实用敬天爱人读后感300（最新4篇）

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敬天爱人读后感300【第一篇】

读《敬天爱人》一书的体会

低年级组吕继芹

读书，促进生命成长，丰富生命内涵。这不，根据学校的安排，我利用寒假时间阅读了被誉为“日本经营四圣”之一的稻盛和夫先生的《敬天爱人》一书。书中的经营之道我不懂，但书中的许多理念，虽然浅显易懂，却让我无不为之感慨、沉思。

首先，拿起书来，“敬天爱人”四个大字映入眼帘，刹那，这四个大字的意思在我的心中不断地闪烁，“敬天、爱人”——“天”代表什么？“人”又代表什么？它不可能就字表意思，要不，稻盛和夫就不可能称之为“日本经营四圣”之一。带着种种猜测，我翻开了这本书。“敬天爱人”是西乡隆盛的座右铭，天就是道理，合乎道理即为“敬天”：而人都是自己的同胞，以仁慈之心关爱众人就是“爱人”。随着读书的深入，我渐渐理解了“敬天爱人”这四个字的意思。在理解“敬天爱人”意思的同时，我不由得想起了自己，我是一名教师，身负传授知识，教育学生的重任，整天喊着爱教育，爱学生，如果你能做到“敬天爱人”，又何愁不去爱教育，爱学生？

再者，京瓷的经营理念是“在追求全体员工物质与精神两方面幸福的同时，为人类和社会的进步发展作出贡献。”瞧！这一经营理念是多么的朴实。就是这一经营理念，激发了员工内心的共鸣，获取了他们对企业长时间、全方位的协助。同时大义名分又给经营者足够的底气，可以堂堂正正，不受任何牵制，全身心地投入经营。就是以这一经营理念为出发点，稻盛和夫经营的企业集团取得了如此巨大的发

展。那么，我们，我，作为外国语学校的一名普通教师的教育理念又是什么呢？献身教育事业？培养伟人？no。这是你要做的，但不是你现在要做的。由此，我想到了寿光世纪学校的林春英老师，她本着减轻学生认字困难的原则，发明了“三维高效识字法”。看来，作为人，你只要有目标，只要从实际出发，即使在最平凡的岗位上也能做出不平凡的业绩。这是因为“始终满怀热情，坚持认真、踏实地努力，看起来这是愚笨无比的方法，实际上却是通往成功的王道。”

理念还有许多，如：“不论在企业经营方面还是在人生中，只要心怀纯粹的愿望并不懈努力，就一定能迎来美好的未来。”“关爱他人也就是建立心与心的连接，是人与人之间的基本连接模式。有人与人连接模式形成的场域，又反过来决定了其中发挥作用的人的创造性和工作效率。”„„

还有一些处事经典，如：“经营需要洞穿岩石般的坚强意志。经营需要昂扬的斗志。拿出勇气做事。不断从事创造性的工作。以关爱和诚实之心待人。保持乐观向上的态度。”„„

这些理念对于我们教育工作者来说也非常实用。

借一句话：人生只有一次，让人生变得更有意义吧，今天，我们获得了百年一遇的绝好机会，有幸遇到求之不得的良机，我们应该心存感激，让我们把握好这次机会，摒除一切杂念，抱着纯粹之心，将“作为人，何谓正确”彻底贯彻下去，事业就一定会顺利。

加油吧！昌乐外国语学校的老师们。

敬天爱人读后感300【第二篇】

读书笔记，希望对您有帮助！

读《敬天爱人》读后感500字

导读：读书笔记读《敬天爱人》读后感500字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

读《敬天爱人》读后感500字：

我读的是稻盛和夫的《敬天爱人》22面到26面。这几面讲的是一个人创业的故事，分为三个部分，第一部分介绍了创业的背景，主人公在与上司不合的情况下，选择离开了公司，当时有很多愿意出钱帮助他以及跟随他的人，因此他们就一起合伙创办了一个企业。

这个企业是以心为本的企业，他们之间心心相印，使这个企业更加注重人与人之间的关系，形成了良好的企业氛围。这一部分使我感受到了企业的文化氛围与企业创立之初的环境有着密不可分的联系。

第二部分描述了主人公以前的经历，他大学阶段学的是应用化学专业，之后就职于松风工业公司，这个公司每年都是处于亏损的状态，很多的职员都选择了辞职，而他也想着离开这个公司，但是由于种种原因和兄长的反对，他最终留在了这个公司。而他也在这样的环境当中使得研发成果取得了进展，周围的人也都对他进行了夸奖，他也因此更加的努力工作了，也没有了怨言。这一部分说明了人不论在怎么样的环境下，只要你肯努力奋斗，终究会有所得。

第三部分说明了实现目标要有坚定的信念，要充满激情地努力，有坚定的意志，还要付出不亚于任何人的努力。并且还与人所处的环境有关，在氛围好的环境下工作，人会更加的努力，在懒散的环境下，读书笔记，希望对您有帮助！

