的反复挣扎中来到执法岗位,向边上的劝导员阿姨学了点动作。环顾四周到处川流不息、车水马龙,游人如织,可谓壮也!我左挥右指,车辆都异常“听话”。可好景不久,一位阿姨在红灯时看见四周无车辆行驶就一马平川,冲了过来。我看见此景万般无奈,我该不该过去劝导下这位阿姨呢?万一我去了那位阿姨骂我咋办啊!我心乱如麻,一时不知所措,不过在我自觉的领导下,我鼓足勇气,走了过去。先向阿姨敬了个队礼,用半普通话半四川话支支吾吾地说:“阿姨请您以后别再横穿马路了,您看多危险啊,万一受伤了咋办呢!”“哦!我知道了我下次注意!”阿姨笑着说就走了。()这是开玩笑的嘛!还笑,哈哈!不知羞耻,知道为什么日本小小的国家还叫我们中国人“东亚病夫”吗?那就是因为我们中国人没有素质,丑陋的中国人啊!知道日本那个小小的国家为什么这么强大嘛﹖那是因为日本人有极高的素质啊!可是我们中国那唉,今天我见到的阿姨还算有羞耻之心,不过我想阿姨的那句话应该说习惯了吧!今日我所见的阿姨还要听劝告,不过有些人不光不听劝告还出手打警察呢!我想中国之所以不能强大起来的主要原因就是完全没有素质。哎!醒醒吧中国人,为了我们崭新的明天。唉!我长叹了一口气,继续执行自己的义务工作。
在学习中成长我明白了为了创建崭新的中国,人人都有义务,只有在我们中国人有素质时,那才会使我们中国真正的强大起来啊!
(三)。
彩虹是受了挫折的阳光,花开是花心伤口的绽放,在滴滴痛苦的学习中成长。
进入初三了,同时,我也进入了紧张的学习中,虽然刚刚经过一次考试,但是身边已经出现了一些抱怨的声音。
“这次的英语考试太难了!一点也不按常理出牌。”
“就是,就是,英语能及格就是万幸了。”
“唉,你们别聊了,下节化学课还要测验呢。”
丙同学“一语惊醒梦中人”,大家都回到自己的座位上,复习下节课化学要考试的内容了。
议论声,因考试而起。早已习惯,就像我们每天晚上的`小夜曲一样。仿佛就是生活中不可缺少的东西。紧张,是不容置疑的,每天听到校园广播中离中考的天数,心中都不免紧张,毕竟,初中三年的学成果都在中考中体现。
有时,我多么希望自己可以飞起来,像鸟儿那样自由自在,不受任何的约束,但发现,我还是少了那么一双坚硬的翅膀,而这双翅膀正在经历风雨,逐渐长成。
初三,并不像是有的人说的“扼杀了我们的天真和快乐”,相反的,初三的压力令我们更加的懂得了人生的坎坷,现实的残酷,让我们懂得了只有学习,我们长大后才会有更好的工作,我们的翅膀才会更加的坚硬,更加的不惧怕风霜雨雪,才能飞的更高、更远。我们在学习中成长,变得更加的成熟,更加的稳重。
在进步中成长【第二篇】
成长是一场漫长的旅程,我们可能通过一次次的成功,一次次失败来获取经验,增长教训,最终成为今天的样子。
我曾经养过一只小仓鼠,开始时十分喜欢它,经常逗它,把它“抓”出来玩,或者有什么好吃的就分给它一些,没事时总是喜欢看它在笼子里跑来跑去。但时间一长,我对它就没有了之前的喜爱,也不经常逗它玩,不高兴时还拍它的笼子,喂它一些它并不喜欢的鼠粮,再后来,每天就像完成任务似的去喂它,当它对我的冷漠表示“抗议”时,我也不去理会它。有一天,它不爱动了,整天在笼子的一个角落里发抖,我以为它饿了,就把鼠粮扔进去,可它连看都不看一眼,我也并不想带它去看“医生”,终于有一天,它死了。看这它在笼子里一动不动的躺着,我心里突然很难受,泪水夺眶而出,我后悔了,后悔对它的关爱不够。但姐姐说:“你现在什么情绪都没用,它活着时你没有好好珍惜,死了才知道后悔,可你要明白,天下没有后悔药。”我默默地听着,出去找了个地方把小仓鼠埋了。
静静地想着,原来失去后再怎么悲伤都没用,不如珍惜眼前的所有。
在进步中成长【第三篇】
二零二零年,一场病毒瞬间席卷了整个中国。不得已,我们停下了脚步,全国上下居家隔离,但特殊时刻却总有一群逆流而上之人。
疫情期间,一句短短十九个字。令我的心情久久不能平复——“哪有什么白衣天使,分明就是换了衣服的孩子。”在亲人团聚的时刻,他们却没能团聚,奋斗在抗战前线。曾经有这样一个视频,一位母亲与自己的女儿隔空对话、拥抱。女儿手中端着一盘热乎乎的饺子,可她的母亲却没能吃到,在场的人都眼眶含泪。工作过程中长时间戴着口罩、护目镜,医护人员的脸上留下了深深的压痕,但是他们却笑着说:“这是最美的战绩!”白衣天使是最美的,最伟大的。
感谢“白衣天使”,你们是逆行的战士,你们放心与“死神”“抢”人,我们永远在你们身后。你们施展“魔法”与“死神”抗衡。在病人命悬一线的时候,把他从危险之中解救出来。你们很平凡,却又不“平凡”。
国难当头,伟大的白衣天使纷纷请愿,奋战一线。而我们中学生所能做的,也就是待在家里。疫情的严峻,阻断了我们上学的路,开学不得不延期,但是并没有阻断我们学习的脚步我们开始了全新学习方式---网课。认真上网课,也是另一种与病毒作对抗的方式,这是我们学生的方式,这是我们对老师的支持,对学校的支持,对祖国的支持。我们不能站在抗疫的一线上救死扶伤,也能在家中为抗疫献出一份微薄之力。
我们的第一堂课,由班主任主持。当老师熟悉的面孔出现在荧幕上,老师熟悉的教诲又在耳畔响起,仿佛我们置身于教室。虽然我们不能将老师的声情并茂尽收眼底,虽然,我们不能见到亲爱的小伙伴,但是我们都明白这种网课的学习方式,不仅能让我们汲取知识,还能对疫情防控起到明显效果。
学校、老师、家长以及我们自己都不约而同地为网课贡献着自己的力量。学校还很好地规定了学生的作息时间,什么时间该起床,什么时间该睡觉,让我们的一天充实,有意义,如同往日上学一样,不会让人松懈;各科任课老师不能再写板书,只能熬夜做ppt,只为了来让我们更直观的正视知识点;家长们时刻在微信群里观察着老师们的“动向”,督促着我们;而我们则每天盯着电脑,认真地做着笔记,即使在没有老师看管的环境下也自觉地学习。
在进步中成长【第四篇】
在期中考完后,老师把卷子发到我们手中,那些审判书一样的卷子在我面前的桌上凌乱而安静地躺着。我却不敢翻开它们,像是怕被烫伤了手。但我不得不将它们一张张打开,在那可怜的分数轻易地将我的视线与希望割碎之后,再一张张地合上。我忽然感觉好疲惫,周围的同学眉飞*舞地谈论着自己的成绩,而我只能在这教室的一隅徒劳地为自己制造一份脆弱的平静。
我失望地走在回家的路上,一阵风吹过,吹落一地的蒲公英,这可怜的花。但蓦然发现,那残存在在茎萼上的几簇,竟久久落不下来。这弱小的花,你为何这么坚持?为了你那短暂的人生?它努力地用尽它的力气抓着茎萼。我迷茫的目光开始变得清澈,好像有股暖流涌动,花亦能如此坚持,而我呢?我也要学习坚持!有了蒲公英的鼓舞,我振作起来,学习坚持。
学习的过程是*苦的,夜深人静时我还在奋身题海;每日清晨,我便起身诵读。为了成功,我要坚持。
后来的几次考试,又失败了,我曾想过放弃,但每每望见那蒲公英坚强兀立的英姿,看见雨后美丽的*虹,我就在心里咬牙:即使一百次失败,也要一百零一次站起来!
我变了,学会在学习中成长,我不怕输,我要坚持,在学习中成长!
在进步中成长【第五篇】
我认为:“广泛阅读,仔细咀嚼;深入探索,自觉反思;及时总结,着力提升;团队合作,真诚交流”这是最经济、最有效,也是最可行的促进教师成长的策略。
教师须大量阅读。教师必须读书,必须广泛地阅读,才能支撑起一个教师所必需的通识性知识,才能建构起合理的知识结构以满足教育的需求。“问梁那得清如许?为有源头活水来”,教师的成长、教师的发展、教师的快乐,都可以从阅读中得到。我认为应阅读一些优秀的教育刊物。办得好的教育刊物上的文章,比较及时地反映了教育界同行们对于教育最前沿问题的思考,会推动你的思考和探索。还要阅读文学作品和思想随笔。
教师须自觉反思。首先是不断地探索。作为教师,“教书育人”的过程,只有同时是一个不断探索的过程,才是真正意义上的教育过程。探索,就意味着你有进取的意识,你是一个善于思考的教师,你是一个想不断超越自我的教师,而不是一个固步自封、得过且过、庸庸碌碌的教师。作为教师,如果你真的想提高自己,真的想更好地胜任自己的工作,真的想让学生更好地成长,那么,只要你愿意,在任何时候,任何情况下,你都可以进行教育探索,并不断地自我反思。著名学者波斯纳提出了一个教师的成长公式:经验+反思=成长。有改变才会有成长,你总是试图要改变一些做法,一些想法,而不是自我封闭,固步自封。
教师要及时总结,着力提升。要养成及时总结的习惯,及时总结自己成功的经验和失败的教训,并上升到理性的认识,我们就获得了成长。