人们则有可能会懈怠，丧失动力。作者：向欣裕，希望能帮助您！

敬天爱人读后感300【第三篇】

敬天爱人读后感

本文是关于心得体会的敬天爱人读后感，感谢您的阅读！

敬天爱人读后感

这本200页的《敬天爱人》一书，两天时间读完了。掩卷之后，回想。敬天爱人的含义、作为人何谓正确、纯粹的态度了无私心、将来进行时、深入到潜意识的信念、人生方程式、以心为本、利他心、原理原则等等字眼被一一列举在纸上。整个的阅读是顺畅的，甚至在很多地方能找到共鸣点。是为欣然。

稻盛和夫，毕业于鹿儿岛大学应用化学专业。27岁创办京都陶瓷株式会社（“京瓷”），52岁创办第二电电（电话电信）。这两家公司都位列“世界500强”。与松下幸之助（松下）、盛天昭夫（索尼）、本田宗一郎（本田）并称为日本“经营四圣”。

“敬天爱人”不是出自稻盛之口，而是来源于《西乡南洲翁遗训》。稻盛将其奉为京瓷的社训。天就是道理，合乎道理即为“敬天”。而人都是自己的同胞，以仁慈之心关爱众人就是“爱人”。

虽然稻盛是一位伟大的经营之圣，但通读全书最大的感受是其深具哲学意味的表述。很多内容不仅在经营领域适用，而是在其他的行业中同样适用。

其思维方式是“作为人，何谓正确”，即“正确追求做人的正确的准则。”将它作为思考问题，采取行动的原则。

从他身上感受到的是做事要有目标，而且目标是纯粹的，不带有个人私利的，这样就会一切都很顺利。因此京瓷的经营理念是“在追求全体员工物质与精神两方面幸福的同时，为人类和社会的进步发展作出贡献。”他不是以追求经济利益为唯一目标的。

为实现目标还要有坚定的信念，要充满激情地努力，还要将目标具体化，让员工都明确。在实现目标的过程中要有坚定的意志，还要付出不亚于任何人的努力。感觉他强调的是从最基本的道义原则方面考虑目标是否正确，而认定了目标就要毫不松懈地去努力，只要朝着这个方向去努力就一定会取得成功。

书中提到了一个人生方程式，即人生·工作的结果=思维方式×热情×能力。在这个公式里热情和能力的数值都是从0到100，而思维方式的数值是从负100到100。人的能力各有不同，工作的态度和付出的努力也各有不同都会影响工作

本文来自于互联网，仅供参考和阅读 的结果。而如果思维方式有问题的话，对结果的影响会更大。甚至热情和能力越高，结果越坏。

在涉及经营方面，印象比较深的是“阿米巴”经营。阿米巴是一种单细胞的生物变形虫。阿米巴经营就是在公司内部将员工分成若干个小的整体，就像是一个个小的企业在经营，当然也会依据情况而进行改变变形。让每一个处于末端的员工都掌握自己的目标，在自己的岗位上为提升业绩而付出努力。

本文来自于互联网，仅供参考和阅读

敬天爱人读后感300【第四篇】

“敬天爱人”读后感

----学会成长 主动发展

一拿到这本书，就被“敬天爱人”的题目深深吸引，看到是稻盛和夫所著，更是坚定了我马上阅读的决心。想想依然回荡在脑中的稻盛和夫关于“人为什么活着”的经典论著，怀着满心的期待和尊重，我翻开了这本书。

当看到稻盛和夫始终把员工放在第一位，首先追求全体员工物质和精神两方面的幸福时，我被感动了，我找到了幸福的归属。我为也能成长在一样把我们教师的发展始终放在第一位的学校而感到幸福和骄傲。不仅如此，我们对待学生的观点也在悄然改变，从一直追求升学率到素质教育，再到现在的全员育人，我们也在践行着“敬天爱人”。

这正如我们平时管理学生一样，如果我们总是追求成绩，而忽略了学生们的感受，与他们没有感情的交流，也不能把他们的苦乐放在心上，不能激发孩子们的潜能，更有甚者嘴上说着“为中华之崛起而读书”、“为了自己的未来而努力拼搏”这样是不能唤起学生的共鸣的，我们和学生就会缺乏一个共同的目标，而学生也就不能真正落实到行动之中，归根到底还是我们教师自己想要一个好成绩。这样得不到学生由衷的配合，我们的学生当然不能取得好成绩。所以，我们更应该站在学生的角度，多替他们着想，真正找到我们共同的目标，以心灵相通的师生之间结成的牢固纽带为基础，培养真正的班级凝聚力。真正用心在感受着学生的喜怒哀乐，和他们公共成长，一起进步，共同

分享属于我们全体师生的成长收获。

请记住稻盛和夫告诉我们的成功的王道：成功无捷径！始终满怀热情，坚持认真、踏实地努力，看起来这是最蠢笨无比的方法，实际上却是通往成功的正道。

邢泉城

2011-12-21