教师在团队合作中,要真诚交流。一个学校的教师,应该是一个团队。团队成员之间的精诚合作,互相真诚的分享和交流,对于彼此的成长,有着十分重要的、巨大的价值。团队中有一种无形的力量使我们成长,因为团队中我们形成了一个精神的氛围,一个心理的场域。有言道:湿柴在烈火中也会燃烧。真诚的交流所导致地思想的碰撞和交锋,会使得我们对问题认识更加全面和深入,会使一些主题和思想在我们的心中深深地扎根。向其他的队员学习,取长补短。如与同事们共同读了一本书,找时间来交流和分享,这样就有了一个交流的平台,一个思想交集的空间。我们会自觉地意识到:为了能在分享交流的时候有所贡献,就理所当然地提高阅读的品质。通过在团队的分享和交流,深化了自己的认识,丰富了自己的内心,获取教育力量的源泉。
以上是我学习心得体会。
在进步中成长【第六篇】
今天,我们的远程研修正式开始了,满怀欣喜,与远程研修见面,浸润着丰厚的知识与全新的理念,在优秀的专家团队的引导下,我们的学习有了努力的方向,有了前进的航标。研修会刷新教师的思想观念。充盈的理论知识是做好每一件事情的基础,课堂教学更需要全新理念的指导。研修会有效指导课堂教学行为。课堂教学中有很多的`问题一直困扰着我,我相信研修将会帮解惑,助我成长。研修促进教师的专业成长。针对共同关注的课堂焦点,我相信观课、议课环节一定会成为促进我们专业成长的催化剂。研修点亮学习路程,提升幸福指数。与枯燥的理论讲座相比,它形式丰富;与直接的观课、议课相比,它集思广益;与泛泛的活动相比,它灵活有效。远程研修,幸福学习,伴我成长。
在进步中成长【第七篇】
今天,我们开始了第一天的军训,这时,我感受到一场异常艰苦的磨练即将开始,在军训中成长。我也感受到这场磨难会使我学到许多东西。
果然,一点也不在意料之外,我站在那里腿都酸了,脚都要断了,还不让我们休息!终于〝伟大〞的教官说出了一句我们梦寐以求的话:“休息!”我四肢无力地坐在地上,这时我才感觉到磨难的考验是多么痛苦。但是我会想起爸爸在工厂中工作,每天搬十几吨的货物,闻着刺鼻的味道,这些还算苦吗!我们也该体会一下家长的感受了,做一个孝顺父母的孩子了!
短暂的休息时间又结束了,我既不情愿的从那张舒适的草坪上起来!而这种情绪正好为我下一个磨练打下了伏笔!望尘莫及的我进入了一串串特别的回忆中,就在这是我旁边一个人叫了我一声,我忍不住磨练,便于他“亲密”的交谈起来,希望可以与他一同消磨时间!可是我的`这一举动被教官发现了,教官一声吼,队员抖三抖!教官气势汹汹的将我拉出队伍,我心中极度恐慌。就在这时又有两个同命相连的“伙伴”来到我身边!就在这时语文老师火冒三丈的来了,我自知来势不妙。果然我们被罚跑三圈。天哪,三圈,1200米呀!
一大早,我们的磨练正式开始了!第一圈我止住呼吸,脚十分疼;第二圈我觉得口干舌燥,很想休息,可“前进”的步伐就是停不下呀;好不容易到了第三圈我只能以快走的方式过去了。这次真正的让我体会到纪律严明的重要性。我以后再也不会反着做错了!
我在这次军训中学会了许多东西,也成长了许多,我体会到一些人生不可缺少的东西:孝顺、苦难和纪律!
在进步中成长【第八篇】
以往的假期都是一杯咖啡伴着一堆作业,有时间就去玩一玩,但这个假期却过的与众不同。
这个假期时候。妈妈生病了,几乎整天卧床不起,而我的假期就不像平时那么枯燥无聊了。
每天早上都会按时七点起床,等到洗漱完以后就去按往常一样去做我的作业。等爸爸下班回家以后就去打扫房间,按妈妈平常的程序,学着妈妈的样子打扫卫生,然后把妈妈叫醒后,喂她吃药。每次烫好的药都会一边吹,一边尝,等到药不烫,刚刚好能喝的时候就会拿去给妈妈喝,接下来等爸爸休息好了,我们两就要去准备可口的午餐了。勉强吃完后,就去洗锅,爸爸妈妈去睡午觉,下午照常,这基本上是我的假期了。
在这个假期里,我成长了很多,而且不在只是忙自己的事了。这个假期过的很充实,同时我也体会到了妈妈的不容易,她每天干的事比我多,比我累,她还要照顾我。
有一种爱,一生一世不求回报,那是母爱;有一个人,一生一世值得我爱,那是母亲。曾经您用您坚实的臂弯为我撑起一片蓝天;而今,我也要用我日益丰满的羽翼为您则风挡雨。